2024-2025學(xué)年福建省泉州市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年福建省泉州市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．學(xué)校買(mǎi)來(lái)80米跳繩，做了9米長(zhǎng)的跳繩（________）根，還剩（________）米。2．一個(gè)水杯的進(jìn)貨價(jià)為15元，賣(mài)出價(jià)為29元，賣(mài)出8個(gè)水杯共賺（________）元。3．（1）從正面看到的形狀是的物體有_____．（2）從上面看到的形狀是的物體有_____，從上面看到的形狀是的物體有_____，從上面看到形狀是的物體有_____．4．9的4倍是（________），42是（________）的6倍，18是6的（________）倍。5．一個(gè)長(zhǎng)方形寬10厘米，比長(zhǎng)短2厘米，它的面積是（______）。6．計(jì)算[401+（227﹣153）]÷25應(yīng)該先算_____法，計(jì)算結(jié)果是_____．7．從天津到濟(jì)南有360千米，火車(chē)13：30從天津開(kāi)出，16：30到達(dá)濟(jì)南，路上用了（________）時(shí)，這列火車(chē)平均每時(shí)行（_____）千米．8．把一張長(zhǎng)方形紙平均分成6份，每份是這張長(zhǎng)方形紙的，4份是這張長(zhǎng)方形紙的。9．在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差相加，結(jié)果是48，被減數(shù)是_____．10．丁丁早晨從家到學(xué)校所用的時(shí)間如下圖，先寫(xiě)出鐘面上的時(shí)刻，再算出經(jīng)過(guò)時(shí)間。11．48是（________）的4倍；58的7倍是（________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．500×6的積的末尾有3個(gè)0．（______）13．63÷3=60÷3+3÷3=20＋1=1．（_______）14．三年級(jí)有307名學(xué)生，比二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)多49名，那么二年級(jí)有356名學(xué)生。（_______）15．8個(gè)比3個(gè)大。（________）16．5噸鐵比5噸棉花重．（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下面是長(zhǎng)沙到深圳的示意圖和里程表。用算式“”解決的是（）之間的里程。里程表長(zhǎng)沙—衡陽(yáng)186千米長(zhǎng)沙—韶關(guān)486千米長(zhǎng)沙—廣州707千米長(zhǎng)沙—深圳869千米A．長(zhǎng)沙—韶關(guān) B．韶關(guān)一深圳 C．長(zhǎng)沙—深圳 D．韶關(guān)一廣州18．三（1）班12個(gè)男生和女生一個(gè)隔一個(gè)地站成一排，女生最多站了（）名。A．12 B．13 C．2319．云朵同學(xué)計(jì)算，她把想法寫(xiě)在紙上，如圖。以下關(guān)于“云朵是怎么算的”說(shuō)法不對(duì)的是（）。

A．把54看成50和4 B．減54就是先減50再加4C．先算 D．再算20．對(duì)“15個(gè)0.1元”的理解，下面說(shuō)法正確的有（）個(gè)。淘氣說(shuō)：“是15角?！毙πφf(shuō)：“是1元5角?！逼嫠颊f(shuō)：“是15分。”妙想說(shuō)：“是1.50元?！盇．1 B．2 C．3 D．421．三（1）班學(xué)生參加跳高和跳遠(yuǎn)的人數(shù)如圖所示，參加這兩項(xiàng)活動(dòng)一共的人數(shù)是（）。A．11人 B．13人 C．16人四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．估算。19×6≈78×8≈415×2≈978×4≈39×9≈219×10≈319×4≈409×9≈23．脫式計(jì)算。（1）(54＋28)×5（2）720－85×8（3）9×(87＋33)（4）148×(28－19)24．計(jì)算．81－(64－46)=________五、操作題25．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)你連一連．26．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。六、解決問(wèn)題27．根據(jù)已知條件提出兩個(gè)不同的問(wèn)題，并解答。問(wèn)題1：_________________列式解答：?jiǎn)栴}2：_________________列式解答：28．16個(gè)同學(xué)排成一排，小華左面有5個(gè)人，小博右面有6個(gè)人，小華和小博中間有（）人。（先在圖中標(biāo)出小華和小博的位置再填空）29．紅星小學(xué)三年級(jí)共189名同學(xué)去公園，帶1000元買(mǎi)門(mén)票，夠嗎？售票處門(mén)票：8元/人團(tuán)體票：5元/人（10人及10人以上）30．三（1）班每人都訂了報(bào)紙，訂《小學(xué)生周報(bào)》的有25人，訂《小博士報(bào)》的有21人，兩種報(bào)紙都訂的有9人，三（1）班一共有多少人？31．爸爸在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)電器，一個(gè)電飯煲342元，一臺(tái)電風(fēng)扇164元，500元夠買(mǎi)這兩樣電器嗎？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、626【分析】從上圖可知，9米的跳繩做了6根，繩子總長(zhǎng)減去6根跳繩的長(zhǎng)度即為剩余的長(zhǎng)度?！驹斀狻?米的跳繩做了6根；80－9×6＝80－54＝26（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力。2、112【分析】用一個(gè)水杯的賣(mài)價(jià)減去進(jìn)貨價(jià)，求出賣(mài)出一個(gè)水杯賺的錢(qián)數(shù)。再根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，求出賣(mài)出8個(gè)水杯賺的總錢(qián)數(shù)。【詳解】（29－15）×8＝14×8＝112（元）則賣(mài)出8個(gè)水杯共賺112元?！军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，關(guān)鍵是熟記公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量。本題也可分別求出8個(gè)水杯的進(jìn)貨總錢(qián)數(shù)和賣(mài)出總錢(qián)數(shù)，再將兩個(gè)錢(qián)數(shù)相減，即可求出賣(mài)出8個(gè)水杯共賺29×8－15×8元。3、a、b、c、dcbd【詳解】（1）a、b、c、d這四個(gè)立體圖形從正面看到的形狀是相同的，都是一行3個(gè)正方形．（2）c從上面能看到5個(gè)正方形，分兩行，上行3個(gè)，下行2個(gè)，兩端對(duì)齊；b從上面能看到5個(gè)正方形，分兩行，上行2個(gè)，下行3個(gè)，右齊；d從上面能看到5個(gè)正方形，分三行，中間行3個(gè)，上行1個(gè)居左，下行1個(gè)居右．4、3673【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法；一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，求另一個(gè)數(shù)用除法；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍用除法?！驹斀狻?×4＝3642÷6＝718÷6＝3【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。5、120平方厘米【解析】略6、減1【詳解】[401+（227﹣153）]÷25有小括號(hào)和中括號(hào)，先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的加法，最后算括號(hào)外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：計(jì)算[401+（227﹣153）]÷25應(yīng)該先算減法，計(jì)算結(jié)果是1．故答案為：減，1．7、3120【詳解】略8、；【分析】把一張長(zhǎng)方形紙平均分成6份，可以用分?jǐn)?shù)表示，分母是平均分的總份數(shù)，分子是題目中具體要表示的份數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻科骄值目偡輸?shù)是6份，其中的1份用分?jǐn)?shù)表示是。平均分的總份數(shù)是6份，其中的4份用分?jǐn)?shù)表示是。【點(diǎn)睛】用分?jǐn)?shù)表示具體物體時(shí)，首先要看清楚是否是“平均分”，只有平均分才能用分?jǐn)?shù)表示。其次要找準(zhǔn)分子和分母，要注意分母表示的是平均分的總份數(shù)。9、1【解析】根據(jù)題意，可得：被減數(shù)+減數(shù)+差=48，把被減數(shù)=減數(shù)+差代入上式，可得被減數(shù)×2=48，所以被減數(shù)=48÷2=1．故答案為1．10、7:25257：50【詳解】略11、12406【分析】要求48是誰(shuí)的4倍，用48除以4解答。要求58的7倍是多少，用58乘7解答?！驹斀狻?8÷4＝1258×7＝406則48是12的4倍；58的7倍是406?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是誰(shuí)的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【解析】略13、√【詳解】解：63÷3＝60÷3＋3÷3＝20＋1＝1所以原題說(shuō)法正確；故答案為：√。14、×【詳解】307-49=258（名）故答案為：錯(cuò)誤15、×【分析】計(jì)算出8個(gè)和3個(gè)各自的值然后比較大小即可。【詳解】＋＋＋＋＋＋＋＝1＋＋＝11＝1，原題說(shuō)法錯(cuò)誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，掌握，分子和分母相同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)值是1。16、×【詳解】因?yàn)槎际?噸，所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重，故原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為×．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【分析】根據(jù)題意長(zhǎng)沙到深圳的距離是869千米，長(zhǎng)沙到韶關(guān)的距離是486千米，用869－486計(jì)算的是韶關(guān)到深圳的距離?！驹斀狻?69－486＝383是用長(zhǎng)沙到深圳的距離減去長(zhǎng)沙到韶關(guān)的距離，剩余的就是韶關(guān)到深圳的距離。故答案為：B【點(diǎn)睛】結(jié)合數(shù)據(jù)讀懂示意圖的意思是解答本題的關(guān)鍵。18、B【詳解】略19、B【分析】65－54可以先將54分成50和4，然后先用被減數(shù)65減去整十?dāng)?shù)50等于15，再用15減去4結(jié)果是11，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．為了方便口算，把減數(shù)54分解成整十?dāng)?shù)50和個(gè)位數(shù)4，正確。B．減54就是先減50再減去4，而不是加4，錯(cuò)誤。C．為了方便口算，可以先算，正確。D．計(jì)算完65－50再算，正確。故答案為：B【點(diǎn)睛】為了口算方便，整數(shù)減法中通常把減數(shù)分解成整十?dāng)?shù)和個(gè)位數(shù)，先用被減數(shù)減去整十?dāng)?shù)，再減個(gè)位數(shù)。20、C【分析】0.1元就是1角，15個(gè)1角就是15角，再根據(jù)1元＝10角去換算即可。【詳解】0.1元＝1角，15個(gè)1角就是15角，所以淘氣說(shuō)的正確；15個(gè)0.1元是15角，15角＝1元5角，所以笑笑說(shuō)的正確；15個(gè)1角就是15角不是15分，所以奇思說(shuō)的錯(cuò)誤；15個(gè)0.1元是15角，15角＝1元5角＝1.50元，所以妙想說(shuō)的正確；以上有三個(gè)說(shuō)法是正確的。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的意義和人民幣單位的換算。21、C【分析】根據(jù)集合圖可知，用只參加跳高的人數(shù)加數(shù)只參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)，再加上兩項(xiàng)都參加的人數(shù)，即可求出參加這兩項(xiàng)活動(dòng)的總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?＋3＋8＝16（人）則參加這兩項(xiàng)活動(dòng)一共的人數(shù)是16人。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，關(guān)鍵是熟練掌握集合圖中各部分表示的意義。注意5人是表示只參加跳高的人數(shù)，5＋3人是表示參加跳高的人數(shù)。8人是只參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)，8＋3人是參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、120；640；840；3920；360；2200；1280；3690【詳解】略23、4104010801332【詳解】（1）(54＋28)×5=82×5=410（2）720－85×8=720－680=40（3）9×(87＋33)=9×120=1080（4）148×(28－19)=148×9=133224、63【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂(lè)樂(lè)看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問(wèn)題27、（1）排球有多少個(gè)？30＋12＝42（個(gè)）；（2）足球有多少個(gè)？42－7＝35（個(gè)）；【分析】根據(jù)已知條件提出問(wèn)題，就需要先明確已知條件有哪些。根據(jù)題文可得，已知籃球有30個(gè)，排球比籃球多12個(gè)，足球又比排球少7個(gè)，所以可以求排球的數(shù)量，足球的數(shù)量。答案不唯一。【詳解】根據(jù)分析可得：?jiǎn)栴}1：排球有多少個(gè)？30＋12＝42（個(gè)）；答：排球有42個(gè)。問(wèn)題2：足球有多少個(gè)？42－7＝35（個(gè)）；答：足球有35個(gè)。【點(diǎn)睛】這種自己提問(wèn)、自己解答的題要先明確已知條件，提出的問(wèn)題必須根據(jù)已知條件能求出來(lái)。28、3，圖見(jiàn)詳解?！痉治觥扛鶕?jù)題意，在圖上標(biāo)出小華和小博的位置，再用總數(shù)分別減去小華左邊的5人、小博右邊的6人以及小華和小博2人就是所求答案?！驹斀狻咳缦聢D：16－5－6－2＝11－6－2＝5－2＝3（人）答：小華和小博中間有3人?！军c(diǎn)睛】本題考查了畫(huà)圖分析能力，減去小華和小博是解題的關(guān)鍵。29、夠【分析】紅星小學(xué)三年級(jí)共189名同學(xué)去公