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文檔簡介
四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把《長歌行》中勸勉珍惜時間的詩句工整抄寫在下面田字格中(標(biāo)點(diǎn)占一格)。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).8.積累運(yùn)用。(1)春天是一首詩,春光是“陽春布德澤,__________”“春色滿園關(guān)不住,____________”。春雨是“____________,草色遙看近卻無”“隨風(fēng)潛入夜,__________”。春天山水如畫“__________,山是眉峰聚”。春天還是鶯歌燕舞“___________,因風(fēng)飛過薔薇”。春風(fēng)還夾帶著詩人的思鄉(xiāng)情,“____________,____________”(《泊船瓜洲》)。
(2)詩言情:觀星空,詩人發(fā)出“__________,脈脈不得語”的感嘆;對明月,詩人發(fā)出____________,不知秋思落誰家”的感慨。
詩言志:“__________,快走踏清秋”表達(dá)詩人渴望保家衛(wèi)國的雄心壯志:“____________,要留清白在人間”表達(dá)詩人堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì);“____________,任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)的是剛正不阿、鐵骨錚錚的氣節(jié):“誰道人生無再少?____________!____________”表達(dá)了詩人豁達(dá)樂觀、自強(qiáng)不息的精神。2).根據(jù)提示,完成相關(guān)練習(xí)。
(1)月亮象征著美好和團(tuán)圓。古時候,詩人們常借助月亮來表達(dá)對故鄉(xiāng)親人的思念。中秋佳節(jié)之際,李玉的爸爸遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),他想引用《泊船瓜洲》中的詩句:____________,____________表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念。
(2)從曹植“__________,視死忽如歸”到魯迅先生“我們自古以來,就有___________,有拼命硬干的人,有___________,有___________……,”中國人從來不缺少家國情懷。
(3)“燕子去了,有_______的時候;楊柳枯了,有_______的時候;桃花謝了,有_______的時候。但是,聰明的你告訴我,___________________?”作者借助_______的修辭手法,表達(dá)了對時光匆匆流逝的感慨。在《長歌行)中__________,__________也有類似的慨嘆。
(4)豐富多彩的小學(xué)生活值得我們珍惜,畢業(yè)在際,我制作了小學(xué)生活紀(jì)念冊。我的紀(jì)念冊的名字是《_________》,里面分成了幾個部分:_______、_______、________……,我要珍藏這段難忘的成長記憶。3).回顧課本內(nèi)容,結(jié)合課外積累,按要求填空。
(1)“張思德是為__________而死的,他的死是比_______還要重的?!边@句話出自《為人民服務(wù)》,作者是________。像張思德同志那樣全心全意為人民服務(wù)的人還有________、________。
(2)《真理誕生于一百個問號之后》的作者是___________作家葉永烈。這篇文章通過_________、_________、_________三個具體事例來論證自己的觀點(diǎn)。“一百個問號”指的是___________。
(3)古人常借月抒懷,僅《唐詩三百首》中與“月”有關(guān)的詩歌達(dá)80多首。唐代詩人孟浩然在《宿建德江》中借月書寫孤寂之情:“__________,江清月近人。”宋代詩人辛棄疾在《西江月?夜行黃沙道中》中描寫鄉(xiāng)村月夜的恬靜優(yōu)美:“明月別枝驚鵲,___________?!蹦惴e累的借月抒懷的詩句有:__________。
(4)“伯牙_________,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者?!边x自《_________》。加點(diǎn)語句的意思是____________________。人們把真正了解自己的人稱作“_______”,用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。
(5)“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特?!遍喿x時,往往仁者見仁智者見智。你和班級同學(xué)曾經(jīng)共讀的書目有《________》《________》。其中在閱讀《________》時,你們對書中某個人物的評價會有爭議,如________,你的觀點(diǎn)是:__________,有的同學(xué)的觀點(diǎn)是:_______。4).5.借助括號中文言文中學(xué)過的字的意思,推想下列成語的意思。(1)赴湯蹈火(及日中如探湯)
____________________
(2)決策千里(孔子不能決也)
____________________5).臨摹書法作品,注意書寫正確、布局合理,嘗試提高書寫速度,再答題。
聽君一席話,勝讀十年書。_________
“君”意思是_____,這句話的意思是_________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.老舍先生用充滿京味兒的語言,將老北京春節(jié)習(xí)俗娓娓道來。B.沈從文先生的《臘八粥》詳寫等粥,略寫喝粥,重點(diǎn)突出,主次分明。C.朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個星期天》都是主要采用直接抒發(fā)感情的方式來表達(dá)作者的真實(shí)情感的。D.《真理誕生于一百個問號之后》是一篇議論文,主要通過列舉三個事例來闡述觀點(diǎn)。2).下面的句子表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.580公交車首發(fā)站是琴斷口水廠,終點(diǎn)站是新五里一村。B.在“麒麟路”這個站點(diǎn)乘車去“寶豐路”,應(yīng)該乘坐5路車,中間經(jīng)過8站。C.麒麟路同時是580路、5路、579路公交車的??空军c(diǎn)。D.要從十里鋪出發(fā)去五里墩,既可以乘坐580路公交車,也可以乘坐5路公交車。3).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()
A.學(xué)生寫作文切忌胡編亂造。
B.做眼保健操可以預(yù)防不近視。
C.張老師的個性是豪爽的人。
D.戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐和挺直的胸膛走來。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).劉老師對我說:“我教你怎么做這個題。”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).按詩歌積累連線。
人生自古誰無死
山是眉峰聚
春色滿園關(guān)不住
江船火獨(dú)明
水是眼波橫
留取丹心照汗青
野徑云俱黑
一枝紅杏出墻來2).仔細(xì)閱讀第2自然段,根據(jù)課文內(nèi)容連線。
副班長
宋學(xué)義
瞄準(zhǔn)敵人射擊
班長
葛振林
指揮戰(zhàn)斗
兩個小戰(zhàn)士
馬寶玉
打一槍就大吼一聲
戰(zhàn)士
胡德林
扔手榴彈胡福才評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).結(jié)合下面的總起句,給后面的句子排順序,把序號填在括號里。
當(dāng)你想要放棄的時候,問問自己,你為了什么而努力?
(
)漫漫人生路,青蔥歲月也好,耄耋之年也罷,無時無刻不需要用堅(jiān)持支撐生活。
(
)總之,請相信:你的堅(jiān)持,終將美好。
(
)總要有所堅(jiān)持,歲月的旅途才能充滿期待;總要有所堅(jiān)持,時光的流逝才會少點(diǎn)遺憾。
(
)而是一種不達(dá)目的堅(jiān)持不放棄的信念,是為了對得起自己的心。
(
)無論你正處在人生的哪個階段,無論你已經(jīng)走了多遠(yuǎn)的路,都別忘了告訴自己,再堅(jiān)持一下。
(
)努力,不是為了要感動自己,也不是為了要做給別人看。2).給下面句子排序,將正確序號填在句子前的括號里。
(
)透過云層,可以看見積雪的山峰層層登疊,好像波濤洶涌的大海。
(
)飛機(jī)飛得又快又平穩(wěn)。
(
)飛機(jī)像凍僵了似的,沉甸甸地不斷往下墜。
(
)突然,飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流,機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰,越結(jié)越厚。
(
)飛機(jī)失去了平衡,機(jī)翼掠過一座座山峰,眼看就要撞上山尖了,情況十分嚴(yán)重。
(
)不大一會兒,機(jī)身也蒙上了厚厚的冰甲。
(
)機(jī)長命令機(jī)械師打開艙門,把行李一件件往下扔,好減輕飛機(jī)的重量,還要大家背好降落傘包,準(zhǔn)備跳傘。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).在說法正確的句子后面畫“√”,不正確的畫“×”。
1.柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。(
)
2.辯論要聽出別人講話的矛盾或漏洞,抓住漏洞進(jìn)行反駁,用語要文明。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀西江月·夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊,
。1.將文中的詞補(bǔ)充完整
2.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,但表達(dá)的情感卻不一樣,請結(jié)合詩句說一說。
_________________________________
3.除“明月”外,作者還選取了哪些景物進(jìn)行描寫?請你選取一中景物說說寫景的特色。
______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
學(xué)校運(yùn)動會、六一兒童節(jié)演出、主題班隊(duì)會、學(xué)雷鋒做好事……這些活動,你參加過哪些?選一次活動寫下來,和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。
提示:(1)寫清楚活動過程,把印象深刻的場面作為重點(diǎn)來寫。
(2)寫活動場面時,運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法。
(3)把活動中的體會寫下來。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀《只有一個地球》節(jié)選①科學(xué)家已經(jīng)證明至少在以地球?yàn)橹行牡?0億萬千米的范圍之內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。②不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?1.選段中畫“_____”的句子運(yùn)用了________說明方法,說明了____________________。句子中“至少”一詞能否刪去,為什么?
____________________
2.將選段中畫“______”的句子換一種說法,比較哪一種說法更好,并說明理由。
____________________
3.地球是全人類的家園,盧新小學(xué)的同學(xué)要開展一次“保護(hù)地球”的實(shí)踐活動,請你幫他們設(shè)計(jì)一句宣傳語。
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇句子所運(yùn)用的修辭手法。
A.比喻
B.夸張
C.?dāng)M人
D.排比
E.反復(fù)
F.對偶
(1)水是眼波橫,山是眉峰聚。(
)
(2)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(
)
(3)愛心是一股甜甜的清泉;愛心是一首動聽的歌謠;愛心是一座導(dǎo)航的燈塔。(
)
(4)他大吼了一聲,大山都抖了三抖。(
)2).5.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號填在括號中。(1)異:a.有分別,不相同b.奇異,特別c.驚奇,奇怪d.另外,別的e.分開奇花異草(
)
異口同聲(
)
詫異(
)異鄉(xiāng)(
)(2)絕:a.?dāng)嘟^b.完全沒有了,窮盡c.極,極端的d.副詞,一定,無論如何絕不(
)
絡(luò)繹不絕(
)
斬盡殺絕(
)
絕頂聰明(
)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求填空。
(1)育才小學(xué)六(2)
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