福建省莆田市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習（上學期）試卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

（1）ɡuǒ著藍色“紗衣”的地球，就如一位和ǎi的母親，kānɡ

kǎi的為人類提供zī源。我們要保護她，不能làn用化學藥劑。

（2）在李叔叔植樹的生yá中，目dǔ了荒山變綠洲的過程，又重新看到y(tǒng)īnɡ飛燕舞的場景，為此李叔叔ɡònɡ獻出了自己的青春。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.同學們在長廊中給學弟學妹留言，請?zhí)顚懞线m的名句將贈言補充完整。可愛的學弟學妹們，老師們雖然嚴格，但正所謂“__________，

________________”。要認真聽取他們的建議，不斷成長哦！人們常說：“___________，___________”，小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，學會與時間賽跑，多學習，多思考，期待你能成為更優(yōu)秀的自己。2）.把下面的成語補充完整，并選用其中一個詞寫句子。

天籟______

妙筆______

畫龍______

栩栩______

巧奪______

行云______

______：______3）.請用“然”字組詞，分別填入下列句子中的括號里，使句子通順。

（1）諸葛亮()很清楚周瑜的陰謀，為什么還要答應(yīng)呢？

（2）在警察叔叔的維持下，展覽會秩序()，毫不混亂。

（3）參觀人民英雄紀念碑后，英雄們的事跡讓我們()起敬。

（4）他說自己的創(chuàng)作靈感來自一次()的發(fā)現(xiàn)。4）.用“清”字組詞填空。

（1）春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很(

)，太陽很溫暖。

（2）掬一捧(

)的河水灑在臉上，頓時感到(

)無比。

（3）(

)的山林中，傳來幾聲(

)的鳥鳴，讓山林顯得更加寂靜。5）.課內(nèi)外積累。

（1）“過去的日子如_______，被__________，如_______，被__________。”朱自清告誡我們要珍惜時間，這讓我聯(lián)想到《長歌行》中的：__________，老大徒傷悲。

（2）人們常用《荀子》中的一句話：“青，_________，_________。”鼓勵學生要勇于超過老師，超過前人。

（3）誰道人生無再少？____________！休將__________。——《浣溪沙》

（4）根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的人物：入木三分________精忠報國_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中有兩個錯別字的一組是(

)A．微不足道

多愁善感

足智多某B．風吹雨打

伶牙利齒

千鈞一發(fā)C．一日三秋

怒發(fā)沖冠

口若懸河D．鋒擁而來

行善績德

見微知著2）.對下列句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（神態(tài)描寫）B．貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（語言描寫）C．貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。（動作描寫）D．月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（環(huán)境描寫）3）.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）A．千里/鶯啼/綠映紅B．花木/成畦/手自栽C．九曲/黃河/萬里沙D．如今/直上銀河/去評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子樂園。

1．讀下面的句子，改成“不用說”來表達的形式。

李明對我說“我今天還要準備下周的演講比賽，不能和你一起去踢球了。”

____________________________________

2．用不同的說明方法把下列句子補充完整。

“媽媽，快看！這棵樹真高??！”我指著眼前的樹激動地喊道。“是啊，這棵樹大概有___________?！保袛?shù)字）媽媽回答。爸爸摸著我的頭笑著說：“的確是高，____________________。”（作比較）妹妹歪著腦袋，拉我的衣角：“哥哥，這樹遠遠望去，______________________。”（打比方）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

①千里鶯啼綠映紅

A．《六月二十七日望湖樓醉》

a．賀知章

②笑問客從何處來

B．《江南春》

b．王安石

③九曲黃河萬里沙

C．《書湖陰先生壁》

e．杜牧

④茅檐長掃凈無苔

D．《浪陶沙》

d．劉禹錫

⑤望湖樓下水如天

E．《回鄉(xiāng)偶書》

e．蘇軾2）.讀一讀，連一連。

甩著

個子

挺著

袖子

戴著

脖子

長著

帽子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容給句子排序。

周瑜實施“火攻”計策共有六步：

①趁風行船②數(shù)軍合圍③伏兵追殺

④黃蓋假降⑤二里點火⑥火船近寨

正確的順序為：________________2）.把下面的句子整理成一段通順連貫的話，在括號里標上序號。

(

)誰知茶葉沾著熱氣，透出陣陣異香。

(

)從此這種茶葉就被叫做“嚇煞人香”。

(

)有一年，野茶長得特別茂盛，采下的茶葉竹簍里裝不下，采茶人就把多余的茶葉放入懷里。

(

)“這茶的香味嚇煞人！”人們?nèi)铝似饋怼?/p>

(

)起這個名字的根據(jù)是此茶原產(chǎn)于碧螺峰，古代又常用“春”字來代替茶。

(

)后來大家覺得這個名字不雅，就給它起了一個頗為雅致的名字——“碧螺春”。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列與戲曲有關(guān)的詞語，使用正確的畫“√”、錯誤的畫“×”。

1．剛剛結(jié)束冬訓的國家滑冰運動員，今晚在體育館首次亮相。(

)

2．元旦聯(lián)歡會上，學校舞蹈隊作為壓軸節(jié)目首先出場。(

)

3．每次班級表演節(jié)目，跑龍?zhí)椎娜丝隙ㄓ形摇?

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。寒食[唐]韓翃春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．根據(jù)詩歌內(nèi)容，下列說法不正確的是（

）。A．詩的前兩句描寫了整個長安城的美好春景，引人遐思。B．詩歌通過“飛”和“斜”，明寫花、柳而暗寫風，與“東風”相呼應(yīng)。C．詩歌的后兩句寫夜晚景象，生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖。D．“輕煙散入五侯家”表示老百姓們已經(jīng)蒙受皇恩，表現(xiàn)出一派承平氣象。2．請發(fā)揮想象，用自己的話把詩歌前兩句描繪的畫面寫出來。

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：往事依依

要求：上面的短文《往事依依》，深情回憶了少年時代的三件事，喚起了“我”的青春激情，催“我”不斷奮進。這次習作，請你也來寫一寫童年時代的兩、三件事，以及從中受到的啟迪，相信這樣的經(jīng)歷和啟迪能使你一生受用不盡……評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請你認真閱讀以下文章，按要求完成練習。風中跌倒不為風①路過鄉(xiāng)間一座三合院，看見一個孩子正在放聲大哭，媽媽心疼地在一旁安慰。②媽媽一手慈愛地抱著孩子，一手用力地拍打地板，對孩子說：“哎呀！都是這個地不平，害我家寶貝跌倒，媽媽替你拍它！”媽媽拍地的動作非?；?，使那哭鬧不停的孩子也忍不住

了。③我站在一旁看著這一幕，心里感到十分溫馨，想到從前我的媽媽也曾如此安慰過我。④不只是我的媽媽，從前我在鄉(xiāng)間小路上看到那些父母，幾乎都是這樣安慰孩子的。跑的時候被樹枝絆倒了，就把樹枝折斷，說：“壞樹枝，怎么可以絆倒我的好孩子?！弊呗凡恍⌒牡沽?，就說：“壞土地，怎么可以害我的乖孩子跌倒?！鄙踔镣耆珱]有原因跌倒，找不到什么東西可以責備，就罵風，說：“都是風吹得太兇，才讓我的心肝寶貝跌倒?！雹菸覀冃r候都會信以為真。我們也會像父母一樣，找借口安慰自己，很少想到是自己走路不小心。想到這些我不禁噗嗤一笑，心中涌上一陣暖意。⑥記得有一次，我在門前跑步，不小心跌倒了，摔得頭破血流。媽媽從廚房跑出來，左看右看，找不到可以罵的東西，因為門前的土地非常平，既沒有樹枝，也沒有小石子。媽媽怔了好長時間，我已經(jīng)站起來了，她還怔在那里，手里拿著一只鍋鏟，樣子有點滑稽。媽媽看我望著她，以為我要放聲哭出來，突然大聲地罵天：“都是這可惡的風，害我家寶貝跌倒。”我撫著自己頭上的傷口，對媽媽說：“媽，不是因為風，是我自己不小心跌倒的?！雹吣菚r，門前確實只有燦爛的陽光，一絲風也沒有。媽媽笑了，過來檢查我的傷口，欣慰地說：“你長大了！”⑧媽媽的意思是我長大了，可以承擔自己的錯誤與失敗了。當我們發(fā)現(xiàn)，無論任何形式的跌倒，都是由于自己的不小心，而不是去找借口，這時我們就長大了。⑨在風中跌倒，在愛中流淚，這都是人生不可避免的旅程。如果我們在每一段旅程，都能學習到更寬廣的胸懷，都能不失去真愛的勇氣、美好的追求，一切挫折不也都有深刻的意義了嗎？（本文作者林清玄，選文有刪改。）(1)你認為文中的橫線處，哪個詞語更合適呢？（用“√”表示）

A．哈哈大笑

B．破涕為笑

C．喜笑顏開

D．笑容滿面

(2)讀句子，完成練習。

①我們小時候都會信以為真。我們也會像父母一樣，找借口安慰自己，很少想到是自己走路不小心。

聯(lián)系上下文，這句話中“信以為真”指的是：____________________。

②媽媽怔了好長時間，我已經(jīng)站起來了，她還怔在那里，手里拿著一只鍋鏟，樣子有點滑稽。

聯(lián)系上下文，我明白了“怔”的意思是__________。當時媽媽心里可能會想：_____________。

③那時，門前確實只有燦爛的陽光，一絲風也沒有。媽媽笑了，欣慰地說：“你長大了！”

這句話通過對媽媽_______和_______的描寫，表現(xiàn)了媽媽__________的心情。

(3)同學們讀完這篇文章展開了以下討論：

我贊成文中父母的做法，小孩子還不懂事，哭鬧時這樣的方式能最快安撫他們的心情。

我不贊成文中父母的做法，父母教育孩子坦然承擔自己的錯誤與失敗，那孩子不就會成長得更快了嗎？

針對這個話題，你是什么看法呢？并說說你的理由：____________________

(4)我們每個人的成長過程中，都難免跌跌撞撞。你在生活中有過什么“跌倒”的經(jīng)歷嗎？你是怎么對待“跌倒”的？結(jié)合這篇文章，簡單談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

__________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按要求給下面的題目分類，填序號。

①《狼牙山五壯士》②《觀潮》③《橋》④《“精彩極了”和“糟糕透了”》

⑤《小英雄雨來》

⑥《扁鵲治病》

⑦《開國大典》

⑧《竹節(jié)人》

（1）主要人物作題目：(

)；

（2）主要事件作題目：(

)

（3）貫穿全文的事物為題：(

)；

（4）特別吸引人的題目：(

)2）.下面的挽聯(lián)中巧妙地結(jié)合了魯迅的作品