期末復(fù)習(xí)專練 專題01：字音字形A【知識精研】 五年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)題型專練 【含答案解析】（統(tǒng)編版）

五年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)題型專練專題01：字音字形1．結(jié)合語境，看拼音寫詞語。書本是鏡頭，讓我們看到了世界的多姿多彩：翠綠明亮的róngshù，精巧如詩的báilù，建筑hóngwěi的圓明園；行人xiétiáoyǒuxù走搭石，冰心jīnjīnyǒuwèi憶讀書……【答案】榕樹；白鷺；宏偉；協(xié)調(diào)有序；津津有味【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫時(shí)可以先多拼讀幾遍?！皡f(xié)”左右結(jié)構(gòu)，左邊的“十”容易寫錯(cuò)為“木”，注意“榕、鷺、序、津”等字的書寫。故答案為：榕樹；白鷺；宏偉；協(xié)調(diào)有序；津津有味【點(diǎn)評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2．看拼音，寫詞語。兒童少年時(shí)期的學(xué)習(xí)對人一生的學(xué)習(xí)來說，如一年四季中的夏季，若能jiānchí勤奮好學(xué)，就會像夏天的草木一樣瘋長，像dāchénghuǒjiàn一般快速前進(jìn)，從而為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；而若是lǎnduò；則會影響人生的進(jìn)程，甚至對人的一bèizi造成bùkěgūliang的損失，最終hòuhuǐ莫及?！敬鸢浮繄?jiān)持；搭乘；火箭；懶惰；輩子；不可估量；后悔【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“堅(jiān)持”的“持”是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“扌”，不要寫成“侍”，“堅(jiān)”不要寫成“豎”；“搭乘”的“搭”部首是：扌，是左右結(jié)構(gòu)，“乘”不要寫成“乖”；“火箭”，“箭”偏旁是：竹，是上下結(jié)構(gòu)；“懶惰”的“懶”是左中右結(jié)構(gòu)，偏旁毒是：忄，注意“懶”不要寫成賴”；“輩子”不要寫成“被子”；“不可估量”的“量”是上下結(jié)構(gòu)；“后悔”的“悔”偏旁是：忄，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“誨”。故答案為：堅(jiān)持、搭乘、火箭、懶惰、輩子、不可估量、后悔【點(diǎn)評】看拼音寫漢字是小學(xué)語文中的一個(gè)基礎(chǔ)題目類型，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。3．讀下面語段，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。百余年前的中國備受qīnlüè，革命先bèi們?yōu)閣ǎn救國家命運(yùn)不cí?jiǎng)诳啾甲吆籼枺麄冎?jǐn)記心中的shì言，創(chuàng)造了無數(shù)的huīhuáng功績，即使fèngxiàn寶貴的生命也無怨無huǐ，今天我們應(yīng)zhēn惜來之不易的幸福生活，牢記父母的dīngzhǔ、ēn師的教huì，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)向上?！敬鸢浮壳致?；輩；挽；辭；誓；輝煌；奉獻(xiàn)；悔；珍；叮囑；恩；誨【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫時(shí)可以先多拼讀幾遍?！盎凇焙汀罢d”容易寫混，注意“略、挽、誓、囑”等字的書寫。故答案為：侵略；輩；挽；辭；誓；輝煌；奉獻(xiàn)；悔；珍；叮囑；恩；誨【點(diǎn)評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。4．根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。成長路上，我們應(yīng)謹(jǐn)慎地把握自己，面對誘惑，要保持jǐngjué；面對困難，絕不必膽怯；面對mánglù，存幾分xiányì……如此，便能lǐnglüè成長的wúxiàn精彩?！敬鸢浮烤X；忙碌；閑逸；領(lǐng)略；無限【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“警覺”的“覺”不要寫成形近字“常”，“忙碌”的“碌”不要寫成形近字“綠”，“閑逸”的“閑”不要寫成形近字“閉”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：警覺、忙碌、閑逸、領(lǐng)略、無限

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。5．在語段中根據(jù)拼音寫出詞語。yèmùjiànglín，憑欄遠(yuǎn)眺，只見滾滾黃河像一條搖頭擺尾的黃龍，咆哮著洶涌而下。我被眼前hóngwěizhuàngguān的氣勢所震撼。然而，更令我嘆為觀止的，卻是zhǎngcháo時(shí)，那一聲聲有節(jié)奏的pāidǎ海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡時(shí)哼出的催眠曲?！敬鸢浮恳鼓唤蹬R；宏偉壯觀；漲潮；拍打【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫時(shí)可以先多拼讀幾遍?！耙鼓唤蹬R”中“幕”容易寫錯(cuò)為“暮”。注意“臨、潮、壯”等字的書寫。故答案為：夜幕降臨；宏偉壯觀；漲潮；拍打【點(diǎn)評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。6．根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。這學(xué)期，我們認(rèn)識了精巧如詩般的白鷺，ɡuāiqiǎo可愛，十分jǐnɡjué的松鼠；了解了既可以保護(hù)自己，又可以有力dǎjī敵人，fěnsuì了敵人無數(shù)陰謀詭計(jì)的地道戰(zhàn)。而舉世聞名的圓明園被侵略者無情毀滅又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中國少年之責(zé)任?！敬鸢浮抗郧桑痪X；打擊；粉碎【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“乖巧”的“乖”不要寫成形近字“乘”，“警覺”的“覺”不要寫成形近字“?！?，“粉碎”的“碎”不要寫成形近字“粹”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：乖巧、警覺、打擊、粉碎

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。7．根據(jù)語境，看拼音，寫出正確的詞語。自然晨夕之美皆有獨(dú)特的yùnwèi，是límíng時(shí)微染紅暈的天空，是huánghūn時(shí)夕陽斜照的山頭，是夜晚時(shí)zhàoyào在花骨朵兒上的月光……用心感受，大自然的shīqínghuàyì盡在其中。【答案】韻味；黎明；黃昏；照耀；詩情畫意【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“韻味”都是左右結(jié)構(gòu)，“韻”偏旁是：“音”，不要寫成“昀”；“黎明”的“黎”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“黍”，不要寫成“嚟”；“黃昏”的“昏”部首是：日，是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“黃葷”；“照耀”的“耀”偏旁是：光，是左右結(jié)構(gòu)；“詩情畫意”注意“意”不要寫成“義”。故答案為：韻味、黎明、黃昏、照耀、詩情畫意【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。8．根據(jù)語境把“卷首語”補(bǔ)充完整。成長是什么？成長是一邊在bǎolǎn風(fēng)景中拓寬視野，一邊從經(jīng)典中汲取力量；成長是一邊接納xīnsuān、ɡūdú、fánsuǒ等各種滋味，一邊一步一個(gè)腳印期待夢想的zhàoyào！今天，就讓我們一起踏上成長之路。一路領(lǐng)略先輩的智慧，一路牢記長輩的dīnɡzhǔ，共同留下成長的足跡！【答案】飽覽；辛酸；孤獨(dú)；繁瑣；照耀；叮囑【解析】【分析】結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“辛酸”的“辛”不要寫成形近字“幸”，“孤獨(dú)”的“孤”不要寫成形近字“狐”，“繁瑣”的“瑣”不要寫成同音字“鎖”，“叮囑”的“囑”不要寫成形近字“屬”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：飽覽、辛酸、孤獨(dú)、繁瑣、照耀、叮囑

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。9．根據(jù)下文中的音節(jié)把漢字依次寫在答題卡相應(yīng)的位置上。?“圓明園是舉世聞名的皇家園林，卻被英法聯(lián)軍燒huǐ了。宏偉的宮diàn被付之一炬，無數(shù)生靈遭涂tàn”。jiù媽給楊秀講shù時(shí)，雙眉緊鎖，心suān流淚。她痛恨那些qīnlüè者，她告訴楊秀：“不忘國chǐ，牢記黨的教huì，努力學(xué)習(xí)，振興中華”?！敬鸢浮繗В坏?；炭；舅；述；酸；侵略；恥；誨【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“涂炭”的“炭”不要寫成同音字“碳”，“侵略”的“侵”不要寫成形近字“浸”，“教誨”的“誨”不要寫成同音字“悔”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：毀、殿、炭、舅、述、酸、侵略、恥、誨

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。10．讀下面的句子，在橫線里填上詞語。??kùshǔ難耐，yèmùjiànglín，他卻躲在yuèlǎn室看書報(bào)，他一直覺得書籍是他的qīnmì伙伴，zhàoyào著他的心靈。這時(shí)他在看一份kāndēng了分析《紅樓夢》中主要人物jiǎbǎoyù的形象的報(bào)紙?！敬鸢浮靠崾睿灰鼓?；降臨；閱覽；親密；照耀；刊登；賈寶玉【解析】【分析】“酷暑”要注意“暑”不能寫成“署”；“夜幕”注意“幕”要和“慕”、“暮”、“墓”等形近字區(qū)分開來；“降臨”注意“臨”是左右結(jié)構(gòu)，不能寫成上下結(jié)構(gòu)；“閱覽”的“覽”下面想“見”不能寫成“貝”；“親密”的“密”要和形近字“蜜”，同音字“秘”等區(qū)分開；“照耀”的“耀”的部首是“光”，但最后一筆已變成“豎提”；“刊登”的“登”注意和“燈”、“蹬”等區(qū)分開來；“賈寶玉”人名，但要注意“玉”和“王”區(qū)分開來。故答案為：酷暑、夜幕、降臨、閱覽、親密、照耀、刊登、賈寶玉【點(diǎn)評】讀拼音寫詞語要注意：先拼再寫，認(rèn)真拼讀好每個(gè)音節(jié)，區(qū)分好前后鼻韻母等易混拼音，讀準(zhǔn)聲調(diào)，聯(lián)系好具體的語言環(huán)境。平常練習(xí)時(shí)記好字形，書寫完整，字跡清楚，筆順正確，盡量不涂抹11．讀下面的文段，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語或拼音。綠水青山是大自然給我們的ēnhuì，我們理所當(dāng)然應(yīng)該珍惜，可是，隨著工業(yè)發(fā)展，越來越多破壞生態(tài)pínghéng的行為在發(fā)生，這導(dǎo)致不可計(jì)數(shù)的動(dòng)物、植被被huǐmiè，損失慘重。現(xiàn)在，國家非常重視環(huán)境保護(hù)問題，采取了眾多措施，讓環(huán)境與工業(yè)xiétiáo發(fā)展?！敬鸢浮慷骰?；lǐsuǒdāngrán；平衡；bùkějìshǔ；毀滅；協(xié)調(diào)【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“恩惠”的“惠”不要寫成同音字“慧”，“平衡”的“衡”不要寫成同音字“橫”，“協(xié)調(diào)”的“協(xié)”不要寫成形近字“肋”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：恩惠、lǐsuǒdāngrán、平衡、bùkějìshǔ、毀滅、協(xié)調(diào)

【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。12．根據(jù)拼音，把詞語工整地寫在橫線上。大自然的精彩，無需cǎipái：瞧那些lùxù飛來的鳥兒，或yōurán立于枝頭，lǐnglüè美景；或zhuīzhú嬉戲，穿梭往來；或qīnmì相依，似在shùshuō飛行途中遇到的新鮮事……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們與樹木融為一體，組成了一幅自然chōuxiàng畫?！敬鸢浮坎逝牛魂懤m(xù)；悠然；領(lǐng)略；追逐；親密；述說；抽象【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“彩排”的“彩”不要寫成同音字“采”，“悠然”的“悠”不要寫成同音字“優(yōu)”，“追逐”的“追”不要寫成形近字“迫”，“抽象”的“抽”不要寫成形近字“伸”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：彩排、陸續(xù)、悠然、領(lǐng)略、追逐、親密、述說、抽象

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。13．根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語?；乜次羧罩袊?，jīnbìhuīhuáng的圓明園被qīnlüè者肆意擅闖，奇珍異寶被強(qiáng)取豪奪，帶不走的被就地xiāohuǐ，在歷史上寫下了恥辱的一筆。再看當(dāng)下，面對疫情，全國上下同心xiélì。雖然某些國家gésānchàwǔ地制造事端，嫁禍中國。但這并不fángài中國的發(fā)展，中國始終保持著良好的勢頭。xiá鏡窄純潔無自顧不【答案】金碧輝煌；侵略；銷毀；協(xié)力；隔三差五；妨礙；狹；匣；瑕；暇【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫時(shí)可以先多拼讀幾遍。“銷毀”中“銷”容易寫錯(cuò)為“消”。注意“侵、協(xié)、毀、礙”等字的書寫?！蔼M窄”：寬度??；心胸、見識等不寬廣?！扮R匣”：通常指小型的，“蓋”可以開合的盛梳妝用品的匣子。“純潔無瑕”：純潔到?jīng)]有一點(diǎn)瑕疵。“自顧不暇”：顧自己還來不及。指沒有力量再照顧別人。因此依次填的是“狹、匣、瑕、暇”。故答案為：金碧輝煌；侵略；銷毀；協(xié)力；隔三差五；妨礙；狹；匣；瑕；暇【點(diǎn)評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。14．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。昔日的sīchóuzhīlù，今天的“一帶一路”，都是liánjié東、西方各國經(jīng)濟(jì)和文化的重要通道。近年來，突如其來的疫情曾使海上、空中交通幾近bēngtā，但“一帶一路”憑借陸上交通的靈活性，依舊發(fā)出隆隆的zhèntiānjùxiǎng，開啟中國對外交流的新piānzhāng?！敬鸢浮拷z綢之路；聯(lián)結(jié)；崩塌；震天巨響；篇章【解析】【分析】書寫時(shí)注意“絲綢之路”里的“絲綢”是絞絲旁，不要寫錯(cuò)；“聯(lián)結(jié)”不要寫成“連接”；“篇章”的“篇”不要寫成扁。故答案為：絲綢之路，聯(lián)結(jié)，崩塌，震天巨響，篇章【點(diǎn)評】本題考查看拼音寫詞語，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累。15．看拼音寫詞語。讀書能開拓視野。這學(xué)期，我們認(rèn)識了小巧línglóng的松鼠，領(lǐng)略了昔日jīnbìhuīhuáng的圓明園，感受了搭石liánjié著鄉(xiāng)親們美好的情感。讀書還使我們成長。當(dāng)我們陷入困境，不會心生dǎnqiè；面對mánglù，不會想著lǎnduò。如此，我們才能在成長的道路上欣賞wúxiàn的風(fēng)光。【答案】玲瓏；金碧輝煌；聯(lián)結(jié)；膽怯；忙碌；懶惰；無限【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“玲瓏”的“玲”不要寫成同音字“伶”，“金碧輝煌”的“碧”不要寫成同音字“壁”，“膽怯”的“怯”不要寫成同音字“卻”，“忙碌”的“碌”不要寫成形近字“綠”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：玲瓏；金碧輝煌；聯(lián)結(jié)；膽怯；忙碌；懶惰；無限

【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。16．讀拼音，寫詞語。“讀萬卷書，行萬里路”，讀一本好書的意義bùkěɡūlianɡ，在本冊課文中，我被牛郎與老牛xiānɡyīwéimìnɡ的真摯情感所感動(dòng)，被冀中人民wúqiónɡwújìn的智慧所震撼，被廉頗fùjīnɡqǐnɡzuì的坦蕩胸懷所折服，清少納言筆下的四季之景令人xīnkuànɡshényí……那些質(zhì)樸生動(dòng)、滿帶著zhēnqínɡshíɡǎn的篇章讓我心動(dòng)神移，不能自己?！敬鸢浮坎豢晒懒?；相依為命；無窮無盡；負(fù)荊請罪；心曠神怡；真情實(shí)感【解析】【分析】根據(jù)題意，讀拼音，寫詞語，拼讀時(shí)要注意聲母，韻母的前鼻音與后鼻音，聲調(diào)。依次是：不可估量、相依為命、無窮無盡、負(fù)荊請罪、心曠神怡、真情實(shí)感，書寫時(shí)注意字形“量”“窮”“荊”“怡”“真”。故答案為：不可估量、相依為命、無窮無盡、負(fù)荊請罪、心曠神怡、真情實(shí)感【點(diǎn)評】本題考查字音、字形的掌握情況?？雌匆魧懺~語，拼讀時(shí)要注意聲母，韻母的前鼻音與后鼻音，聲調(diào)；書寫時(shí)，注意字的偏旁、筆畫。詞語基本選自課內(nèi)，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中對于要求掌握的詞語要多讀多寫。17．根據(jù)語境，看拼音寫詞語?？瓷酱ňd延，聽江海濤聲，這是華夏jiāngtǔ的風(fēng)采。她積淀了中華五千年的榮辱與興衰。四大發(fā)明讓我們dǒngde了智慧的zhēnguì；絲綢之路，讓我們認(rèn)識了歷史的huīhuáng；萬里長城的xiūzhù，讓全世界驚嘆；圓明園的huǐmiè，讓中華兒女銘記屈辱。當(dāng)代中國，今非昔比，其變化更是令人nányǐzhìxìn?！敬鸢浮拷?；懂得；珍貴；輝煌；修筑；毀滅；難以置信【解析】【分析】“疆土”的“疆”是左右結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“懂得”的“懂”是豎心旁，左右結(jié)構(gòu)；“珍貴”的“珍”是王字旁，左右結(jié)構(gòu)；“輝煌”都是左右結(jié)構(gòu)，筆畫較多，要正確書寫；“修筑”的“筑”是竹字頭，上下結(jié)構(gòu)；“毀滅”的“毀”是左右結(jié)構(gòu)，筆畫較多，要正確書寫。“難以置信”的“置”是上下結(jié)構(gòu)，上面是“四”的變形，下面是“直”。故答案為：疆土；懂得；珍貴；輝煌；修筑；毀滅；難以置信；【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。18．看拼音，寫詞語?！霸贫恕甭糜纬闪撕笠咔闀r(shí)代的一種出行方式。透過鏡頭，我們可以mànbù山間，欣賞絢麗的wǎnxiá；踏入?yún)擦?，感受自然的ēnhuì；qiánrù海底，探索海洋的奧秘。我們可以去目睹北京jiànzhù群的雄偉壯麗；去感受江南園林tíngtáilóugé的愜意；去探訪博物館內(nèi)的qízhēnyìbǎo……借助網(wǎng)絡(luò)，將一切tǒngtǒng收入眼中?！敬鸢浮柯?；晚霞；恩惠；潛入；建筑；亭臺樓閣；奇珍異寶；統(tǒng)統(tǒng)【解析】【分析】“漫步”：沒有目的而悠閑地慢慢走。“晚霞”：日落時(shí)出現(xiàn)的彩云?！岸骰荨保航o予的或受到的好處?！皾撊搿保好孛艿剡M(jìn)入或鉆進(jìn)（水里）?！敖ㄖ保航ㄔ欤ǚ课荨⒌缆返龋巴づ_樓閣”：泛指多種供游賞、休息的建筑物?！捌嬲洚悓殹埃赫洚愲y得的寶物。”統(tǒng)統(tǒng)“：全、都故答案為：漫步晚霞恩惠潛入建筑亭臺樓閣奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)【點(diǎn)評】考查拼音。識記詞語的拼音，能正確拼讀詞語，根基詞義正確使用詞語。19．根據(jù)拼音寫詞語。真是nányǐzhìxìn，千百年來，勞動(dòng)人民憑借無窮的智慧和精湛的技術(shù)，建造出了hóngwěi壯麗的長城、jīnbìhuīhuáng的gōngdiàn……置身其中，你就能lǐnglüè到藝術(shù)的迷人shényùn。【答案】難以置信；宏偉；金碧輝煌；宮殿；領(lǐng)略；神韻【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“難以置信”的“置”不要寫成同音字“至”，“宏偉”的“宏”不要寫成同音字“紅”，“金碧輝煌”的“碧”不要寫成同音字“壁”，“宮殿”的“宮”不要寫成形近字“官”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：難以置信、宏偉、金碧輝煌、宮殿、領(lǐng)略、神韻

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。20．根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。千百年來，勞動(dòng)人民憑借zhìhuì和精湛的技術(shù)，建造出了hóngwěi壯麗的長城、jīnbìhuīhuáng的gōngdiàn、línglóngtītòu的亭臺樓閣……zhìshēn其中，你就能lǐnglüè到藝術(shù)的迷入shényùn。【答案】智慧；宏偉；金碧輝煌；宮殿；玲瓏剔透；置身；領(lǐng)略；神韻【解析】【分析】“智慧”都是上下結(jié)構(gòu)，筆畫較多要正確書寫；“宏偉”的“宏”是上下結(jié)構(gòu)，上面是寶蓋頭；“金碧輝煌”的“碧”是碧綠的“碧”，上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“壁”；“宮殿”的“宮”與“官”區(qū)分開；“玲瓏剔透”的“玲瓏”都是王字旁，“剔”右邊是利刀旁，左邊是“易”；“置身”的“置”是上下結(jié)構(gòu)，上面是“四”的變形，下面是“直”；“領(lǐng)略”的“略”是田字旁，左右結(jié)構(gòu)；“神韻”的“韻”左邊是“音”，右邊是“勻”。故答案為：智慧；宏偉；金碧輝煌；宮殿；玲瓏剔透；置身；領(lǐng)略；神韻；【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和機(jī)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。21．看拼音寫詞語。xùnqī來了，洪水暴發(fā)，淹沒了莊稼，人們jiāojí地等待救援。村支書動(dòng)員大家，要開展積極自救，于是大家不再chíyán，wǎnqǐ褲腿，開始xiūzhù洪水中bēngtā的堤岸，tóngxīnxiélì保護(hù)家園?！敬鸢浮垦雌?；焦急；遲延；挽起；修筑；崩塌；同心協(xié)力【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“汛期”的“汛”不要寫成同音字“訊”，“遲延”的“延”不要寫成形近字“廷”，“崩塌”的“塌”不要寫成形近字“踏”，“同心協(xié)力”的“協(xié)”不要寫成形近字“肋”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：汛期、焦急、遲延、挽起、修筑、崩塌、同心協(xié)力

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。22．讀句子，根據(jù)拼音寫字詞我們國家有huīhuánɡ的歷史，也曾因落后而遭受苦難。老師這樣dīnɡzhǔ我們：“同學(xué)們，天道酬勤，要克服自己的dǎnqiè和lǎnduò心理，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！”我在心理暗暗發(fā)shì一定qián心求學(xué)，讓青春無悔?！敬鸢浮枯x煌；叮囑；膽怯；懶惰；誓；潛【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“輝煌”的“輝”不要寫成同音字“暉”，“叮囑”的“囑”不要寫成形近字“屬”，“膽怯”的“怯”不要寫成形近字“去”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：輝煌；叮囑；膽怯；懶惰；誓；潛

【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。23．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，注意寫正確、工整。這幅畫的構(gòu)思jīnɡqiǎo！，畫面xiétiáo，富有shīqínɡhuàyì，讓人nányǐzhìxìn的是，這幅畫竟然出自一個(gè)13歲的小孩之手?，F(xiàn)在這幅畫收藏在jīnbìhuīhuánɡ的國家bówùɡuǎn里，每天吸引著bújìqíshù的游客來參觀，大家看了都拍手chēnɡzàn?！敬鸢浮烤桑粎f(xié)調(diào)；詩情畫意；難以置信；金碧輝煌；博物館；不計(jì)其數(shù)；稱贊【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“協(xié)調(diào)”的“協(xié)”不要寫成同音字“脅”，“金碧輝煌”的“碧”不要寫成同音字“壁”，“博物館”的“博”不要寫成同音字“搏”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：精巧；協(xié)調(diào)；詩情畫意；難以置信；金碧輝煌；博物館；不計(jì)其數(shù)；稱贊

【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。24．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。天上雖然富麗堂皇，但織女一點(diǎn)兒也不xīhan，因?yàn)樗释鹷újūwúshù的生活；海力布雖然辜負(fù)了小白蛇的再三dīngzhǔ，但他從不后悔，因?yàn)樗鹷ǎnjiù了鄉(xiāng)親們的生命?！敬鸢浮肯『?；無拘無束；叮囑；挽救【解析】【分析】根據(jù)題意，看拼音寫詞語，拼讀時(shí)要注意聲母，韻母的前鼻音與后鼻音，聲調(diào)。依次是：稀罕、無拘無束、叮囑、挽救；書寫時(shí)注意字形“罕”“拘”“囑”“挽”。故答案為：稀罕、無拘無束、叮囑、挽救【點(diǎn)評】本題考查字音、字形的掌握情況?？雌匆魧懺~語，拼讀時(shí)要注意聲母，韻母的前鼻音與后鼻音，聲調(diào)；書寫時(shí)，注意字的偏旁、筆畫。詞語基本選自課內(nèi)，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中對于要求掌握的詞語要多讀多寫。多音字，可以結(jié)合字義來幫助辨析。25．拼音，寫漢字。通往山區(qū)的路全都tāxiàn了，救援官兵很焦急，但他們沒有膽qiè發(fā)shì要救出山里的群眾。他們邊dīngzhǔ群眾注意安全，邊f(xié)ǔ身wǎn起褲腳xiūzhù道路。【答案】塌陷；怯；誓；叮囑；俯；挽；修筑【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“塌陷”的“陷”不要寫成同音字“餡”，“膽怯”的“怯”不要寫成形近字“卻”，“叮囑”的“囑”不要寫成形近字“屬”，“挽起”的“挽”不要寫成形近字“換”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：塌陷、怯、誓、叮囑、俯、挽、修筑

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。26．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。2021年10月，國家“十三五”科技創(chuàng)新(成就成績)展在北京zhǎnlǎn館開幕，(展示顯示)了火星車、“嫦娥五號”等國之重器。這是我國科學(xué)家tóngxīnxiélì取得的huīhuáng成績，在我國航天史上的作用bùkěgūliang?！敬鸢浮空褂[；同心協(xié)力；輝煌；不可估量【解析】【分析】書寫時(shí)注意，“展覽”的“展”左邊不要多寫一撇，“覽”的部首是：見，“同心協(xié)力”指：心往一處想，勁往一處使。不要把“協(xié)”的右邊寫成“為”，“輝煌”的“輝”不要寫成“扌”旁，都是左右結(jié)構(gòu)，“不可估量”意思是：難以估計(jì)。故答案為：展覽、同心協(xié)力、輝煌、不可估量【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力、字音與字形的識記能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)，書寫時(shí)要注意“展覽"、“協(xié)”、“輝煌”、“估量”這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。27．根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。千百年來，勞動(dòng)人民憑借zhìhuì和精湛的技術(shù)，建造出了hóngwěi壯麗的長城、jīnbìhuīhuáng的gōngdiàn、línglóngtītòu的事臺樓閣……zhìshēn其中，你就能lǐnglüè到藝術(shù)的迷人shényùn?！敬鸢浮恐腔?；宏偉；金碧輝煌；宮殿；玲瓏剔透；置身；領(lǐng)略；神韻【解析】【分析】“智慧”筆畫較多，要把字寫正確；“宏偉”的“宏”是上下結(jié)構(gòu)，“金碧輝煌”、“玲瓏剔透”等詞語要書寫正確；“領(lǐng)略”的“略”右邊是“各”不是“備”，神韻的“神”是示部旁。故答案為：智慧、宏偉、金碧輝煌、宮殿、玲瓏剔透、置身、領(lǐng)略、神韻【點(diǎn)評】考查看拼音寫詞語，作答時(shí)首先要把拼音拼讀正確，然后結(jié)合上下文和自己平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，確定要寫的詞語，把詞語寫正確。28．讀下列語段，根據(jù)拼音寫詞語。我們偉大的祖國jiāngtǔliáokuò，風(fēng)光秀麗，有許多fēngjǐngmíngshèng。國慶假期，小明來到hángzhōu西湖，mànbù斷橋上，欣賞huánghūn的斜陽，此情此景充滿了shīqínghuàyì?！敬鸢浮拷吝|闊；風(fēng)景名勝；杭州；漫步；黃昏；詩情畫意【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“疆”注意左邊不要寫錯(cuò)，“杭州”的“杭”不要寫成形近字“抗”，“漫步”的“漫”不要寫成同音字“慢”，“意”不要寫成同音字“義”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：疆土遼闊；風(fēng)景名勝；杭州；漫步；黃昏；詩情畫意

【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。29．根據(jù)文段中的拼音，寫出詞語，注意把字寫美觀。píngmù是一面鏡子，網(wǎng)課是一把篩子。疫情之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)校紀(jì)律的約束，缺乏老師的嚴(yán)格監(jiān)督，缺乏同學(xué)努力的氛圍，一些同學(xué)抵擋不了lǎnduò