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五分鐘勞動與美同在演講稿800字
五分鐘勞動與美同在演講稿800字1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。
下面,我送給大家一個美麗的故事:
波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因為他們認(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會戴上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪,此時的他們,覺得自己是世界上最幸福、最光榮的人。
是的,勞動會使人變得美不勝收!這道理正如岡察爾的名著《向日葵》:一位雕塑家受人之托,為一位少女塑半身像,可惜這位種向日葵的高產(chǎn)能手偏偏貌不驚人,絲毫激發(fā)不起雕塑家的任何靈感,使他不得不回絕了這項任務(wù)??墒牵幸惶?,當(dāng)?shù)袼芗遗紶栐诘乩锟吹竭@位正在勞動的少女時,他的心被深深震撼了——那少女勞動的熱情與嫻熟的技術(shù),居然閃爍著迷人而美麗的光彩!于是,雕塑家的靈感頓時被激發(fā)出來,并一舉完成了《向日葵少女》的雕塑像。你看,由于奮發(fā)的勞動,貌不驚人的少女突然變成了藝術(shù)家面前一道最亮麗的風(fēng)景線!
我們記得:20__年的4月14日是讓國人痛心的一天。玉樹7。1級地震,能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,把20__多陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)的帶入了黑暗的世界。災(zāi)難超越了地域與時空,災(zāi)難是我們共同的痛。然而值得我們欣慰的是,就在災(zāi)難發(fā)生不久,解放軍武警部隊以及許多民間救援組織迅速的趕往災(zāi)區(qū),在機(jī)械還沒運(yùn)達(dá)的情況下,是他們用自己的雙手,把一個個埋在廢墟里的同胞給挖了出來。電視熒屏上,我看到參加救援的解放軍武警戰(zhàn)士們一個個雙手粗糙,皸裂流血,但是你能不說這才是世界上最美的手嗎?
我們雖然不能像解放軍武警戰(zhàn)士那樣去災(zāi)區(qū)用自己的雙手救人,但我們可以獻(xiàn)出愛心,一衣一物皆心意,一元一分總關(guān)情。救人的手是美的,捐款捐物的手是美的。其實在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們都可以用自己的雙手創(chuàng)造美。早晨起床后,你把自己的被子疊好,物品擺放整齊,教室里你把桌面清理干凈,值日的時候,你把教室每個角落打掃得一干二凈,在校園里活動時,順手撿起地上的紙屑這都是在創(chuàng)造美。當(dāng)大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習(xí)時,我們應(yīng)該想起是這些同學(xué)無私的勞動,為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。正是有了同學(xué)們的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們,讓我們記住解放軍武警戰(zhàn)士們的那一雙雙血跡斑斑粗糙的手吧,用我們自己的雙手去美化我們的校園。
再過幾天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日國際五一勞動節(jié)。勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人來,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!勞動者是天底下最美的人!因為工人的勞動,我們住進(jìn)了寬敞明亮的教室;因為公交司機(jī)的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因為教師的勞動,我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識……
讓我們牢記一個真理:美與勞動同在。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是最亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動,哪里就結(jié)滿了最美麗的果實!就讓我們與勞動為友,和勞動作伴,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造出更多的美,我們的生活也將更加多姿多彩!
我的話完了,謝謝大家!
五分鐘勞動與美同在演講稿800字2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。
再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!勞動者是天底下最美的人!因為工人的勞動,我們住進(jìn)了寬敞明亮的教室;因為公交司機(jī)的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因為教師的勞動,我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識……
同學(xué)們,我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。早晨起床后,你把自己的被子疊好,物品擺放整齊,教室里你把桌面清理干凈,值日的時候,你把教室每個角落打掃得一干二凈,在校園里活動時,順手撿起地上的紙屑這都是在創(chuàng)造美,當(dāng)大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習(xí)時,我們應(yīng)該想起是這些同學(xué)無私的勞動,為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。正是有了同學(xué)們的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園非常整潔,可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生:如隨處亂扔紙屑;購買零食,吃后隨處亂扔;課間時,教室里是一片狼籍等等,許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境的事時有發(fā)生。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗,請同學(xué)們隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣,做一個愛勞動的好孩子。
同學(xué)們,希望你們能從今天起做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,努力成為一名熱愛勞動的好學(xué)生好少年。
美與勞動同在,勞動者沒有高低貴賤之分,只是社會分工不同而已,讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動碩果!
我的講話完了,謝謝大家!
五分鐘勞動與美同在演講稿800字3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
人生伴隨著勞動,勞動豐富了人生。
勞動,是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動,不斷積累的過程。知識的豐富,才能的提高,素質(zhì)的增強(qiáng),閱歷的豐厚,財富的獲取,都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動,熱愛勞動,學(xué)會勞動,勤于勞動,是做人的本分,也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動,知識才會不斷豐富,能力才會不斷提高,素質(zhì)才會不斷增強(qiáng),人格才會不斷完美,精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點,但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒,因為有了勞動,我們才能體會到生活的歡愉,因為有了勞動,我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當(dāng)成一種享受,一種狀態(tài),需要一種境界,需要一種胸懷,更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。勞動,是創(chuàng)造品質(zhì),錘煉意志的最好磨刀石?!安唤?jīng)一番風(fēng)雨,怎么見彩虹?!眲趧尤缤巧?,只有昂起堅強(qiáng)的頭顱,邁開堅定的步伐,才能面對前面的崎嶇山道,迎難而上不退縮,才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動,是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的,但勞動不是一籃空懸的水,不是一池荒蕪的田,更不是一條斷裂的鏈,而是一條奔流不息的河流,一座開滿鮮花的園圃,一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動,就會于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快樂,于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗,最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生,在勞動中感受快樂,在勞動中獲取財富,在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。
五分鐘勞動與美同在演講稿800字4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們早上好!
我今天講話的題目是《勞動與美同在》。
同學(xué)們,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。
勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類;勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越美好!我們贊美勞動者。
有這樣一個故事:一位雕塑家受人之托,請他為一名種向日葵的少女塑半身像??上?,這位少女長相太難看,對不起觀眾。雕塑家的靈感蕩然無存。他不得不拒絕了這項任務(wù)。
可是,有一天,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹竭@位少女在田間勞動的身影時,他的心被深深地震撼了:汗水浸紅了她的雙頰,微風(fēng)飄拂著她的發(fā)絲。
少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時被激發(fā)了出來,作品一氣呵成,于是著名雕像《向日葵少女》誕生了。這是前蘇聯(lián)作家岡察爾的小說《向日葵》里的故事。勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!
是的,勞動是美的。同學(xué)們,你們也是美的締造者。
下午放學(xué)后,值日生會把教室的每個角落打掃得干干凈凈;大掃除的時候,大伙更是忙得熱火朝天……正是有了大家的勞動,我們的校園才會有如此美麗的容顏!
的確,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生;在社會上,積極參加公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。同時,我們要珍惜勞動成果。
勞動與美同在。就讓我們與勞動為友,和勞動作伴,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造出更多的美,我們的生活也將更加多姿多彩!
五分鐘勞動與美同在演講稿800字5
老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天講話的主題是《美與勞動同在》。
同學(xué)們,我們剛剛度過了一個美好快樂的“五·一”國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民共同的節(jié)日。
記得在中央電視臺的一個經(jīng)典小品紅高粱模特隊里的臺詞:“沒有廣大勞動人民,吃啥?沒有廣大勞動人民,穿啥?沒吃沒穿了,你還臭美啥!”“我覺得勞動者是最美的人!”這兩句話引起了臺下觀眾的熱烈掌聲。大家想一想,這兩句話有道理嗎?
是的,勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者。
給大家講一個美麗的故事:
波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因為他們認(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。
一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動,一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動。我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的汽車,還有科學(xué)技術(shù),文化藝術(shù),哪一樣不是勞動的“結(jié)晶”呢?因為工人的勞動,我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機(jī)的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因為教師的勞動,我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。
同學(xué)們,你們也是美的締造者。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,每天早晨一到校,總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯,擦窗、揀樹葉;下午放學(xué)后,值日生會把教室每個角落都打掃得一干二凈,收拾得整整齊齊;課間時間,大家喝完牛奶后,會把喝過的杯子、盒子歸攏在一起,并放到指定地點……正是有了大家的勞
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