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高考仿真練(一)限時:60分鐘總分:100分一、選擇題(每題4分,共48分)1.(2024山東濰坊一模)先秦時期,我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻”。春秋時,齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國,成就霸業(yè)。后來崛起于長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸。這一現(xiàn)象表明()A.周王室集權(quán)統(tǒng)治減弱B.宗法分封制已經(jīng)瓦解C.華夏文化圈漸漸擴展D.國家由分裂走向統(tǒng)一答案C依據(jù)材料“我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為‘南蠻’”可知,當(dāng)時長江中下游地區(qū)的文化相對中原落后;依據(jù)材料“長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸”可知,楚、吳、越等國認(rèn)同中原文化,這說明華夏文化圈漸漸向外擴展,故C項正確。周王室并未實現(xiàn)集權(quán)統(tǒng)治,故A項錯誤。B項明顯與史實不符,故B項錯誤。材料主要反映了春秋時期的爭霸斗爭,戰(zhàn)國時期才出現(xiàn)兼并統(tǒng)一斗爭,故D項錯誤。2.(2024河南六市聯(lián)考)下表為不同文獻關(guān)于唐朝土地狀況的記述,由此可以推知()出處記載《通典·食貨二》諸庶人有身死家貧無以供葬者,聽賣永業(yè)田《全唐詩補逸》良田收百頃,兄弟猶工商《唐大詔令集》寺觀廣占田地……侵損百姓《全唐史》王公百官及富豪之家,比置莊田,恣行侵吞,莫懼章程A.土地自由買賣得到法律愛護B.政府對土地的實際限制力有限C.士農(nóng)工商社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變更D.政府推行不抑兼并的土地政策答案B材料“聽賣永業(yè)田”“寺觀廣占田地”“王公百官及富豪之家,比置莊田”,反映了土地兼并的現(xiàn)象,說明政府對土地的實際限制力有限,故選B項。依據(jù)材料“恣行侵吞,莫懼章程”可知,當(dāng)時唐代法律尚不允許土地自由買賣,解除A項。題干只是反映土地的占田狀況,而非社會結(jié)構(gòu)的變更,解除C項。材料中“恣行侵吞,莫懼章程”說明政府是限制土地兼并的,解除D項。3.(2024江西上饒二模)兩宋時期商人捐納買官日益增多,對此一官員上奏稱“一州一縣無處無之,已仕者約以千計……是皆豪猾兼并之徒,屠酤市販之輩”。這從根本上反映了兩宋時期()A.平民階層上行流淌的路徑暢通B.商人階層社會地位與經(jīng)濟實力不對等C.優(yōu)商恤商的社會風(fēng)氣已然形成D.商品經(jīng)濟旺盛推動了社會結(jié)構(gòu)的巨變答案B兩宋時期出現(xiàn)了很多“捐納買官”現(xiàn)象,說明隨著商人經(jīng)濟實力的增長,其參加政治的愿望日趨劇烈,但是一政府官員卻稱他們是“豪猾兼并之徒,屠酤市販之輩”,這充分表明在兩宋時期,商人從政以后,其社會地位并沒有得到傳統(tǒng)士大夫的認(rèn)可,故選B項。4.(2024湖南衡陽聯(lián)考)明清之際,江南地區(qū)出現(xiàn)了“士商相混”的現(xiàn)象。正所謂“天下之士多出于商”,“豪杰有智略之人”也多致力于經(jīng)商。嘉道時期,士商相混的趨勢愈演愈甚。這表明()A.傳統(tǒng)四民社會加速瓦解 B.中心對地方限制力減弱C.理學(xué)義利觀正受到?jīng)_擊 D.重農(nóng)抑商政策有所松弛答案C理學(xué)提倡重義輕利。題中“士商相混”現(xiàn)象由出現(xiàn)到愈演愈甚說明理學(xué)義利觀正受到?jīng)_擊,故選C項。材料只是提及“士商相混”,無法說明傳統(tǒng)四民社會加速瓦解,解除A項。材料未提及中心對地方限制力的變更,解除B項。明清時期,統(tǒng)治者固守重農(nóng)抑商政策,解除D項。5.(2024廣東一模)1876年,中日就中朝關(guān)系綻開論爭,森有禮與李鴻章對答記錄(節(jié)選)如下:對答1森:至國家事,只看誰強,不必盡依條約李:此是謬論,恃強違約,將為萬國所不容對答2森:不收其(朝鮮)錢糧,不管他政事,所以不算屬國李:邦字指高麗諸國,此是外藩……錢糧、政事,向歸本國(朝鮮)經(jīng)理綜合兩則對答可知()A.宗藩關(guān)系之爭是甲午斗爭的誘因B.日本運用萬國公法挑戰(zhàn)朝貢體系C.清政府用條約體系維護宗藩關(guān)系D.中日利益沖突的實質(zhì)是觀念對立答案C依據(jù)材料“此是謬論,恃強違約,將為萬國所不容”“高麗諸國,此是外藩”可知,清政府運用條約體系,維護中朝的宗藩關(guān)系,故選C項。甲午斗爭的誘因是朝鮮爆發(fā)東學(xué)黨起義,解除A項。依據(jù)材料“至國家事,只看誰強,不必盡依條約”可知,日本憑借國家實力挑戰(zhàn)朝貢體系,解除B項。D項用觀念的對立掩蓋了日本侵略擴張的事實,解除D項。6.(2024四川成都二模)1915年,英美煙草公司揭露華人企業(yè)南洋兄弟煙草公司同日本合作的內(nèi)幕。導(dǎo)致其銷量下降,甚至很多零售商都宣稱不再銷售其產(chǎn)品。作為反擊,南洋兄弟煙草公司則將英美煙草公司同帝國主義侵略聯(lián)系起來,并宣稱“中國人應(yīng)抽中國煙”,很快擴大了市場。這表明()A.民族煙草工業(yè)得到快速發(fā)展B.實業(yè)救國社會思潮起先出現(xiàn)C.英美成為當(dāng)時主要侵華國家D.民族主義影響大眾消費心理答案D材料中英美煙草公司和南洋兄弟煙草公司都以激發(fā)中國人民的民族主義精神作為宣揚的手段,并且都產(chǎn)生了較好的效果,這說明民族主義影響大眾消費心理,故選D項。A項與題干材料主旨無關(guān),解除A項。19世紀(jì)末,實業(yè)救國思潮興起,解除B項。1915年時日本為主要侵華國家,解除C項。7.(2024山東濟南一模)甲午中日斗爭后,中國出現(xiàn)了赴日留學(xué)的熱潮。后來清政府發(fā)覺有不少留學(xué)生思想日益激進,走上“排滿反清”的道路,于是在1906年,于駐日使館內(nèi)設(shè)游學(xué)生監(jiān)督處,加強對留學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會活動的管理。這說明()A.留學(xué)教化使民主觀念深化人心B.清朝專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)出現(xiàn)動搖C.明治維新成效得到了廣泛認(rèn)可D.留日學(xué)生受到政府的有效管理答案B材料“不少留學(xué)生思想日益激進,走上‘排滿反清’的道路”說明清朝專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)出現(xiàn)動搖,故選B項。8.(2024山東濟寧期末)在萬隆會議探討最終公報時,針對有些國家反對運用和平共處五項原則,認(rèn)為這是共產(chǎn)黨的語言,周恩來指出可以采納《聯(lián)合國憲章》中所用的“和平相處”(livetogetherinpeace),五項原則的寫法可以修改,數(shù)目也可以增加。這體現(xiàn)出()A.亞非國家的分歧不行調(diào)和B.以美國為首的西方國家在外交上孤立中國C.部分亞非國家的觀念落后D.中國外交政策的原則性與敏捷性高度結(jié)合答案D用《聯(lián)合國憲章》中的語言來表述和平共處體現(xiàn)出原則性,五項原則的寫法可以修改,數(shù)目可以增加體現(xiàn)出敏捷性,故選D項。亞非國家有分歧但并非不行調(diào)和,解除A項。材料并未提及美國在外交上孤立中國,解除B項。材料未涉及部分亞非國家的觀念落后問題,解除C項。9.(2024江西贛州摸底)在雅典城邦中,每一個要成為公民的人,必需要實行宣讀公民誓詞的儀式,謹(jǐn)記對城邦共同體的忠誠、對城邦共同神的虔敬以及理性聽從、遵遵守法律律等。這一做法()A.有利于增加雅典公民的集體意識B.有效防止雅典人對民主政治的破壞C.體現(xiàn)了雅典民主政治生活的優(yōu)越D.有助于雅典人參政實力的較大提升答案A題干中強調(diào)雅典公民要“謹(jǐn)記對城邦共同體的忠誠、對城邦共同神的虔敬”,據(jù)此結(jié)合所學(xué)可知,雅典民主是一種集體民主政治,這一做法有利于增加公民的集體意識,故選A項。該做法并不能完全有效防止雅典人對民主政治的破壞,解除B項。C項所述與材料主旨無關(guān),解除C項。參政實力的提升與公民政治素養(yǎng)、文化水平提高有關(guān),實行宣誓儀式與提升雅典人參政實力關(guān)系不大,解除D項。10.(2024山東青島模擬)成立于1600年的不列顛東印度公司,是世界歷史上第一個“股份有限公司”。公司成立時,英國女王伊麗莎白一世特許了如下條件——假如公司破產(chǎn)、欠債,不管出多大事兒,股東的損失僅限于在公司的投資,而不牽連其他責(zé)任。由此奠定了股份有限公司制度,影響至今。這一制度()A.激發(fā)了人們的投資熱忱B.保證了王室的尊貴地位C.確立了財產(chǎn)私有的原則D.奠定了大工廠制的基礎(chǔ)答案A“股東的損失僅限于在公司的投資,而不牽連其他責(zé)任”使投資人的利益得到愛護,從而激發(fā)了人們的投資熱忱,故選A項。11.(2024湖南長郡中學(xué)三模)下表為《羅密歐與朱麗葉》和《梁山伯與祝英臺》中主子公人格意識的比較:作品名稱主子公呈現(xiàn)出的人格意識《羅密歐與朱麗葉》熱忱、奔放,追求世俗生活、信奉愛情至上,有著極強的獨立人格意識《梁山伯與祝英臺》含蓄、深厚、重整體、尚人倫,有著依附人格意識出現(xiàn)這一差異,主要是由于()A.人格特性特征 B.文化心理看法C.男女社會地位 D.道德倫理觀念答案B材料中《羅密歐與朱麗葉》中主子公有著極強的獨立人格意識,而《梁山伯與祝英臺》中主子公則重整體,尚人倫,有著依附人格意識,這種差異是與中西方長期不同的文化心理相關(guān)的。中國受大河文明及小農(nóng)經(jīng)濟的經(jīng)濟基礎(chǔ)影響,形成重整體,重家族,重人倫的文化心理;而西方受海洋文明及商品經(jīng)濟影響,形成重個體,追求同等獨立的人格。由此分析可知,文化心理看法影響文藝作品中主子公的人格意識,故選B項。12.(2024福建福州模擬)恩格斯贊揚某作家寫出了貴族階級的沒落和資產(chǎn)階級的上升發(fā)展,供應(yīng)了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)微環(huán)節(jié)和形象化的歷史材料。該作家屬于的文學(xué)流派是()A.古典主義 B.浪漫主義C.現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)代主義答案C材料中“供應(yīng)了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)微環(huán)節(jié)和形象化的歷史材料”表明是現(xiàn)實主義文學(xué)流派,故C項正確。其他三項均與材料中的文學(xué)風(fēng)格明顯不符。二、非選擇題(共2題,共37分)13.(2024湖南長郡中學(xué)考前保溫卷)閱讀材料,完成下列要求。材料一西方列強對我國進口稅規(guī)定了“值百抽五”的統(tǒng)一低稅率,在19世紀(jì)40年頭到20世紀(jì)20年頭的很長一段時間內(nèi),由于物價上漲,“值百抽五”的稅率雖經(jīng)四度修訂,但實際稅率仍未達到3%,即使在1901年《辛丑條約》對稅則進行修訂后的最初幾年里,也從未超過4%。同時,極低的子口半稅也是我國近代低關(guān)稅的重要組成部分?!短旖驐l約》中的子口稅制度規(guī)定,外國商品除了在輸入中國時享受不變的低關(guān)稅特權(quán)以外,從1858年起,還可以在繳納2.5%(即進口稅率的一半)的子口稅后,隨意輸往中國各地,不再負(fù)擔(dān)當(dāng)何征課?!幾择T楊《低關(guān)稅與近代中國經(jīng)濟發(fā)展探討》材料二我國自2002年起逐年調(diào)低進口關(guān)稅。2002年大幅調(diào)低了5300多種商品的進口關(guān)稅;2005年降稅涉及900多種商品,這是我國履行義務(wù)的最終一次大范圍降稅;此后的幾次降稅涉及商品范圍有限,對關(guān)稅總水平的影響均不大。2006年7月1日,我國降低了小轎車等42種汽車及其零部件的進口關(guān)稅稅率,最終完成了汽車及其零部件的降稅義務(wù),我國汽車整車及其零部件稅率分別由“入世”前的70%~80%和18%~65%降至25%和10%?!幾詫幙芍骶帯吨袊?jīng)濟發(fā)展史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析我國近代低關(guān)稅對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。(12分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明我國加入WTO后調(diào)低關(guān)稅的緣由,并結(jié)合材料一分析中國近現(xiàn)代低關(guān)稅的不同點。(13分)答案(1)影響:便利了列強對中國傾銷商品;加速了中國被卷入資本主義世界市場的進程;促進了中國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟的瓦解;客觀上刺激了中國近代工業(yè)的興起和發(fā)展。(2)緣由:履行WTO關(guān)于關(guān)稅規(guī)定的義務(wù);更好地與世界經(jīng)濟接軌。不同:近代中國低關(guān)稅是在西方列強迫使下實行的,而現(xiàn)代中國低關(guān)稅則是主動實行的;近代中國低關(guān)稅嚴(yán)峻危害了中國社會經(jīng)濟發(fā)展,而現(xiàn)代中國低關(guān)稅則有利于我國對外開放的深化。14.(2024山東菏澤一模)閱讀材料,完成下列要求。材料1750年左右,普魯士的肯定君主依據(jù)啟蒙的理性原則,廢除了地方封建等級制度,建立了從中心到地方中心集權(quán)制的現(xiàn)代行政制度體系,奠定了普魯士“警察國家”的政權(quán)基礎(chǔ)。在拿破侖斗爭導(dǎo)致國家危亡的緊急狀態(tài)下,由普魯士自由派官僚推動了一場政治改革,對君主肯定主義體制下的行政制度進行重組,以“行政自由”代替“憲政自由”,形成了普魯士現(xiàn)代行政的獨特觀念,并對后世的制度建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。1850年左右,在歐洲范圍內(nèi)黨政民主運動的推動下,在“普魯士式”君主立憲制的框架內(nèi),確立了對君主而非對議會負(fù)責(zé)的政府權(quán)力運作模式?!幾孕旖 锻ㄏ蛐姓F(xiàn)代化的普魯士模式》圍繞材料,結(jié)合世界近代史的詳細(xì)史實,自擬論題,并就所擬論題進行闡述。(要求:明確寫出論題,闡述須史論結(jié)合)(12分)答案示例一:論題:啟蒙思想為近代普魯士國家建立資本主義制度供應(yīng)了理論基礎(chǔ)。(2分)闡述:17—18世紀(jì)的啟蒙運動以理性為核心思想,思想家們提出了對將來社會的構(gòu)想,為近代西方國家的建構(gòu)供應(yīng)了思想理論來源。1750年左右的普魯士,統(tǒng)治者依據(jù)啟蒙的理性原則,結(jié)合當(dāng)時國情,順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,廢除了地方封建等級制度,起先建立現(xiàn)代行政制度體系。隨后,深受啟蒙運動中自由、民主思想的影響,普魯士一步步走向君主立憲制的二元制國家。綜上所述,啟蒙思想為普魯士形成近代國家供應(yīng)了理論基礎(chǔ)。(10分)示例二:論題:普魯士與英法在國家構(gòu)建過程上的異同。(2分)闡述:普魯士在國家構(gòu)建過程中并未脫離歐洲發(fā)展的基本模式。政治上從封建君主專制向民主政治過渡,社會領(lǐng)域從傳統(tǒng)等級社會向敬重同等和個人自由的公民社會轉(zhuǎn)型。但是普魯士行政制度變革的程度和方式與英法相比明顯不同。首先,英法都經(jīng)驗了暴力革命,普魯士卻是“改革”而非“革命”。其次,不像歐洲其他國家,普魯士傳統(tǒng)的支柱——君主制作為權(quán)力的核心從未受到根本性觸動。因此,英法式的資產(chǎn)階級民主制始終沒有在普魯士建立起來,普魯士所建立的是一個融合了君主制與現(xiàn)代民主因素的混合體。(10分)三、選做題:在15.16.17題中任選一道作答。15.(2024河南適考)[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸]材料1904年,清政府頒布《陸軍常備學(xué)堂方法》,規(guī)定軍校分為四級,各省設(shè)講武堂,弁目(班長)以上的士官都要經(jīng)過各級軍校培訓(xùn),至清亡,已有各類軍事學(xué)堂80多所,基本上形成了初具規(guī)模的近代軍事教化體系。其中最聲名顯赫的“北洋速成武備學(xué)堂”是黃埔軍校之前中國最重要的軍事將領(lǐng)培育搖籃,直到北伐斗爭時期,國民革命軍中的中堅將校還多半是畢業(yè)于此。到國外學(xué)習(xí)軍事也呈一時之盛。晚清僅赴日本學(xué)習(xí)軍事的留學(xué)生就不下千人,大多思想激進,傾向革命。各省督撫爭相延攬歸國學(xué)生,其著者有蔣方震、蔡鍔等。軍人社會形象和待遇有了極大改善,新式軍官品級崇高,甚至比文官更受重視,出現(xiàn)了“進身之階,軍功捷于科舉”的過頭現(xiàn)象。這除了訂正重文輕武的習(xí)俗偏見之外,還有尚武強國的時代寓意。再加上近代頻發(fā)的斗爭環(huán)境,軍人漸居國家正途的中心?!幾栽婿吨腥A文明史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括晚清軍事教化改革的背景。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡要評價晚清軍事教化改革的影響。(9分)答案(1)背景:民族危機的加深;清末新政的推動;革命形勢高漲。(2)影響:培育近代軍事人才,提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力,推動軍事近代化進程;提升軍人形象和社會地位,與軍閥割據(jù)混戰(zhàn)形成有肯定關(guān)聯(lián);在肯定程度上壯大了反清力氣。16.(2024河北石家莊一模)[歷史——選修3:20世紀(jì)的斗爭與和平]材料甲午斗爭中國戰(zhàn)敗,英國政府再也不能利用中國來扼制俄國在東北亞的擴張了,因此英國轉(zhuǎn)而加強對日本的支持。俄國策劃的“三國干涉還遼”事務(wù)使日俄沖突快速激化。1901年,《辛丑條約》簽訂之后,俄國極力主見各國盡快撤兵,而自己卻企圖恒久霸占中國東北,并進一步限制新疆、蒙古,拒不撤兵。之后,英日之間走上了訂立同盟之路。經(jīng)反復(fù)磋商,1902年1月,英日在倫敦簽署了《英日同盟條約》。條約的主要內(nèi)容是:兩國相互承認(rèn)在中國和朝鮮的特別權(quán)益,若兩國中任何一國的利益在中朝受到侵?jǐn)_或與第三者發(fā)生斗爭時,另一國嚴(yán)守中立。如有第四國或更多國家?guī)椭粦?zhàn)對方作戰(zhàn)時,締約國一方應(yīng)出兵救濟。在此狀況下,俄國為擺脫外交逆境,與法國在1902年3月發(fā)表聯(lián)合聲明:“如其他列強的侵略行為或中國國內(nèi)再度發(fā)生動亂,并對俄法兩國政府的利益構(gòu)成威逼時,將就保衛(wèi)此等利益的手段進行磋商?!薄幾择R建標(biāo)《“英日同盟”的陰影與一戰(zhàn)時期的中國外交》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括《英日同盟條約》簽署的背景。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出《英日同盟條約》的實質(zhì)及影響。(9分)答案(1)主要資本主義國家向帝國主義階段過渡,列強掀起瓜分世界狂潮;甲午斗爭中國戰(zhàn)敗變更了遠(yuǎn)東國際關(guān)系格局;英、日與俄在遠(yuǎn)東地區(qū)爭奪激烈;三國干涉還遼加劇日、俄沖突;俄國在遠(yuǎn)東勢力的擴張。(2)
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