2023年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.充分利用學(xué)生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B2.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展（）。A.班級教育活動B.課外活動C.少先隊(duì)活動D.小組活動【答案】：A3.《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D4.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.人際關(guān)系B.群體凝聚力C.群體氣氛D.群體規(guī)范【答案】：B5.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.假設(shè)法B.頭腦風(fēng)暴法C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練D.談話法【答案】：B6.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B.社會的整體道德水平C.教師的道德教育水平D.學(xué)生已有品德的水平【答案】：D7.羅森塔爾借用古希臘神話中的典故，把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.皮格馬利翁效應(yīng)B.放大效應(yīng)C.預(yù)期效應(yīng)D.期望效應(yīng)【答案】：A8.教師編寫教案時花費(fèi)時間、耗費(fèi)精力最多的部分是（）。A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)B.選擇教學(xué)方法C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程D.教學(xué)反思【答案】：C9.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.分析B.抽象C.綜合D.概括【答案】：D10.教育的思想、制度、內(nèi)容和方法，盡管受當(dāng)時的政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平所制約，同時又是從以往歷史教育的發(fā)展中而來的，與以往的教育有著淵源，都帶有自己發(fā)展歷程中的烙印，也就是說，教育是（）。A.具有歷史繼承性B.與政治經(jīng)濟(jì)制度和發(fā)展力不平衡C.受多方面的制約而發(fā)展的D.一種轉(zhuǎn)化活動的過程【答案】：A11.教育史上，“產(chǎn)婆術(shù)”的提出者是（）。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.亞里士多德D.夸美紐斯【答案】：B12.班集體形成的條件和前進(jìn)的動力是（）。A.共同的活動B.班級內(nèi)部的矛盾斗爭C.班主任的要求D.共同的奮斗目標(biāo)【答案】：D13.現(xiàn)在越來越多的學(xué)校在積極開展傳統(tǒng)的孝道教育，追根溯源，這曾是（）道德教育思想體系中的內(nèi)容。A.墨子B.韓非子C.孔子D.老子【答案】：C14.孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！北砻骺鬃雍軓?qiáng)調(diào)（）。A.因材施教B.學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合C.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合D.啟發(fā)式教學(xué)【答案】：C15.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.人的行為和心理活動規(guī)律C.社會對心理制約D.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制【答案】：B16.認(rèn)為教育的最高理想就是使人的自然天性獲得自由發(fā)展的教育家是（）。A.盧梭B.裴斯泰洛奇C.柏拉圖D.拉伯雷【答案】：A17.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）。A.大分子有機(jī)物需要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量B.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)含有葉綠素，是光合作用的場所C.多細(xì)胞生物體細(xì)胞間的信息交流必須依賴于信號分子與細(xì)胞膜上受體的結(jié)合D.不同核糖體可能翻譯相同的多肽【答案】：D18.當(dāng)前我國面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時也面臨巨大挑戰(zhàn)，各種社會矛盾凸顯，這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。A.用“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題B.矛盾雙方可以依據(jù)一定條件轉(zhuǎn)化C.矛盾的普遍性D.矛盾的主次方面是相互聯(lián)系的【答案】：C19.1901年，帝國主義列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了（）。A.《北京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《南京條約》D.《辛丑條約》【答案】：D20.下列能源中不屬于一次能源的是（）。A.蒸汽B.海洋能C.天然氣D.地?zé)帷敬鸢浮浚篈21.劃分階級的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.思想標(biāo)準(zhǔn)B.政治標(biāo)準(zhǔn)C.社會標(biāo)準(zhǔn)D.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D22.在暴風(fēng)雨來臨之前，往往電閃雷鳴，我們通常會先看到閃電一過，接著聽到打雷，對這種現(xiàn)象正確的解釋是（）。A.雷聲是閃電后形成的B.閃電和雷聲同時產(chǎn)生，但閃電比雷聲快C.打雷自然而然跟著閃電D.雷是閃電的附屬物【答案】：B23.“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?！边@與公民基本道德規(guī)范提倡的（）相契合。A.團(tuán)結(jié)友善B.勤儉自強(qiáng)C.明禮誠信D.敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】：B24.李某未婚，2002年收養(yǎng)了2歲的王某，一直共同生活，2007年，李某因病去世，2006年，王某的生父母亦相繼去世。下列有關(guān)此案的表述正確的是（）。A.王某無權(quán)繼承李某的遺產(chǎn)B.李某去世后，王某與其生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系自行恢復(fù)C.李某去世后，王某與其生父母的權(quán)利義務(wù)關(guān)系不能自行恢復(fù)D.王某有權(quán)繼承其生父母的遺產(chǎn)【答案】：C25.許多人選擇出國留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國找工作或留在他國工作等待申請綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績單，10%提交了自己根本沒有獲得過的獎項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會被埋沒的。造假忽悠的不是國外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門檻，也不見得能成功畢業(yè)。這段文字主要說明的是：（）A.出國留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假B.通過造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會，也往往很難成功畢業(yè)C.中國留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國誠信教育的缺失D.為鍍金而出國留學(xué)得不償失，是金子在國內(nèi)一樣發(fā)光【答案】：A26.從長期看來,人民幣國際化并逐步發(fā)展成為儲備貨幣（）。一方面,中國經(jīng)濟(jì)基本面長期向好的（）沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國央行提供了儲備人民幣的強(qiáng)大（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.勢在必行B.勢如破竹C.勢不可擋D.危如累卵【答案】：C27.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會對一個人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個責(zé)任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計(jì)劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上，會有意識地思考問題，導(dǎo)致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好，而這些睡眠習(xí)慣，（）。A.很難在短時間內(nèi)發(fā)生根本改變B.最終必然會影響你的身心健康C.實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)D.其實(shí)也不存在絕對的評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C28.在過去六十年中，現(xiàn)代中國的建設(shè)走過一條（）的道路，經(jīng)歷過無數(shù)艱辛、動蕩、搖擺與反復(fù)，既有山重水復(fù)之（），也有柳暗花明之轉(zhuǎn)機(jī)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循環(huán)往復(fù)迷惘B.迂回曲折困惑C.艱難險阻迷惑D.跌宕起伏困難【答案】：B29.有人認(rèn)為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會迷茫、做錯事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力，以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后，許多事情才不會庸人自擾，才會安守本分，樂在其中。這段文字意在說明的是：（）A.庸人自擾多源于沒有自知之明B.我們應(yīng)學(xué)會充分認(rèn)知自己C.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上D.最困難的事情就是認(rèn)識自己【答案】：B30.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中，要堅(jiān)持以人為本，以居民為本，把握各方利益的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和生長點(diǎn)，共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動性大、社會閑散人員多的實(shí)際，加強(qiáng)普法宣傳教育，不斷完善社區(qū)管理服務(wù)，增強(qiáng)居民的法律意識和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.社區(qū)建設(shè)活動類型應(yīng)多樣B.居民的活動以社區(qū)為單位C.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)D.和諧家園比文明社區(qū)重要【答案】：C31.據(jù)報道，美國宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測到一個距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測到的最遙遠(yuǎn)天體其實(shí)是一種伽馬射線暴。美國宇航局“雨燕”觀測衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體?！?/p>

為了計(jì)算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過膨脹空間方法測量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過測量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時期”以來最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對于天文學(xué)來說，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過光譜測定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因?！币肜L制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過程進(jìn)展較為緩慢?！坝暄唷毙l(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個可測距離的爆炸事件。不過，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測器的敏感度才足以測量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運(yùn)行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運(yùn)行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計(jì)，伽馬射線暴每年約有100次左右。科學(xué)家們表示，由這些觀測數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長期伽馬射線暴。雖然在這兩個過程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過程。

布魯姆認(rèn)為這次發(fā)現(xiàn)伽馬暴“對于天文學(xué)家來說，這是一起分水嶺事件”，是因?yàn)椋ǎ?。A.幫助人們發(fā)現(xiàn)了數(shù)量更多、距離更遠(yuǎn)的伽馬暴B.更有利于人類進(jìn)一步了解宇宙的變化及其原因C.加快了人類繪制早期宇宙誕生及結(jié)構(gòu)圖的進(jìn)程D.“雨燕”衛(wèi)星已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了更遠(yuǎn)距離的爆炸事件【答案】：B32.在這鋼筋林立的現(xiàn)代都市里，人與人之間那份純?nèi)缜迦獫嵢绨俸系恼媲?，已?jīng)日漸淡泊，圍城中人經(jīng)營愛情的觀念日新月異，金錢的富有，成了左右人生感情的障礙，逢場作戲的人生，足以體現(xiàn)金錢的魅力，“執(zhí)子之手，與子偕老”的那種患難與共、不離不棄的愛情，已經(jīng)成了海市蜃樓的幻影！

下列表述中，符合作者觀點(diǎn)的是（）。A.現(xiàn)代社會正影響著人們經(jīng)營感情的觀念B.金錢成了左右人情感的舵手C.建立在金錢基礎(chǔ)上的愛情難以持久D.愛情與金錢永遠(yuǎn)是人們所關(guān)注的焦點(diǎn)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.夸美紐斯是17世紀(jì)的偉大的教育家，代表作有《大教學(xué)論》《世界圖解》，其主要教育思想有（）。A.提出普及教育，一切人都要受教育，都要受到百科全書式的教育，提倡建造泛智學(xué)校，編寫統(tǒng)一“泛智”教材B.教育有享受性和現(xiàn)實(shí)性，通過教育享受現(xiàn)實(shí)的福，為來世轉(zhuǎn)世做準(zhǔn)備C.主張建立資產(chǎn)階級的“理性王國”，提出“天賦人權(quán)說”提高兒童在教育中的地位；主張改革教育內(nèi)容和方法，順應(yīng)兒童的本性，讓他們的身心自由發(fā)展D.教育的社會作用體現(xiàn)在改造社會建設(shè)國家【答案】：ABD34.下列教育家與教育思想的匹配中，正確的是（）。A.梅伊曼—教學(xué)可以按照明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法四步進(jìn)行B.杜威—教育即生活，教育即生長，教育即經(jīng)驗(yàn)的改造C.裴斯泰洛奇—教育應(yīng)該是自然的，順應(yīng)兒童的本性，運(yùn)用自然的方法，培養(yǎng)自然人D.夸美紐斯—人人需要教育，一切男女兒童不分富貴貧賤都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)【答案】：BD35.教育者在教育活動過程中處于（）的地位。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.決定者C.設(shè)計(jì)者D.引導(dǎo)者【答案】：ACD36.亞里士多德是古希臘偉大的教育家，他的教育思想主要反映在（）等著作中。A.《雄辯術(shù)原理》B.《倫理學(xué)》C.《政治學(xué)》D.《烏托邦》【答案】：BC37.美國當(dāng)代著名教育家心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.動作領(lǐng)域B.安全領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】：ACD38.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.吊銷辦學(xué)許可證C.撤銷教師資格D.責(zé)令停止招生【答案】：ABCD39.陶行知的“生活即教育”這一命題包括（）。A.教育即生活B.生活教育的內(nèi)涵和核心C.生活與教育的關(guān)系D.對生活的理解【答案】：BCD40.教育是在一定的社會背景下發(fā)生的促進(jìn)個體的社會化和社會的個體化的實(shí)踐活動。對教育這一概念的定義，闡述正確的選項(xiàng)是？（）A.強(qiáng)調(diào)了“教育”活動的動力性B.這個定義指出了“教育”的“實(shí)踐特征”C.這個定義把“教育”看作是耦合的過程D.強(qiáng)調(diào)了“教育”行為發(fā)生的社會背景，強(qiáng)調(diào)“教育”與一定社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等條件之間的聯(lián)系【答案】：ABCD41.我國幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.張雪門B.陳陽初C.陳鶴琴D.張伯苓【答案】：AC42.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.資格證書B.能力C.道德D.知識【答案】：ABCD43.下列有關(guān)名著的說明，不正確的是（）。A.《三國演義》寫赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗走華容道，脫險后到達(dá)南郡，突然大哭，說如果荀或在，決不會遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無能B.巴金的《家》寫了一個封建大家庭的歷史，寫它必然地走上崩潰的路，走到了它自己親手掘成的墓穴。其中寫了一個幼稚而大膽的舊禮教的叛徒——覺慧C.郭沫若創(chuàng)作的《風(fēng)凰涅桀》和《女神之再生》，分別借用了我國女媧煉石補(bǔ)天和天方國古代的神鳥“菲尼克司”從死灰中更生的神話材料D.哈姆萊特是文藝復(fù)興時期人文主義者的典型形象，他贊美人類“是一件多么了不起的杰作!”“在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”【答案】：AC44.2019年8月，某市受臺風(fēng)“利奇馬”影響飯店等都提前關(guān)門防臺。市民王先生在某平臺上點(diǎn)了一份外賣。但店家要求自取，如要配送，配送費(fèi)用比平時高2倍。根據(jù)材料信息，下列說法正確的是（）。A.商家上漲配送費(fèi)用符合市場規(guī)律B.天氣因素對商品價格的影響是通過改變該商品供求關(guān)系實(shí)現(xiàn)的C.在特定條件下，天氣因素可以影響商品價格D.“自取”或“配送”交易都符合自愿交易原則【答案】：ABCD45.中國古代哲學(xué)家方以智指出：“氣凝為形，蘊(yùn)發(fā)為光，竅激為聲，皆氣也?！边@句話在哲學(xué)上表達(dá)了（）。A.物質(zhì)運(yùn)動形式多樣性的思想B.物質(zhì)和運(yùn)動不可分的思想C.樸素辯證法的思想D.萬物都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的思想【答案】：ABCD46.下列選項(xiàng)中屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有（）。A.年代久遠(yuǎn)，有歷史意義和藝術(shù)價值的影視作品B.具有歷史，藝術(shù)，科學(xué)價值的古文化遺址C.傳統(tǒng)音樂，舞蹈，戲劇和雜技D.傳統(tǒng)禮儀，節(jié)慶等民俗【答案】：CD47.下列作品與作者對應(yīng)正確的有（）。A.《岳陽樓記》--歐陽修B.《桃花源記》--陶淵明C.《蘭亭集序》--王羲之D.《滕王閣序》--韓愈【答案】：BC48.針對新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問題，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過組建社區(qū)家長微信群，開辦“家長加油站”線上小組。經(jīng)過六周線上服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo)，進(jìn)入結(jié)案階段。此時，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中，說自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài)，不知該如何處理；還說此時結(jié)束小組，社會工作者太不負(fù)責(zé)任了，菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對象負(fù)面反應(yīng)中的（）。A.倒退B.憤怒C.否認(rèn)D.依賴【答案】：ABC49.下列勞動合同無效或者部分無效：（）A.以欺詐、脅迫的