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四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).春節(jié)即將來臨,請把下面這副對聯(lián)工整美觀地書寫在正確的位置上。

上聯(lián):春雨絲絲潤萬物

下聯(lián):紅梅點點繡千山

橫批:春意盎然

_____________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。

詩詞中有景致:李賀的“大漠沙如雪,__________”寫出了邊塞戰(zhàn)場的蒼涼:詩詞中有感傷:《采薇》中“我心傷悲,__________”道出了戍邊戰(zhàn)士心中的感慨:詩詞中有志向:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”表達了詩人的____________________。2).學(xué)習(xí)的積累與運用。

(1)王建的《十五夜望月》中,“____________,____________”兩句表達了詩人對友人的思念之情。

(2)《迢迢牽牛星》中描寫織女勤勞而美麗的詩句是“__________,__________”。

(3)“__________,__________”告訴我們:路長便知馬的腳力,時長才知人心的善惡。

(4)轉(zhuǎn)眼之間,我們即將小學(xué)畢業(yè)。時光飛逝,讓我們感慨萬千,正如________先生在《匆匆》一文中所寫:洗手的時候,_____________;吃飯的時候,_____________;默默時,_______________。3).這次沒有做好準備,臨時抱佛腳,最終還是失敗了。媽媽讓我摘錄《朱子治家格言》中“________________,________________?!弊鳛樽毅憰r刻汲取教訓(xùn)。4).根據(jù)語境拼音,書寫詞語。

深深淺淺的腳印寫滿成長的故事。時間的chǐlún_______不停地轉(zhuǎn)動,六年的歲月匆匆而過,畢業(yè)眨眼就到了。從2018年到2024年,每一段歷程都分外珍貴,剛?cè)雽W(xué)時的yòuzhì_______,戴上紅領(lǐng)巾那一刻的huìxīnwēixiào_________,學(xué)習(xí)時的quánshénguànzhù_________,比賽中的xīnjīngdǎnzhàn_________……我們在diēdiēzhuàngzhuàng_________中遇見最好的自己。5).名著填空。

??《西游記》是我國四大古典名著之一,作品向我們講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。神通廣大的孫悟空是作者刻畫的主要人物,他曾自封①“_________”。在花果山稱王,也曾與天宮為敵②_________??伤詮谋Wo唐僧后,歷盡千辛萬苦,取得真經(jīng),最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。在取經(jīng)途中,為過火焰山,他③__________(故事情節(jié)),表現(xiàn)了他的機智靈活……當然,他也曾在五莊觀犯錯,偷吃人參果(故事情節(jié))表現(xiàn)出他固有的頑劣。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子有語病的一項是(

)A.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴峻。B.通過一些虛擬的道具,使京劇的表演更加生動形象了。C.這噴泉,這杏花,給旅客們帶來了溫暖的春意。D.馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無微不至的。2).依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

①街道兩邊

著許多高樓大廈。

②珠穆朗瑪峰

在青藏高原。

③中國傲然

于世界的東方。

④翠綠的柏樹

在風(fēng)雪之中。A.聳立

屹立

矗立

挺立B.挺立

聳立

矗立

屹立C.矗立

聳立

屹立

挺立D.屹立

挺立

聳立

矗立3).“古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來?!边@句話中的省略號的作用是(

)A.表示語意的跳躍B.表示列舉數(shù)目的遞增C.表示心理活動的時斷時續(xù)D.表示說話結(jié)巴,欲言又止評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老漢兇得像只豹子。(仿照句子來寫一個人)

______________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把劇種、民居與地方用線連起來。

四川

豫劇

吊角樓

河南

川劇

四合院

浙江

藏戲

圓形圍屋

西

西藏

越劇

土家族2).把下列詞用線恰當?shù)剡B接起來

親愛的

華燈

輕輕地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望著

宏偉的

戰(zhàn)友

深深地

陷入

璀璨的

回憶

默默地

包圍

美好的

未來

緊緊地

劃著評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。

()于是,他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了,想試一下弓。

()古時候,有將軍得到一張射得又遠又準的弓。

()那美麗的圖案,看上去非常精美。

()他用力一拉,沒想到,弓斷了。

()他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。2).給下列句子排序。

(

)他正想坐下時,管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位?!?/p>

(

)管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書?!?/p>

(

)那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”

(

)話剛說完,馬克思果然跨進門來了。

(

)一天清早,倫敦大英博物館里有位讀者看見有個座位空著,便走了過來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面每組詞語讀音字形字義是否完全正確,正確的在括號里打“√”錯誤的在括號里打“×”。

(1)A.暫(zàn)時B.迸(bìng)射C.白云觀(guàn)D.惟妙惟肖(xiào)_____

(2)A.政通人合B.安居樂業(yè)C.輕歌曼舞D.榮光煥發(fā)_____

(3)A.探湯(熱水)B.恐懼(害怕)C.防御(抵擋)D.見微知著(微?。____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。古朗月行[唐]李白小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐。1.李白是我國歷史上偉大的________詩人,因此他被稱為________。

2.“又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”分別是________的意思,這兩句詩分別出自李白寫的《________》和《________》。

3.李白的這首小詩寫的是他小時候?qū)υ铝恋目捶ǎ娙税言铝帘茸鱛_______和________,十分幼稚而可愛,語言質(zhì)樸,比喻有趣。

4.詩句“________”這兩對詩借助神話傳說,表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作

題目:我不再________

要求:(1)將題目補充完整(如:懶惰、淘氣、膽小、任性……)。

(2)圍繞其中一個方面選擇一個事例,要求語句通順,條理清晰,把事情寫具體,情感真摯。字數(shù)400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。【材料一】①新型冠狀病毒的主要傳播途徑是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。直接傳播是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染;接觸傳播是指飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染;氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染。氣溶膠和糞口等傳播途徑尚待進一步明確。②預(yù)防新型冠狀病毒要做到:在公共場合佩戴口罩;如有咳嗽、噴嚏、流鼻涕,要用紙張、手帕遮擋;盡量避免到人群密集的地方,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣;人與人靠近時,要保持1米以上的距離;多進行體育鍛煉,增強體質(zhì),增強免疫力;避免身體抵抗力下降,合理作息,不熬夜、不過勞;密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽,出現(xiàn)癥狀一定要及時就醫(yī)。【材料二】

1.小鄭為預(yù)防新型冠狀病毒肺炎采取了以下措施,其中做法不正確的是(

)A.制訂“宅家計劃表”,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,合理安排作息時間。B.早晨起床后開窗通風(fēng)換氣,并進行體育鍛煉。C.為了預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播,出門戴上口罩和手套。D.與他人靠近時,保持1米的距離。2.小李購買并佩戴了口罩,下列做法不正確的是(

)A.購買了外包裝上明確注明“醫(yī)用外科口罩”字樣的口罩。B.使用口罩3小時后進行了更換。C.更換口罩時,小李將接觸口鼻的一面朝外折好。D.將未用的口罩疊放入清潔的自封袋中。3.結(jié)合上述材料,下列說法正確的是(

)A.普通感冒出現(xiàn)咳嗽的時間較早,而新型冠狀病毒肺炎咳嗽癥狀嚴重,干咳為主,伴有痰音、喘息。B.新型冠狀病毒已明確的傳播途徑是直接傳播、接觸傳播、氣溶膠傳播、糞口傳播。C.公共場合佩戴醫(yī)用外科口罩、N95型口罩、活性炭口罩,不佩戴紙質(zhì)口罩、棉布口罩、海綿口罩。D.接觸傳播指病毒污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染。4.在疫情防控期間,王東覺得自己和好朋友都沒有發(fā)燒,可以不佩戴口罩,隨意出門聚餐,你同意他的想法嗎?請你結(jié)合材料說服他。

________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)不同的閱讀目的,選擇合適的閱讀方法。

A.瀏覽

B.尋找中心句

C.提取關(guān)鍵信息

D.查找資料

(1)為提高閱讀速度,與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容,可以采用(

)的方法。

(2)對文章中的某個信息有疑問時,可以通過(

)的方法進行判斷。

(3)要想畫一張故宮參觀路線圖,可以從相關(guān)材料中(

)。

(4)想要抓住某個自然段的主要意思,可以用(

)的方法。2).給下列帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。

(1)貫:①穿,貫通;②連貫;③舊時的制錢,用繩子穿上,有一千個叫一貫;④世代居住的地方

萬貫家財(

)

魚貫而出(

)

籍貫(

)

學(xué)貫古今(

)

(2)尚:①尊崇,注重;②風(fēng)尚;③還;④矜夸,自負。

自尚其功(

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