四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

感謝老師對我六年的péiyǎng(

)，我能fúàn(

)寫出sǎtuō(

)的文章，也能為píjuàn(

)的父母分擔(dān)家務(wù)，甚至到chúfáng(

)做一頓可口的飯菜，我可以肩負(fù)起一種責(zé)任！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給加點(diǎn)的詞語換個(gè)說法，意思不變。

①見到我們，主人們立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，奔馳著，在汽車左右與前面引路。(

)(

)

②蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，裝飾著這個(gè)寂靜的小站。(

)(

)2）.讀古詩，按照要求做題。

①明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。__________________，聽取蛙聲一片。

②九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，__________。

③《六月二十七日望湖樓醉書》每一句都是一幅畫，由“黑云翻墨未遮山”一句你看到了怎樣的畫面？給這幅畫取個(gè)名字：______________。

④讀《書湖陰先生壁》中“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”，你發(fā)現(xiàn)了__________。像這樣的詩句還有________________，_________________。3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家_____寫的一篇膾炙人口的______(體裁)，文章圍繞“________________”展開敘述，先寫日子_____________________的特點(diǎn)，再寫自己八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝，由景及人，嘆息不已，表達(dá)了作者_(dá)___________。

(2)《那個(gè)星期天》一文的作者是_________，全文以時(shí)間順序?qū)懥恕拔摇钡却倪^程，整個(gè)上午我的心情變化是___________→___________→____________→____________。4）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。

洶涌()()

筆()()蛇

一()不()

()()眈眈

鞠躬()()

余音()()

（1）王羲之寫起字來，真是____________，令人嘆為觀止。

（2）演唱會(huì)上，中國歌唱家的歌聲令人陶醉，真稱得上是____________，回味無窮。

（3）尊敬的周恩來總理為了新中國的發(fā)展，____________，不辭勞苦。

（4）在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，大家把街道打掃得干干凈凈，校園里也____________。5）.4.名著閱讀。讀了蘇聯(lián)作家高爾基的小說《童年》，我認(rèn)識了書中的人物________、________等，喜歡的故事情節(jié)是：___________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句不是描寫春景的一項(xiàng)是（

）A．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D．勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。2）.依次填入括號中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①夏天是萬物（

）生長的季節(jié)。

②小燕子已經(jīng)長出了（

）的羽毛。

③隨著溫度的（

），人們換上了短袖。A．迅猛

豐滿

增加B．迅猛

圓滿

增強(qiáng)C．迅速

豐滿

增加D．迅速

圓滿

增強(qiáng)3）.下列句子改變形式后，意思發(fā)生明顯變化的一項(xiàng)是（

）A．在媽媽的計(jì)劃下，難道我能有自己的計(jì)劃嗎？／在媽媽的計(jì)劃下，我不能有自己的計(jì)劃。B．外面噪音太大了，我只好關(guān)上門窗。／外面噪音太大了，我不得不關(guān)上門窗。C．這樣的好事誰都愿意做。／誰都愿意做這樣的好事。D．這道計(jì)算題沒有同學(xué)不會(huì)做。／這道計(jì)算題同學(xué)們都不會(huì)做。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.想學(xué)好語文，一定要加強(qiáng)課外閱讀。（改為雙重否定句）

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你讀過這四本書嗎？請將作者、書名與對應(yīng)的故事情節(jié)用線連一連。

海明威

《城南舊事》

獨(dú)自釣上一條大馬林魚

林海音

《今天我是升旗手》

英子結(jié)識“瘋女人”

黃蓓佳

《漂亮老師與壞小子》

幫助同學(xué)智抓“偷猴賊”

楊紅櫻

《老人與?！?/p>

跟“老魚頭”玩障眼法2）.照樣子，連一連。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋

竹子

渴望建功立業(yè)

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間

梅花

堅(jiān)貞不屈的精神

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

馬

高潔正氣的品質(zhì)

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤

石灰

堅(jiān)韌剛勁的品質(zhì)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列，在括號里標(biāo)上序號。

(

)石頭一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。2）.按課文的先后順序排列下面的事件，標(biāo)上序號。

(

)艾迪陪德諾在醫(yī)院做游戲。

(

)艾迪帶德諾坐船尋找費(fèi)醫(yī)生。

(

)艾迪為德諾熬草藥。

(

)德諾的媽媽感激艾迪。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”這句話運(yùn)用了反問的修辭手法。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.實(shí)驗(yàn)小學(xué)將在國慶節(jié)開展毛澤東詩詞賞析會(huì)，請你認(rèn)真閱讀下面兩首詩詞，根據(jù)提示完成以下任務(wù)。七律·長征菩薩蠻·大柏地

，赤橙黃綠青藍(lán)紫，

。誰持彩練當(dāng)空舞？五嶺逶迤騰細(xì)浪雨后復(fù)斜陽，烏蒙磅礴走泥丸。關(guān)山陣陣蒼。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒當(dāng)年鏖戰(zhàn)急

，彈洞前村壁。

。裝點(diǎn)此關(guān)山今朝更好看。1．請將《七律·長征》中的詩句補(bǔ)充完整。

2．詩句中“彩練”指______________，“斜陽”指______________。

3．詩句“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！备爬思t軍長征途中經(jīng)歷的哪兩個(gè)事件？

事件一：_____________________事件二：_______________________

4．判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

（1）《七律·長征》是律詩，《菩薩蠻·大柏地》是詞。(

)

（2）“烏蒙磅礴走泥丸”表現(xiàn)了紅軍很傲慢，不可一世的態(tài)度。(

)

（3）兩首詩詞都表達(dá)了革命者英勇頑強(qiáng)、樂觀豪邁的情懷。(

)

（4）兩首詩詞都描寫出了紅軍長征時(shí)的艱難歷程。(

)

5．從以上兩首詩詞中，任選一句用“

”畫出來，從文字內(nèi)容想開去，把從這句詩中想到的情景寫下來。

從詩句中我仿佛看到了

評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.倡議書。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你圍繞節(jié)約糧食、提倡光盤行動(dòng)為內(nèi)容，寫一份倡議書吧。注意倡議書的格式要正確??！評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。（一）臘八粥（節(jié)選）①鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：（A）栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。②“呃！”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。③這不能不說是奇怪呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝?，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熱粥時(shí)常見的事?；ㄉ拭摿怂募t外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊?，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。（二）端午粽香（節(jié)選）煮粽子得用硬柴。棉花稈子、枯樹枝，是父親早就預(yù)備好了的，早晨下田干活兒前，早就扔了兩大捆在灶門前。大火燒開，轉(zhuǎn)小火，再靠灰燼的余溫慢慢焐（wù）。煮粽子，急不得。這些活兒，是母親的專利，她耐心十足。（B）我們再怎么饞，當(dāng)晚也是吃不成的。等到夜深了，粽子熟了滿屋子粽香四溢的時(shí)候，我們姐弟三個(gè)早就睡著了，睡覺前個(gè)個(gè)都說要陪母親一起等，最后都淪為了空話，年年如此。（三）爆米花飄香的童年（節(jié)選）①我不由得想起小時(shí)候那些爆米花飄香的歲月。鄉(xiāng)村的日子簡單質(zhì)樸，冬季一到，小村莊就像一只冬眠了的小獸，一切都是寂靜安然的。農(nóng)閑季節(jié)，人們出門也少了。我正在爐火旁打盹的時(shí)候，聽到一聲吆喝——“爆米花嘍……”我一個(gè)激靈跳起來，讓母親準(zhǔn)備好玉米粒，然后飛快地跑出家門。這時(shí)候，人們已經(jīng)從不同的胡同口出來，涌到了街上。小村莊一下子醒了，熱鬧起來。②對于孩子們來說，爆米花師傅的到來，無異于一場充滿生機(jī)的好事，讓我們在單調(diào)的冬天里看到了溫暖繽紛的色彩。孩子們都興奮極了，把爆米花的師傅圍起來。只見他不慌不忙地?fù)u動(dòng)著一個(gè)鐵罐：“別著急，排好隊(duì)?！保–）我的眼睛盯著那個(gè)鐵罐，它黑乎乎的，肚子滾圓，玉米粒在里面不知要翻滾多少次。那時(shí)候我覺得，鐵罐很普通，一定是爆米花師傅身懷絕技，巧妙“發(fā)功”，才能爆出噴香的爆米花。你看他多么鎮(zhèn)定自若，還有幾分得意。③等待的時(shí)間總是很漫長。爆米花師傅終于把鐵罐拿下來，那一刻，我們歡呼起來。只見他用力一拉，“砰”的一聲巨響，爆米花炸開在事先準(zhǔn)備好的一個(gè)口袋里。（D）瞬間，濃香四溢，孩子們沸騰了，不管是誰家的爆米花，先抓過一把解解饞。又甜又脆，還帶著熱乎氣，真好吃。④終于輪到我了，我討好地對爆米花師傅說：“大伯，我喜歡吃甜的！給我做甜一點(diǎn)?！北谆◣煾颠珠_大嘴一笑，說：“好！”其實(shí)，那時(shí)候所謂的糖不過是一種叫作“糖精”的東西，可它給我們帶來的快樂是無法估量的。⑤我把爆米花端回家，我們姐妹們先吃了個(gè)夠。母親把剩下的爆米花藏好，她囑咐我們，不能太貪心，如果三兩天就吃完了，過后就沒得吃了。我明白，母親想讓我們細(xì)水長流地享受這份美味和快樂。1．下列關(guān)于文段（一）（二）的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．文段（一）中的“‘呃！’他驚異得喊起來了”，運(yùn)用擬聲詞描繪了主人公看到食物時(shí)發(fā)出的驚嘆。B．文段（二）中“大火燒開，轉(zhuǎn)小火，再靠灰燼的余溫慢慢焐”寫出了煮粽子的漫長過程。C．文段（一）采用第三人稱展開描寫，文段（二）則采用第一人稱來描寫。D．文段（一）（二）都寫出了主人公看著鍋中的美食，進(jìn)行猜想的過程。2．文段（三）中爆米花給“我”的童年帶來的快樂有（

）（多選）A．爆米花師傅到來時(shí)的快樂B．嘗爆米花的快樂C．爆米花加糖的快樂D．吃爆米花的快樂3．（1）同樣是等待，三個(gè)文段描寫等待的方式是不一樣的。關(guān)注文段中畫波浪線的句子，完成下面的思維導(dǎo)圖。（2）短文A、B、C、D四處句子描寫都非常細(xì)膩，把等待美食的過程寫得很詳細(xì)。請你任選一句作批注。

我選擇__________________，批注：__________________________________________。

4．這三個(gè)文段都表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，找出句中的錯(cuò)別字畫上“——”，并在括號中改正過來。

（1）我就像多纏上一道線的鴕籮，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。（）

（2）快車轉(zhuǎn)瞬間疾弛而過，旅客們甚致連站名還來不及看清楚。（）（）

（3）而這一切又立既消失了，火車兩旁依然是