江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
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江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和提示,用積累知識(shí)填空。

古詩(shī)文是中華民族文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。誦讀這些古詩(shī)文,我們可以去欣賞“______,兩山排闥送青來(lái)?!钡拿利惍?huà)面;領(lǐng)略“綠樹(shù)村邊合,______?!钡奶耢o淡雅;體會(huì)“_____,浪淘風(fēng)簸自天涯?!钡男蹨唹衙?;感受“______,鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,______’。”的浪漫契合……誦讀這些古詩(shī)文,對(duì)提升我們的文學(xué)素養(yǎng),陶冶我們的情操有重要的意義,在沐浴圣人先賢思想恩澤的同時(shí),逐漸豐厚我們的文化底蘊(yùn)。2).讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)上合適的詞語(yǔ)。

數(shù)九寒冬,人們最喜梅花,喜歡它的樣子,更喜它的品質(zhì)。你瞧,吹拂它的不是wēī()風(fēng),而是lǐn()冽的寒風(fēng);培育它的不是jīnɡyínɡ()甘甜的雨水,而是來(lái)勢(shì)xiōnɡxiōnɡ()的冰雪;照耀它的不是燦爛明媚的陽(yáng)光,而是寒冬里的一縷殘陽(yáng)。面對(duì)種種困境,它并不jǔsànɡ(),絕不向寒風(fēng)qū(

)服,它用不屈的信念dǐyù()肆虐的寒風(fēng)。3).在橫線上填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)。

中秋節(jié),小普一家在院子里賞月。媽媽開(kāi)開(kāi)心心地端上月餅,爸爸_________地掛上寫(xiě)有“中秋快樂(lè)”的燈籠,爺爺_________地給我們講《嫦娥奔月》的故事。小普也_________地舉起了手中杯。4).來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的九寨溝,我欣賞到了五彩:__________。聽(tīng)到美妙的歌聲我會(huì)用“________”等成語(yǔ)為之點(diǎn)贊。5).【悟豪杰氣魄】

當(dāng)國(guó)家有難時(shí):捐軀____,視死____;魯迅用這樣的話喚醒民眾:我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有__________的人,有__________的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀。B.《開(kāi)國(guó)大典》中寫(xiě)閱兵式,寫(xiě)受閱部隊(duì)經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的情景是“面”的描寫(xiě),寫(xiě)各個(gè)方陣的風(fēng)采是“點(diǎn)”的描寫(xiě)。C.閱讀時(shí)要圍繞文本主題,反復(fù)品讀深入理解文章,不必展開(kāi)聯(lián)想。D.小說(shuō)閱讀過(guò)程中,我們要留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng),同時(shí)要關(guān)注環(huán)境描寫(xiě),這樣有利于我們深入地理解人物形象。2).下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

)A.柔美

頹然

疲倦

斬釘截鐵B.單薄

風(fēng)暴

眺望

大步留星C.灑脫

沮喪

喧告

忘乎所以D.咆哮

驚慌

拘束

自做自受3).上課時(shí),芳芳做筆記常有以下做法。你認(rèn)為不恰當(dāng),需要提醒她改掉的一項(xiàng)是(

)A.老師課堂上講的內(nèi)容,盡量全部記錄下來(lái)。B.聽(tīng)課時(shí)產(chǎn)生疑問(wèn),就做好標(biāo)記,課后繼續(xù)思考或者查找資料。C.把聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)。D.把記錄中重要內(nèi)容用不同顏色筆標(biāo)注出來(lái)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我知道這件事情。

我并不了解事情的全過(guò)程。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

___________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).四大名著人物的性格特征

林黛玉

聰明頑皮

武松

忠厚守信

周瑜

謹(jǐn)慎多疑

美猴王

嫉賢妒能

魯肅

豪放勇武

曹操

敏感細(xì)膩2).把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

一冊(cè)

A.石頭

一塊

B.密林

一條

C.書(shū)

一片

D.魚(yú)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面的句子。

()我的家就在這個(gè)村莊里。

()湖面上蕩著幾只小小的漁船。

()我的腳下是一片平坦的田野。

()小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹(shù)林里。

()小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖。

()一條筆直的小路從田野穿過(guò)。2).整理錯(cuò)亂的句子,把序號(hào)填入橫線上

________所以我們要十分注意用電安全。

________如果電流較強(qiáng)。

________由于人身是導(dǎo)體。

________就可能發(fā)生觸電事故造成死亡。

________人體接觸到帶電物體的時(shí)候。

________就會(huì)有電流從人體通過(guò)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的在答題卡填“√”,錯(cuò)的填“×”。

1.一個(gè)字的最后一筆是豎時(shí),才可以寫(xiě)成懸針豎。(

)

2.“臣”字的外輪廓近似右斜的四邊形,“夕”字的外輪廓近似偏左斜的四邊形。(

)

3.隸書(shū)《禮器碑》是漢碑中經(jīng)典之作。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)文閱讀。泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。天凈沙·秋思[元]馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。1.這兩首古詩(shī)文體裁不同,《泊船瓜洲》的體裁是__________,《天凈沙·秋思》的體裁是____________,但是它們抒發(fā)的情感是一樣的,都與___________有關(guān)。

2.我們可以從《泊船瓜洲》的“_____________,_________”和《天凈沙·秋思》中的“_________,___________”體會(huì)出來(lái)。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).閱讀材料,完成寫(xiě)作。

本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用中提到,“我獨(dú)坐在書(shū)齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得?!弊x到此句時(shí),你是否會(huì)有情感共鳴呢?

請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,寫(xiě)一篇不少于450字的文章,題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。

材料一:小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫(huà)11256%時(shí)文雜志3216%武俠小說(shuō)3015%文學(xué)名著2613%材料二:讀什么書(shū),取決于為什么讀。認(rèn)真地說(shuō),并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說(shuō),我不認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng),因而是一種個(gè)人化的精神行為。什么樣的書(shū)最適合于這樣的精神漫游呢?當(dāng)然是經(jīng)典,只要翻開(kāi)它們,便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)既獨(dú)特又完整的精神世界。(選自周?chē)?guó)平《經(jīng)典和我們》)1.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)周?chē)?guó)平認(rèn)為真正的閱讀必須有靈魂的參與,是一種個(gè)人化的精神行為。(

)

(2)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課外閱讀時(shí)文雜志和武俠小說(shuō)的人數(shù)占比差不多。(

)

(3)周?chē)?guó)平認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是生活的需要,也是一種閱讀。

(

)

2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料一中反映的情況。

_________________________

3.讀完上面兩則材料后,你對(duì)同學(xué)們的閱讀有何建議?

____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

弈(yìyè)秋

盤(pán)盂(yū

yú)

滄(cāngchāng)滄涼涼2).選字組詞。

[段

鍛]

綢()

()

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