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文檔簡(jiǎn)介
廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)用心書(shū)寫(xiě)毛主席的《七律?長(zhǎng)征》,注意行款整齊、布局合理。
書(shū)寫(xiě)提示:(1)注意行款整齊、布局合理。(2)豎寫(xiě)時(shí),要自右向左書(shū)寫(xiě)。(3)字距要均勻。(4)上下要對(duì)齊。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)完成下面的練習(xí)。書(shū)名主人公伙伴_(kāi)____________魯濱遜星期五《騎鵝旅行記》________大雁阿卡《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》湯姆?索亞_______這三本書(shū)中,我最喜歡《___________》中的________(人物),因?yàn)開(kāi)___________________。2).在下列句子的空白處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)這里是舉行最高一級(jí)考試_______殿試的地方。
(2)地球周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色_____紗衣_____。
(3)村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹______都倒映在澄碧的小河中。3).下面是學(xué)?!爸袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)”的開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
自古,鄉(xiāng)愁都是永恒的主題?!皟和嘁?jiàn)不相識(shí),____________?!编l(xiāng)愁是賀知章筆下到老也改不了的鄉(xiāng)音?!癬_________,江清月近人?!编l(xiāng)愁是孟浩然筆下那輪與之親近的水中明月?!癬___________,____________?!蓖醢彩跐M目新綠的春天,思鄉(xiāng)的愁緒像春草一樣滋生、蔓延起來(lái)。
“情以物遷,辭以情發(fā)?!薄癬_________,__________”是李賀借馬抒懷,因渴望建功立業(yè)又不被賞識(shí)而發(fā)出的感慨;王觀用“____________,__________”表達(dá)了對(duì)友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。生活自有詩(shī)意,詩(shī)詞大會(huì)喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。4).在語(yǔ)境中根據(jù)拼音把句子填寫(xiě)完整。
shíguāng_______如梭,歲月如流,rìlì_______翻到2024年的夏天,你們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)離別,不要yōuyù_______,不要pánghuáng_______,只要有qièérbùshě_________的精神,相信二十年后的你們一定會(huì)在各自的lǐngyù_______閃閃發(fā)光。5).照樣子,選出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,把正確的字寫(xiě)在橫線上。例:字正腔園
圓別出新裁
全神慣注
暴露無(wú)疑
評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞句中,加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是(
)A.兒童急走追黃蝶
走馬觀花B.及其日中如探湯
赴湯蹈火C.雖與俱學(xué)
聲淚俱下D.通國(guó)之善弈者也
與人為善2).“今乃掉尾而斗,謬矣?!边@句話中的“掉”字是什么意思?()A.?dāng)[動(dòng)B.往下落C.卷起來(lái)D.被咬下3).5.下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)A.凌亂
瘦削
攀登
潮汛B.醬油
慷概
糟糕
擁戴C.猜側(cè)
沮喪
疙瘩
豪邁D.迷蒙
肅靜
縫隙
蔗蓋評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)不同的情境,使用不同的提示語(yǔ)代替“說(shuō)”來(lái)表達(dá)下面的內(nèi)容
(1)一看到他的作品,李明__________:“好一幅蒼松傲雪圖??!”
(2)李華_________:“快點(diǎn),上課要遲到了?!痹u(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)手拉手連一連。
無(wú)邊的小詩(shī)
白色的帶子
奇麗的大花
迂回的綠毯
各色的帽子
靜寂的微笑
尖尖的衣裳
會(huì)心的草原2).你知道下面成語(yǔ)的意思嗎?連一連。
馬大哈
亂彈琴
碰釘子
百寶箱
白日夢(mèng)
幻想
馬虎
胡鬧
財(cái)富
拒絕評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序,請(qǐng)將序號(hào)①、②、③、④分別填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。
民俗來(lái)自生活,同樣也來(lái)自生產(chǎn)勞動(dòng)。_______。_______,_______。
_______。
①又是鹽城人智慧的結(jié)晶
②經(jīng)過(guò)千百年的錘煉,鹽城人在燒鹽、打魚(yú)、種地、收割中逐漸形成了一套生產(chǎn)習(xí)俗
③一代代人因循著這些習(xí)俗去勞作,帶來(lái)了平安吉祥,收獲著豐收的喜悅
④這些習(xí)俗既浸透了鹽城人辛酸的淚水2).2018年俄羅斯世界杯已經(jīng)落幕了,請(qǐng)將下列足球隊(duì)按音序重新排列。
①德國(guó)
②葡萄牙
③突尼斯
④波蘭
⑤法國(guó)
排序(填序號(hào)):___________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《宇宙生命之謎》一文中,提到火星和地球晝夜相同,而且也有四季更替,因此火星上存在著生命。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)墨竹圖題詩(shī)[清]鄭板橋衙齋①臥聽(tīng)蕭蕭②竹,疑是民間疾苦聲。些小③吾曹④州縣吏,一枝一葉⑤總關(guān)情⑥。
【注釋】①衙齋:衙門(mén)里官員休息居住的地方。②蕭蕭:竹枝竹葉搖動(dòng)的聲音。③些小:小小的。④吾曹:我輩,我們這些,我這樣的。⑤一枝一葉:本意指竹子的每束枝葉,暗喻民間的老百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。⑥關(guān)情:關(guān)心,動(dòng)情。
1.【品詞析句】讀詩(shī)句,完成練習(xí)。
理解詩(shī)句“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”的意思。
_______________________________________________________________________
2.【整體感知】讀詩(shī)句,完成填空。
這首詩(shī)以“______”為依托之物,運(yùn)用象征的手法表達(dá)了詩(shī)人____________的思想。詩(shī)中由“________________________”聯(lián)想到百姓的疾苦生活,寄予了詩(shī)人對(duì)老百姓命運(yùn)的____________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在我們的記憶中,總有一些人難以忘記,總有一些事銘心刻骨,總有一些情戀戀不舍。它們不斷地帶給我們快樂(lè),帶給我們溫暖,帶給我們希望;或者帶給我們煩惱,帶給我們糾結(jié),帶給我們悲傷。它們改變著我們的思想,影響著我們的生活,書(shū)寫(xiě)著我們的人生。請(qǐng)以“抹不掉的記憶”為題寫(xiě)一封信。
要求:有真情實(shí)感,不套寫(xiě),不抄襲,不少于400字評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解,完成練習(xí)。盼(節(jié)選)①吃過(guò)晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái):要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。②說(shuō)來(lái)也怪,雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開(kāi)窗子,涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái),還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹(shù),小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床點(diǎn),一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。1.根據(jù)意思從選文中找詞語(yǔ)填空。
用言語(yǔ)、行動(dòng)逗弄對(duì)方借以取樂(lè)。(
)
2.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
明晃晃____________
3.品析語(yǔ)句。
(1)選文中畫(huà)橫線的句子是______描寫(xiě),由于愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),“我”又寄希望于______。
(2)選文中畫(huà)曲線的句子是對(duì)“我”的______描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出了“我”對(duì)雨點(diǎn)兒打在雨衣上的______,烘托出“我”對(duì)雨天穿雨衣的______。
4.“雨后美景”的環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)得那么具體,這樣寫(xiě)有何用意?
_______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).【情境運(yùn)用】參觀“文博會(huì)”,同學(xué)們聽(tīng)小講解員講解。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境,選擇合適的名言填在文中的橫線上。(填選項(xiàng))
講解員給大家談起“藝術(shù)都是為人民大眾的”,這讓同學(xué)們想到了毛澤東寫(xiě)的《為人民服務(wù)》。講解員生動(dòng)地介紹每一件展品,令大家大開(kāi)眼界:“①_____”;聆聽(tīng)了刺繡師的學(xué)藝過(guò)程,小文感慨萬(wàn)千:“②_____”;才29歲的木雕師在木雕界已小有名氣,小博佩服不已:“③_____”,問(wèn)起其中的秘訣,木雕師說(shuō):“④_____?!蓖瑢W(xué)們受到鼓舞,下定決心用實(shí)際行動(dòng)傳承優(yōu)秀文化。
A.茍日新,日日新,又日新
B.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難
C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)
D.聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)2).在下列詞語(yǔ)中選擇讀音、字形完全正確的一組打“√”,將錯(cuò)誤的讀音或字形圈出,并在括號(hào)里改正。(1)纖xiān細(xì)拔bō弄偏僻pì
熾chì熱
(2)元宵xiāo藤蔓wàn皎jiāo潔
棲qī息
(3)瓊qióng漿蜜餞jiàn吞噬shì
焚fén燒
(4)絞jiǎo刑椰nuó移寂寞mò
執(zhí)zhí行
評(píng)卷人得分12、
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