防暴演練方案

防暴演練方案

第一篇：防暴演練方案

一、基本概況

（一）崗位分工：

總指揮：營(yíng)業(yè)所主任（主任不在時(shí)由副主任、會(huì)計(jì)主管代替）

營(yíng)業(yè)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：坐班主任或主辦會(huì)計(jì)，每個(gè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)指定一名安全

員，員工若干人。

（二）保衛(wèi)目標(biāo)：

1、要害部位：營(yíng)業(yè)場(chǎng)、金庫、運(yùn)鈔車接送頭寸全過程、電腦機(jī)房、

電視監(jiān)控室等。

2、關(guān)鍵部位：辦公樓、辦公室、大院（天井）、圍墻、大門、后門、

邊門、宿舍等。

（三）防衛(wèi)器材：

1、ck（110）報(bào)警器，探頭安裝在頂部或墻上，緊急按鈕安裝在柜

臺(tái)邊。

2、內(nèi)部（聲光）報(bào)警器安裝在營(yíng)業(yè)外廳柜臺(tái)上方墻上或頂部，緊

急按鈕安裝在柜臺(tái)邊。

3、電視監(jiān)控：包括數(shù)字監(jiān)控及模擬監(jiān)控兩種，數(shù)字監(jiān)控由主機(jī)和

攝像機(jī)等組成，模擬監(jiān)控由錄像機(jī)和攝像機(jī)等組成，攝像機(jī)分布

在每個(gè)營(yíng)業(yè)柜臺(tái)，監(jiān)控每個(gè)柜員操作的全過程。

4、防暴槍及子彈：配備設(shè)有金庫的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)。

5、狼牙棒：人手一根。

6、滅火器若干只，放置在營(yíng)業(yè)場(chǎng)。

7、其它。

（四）總體要求：

1、服從命令，聽從指揮，臨危不懼，沉著應(yīng)戰(zhàn)，機(jī)動(dòng)靈活，團(tuán)體

協(xié)作，保證國(guó)家財(cái)產(chǎn)和員工生命安全。

2、發(fā)生案件及時(shí)報(bào)警、及時(shí)報(bào)告，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員，保護(hù)庫

款安全。

3、保證防衛(wèi)器具性能良好，運(yùn)行正常，每位員工應(yīng)熟練掌握，正

確使用各種防衛(wèi)器具。

二、營(yíng)業(yè)期間防搶劫防暴預(yù)案

（一）預(yù)防

營(yíng)業(yè)期間預(yù)防搶劫案件，最關(guān)鍵的是不讓不法分子進(jìn)入柜臺(tái)內(nèi)，

邊門和后門的管理是重中之重，早晚接送款包應(yīng)高度警惕，全員

參與。

1、營(yíng)業(yè)室大門或卷閘門開啟后反鎖固定，防止歹徒關(guān)門搶劫，同

時(shí)鎖定柜臺(tái)邊門和后門，進(jìn)出邊后門做到即開即鎖。

2、自衛(wèi)器械保證取用順手，隨時(shí)對(duì)付突發(fā)搶劫案件發(fā)生。

3、營(yíng)業(yè)人員在柜臺(tái)內(nèi)不會(huì)客、不接受他人饋贈(zèng)的藥物、香煙、食

品、飲料等物品，以防不測(cè)。

4、營(yíng)業(yè)終了，等候運(yùn)鈔車時(shí)必須在柜臺(tái)內(nèi)，嚴(yán)禁在柜臺(tái)外候車,

保證兩名以上工作人員送款。

(二)預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)下列可疑跡象的，全體人員應(yīng)進(jìn)入戒備狀態(tài)。

(1)有戴口罩、墨鏡或披風(fēng)衣等有偽裝，不露真面目或攜帶工具

在柜臺(tái)前徘徊的；

(2)進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)外大廳后，無故關(guān)閉大門、后門的

(3)數(shù)人結(jié)伙以某種借口在柜臺(tái)前糾纏，試探我方內(nèi)部人員虛實(shí)

的；

(4)無故推挪柜臺(tái)防護(hù)設(shè)施、邊后門，試探堅(jiān)固程度的；

(5)取整數(shù)留尾數(shù)或小票換大票，換后又退回不換，冒充客戶預(yù)

約提款，試探庫存虛實(shí)的；

(6)低頭側(cè)面不與臨柜人員正視或東張西望，神色可疑的；

(7)以修理水、電或維護(hù)設(shè)備等借口，想方設(shè)法想強(qiáng)行闖入營(yíng)業(yè)

柜內(nèi)的。

2、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所遭受不法分子襲擊時(shí)，全體人員進(jìn)入反擊戰(zhàn)斗狀態(tài)。

(1)指定人員立即按下ck報(bào)警按扭，向處警中心發(fā)出求救信息；

(2)各崗位工作人員，隨手拿起狼牙棒等防衛(wèi)武器進(jìn)行反擊；

4、毗鄰生產(chǎn)儲(chǔ)存易燃易爆物品的工廠或倉庫等發(fā)生火災(zāi)后殃及銀

行。

5、鄰近單位居民起火，應(yīng)迅速派人觀察火勢(shì)、風(fēng)向，如判斷有可

能蔓延波及銀行，應(yīng)立即采取措施。

6、蓄意放火。犯罪嫌疑人出于種種原因，縱火銷毀證據(jù)等。

（三）滅火材料

1、“1211”滅火器（二氧化碳類）：適用于撲滅電器、電腦、精密

儀器、金庫、帳證庫等火災(zāi)。

2、水：可用于撲滅任何建筑物和一般物質(zhì)的起火。但水不能撲滅

帶電設(shè)備的火災(zāi)（必須切斷電源后再滅火），更不能撲滅比水輕的

汽油、食油等火災(zāi)（應(yīng)用濕衣被蓋火源）。

（四）預(yù)防

1、庫房專人管理，不兼設(shè)宿舍或休息室，不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入。

2、除電燈、風(fēng)扇等外應(yīng)封閉其他電源。

3、庫內(nèi)嚴(yán)禁吸煙并設(shè)置禁煙標(biāo)志。

4、不用明火，停電也不許用蠟燭。

5、物品要整套整把存放，地面上不許有散亂帳頁、包裝紙、繩等

雜物。

6、設(shè)計(jì)、安裝、管理好電氣設(shè)備，電器線路應(yīng)全部采用銅芯線,

外加金屬保護(hù)套；不準(zhǔn)使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電烘箱等，不

準(zhǔn)用可燃物作燈罩，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

（五）預(yù)案

第一，當(dāng)火勢(shì)尚小時(shí)，估計(jì)能夠控制火源：

1、首先切斷總電源，并報(bào)“119”（明確總閘刀、分閘刀所處位

置）。

2、立即取滅火器滅火。

3、其他人員用水澆，也可用濕掃帚、拖把、衣服等撲滅火源。

第二，當(dāng)火勢(shì)較大時(shí)：

1、單位負(fù)責(zé)人立即向支行領(lǐng)導(dǎo)或保衛(wèi)部門報(bào)告。

2、持滅火器人員繼續(xù)全力滅火的同時(shí)，組織其他人員搶救財(cái)產(chǎn)。

（1）首先保護(hù)好帳冊(cè)的安全。會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)搶帳冊(cè)；

（2）火場(chǎng)由外勤負(fù)責(zé)警戒（帶有防衛(wèi)武器）不讓周圍群眾無序進(jìn)

入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所搶帳冊(cè)、現(xiàn)金等財(cái)產(chǎn)；

（3）搶救出的現(xiàn)金、帳冊(cè)、貴重物品等由出納員持武器保護(hù)，防

止不法分子乘機(jī)打劫，金庫內(nèi)現(xiàn)金不必?fù)尦觥?/p>

第三，當(dāng)火勢(shì)猛列無法撲救時(shí)，應(yīng)放棄滅火，設(shè)法逃生?？傊笓]

應(yīng)組織疏散人員：

1、如果所處樓層已著火，樓梯尚未封死，火勢(shì)不十分猛烈時(shí)，可

以披上浸濕的衣被，快速?zèng)_下樓臺(tái)，從走道里逃出，要弓著腰，

緊貼墻壁，頭部盡可能貼近地面。逃離火場(chǎng)時(shí)，帶兒童的要抱著

兒童走，不能拉著跑。青壯年要幫老人、婦人、兒童優(yōu)先疏散。逃

離時(shí)要用濕毛巾捂嘴。

2、如果樓梯已被封死，要向離火源較遠(yuǎn)的陽臺(tái)、廁所、浴室外等

處躲避，千萬不要打開門窗。

3、如果無法向樓下逃生，萬不得已時(shí)，可徑直向上跑至樓頂臺(tái)，

應(yīng)躲在上風(fēng)處，同時(shí)向樓下發(fā)出呼救信號(hào)，或用衣服、床單窗簾

等制作救生繩向樓下滑。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能用電梯逃生。身上著

火立即趴地打滾。

第四，火災(zāi)后處置

1、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)清理要與消防隊(duì)密切配合，有條不紊地進(jìn)行，支行有

關(guān)業(yè)務(wù)部門要對(duì)相關(guān)物品的清理進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)核實(shí)。

2、災(zāi)后對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照像，留存資料。

3、對(duì)傷員及時(shí)送醫(yī)院搶救。

以上是本行制訂的防盜、防搶、防爆炸及防火預(yù)案，由市支行保

衛(wèi)部負(fù)責(zé)解釋。第二篇：防暴演練方案

一、演練目的

為進(jìn)一步提高全體員工安全防范意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)整體防范能力,

增強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)、信心和心理承受能力，提高

整體應(yīng)急反應(yīng)能力，從而有效消除危害后果。使大家在突發(fā)事件

面前能按同一而明確的計(jì)劃行動(dòng)，最大限度地減小損失和影響，

根據(jù)總行安全保衛(wèi)規(guī)章制度要求，結(jié)合我支行實(shí)際情況，現(xiàn)組織

防搶演練活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想

以中國(guó)人民銀行和中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的相關(guān)政策為指導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)、突

出重點(diǎn)、逐步提高，強(qiáng)化員工安保意識(shí)，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身的

安全。

三、組織成員

為加強(qiáng)演練的針對(duì)性，提高演練的組織性，保證演練的安全性，

讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應(yīng)急處置的方法及步驟，熟知各

自崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，協(xié)調(diào)配合，冷靜處置，規(guī)范操作。

我支行成立演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組，組長(zhǎng)：梅萍，副組長(zhǎng)：李慶，其他

員工為成員。

四、演練介紹：

1、演練內(nèi)容：營(yíng)業(yè)期間，若發(fā)生暴力搶劫，各營(yíng)業(yè)人員應(yīng)根據(jù)各

自的防搶?shí)徫宦氊?zé)，沉著機(jī)智，伺機(jī)按響警報(bào)或撥打110聯(lián)網(wǎng)電

話，力爭(zhēng)外援，歹徒劫款潛逃時(shí)，應(yīng)記住歹徒的身高、著裝、相

貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規(guī)格型號(hào)、車牌號(hào)碼等，

同時(shí)積極搶

救傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告公安人員及上級(jí)有關(guān)單位，有條件的派

人跟蹤，為抓獲歹徒和破案創(chuàng)造條件。

2、案情介紹：某日，營(yíng)業(yè)廳處于正常營(yíng)業(yè)狀態(tài)，一名歹徒化裝成

客戶進(jìn)入我營(yíng)業(yè)廳，歹徒到2號(hào)現(xiàn)金柜臺(tái)，從包里拿出一個(gè)疑似

爆炸物，朝柜員大聲喊到“搶劫！不許報(bào)警！我有炸彈。趕快給我

拿錢。不然炸死你們！”2號(hào)柜員立即與歹徒展開周旋，迅速將報(bào)

警信息傳遞給其他員工(其他員工要迅速報(bào)警并做好應(yīng)急準(zhǔn)備)，

2號(hào)柜員在與歹徒周旋過程，支行其他人員緊急展開各項(xiàng)應(yīng)急措

施。

五、演練安排：

1、演練時(shí)間：20_年04月29日15時(shí)00分。

2、演練地點(diǎn)：支行。

3、演練步驟：

當(dāng)班所有人員應(yīng)沉著冷靜，按照防搶劫預(yù)案分工迅速采取行動(dòng)：

(1)2號(hào)柜員見歹徒持爆炸物搶劫后，立即站起身來，與歹徒展開

周旋，并盡量吸引歹徒的注意力。同時(shí)，可以通過大聲說話、用

眼神、用手勢(shì)等方式，將報(bào)警信息悄悄傳達(dá)給其他臨柜員工。謊

稱沒有現(xiàn)金或?qū)⑿☆~現(xiàn)金故意分散撒落于地上等方法千方百計(jì)拖

延時(shí)間。

⑵庫管崗位人員接收?qǐng)?bào)警信號(hào)后要迅速藏于柜臺(tái)下按下“110”

和聲光報(bào)警按鈕，向公安和10”報(bào)警。

⑶支行負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管趁機(jī)用電話或手機(jī)向公安“110”中心

報(bào)警和總行保衛(wèi)部門報(bào)告。

(4)3號(hào)柜員迅速收好款箱，手持狼牙棒等自衛(wèi)工具，并與2號(hào)

柜員一起大聲勸阻，視情況與歹徒周旋。

⑸歹徒在聽到警笛聲后，知道搶劫不能得逞，氣急敗壞，點(diǎn)燃炸

藥包引線，逃離現(xiàn)場(chǎng)。

⑹在歹徒逃跑后網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要疏散客戶及圍觀群眾，防止人員進(jìn)

入爆炸區(qū)域，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；同時(shí)準(zhǔn)備滅火器，以防爆炸后起火。

⑺如果造成人員負(fù)傷，要立即撥打“120”急救電話，配合醫(yī)務(wù)

人員搶救傷員。歹徒逃跑，不要追趕，要向趕來的公安人員陳述

犯罪嫌疑人逃跑的路線、所乘車輛的號(hào)碼，身著打扮、體貌特征。

六、解除警報(bào)，演練結(jié)束，總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)

演練結(jié)束，我支行負(fù)責(zé)人及員工總結(jié)預(yù)案演練的實(shí)施情況和實(shí)施

效果，進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)演練不足之處，充分吸取

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并表揚(yáng)演練中好的方面，共同學(xué)習(xí)，提高員工的防搶

應(yīng)急能力。第三篇：防暴演練方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：行領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：安全負(fù)責(zé)人

成員：全體員工

二、時(shí)間定于2014年12月—日。

三、地點(diǎn)：營(yíng)業(yè)部大廳

四、演練內(nèi)容：營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)防搶劫。兩犯罪嫌疑人企圖利用尖刀劫

持營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理搶劫現(xiàn)金，柜員、大堂經(jīng)理、安保部門進(jìn)行

應(yīng)急處置。

五、情景設(shè)置：

營(yíng)業(yè)室內(nèi)秩序井然，大堂經(jīng)理正在與客戶交流，這時(shí)從門口進(jìn)來

2人，大堂經(jīng)理還沒來得及打招呼，其中歹徒1便從手提袋中拿

出一把尖刀頂?shù)酱筇媒?jīng)理的脖子上：“都別動(dòng)，誰動(dòng)我就殺死他！”

歹徒2持一把尖刀跑到4號(hào)柜臺(tái)前，惡狠狠的嚷嚷著：“趕快

拿50萬現(xiàn)金，限你在5分鐘內(nèi)準(zhǔn)備好，不然就殺死他！”。

六、演練操作程序：

此案情發(fā)生后，面對(duì)突如其來的歹徒：

營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置：

(1)臨柜的其他柜員迅速將現(xiàn)金單證等收入箱中上鎖，并隱藏到柜

臺(tái)下。

(2)營(yíng)業(yè)室副主管(臨柜)沉著冷靜的對(duì)歹徒2說：“不好意思，

我們的現(xiàn)金不夠了，請(qǐng)你等一會(huì)兒，我們馬上給行里打電話調(diào)送

現(xiàn)金?！辈?duì)其他人員說：“趕緊給行里打電話調(diào)現(xiàn)金，我們急

用，需要50萬?！?/p>

(3)臨柜柜員悄悄按下柜臺(tái)下的110報(bào)警器。

⑷柜員—隨即打通了安保部門電話“我們有急用，需要2捆

現(xiàn)金，趕緊送來”（營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遭搶劫暗號(hào)）。

⑸與此同時(shí)，營(yíng)業(yè)室大廳內(nèi)開放窗口柜員—迅速走上前穩(wěn)住歹

徒2：“你不要激動(dòng)，有話好好說！我們已經(jīng)打電話調(diào)現(xiàn)金了，一

會(huì)兒就能送到，反正你手里有我們的人，讓其他人先走吧，大家

都挺忙的?！比缓箜槃?shì)讓客戶從門口撤離。

（6）此時(shí)安保人員_、_趕到現(xiàn)場(chǎng)并安撫歹徒情緒，（此時(shí)歹徒

1見到越來越多的銀行人員到來，神情開始慌亂）安保人員發(fā)現(xiàn)這

種情況伺機(jī)用自衛(wèi)器材將歹徒尖刀打落，安保人員及大堂經(jīng)理立

即上前將歹徒制服；另一名歹徒見視逃跑到門口，被隨即趕來的

110警察擒獲。

2、安保部門接到求救報(bào)警后，立即向110指揮中心報(bào)警，報(bào)警

內(nèi)容包括：網(wǎng)點(diǎn)名稱、在那一條路、遭到歹徒搶劫，請(qǐng)求出警。并

通知行領(lǐng)導(dǎo)。安保人員迅速前往遭搶劫地點(diǎn)。

3、將歹徒交警察帶走。

4、營(yíng)業(yè)室主任向隨即趕來的行領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情的經(jīng)過。

5、恢復(fù)正常營(yíng)業(yè)辦公秩序。

6、演練結(jié)束。

7、進(jìn)行演練總結(jié)。

七、演練準(zhǔn)備工作:

安排2人扮演歹徒。

安保人員。

準(zhǔn)備道具（要考慮安全）。

演練必須在監(jiān)控下進(jìn)行。

準(zhǔn)備演練前應(yīng)由安保部門公安局備案。

準(zhǔn)備照相機(jī)及錄像機(jī)，注意保留影像資料（辦公室負(fù)責(zé)）。第

四篇：防暴演練方案

學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來恐怖分子、各種暴徒將罪惡的

魔掌伸向?qū)W校師生。為了增強(qiáng)反恐防暴意識(shí)，提升反恐防暴能力，

經(jīng)學(xué)校研究，進(jìn)行—年師生反恐防暴應(yīng)急演練。為了保證本次演

練的順利進(jìn)行，特制定《浦東新區(qū)老港小學(xué)校一年反恐防暴應(yīng)急

演練方案》。

一、演練的目的

進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園

暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組

織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲

擊，保護(hù)師生生命安全。

二、演練時(shí)間

—年6月26日上午9：00——9:40

三、演練現(xiàn)場(chǎng)

教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門衛(wèi)

四、演練對(duì)象全體師生

五、參演單位

六、演練內(nèi)容

以師生躲避自救、堵?lián)醣┩?、緊急救護(hù)、制服暴徒等為主。具體

內(nèi)容為：

1、校園襲擊事件報(bào)警演練。

2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置（與歹徒周旋和報(bào)告）演

練。

3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。

4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練。

七、演練步驟

（一）演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

（二）演練開始

1、報(bào)警演練

場(chǎng)景1：一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng)，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)

校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體

育課的學(xué)生。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。

場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，及時(shí)通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，

有壞人，快告訴值班組長(zhǎng)），并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

場(chǎng)景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)（報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來一

名歹徒，請(qǐng)指示），值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)（報(bào)告校長(zhǎng)，校園發(fā)生暴

徒襲擊校園事件，危及師生安全，請(qǐng)指示。）同時(shí)撥打lio（“no

嗎？—小學(xué)校有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校，手里有兇器，請(qǐng)求警力支援）。

一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測(cè)事件，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值

班組長(zhǎng)匯報(bào)情況，組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。

2、反恐、防暴演練

場(chǎng)景4：校長(zhǎng)指令（廣播）：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生暴徒襲

擊事件，請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員

立即到達(dá)崗位，堵?lián)醣┩?，制止暴徒。?/p>

指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任

到達(dá)學(xué)生所在地方）各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍

守住底樓樓梯口（教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國(guó)弟一組，曹中華、趙

恩一組），防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

場(chǎng)景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；

老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒；其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)

離歹徒，進(jìn)入教室。

場(chǎng)景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時(shí)摔倒受傷；

場(chǎng)景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服

暴徒。

場(chǎng)景8：學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。

3、搜救演練

場(chǎng)景9：120救護(hù)車趕到，對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。

場(chǎng)景10：校長(zhǎng)（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校

園各處，查看有無受傷人員。

搜救組組長(zhǎng)（值班組長(zhǎng)）報(bào)告搜救情況，請(qǐng)求指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，

經(jīng)過仔

細(xì)搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù)，

120救護(hù)車也在趕來，其他師生無人受傷。”

4、演練總結(jié)

各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

八、演練人員分工及工作任務(wù)

1、指揮部：

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：_

組員：_

任務(wù)：演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái)，接受報(bào)警電話并通過廣播指揮

演練。

2、報(bào)警組：

值日組長(zhǎng)：_

任務(wù)：完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。

3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生，辦公室空

課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止暴徒進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合

警察負(fù)責(zé)制服暴徒，不讓其逃走。

4.救護(hù)組：學(xué)校紅十字會(huì)（邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員）

5.搜尋組：

組長(zhǎng)：值班行政（_）

組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

九、器材準(zhǔn)備

1、警棍8個(gè)；鋼叉1個(gè)；

2、急救包1個(gè)；擔(dān)架1個(gè)；骨折夾板1副；綁帶一些。第五

篇：防暴演練方案

一、演練目的：

（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件，切實(shí)保障師生人身安全，及

時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真

實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校

組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。

為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。

（二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。

（三）對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力

進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升。

二、演練準(zhǔn)備：

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下

開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：寧愛民

副組長(zhǎng)：趙玉國(guó)譚文朝格圖修占峰

成員：帶班領(lǐng)導(dǎo)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員門衛(wèi)（保安）所有在場(chǎng)的教工宿

舍管理員巡邏員各班班主任

（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：

1.應(yīng)急指揮組：

組長(zhǎng)：帶班領(lǐng)導(dǎo)

組員：值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員

工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（門衛(wèi)室或值班室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮

2.應(yīng)急防暴組：

組長(zhǎng)：帶班領(lǐng)導(dǎo)

組員：門衛(wèi)（保安）值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員安監(jiān)辦人員首遇教工

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲

暴恐分子。

3.醫(yī)療救助組：

組長(zhǎng)：齊文婷

組員：圖書檔案室人員實(shí)驗(yàn)室人員微機(jī)室人員

工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師

生的人身損失，開展心理干預(yù)。

4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：趙玉國(guó)

組員：烏云巴圖岳剛武海軍

工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的

溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、

影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供

掛網(wǎng)稿件。

5.學(xué)生工作組：各班班主任

工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練

的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽

從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕

到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。

6.后勤保障組：

組長(zhǎng)：尹春清

組員：趙海春王翠翠劉新劉柏軍趙福

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購、為應(yīng)急處置工作提供必要的物

資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾

牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒

水等防護(hù)器具。

（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練

預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名。

（四）其他準(zhǔn)備工作：

L各工作組提前召開全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議，明確各自崗位和

職責(zé)，熟悉演練流程。

2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過各種渠道，包括廣播、微信、學(xué)校電子顯示屏

等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾，講明是演練，以學(xué)校發(fā)出

的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非

真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職

工屆時(shí)到崗。

4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號(hào)，確保

線路通暢。

5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，并撥打120急

救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。

三、演練流程

（一）先期處置：（5月24日下午）門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀（兇器）暴恐分

子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。

（二）門衛(wèi)發(fā)出警報(bào)：報(bào)告（使用對(duì)講機(jī)）學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)或安監(jiān)

辦、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)辦接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打“110”或派

出所聯(lián)系電話報(bào)警，同時(shí)開展應(yīng)急指揮工作。

（三）應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后，立即前往應(yīng)急指揮

室（值班室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校

大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，

并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小組，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外

的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮“。各小組長(zhǎng)到

應(yīng)急指揮室協(xié)助組長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。

（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門

口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。

（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的

入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，

等待警察到來。

（六）演練結(jié)束并總結(jié)。第六篇：防暴演練方案

針對(duì)日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件，我校將開展安全教育

及緊急情況安全疏散演練活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)，提高師生在

遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的

協(xié)同能力，提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全校師生逃生能

力，特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下：

一、演練時(shí)間：

—年03月24日下午15:00分；

二