四年級(jí)讀書作文_第1頁
四年級(jí)讀書作文_第2頁
四年級(jí)讀書作文_第3頁
四年級(jí)讀書作文_第4頁
四年級(jí)讀書作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)讀書作文四年級(jí)讀書作文篇1我呀,梳著兩個(gè)羊角辮,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻,彎彎的眉毛猶如一輪明月,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋果,性格活潑,像一只活蹦亂跳的小白兔,但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛讀書。受父母的影響,我從小就喜歡讀書:從聽睡前故事到自己讀童話故事,從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字,從國學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛不釋手。讀書可以開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的世外桃源,認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹,神通廣大的孫悟空,神勇無比的李廣將軍……有時(shí)候,書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白這世間的丑惡美善;有時(shí)候,書是一對(duì)翅膀,帶我在知識(shí)的天空自由翱翔;有時(shí)候,書是一葉小舟,帶我駛向成功的彼岸……書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗的晨曦,一本好書,就是一次心靈之旅,我們的生活離不開書。每天七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就坐在書桌前,靜靜地走進(jìn)書的王國,爸爸給我照了一張相,并在相片上寫上:最美的樣子。語文老師更是要求我們每天閱讀,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地談?wù)摃暇实墓适虑楣?jié)。我都被陶醉了,我愛讀書。四年級(jí)讀書作文篇2我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個(gè)字“空”,頭腦空空,兩手空空,對(duì)此自己也感到很苦惱,讀《為什么要讀書》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過:“讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光?!卑滋鞂W(xué)習(xí)再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊(cè)書在手,頭腦就會(huì)變得一片清涼。雖然讀書時(shí)間少了,最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡(jiǎn)陋的小書架——雖然簡(jiǎn)陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。俗話說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎么得梅花撲鼻香”??!著名數(shù)學(xué)家—陳景潤(rùn)、諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己,勇敢去攀登科學(xué)的最高峰,把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書,因?yàn)樽x書就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之欲醉。從小,媽媽就常給我買一些書來看,為的就是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣,我與書結(jié)下不解之緣,讀書更可以陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛,寫起文章來也得心應(yīng)手。書——是我永遠(yuǎn)的朋友,不可缺少的密友。四年級(jí)讀書作文篇3我是一個(gè)比較喜歡讀書的孩子,每當(dāng)有空的時(shí)候,我就會(huì)靜靜地坐在書桌前,手捧一本課外書籍,仔細(xì)的閱讀。爸爸常說我“一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂?!庇幸惶焱砩?,媽媽讓我睡覺,我正在看《好朋友,壞朋友》,嘴里應(yīng)著,可是一會(huì)就又沉浸到書里了。不知過了多少時(shí)間,媽媽走到我身邊,告訴我說:“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,還不睡覺?”“馬上就去,馬上就去!”可是還是捧著書一動(dòng)不動(dòng)。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”去睡覺。邊走邊翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。還有一次,我坐在茶幾旁,一邊用小叉子吃著水果,一邊翻開《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地讀了起來。我和書里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán),一起做好事……我完全被書迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,這時(shí)候我的腦子才從書里走了出來?,F(xiàn)在,我每天睡覺前都要讀一會(huì)兒書。無論什么書,它都是我無聲的好朋友,它將讓我的世界里少了一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)。四年級(jí)讀書作文篇4在讀書節(jié)的活動(dòng)中,我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時(shí)間、雙休日,看了許多有關(guān)“奧運(yùn)知識(shí)”的書。今天的閱讀課上,小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。張沁妤小朋友說:“看了北京奧運(yùn)會(huì)火炬在希臘點(diǎn)燃的實(shí)況轉(zhuǎn)播后,我覺得作為一名中國人我是多么自豪和驕傲。這次奧運(yùn)會(huì)的精神是——“更快、更高、更強(qiáng)”。說起更快,我就想到了劉翔大哥哥。聽爸爸講,以前田徑項(xiàng)目一直是中國的弱項(xiàng)。但劉翔大哥哥那驚人的一跑,改變了這一切,讓世界對(duì)我們中國刮目相看。所以沒有不可能的事情,只要我們自信,自強(qiáng),所有的不可能都會(huì)變?yōu)榭赡?。。媽媽告訴我:奧運(yùn)的圣火起源于古老而浪漫的雅典,這次奧運(yùn)圣火要來到同樣古老而美麗的中國北京。作為一名小學(xué)生,我們一定要學(xué)習(xí)奧運(yùn)選手吃苦耐勞的’精神,相信自己能行,只要努力、積極向上,一定會(huì)有收獲。沒有失敗就不會(huì)有成功。我想,如果以后再遇到困難,或失敗的時(shí)候,我就一定會(huì)想起這熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步?!碑呹尚∨笥颜f:“《奧運(yùn)故事》這本書中講了許多奪得金牌的人,給我印象最深的是許海鋒,他在槍比賽中,為我們中國贏得了奧運(yùn)史上的第一枚金牌。比賽開始的時(shí)候,他打的并不是太好,可他并沒有氣餒,最后終于贏得了這場(chǎng)比賽。奧運(yùn)會(huì)主席給許海鋒發(fā)獎(jiǎng)后說了這樣一句話:“今天是中國體育史上最偉大的一天?!笨戳诉@個(gè)故事,使我明白了,做什么事兒都不要怕困難。我有時(shí)遇到困難就想退縮,今后我要學(xué)習(xí)許海鋒,遇到困難要勇敢的面對(duì),樹立自信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己和奧運(yùn)會(huì)共同成長(zhǎng),成為一個(gè)讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。四年級(jí)讀書作文篇5我愛看書,我是怎樣愛上看書的呢?這事得從一年級(jí)的某一天說起。一次,我和媽媽去超市買東西。我發(fā)現(xiàn)有些大哥哥大姐姐都在超市的書柜邊看書,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你去買東西吧,我在這里看書?!眿寢屪吆?,我學(xué)著別人的樣子也選了一本書看了起來。以前,我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少字,因此第一次看書,我馬上就入迷了。二次,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一只“小書蟲”了,一有空我就看書,一個(gè)星期我至少去我們家對(duì)面的書店兩次。三次,又一次,我在書店看《城南舊事》,我看著看著,仿佛自己也在這個(gè)故事里,很快,三個(gè)多小時(shí)后,這本書就被我看完了,我看了看表,哇!五點(diǎn)了!可是,我還沒看夠呢,算了,爸媽應(yīng)該還沒回來,再往下看吧!四次,于是,我又去拿了一本沈石溪的動(dòng)物小說,找到了座位,坐了下來,打開書,如饑似渴地看了起來??戳艘粫?huì)兒,不爭(zhēng)氣的眼淚就直往下流,不知不覺,已經(jīng)6點(diǎn)半了,我看見媽媽已經(jīng)在書店門口叫我了,只好戀戀不舍地把書放了回去。五次,在回去的路上,我才發(fā)現(xiàn),我的肚子已經(jīng)開始叫了,但我還想著:那本書看到哪了?會(huì)不會(huì)被人買走······六次,你說,我是不是很愛讀書呀?四年級(jí)讀書作文篇6書是我們的智慧,書是我們的財(cái)富,書是我們的伙伴。剛開始上小學(xué)的時(shí)候,我不太喜歡讀書因?yàn)槲矣X得讀書比較煩,因?yàn)樽趾芏嗾J(rèn)不到,拼音也只會(huì)幾個(gè),就覺得看書沒什么意思。后來,語文老師教我們學(xué)拼音、識(shí)字,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)到的字越來越多,慢慢地也能看懂書里的內(nèi)容,我越來越喜歡讀書了。數(shù)學(xué)老師教我們加法,減法,乘法,除法。我們的計(jì)算能力越來越厲害了。英語老師教我們學(xué)英語,可以看懂一些英文字,可以和外國人交流??茖W(xué)老師教我們?nèi)祟惖纳眢w結(jié)構(gòu),動(dòng)物怎樣繁衍,植物怎樣繁殖,人類一天所需要的營養(yǎng)……我們學(xué)的越多,知識(shí)也越來越多。漸漸地我從一個(gè)無知的女孩變成一個(gè)知識(shí)越來越多的女孩,有時(shí)上課時(shí)因?yàn)槟莒`活運(yùn)用從書中積累的知識(shí)而獲得老師的表揚(yáng)。就這樣我每天都要讀書,雙休日的時(shí)候還常常會(huì)看到晚上十一二點(diǎn)。語文老師曾經(jīng)說過一句話:“學(xué)到知識(shí)永遠(yuǎn)是我們自己的,誰也偷不走!”我也非常贊同這一觀點(diǎn),所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識(shí),增強(qiáng)自己各方面的本領(lǐng),讓我們一起努力把讀書成為一種習(xí)慣吧!四年級(jí)讀書作文篇7莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!蔽矣X得完全正確,人可一日不吃飯,不可一日不讀書,我可就是個(gè)十足的讀書狂。記得那一次,我寫完作業(yè)了,本想拿出心愛的《紅樓夢(mèng)》看,可爸爸不讓,非讓我做一些作業(yè),可我不愿意,于是我就將書放在作業(yè)底下看。當(dāng)我看到第四頁時(shí)爸爸來了,我聽到爸爸的腳步聲,驚慌失措,急忙將書拿到語文書下蓋著,這才開始讀起《天女散花》五年級(jí)同步練習(xí)的文章來。還記得有一次,我急著去上廁所,可是當(dāng)時(shí)正在讀書,怎么辦呢?我把書藏在衣服里,用手按著,書這才沒掉下來。我沖進(jìn)廁所,關(guān)上門,上好后,便躲在廁所里看。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……媽媽認(rèn)為我掉進(jìn)茅坑了呢!拼命的叫我,我又不敢不做聲,只好向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。光這兩次還不算太厲害,這一次才叫入迷哩!這天晚上,我的心里正盤算著怎么樣看書不會(huì)被發(fā)現(xiàn),突然我的靈感來了。我去把小臺(tái)燈拿過來,因?yàn)槲业拇驳紫掠幸粋€(gè)柜子,我只要將書藏在里頭便是了。說干就干,靠在墻壁上,用小臺(tái)燈一個(gè)字,一個(gè)字照著看。我正狼吞虎咽的看著時(shí),門外又傳來了爸爸的腳步聲,于是我立刻將書藏到柜子里,假裝睡覺了。爸爸沒有看出破綻就走了。我愛讀書,愛到忘了吃飯,忘了睡覺。四年級(jí)讀書作文篇8書陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春秋,書讓我知道許多知識(shí),書讓我明白一個(gè)又一個(gè)道理。每每在看書時(shí),我都在書海中陶醉不已,《三國演義》中,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已,諸葛亮的聰明也讓人佩服。而在童話世界中,哈利·波特的聰明、勇敢,白雪公主的善良,王后的陰狠、惡毒,也讓人產(chǎn)生不同感情,讓人在一個(gè)一個(gè)的故事中遨游、暢想,隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔(dān)心。詩人的詩歌、詩詞也讓人陶醉不已,如描寫風(fēng)景的有:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。描寫情義的贈(zèng)汪倫,諷刺寓意的寒食……豪放派的李白、王之渙,隱居江湖的張志和,漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。在平常,我時(shí)時(shí)用書中的故事來述說一個(gè)一個(gè)道理,也用詩詞表達(dá)感情。書像是一個(gè)寶庫,里面有無窮無盡的知識(shí),永遠(yuǎn)也學(xué)不完,像一個(gè)巨大的游泳池,永遠(yuǎn)也不會(huì)抽干,還像一個(gè)巨大的世界,永遠(yuǎn)也走不完。書中的世界多么美妙,寓言故事、童話、小說、名著多么吸引人。說起名著,我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達(dá)的遭遇多么悲慘,體現(xiàn)了作者雨果鮮明地反封建、反教會(huì)的思想和對(duì)人民群眾的贊頌,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈感情。書像是我的父母永遠(yuǎn)陪著我,書將永遠(yuǎn)陪伴我長(zhǎng)大。四年級(jí)讀書作文篇9「人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)?!箤W(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面對(duì)面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚麼會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說:「人活到老,學(xué)到老」,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分每一秒都在學(xué)習(xí),可見知識(shí)不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識(shí),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。書是知識(shí)的寶庫,智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由「言語乏味」而變得「談笑風(fēng)生」,由「面目可憎」而變得「風(fēng)度翩翩」;可以由討人厭變成萬人迷?!笗勾_實(shí)能增加我們的知識(shí),但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是「談書色變」,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。我甚麼書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論