2024-2025學(xué)年昌都地區(qū)左貢縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年昌都地區(qū)左貢縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．橫線里最大能填幾？_____×8＜38_____×5＜40330×_____＜175100＞9×_____．2．等腰三角形有（_________）條對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形有（_________）條對(duì)稱軸。3．2018年8月10日是星期五，那么2018年9月1日開學(xué)是星期（__________）。4．△+△+△+△＝〇〇+△＝30△＝_____〇＝_____5．一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)12厘米、寬8厘米，如果剪下一個(gè)最大的正方形，那么這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（________）厘米。6．一節(jié)課40分鐘，某學(xué)校開始上第一節(jié)課，第一節(jié)課下課的時(shí)間為（______）。7．學(xué)校組織學(xué)生秋游，規(guī)定集合時(shí)間是8：30，小明早到了35分鐘，小明是________時(shí)________分到達(dá)集合地點(diǎn)的。8．鉛筆長(zhǎng)（______）厘米。9．計(jì)算50×3，想：5個(gè)________乘3等于________個(gè)十.10．一個(gè)游泳池長(zhǎng)200米，小明游了5個(gè)來(lái)回，一共游了_____千米．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．下面三個(gè)算式，結(jié)果最接近2000的是（）。A．20×900 B．40×5 C．3×60012．下列各數(shù)中，一個(gè)0也不讀的是（）A．8050 B．8505 C．8500 D．800513．用一根長(zhǎng)20厘米的線，圍一個(gè)長(zhǎng)方形，正確的說(shuō)法是（）A．長(zhǎng)5厘米，寬4厘米 B．長(zhǎng)8厘米，寬2厘米C．邊長(zhǎng)是4厘米14．從下面()中剪下的正方形最大。A．長(zhǎng)8分米、寬5分米的長(zhǎng)方形紙 B．長(zhǎng)7分米、寬6分米的長(zhǎng)方形紙C．長(zhǎng)9分米、寬3分米的長(zhǎng)方形紙 D．長(zhǎng)10分米、寬4分米的長(zhǎng)方形紙15．420÷7÷5和（）的結(jié)果相等．A．420÷7×5 B．420÷（5×7） C．420÷5×7三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．長(zhǎng)方形的4條邊都相等，它的4個(gè)角也相等．_____17．從一盒糖中拿出3塊，是這盒糖的，這盒糖共有12塊．（___________）18．被減數(shù)不變，減數(shù)增加8，差就增加8。_____。19．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）20．1990年是閏年。（____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。83-58=

380+470=

700×0=

+=

487+222≈27+68=

4000-1600=

260×5=

1-=

395×4≈22．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算．857+476＝304﹣195＝五、作圖題。（8分）23．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線連起來(lái)。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．三（1）班有45人，其中26人參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，22人參加了作文比賽，12人兩項(xiàng)比賽都參加了．三（1）班共有多少人兩項(xiàng)比賽都沒有參加？25．一本書，小明兩天看完，已經(jīng)知道他第一天看的頁(yè)數(shù)如下圖。請(qǐng)把整本書的線段長(zhǎng)度表示在圖上。

小明第二天比第一天多看了幾分之幾？如果小明第二天比第一天多看了16頁(yè)，請(qǐng)問這本書共有幾頁(yè)？26．劉師傅鋸一根木頭，鋸了三次，鋸?fù)旰竺扛L(zhǎng)125厘米，這根木頭原來(lái)長(zhǎng)多少厘米？27．烏龜和蝸牛進(jìn)行20分米賽跑，烏龜已經(jīng)跑了15分米，蝸牛跑了7分米，烏龜比蝸牛多跑了幾分米？28．某小學(xué)購(gòu)進(jìn)620本書，分給五年級(jí)140本，剩下的平均分給六年級(jí)3個(gè)班，六年級(jí)每個(gè)班分得多少本？29．花海公園上午有游客345人，中午有104人離開，下午又來(lái)了游客213人。這時(shí)公園里有游客多少人？

參考答案一、填空題。（20分）1、48511【詳解】38÷8＝4…4所以4×8＜38；403÷5＝80…3所以5×80＜403；175÷30＝5…25所以30×5＜175；100÷9＝11…1所以11×9＜100；故答案為：4，8，5，112、12【詳解】略3、六【詳解】略4、61【詳解】把△+△+△+△＝〇代入〇+△＝30△+△+△+△+△＝30即5△＝305△÷5＝30÷5△＝6把△＝6代入〇+△＝30即〇+6＝30〇+6﹣6＝30﹣6〇＝1．故答案為6，1．5、32【分析】從長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形紙的寬。再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4解答即可?！驹斀狻空叫蔚倪呴L(zhǎng)為8厘米。8×4＝32（厘米）則這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是32厘米。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的寬相等。6、9：30【分析】用開始上課的時(shí)間點(diǎn)加上一節(jié)課經(jīng)過(guò)的時(shí)間，就是下課的時(shí)間?！驹斀狻浚?0分＝9時(shí)30分【點(diǎn)睛】計(jì)算的時(shí)候相同單位的數(shù)進(jìn)行相加，滿60分換算成1小時(shí)。7、755【分析】從8：30向前推算30分鐘是8：00，再向前推5分鐘就是7：55?！驹斀狻?：30-35分鐘=7：55，所以小明是7時(shí)55分到達(dá)集合地點(diǎn)的。故答案為：7；55。8、8【詳解】略9、十15【詳解】略10、2【詳解】5×2×200＝10×200＝2000（米）2000米＝2千米答：一共游了2千米二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【分析】計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)的積，再求各個(gè)積與2000之間的差，差小的最接近?！驹斀狻緼．20×900＝18000，18000－2000＝16000B．40×5＝200，2000－200＝1800C．3×600＝1800，2000－1800＝20016000＞1800＞200故答案為：C?！军c(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)數(shù)相差越小，就越接近。12、C【分析】根據(jù)整數(shù)中“0”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．這個(gè)數(shù)一個(gè)0也不讀，所有的0都要在每級(jí)的末尾．【詳解】8050讀作：八千零五十；8505讀作：八千五百零五；8500讀作：八千五百；8005讀作：八千零五；故選C．13、B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C=（長(zhǎng)+寬）×2可知，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)除以2即為長(zhǎng)方形中長(zhǎng)和寬的和，依此即可得到答案．【詳解】因?yàn)?0÷2=10厘米，A中5+4=9≠10，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B中8+2=10，符合，故選項(xiàng)正確；C中，當(dāng)長(zhǎng)7厘米，寬3厘米時(shí)，面積是7×3=21平方厘米，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．14、B【詳解】略15、B【詳解】420÷7÷5＝420÷（7×5）＝420÷35＝1．故選：B．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】因?yàn)殚L(zhǎng)方形對(duì)邊相等，4個(gè)角都是直角，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為：×17、√【詳解】略18、×【分析】利用賦值法，設(shè)被減數(shù)是100，減數(shù)是10，先求出差；然后再把減數(shù)增加8，求出差，比較兩個(gè)差即可?！驹斀狻吭O(shè)被減數(shù)是100，減數(shù)是10，那么：100﹣10＝90；減數(shù)增加8，則100﹣18＝82，90﹣82＝8，所以差比原來(lái)的差減少8，而不是增加8。所以被減數(shù)不變，減數(shù)增加8，差就增加8，說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為×?！军c(diǎn)睛】記住結(jié)論：被減數(shù)不變，減數(shù)減少（或增加）幾，差就是增加（或減少）幾；減數(shù)不變，被減數(shù)增加（或減少）幾，差就是增加（或減少）幾。19、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。20、×【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）21、25；850；0；71095；2400；1300；；1600【詳解】計(jì)算加法時(shí)要注意進(jìn)位情況，計(jì)算減法時(shí)要注意退位情況；估算加法時(shí)把兩個(gè)加數(shù)都看作整百整十?dāng)?shù)計(jì)算；估算三位數(shù)乘一位數(shù)，把三位數(shù)看作整百整十?dāng)?shù)。22、1333109【詳解】857+476＝1333驗(yàn)算：304﹣195＝109驗(yàn)算：五、作圖題。（8分）23、見詳解。【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車大約每小時(shí)行18千米，坐汽車大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、9人【詳解】45-（26+22﹣12）=45﹣36=9（人）答：有9人兩項(xiàng)都沒有參加。25、見詳解；；48頁(yè)【分析】根據(jù)題意這本書兩天看完，則第二天看了1－＝，再用第二天看的分?jǐn)?shù)減去第一天看的分?jǐn)?shù)求出多看了幾分之幾，并據(jù)此作圖；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知多看的是－＝，所以說(shuō)明全書被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16頁(yè)是2份，則用16÷2求出一份是多少頁(yè)，再求出6份是多少頁(yè)就是全書的頁(yè)數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻咳缦聢D：

1－－＝－＝答：小明第二天比第一天多看了。16÷2×6＝8×6＝48（頁(yè)）答：這本書共有48頁(yè)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。26、500厘米【詳解】125×（3+1）＝125×4＝500（厘米）答：原來(lái)這根木頭長(zhǎng)500厘米．27、8分米【分析】烏龜跑的距離－蝸牛跑的距離＝烏龜比蝸牛多跑了幾分米?！驹斀狻?5－7＝8（分米）答：烏龜比蝸牛多跑了8分米。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)多多少用減法。28、160本【分析】根據(jù)題意，先算出分給