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三數(shù)一數(shù)與乘法1有多少塊糖目標(biāo)導(dǎo)航1.會從不同的角度數(shù)物體的個數(shù),會列不同的加法算式。2.能從不同角度觀察、分析問題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展創(chuàng)新思維。3.通過“數(shù)糖果”的活動,養(yǎng)成善于觀察,勤于思考的習(xí)慣。重點:能用一行一行或一列一列的方法數(shù)物體的數(shù)量。難點:會用不同的方法數(shù)方陣中物體的數(shù)量,并相應(yīng)列出不同的連加算式。新知精講★學(xué)點1.數(shù)綿羊規(guī)則放置的物體的數(shù)量,可以一個一個地數(shù),也可以2個2個地數(shù),還可以5個5個地數(shù)……無論怎樣數(shù),最后的結(jié)果都是一樣的。2.數(shù)方陣中物體數(shù)量的方法:(1)可以先數(shù)出每行有幾個,再數(shù)有幾行,有幾行就表示有幾個幾相加;(2)可以先數(shù)出每列有幾個,再數(shù)有幾列,有幾列就表示有幾個幾相加?!锢}數(shù)一數(shù),寫出兩道不同的連加算式。★★★★★★★★★★★★★★★()+()+()=()()+()+()+()+()=()★分析圖中的★,橫著數(shù),每行有5個★,共3行,列式為5+5+5。豎著數(shù),每列有3個★,共5列,列式為3+3+3+3+3?!锝獯?55153333315。誤區(qū)點撥誤區(qū)有多少塊西瓜?錯誤解答:3+3+3=9(塊)答:一共有9塊西瓜。正確解答:3+3=6(塊)答:一共有6塊西瓜。分析:從圖中看出,每個圈里有3塊,共有2個圈,有2個3,寫成加法:3+3,不能想成有3個3或2個2,需要正確有序地記錄數(shù)據(jù)?;A(chǔ)知識我最行1.看圖填一填。每桌有()個杯子,有()張桌子,一共有()個杯子。2.有多少個 ?(1)橫著數(shù),每排()個,有()排,一共有()個。列式為:□+□+□+□=□(個)。(2)豎著著,每列()個,有()列,一共有()個。列式為:□+□+□=□(個)。能力拓展我最棒3.一共有多少個?一共有()個草莓。列式為()+()=()或()+()+()+()+()+()+()+()=()。4.袋鼠每次跳()格,跳了()次,一共跳了()格?!?□+□+□=□()5.一共有多少只兔子?列式一:□+□+□=□()列式二:□+□+□+□+□+□=□()素養(yǎng)提升我最強(qiáng)6.二年級1班同學(xué)排隊做操,橫著看有5行,每行有7人。你知道二年級1班一共有多少人嗎?(先畫一畫,再算一算)○○○○○○○參考答案三數(shù)一數(shù)與乘法1有多少塊糖基礎(chǔ)知識我最行1.看圖填一填。每桌有(5)個杯子,有(4)張桌子,一共有(20)個杯子。2.有多少個 ?(1)橫著數(shù),每排(3)個,有(4)排,一共有(12)個。列式為:3+3+3+3=12(個)。(2)豎著著,每列(4)個,有(3)列,一共有(12)個。列式為:4+4+4=12(個)。能力拓展我最棒3.一共有多少個?一共有(16)個草莓。列式為(8)+(8)=(16)或(2)+(2)+(2)+(2)+(2)+(2)+(2)+(2)=(16)。4.袋鼠每次跳(4)格,跳了(4)次,一共跳了(16)格。4+4+4+4=16(格)5.一共有多少只兔子?列式一:6+6+6=18(只)列式二:3+3+3+3+3+3=18(只)素養(yǎng)提升我最強(qiáng)6.二年級1班同學(xué)排隊做操,橫著看有5行,每行有7人。你知道二
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