活動策劃案例范文六篇

活動策劃案例范文六篇【篇1】活動策劃案例一、活動主題：明月千里寄相思二、舉辦此次活動的意義與目的：秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國要申請“端午節(jié)“為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會有什么想法，什么心態(tài)!何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在!三、主辦單位、承辦單位主辦單位：菁園小區(qū)團(tuán)委學(xué)生會四、活動時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：20xx年9月22號晚上地點(diǎn)：學(xué)校操場五、參與報(bào)名：條件：全校師生方式：菁園小樹林定點(diǎn)報(bào)名時(shí)間：9月18日——9月21日六、活動流程1、節(jié)目征集，為保證晚會的質(zhì)量，晚會要邀請一些在學(xué)院以前組織的活動中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會。2、9月21號進(jìn)行節(jié)目初步審查。3、經(jīng)大家評定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)?！酒?】活動策劃案例一、活動背景金秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年這個(gè)時(shí)候，月餅成了饋贈親友，表達(dá)祝福的最佳禮品，可是由于很多原因，如加班、臨時(shí)有事、面子問題、要送的人數(shù)太多親自贈送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝?！，F(xiàn)今地區(qū)各大超市都幾乎實(shí)行一慣的打折降價(jià)或加送其余禮品等促銷活動，顧客已經(jīng)對此失去興趣。直接面對面的饋贈對于有些人很難表達(dá)其情感。二、活動主題中秋送禮不用愁，xx大使幫你親自送到家。（xx商場中秋大使為你親自送上對親友的祝福，為你解決送禮憂愁）三、目標(biāo)人群因各種原因無法對親友進(jìn)行饋贈的人群。四、活動目的1、通過此活動增加月餅銷售利潤，并增加其銷售額。2、通過中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。4、為顧客傳達(dá)情感。5、以此活動為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。五、活動內(nèi)容1、時(shí)間：xx月xx日———中秋前一天2、地點(diǎn)：活動僅限深圳市區(qū)3、活動準(zhǔn)備：a、安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。b、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)送過程中減少時(shí)間消耗，提高運(yùn)送效率。c、對“中秋大使”進(jìn)行語言與動作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。d、對月餅售價(jià)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，盡量提高總體利潤額。e、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購買一定數(shù)量的精美卡片，最好能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。六、活動宣傳活動宣傳可采用電視廣告（此法價(jià)格過高）做短期宣傳，同時(shí)結(jié)合派發(fā)宣傳覞單的傳統(tǒng)方式進(jìn)行多方面的宣傳推廣，但主要得依短息批量發(fā)送為基本宣傳方式1、速度快：短信廣告的傳播不受時(shí)間和地域的限覞制，全國任意一個(gè)省市都一樣；發(fā)送數(shù)百萬手覞機(jī)用戶，勻可在發(fā)送完畢后馬上接收到廣告信息。發(fā)布廣告內(nèi)容可以隨時(shí)更改，保證最新信息在最短的時(shí)間2、精確性：短信廣告最大的特性就是直達(dá)接收者手覞機(jī)，“一對一”傳遞信息，強(qiáng)覞制性閱讀，時(shí)效性強(qiáng)，100%閱讀率！在媒介與人接觸的有限時(shí)間中，能提高人與廣告的接覞觸頻率。3、瞬時(shí)轟動效應(yīng)強(qiáng)：它具有其它任何一個(gè)廣告媒體無法比擬的瞬時(shí)轟動效果。4、低成本：短信廣告的發(fā)布費(fèi)用非常低廉，與傳統(tǒng)媒體動輒上十萬甚至上百萬的廣告費(fèi)用相比，短信廣告的成本幾乎可以忽略不計(jì)。而通過短信平臺提交短信廣告，比直接用手覞機(jī)發(fā)短信息更便宜，大大降低了廣告主的廣告發(fā)布成本?！酒?】活動策劃案例【摘要】幼兒美術(shù)教育是促進(jìn)幼兒心理及其整體素質(zhì)發(fā)展的良好途徑，通過一節(jié)大班美術(shù)活動及專家的點(diǎn)評，可以看到對幼兒美術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教育的重要性：1、可以充分體現(xiàn)幼兒的自主性；2、可以培養(yǎng)幼兒大膽而浪漫的創(chuàng)新精神；3、可以幫助幼兒樹立自信心等?！娟P(guān)鍵詞】美術(shù)活動；點(diǎn)評；創(chuàng)新教育幼兒美術(shù)教育是以幼兒美術(shù)為手段，實(shí)施全面和諧發(fā)展教育的重要學(xué)科，是促進(jìn)幼兒心理及其整體素質(zhì)發(fā)展的良好途徑；同時(shí)，幼兒美術(shù)的本質(zhì)特性即在于求新求異。這里通過對一節(jié)大班美術(shù)活動的方案研析，可以看到對幼兒美術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教育的重要性。一、大班美術(shù)活動方案活動名稱：感覺畫教學(xué)目標(biāo)：1、通過視覺、聽覺、觸覺的刺激，引發(fā)幼兒的聯(lián)想、想象，并用畫筆表現(xiàn)出來；2、幼兒通過講述畫面內(nèi)容，發(fā)展語言表達(dá)能力。教學(xué)過程：1、幼兒欣賞世界名畫，說一說自己的感受；2、教師示范，摸箱內(nèi)的物品，并講解怎樣聯(lián)想、想象；3、幼兒分組摸箱內(nèi)的物品，然后作畫，教師個(gè)別指導(dǎo)；4、幼兒大膽講述自己的繪畫內(nèi)容。二、專家點(diǎn)評中國科學(xué)院心理研究所李文馥教授，對本次美術(shù)教學(xué)活動進(jìn)行了點(diǎn)評：新時(shí)代對幼兒美術(shù)教育的需求動向應(yīng)定位在求新求異上，即突出它的創(chuàng)造性和創(chuàng)新教育功能，并強(qiáng)調(diào)開發(fā)幼兒智力潛能和喚起情感的作用。本次活動中，教師開始嘗試打破臨摹示范畫、教授技法、機(jī)械模仿、亦步亦趨的舊的美術(shù)教學(xué)模式，引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的意愿和想象進(jìn)行自主性繪畫，從而達(dá)到幼兒能主動表現(xiàn)自我并不斷創(chuàng)新的目的?；顒拥牟蛔阒幵谟冢?、設(shè)計(jì)載體有問題，觸覺對幼兒發(fā)揮想象有局限性；2、教師在開始部分不應(yīng)給幼兒路線性引導(dǎo)，應(yīng)給予幼兒足夠的啟發(fā)，盡量讓幼兒插上想象的翅膀，鼓勵其要有自己的創(chuàng)新，不一味模仿別人；3、幼兒的講述能力不夠，局限于生活經(jīng)驗(yàn)，這就要求在平時(shí)的教學(xué)中，盡量豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)及技能技巧。三、通過以上案例，可看到對幼兒美術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教育的重要性在幼兒美術(shù)中進(jìn)行創(chuàng)新教育，不僅讓幼兒體會到美術(shù)所特有的生動的形象性、靈活的操作性、給幼兒其樂無窮的愉悅性、令幼兒身心舒暢的寬松性，最重要的是讓幼兒可以大顯身手的創(chuàng)新性，創(chuàng)新教育可以啟迪幼兒創(chuàng)造的靈感，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的能力。1、在幼兒美術(shù)創(chuàng)新教育中，能充分體現(xiàn)幼兒的自主性。在幼兒美術(shù)創(chuàng)新教育中，幼兒可以按自己的意愿去發(fā)揮，按自己的想像去創(chuàng)造；在美術(shù)活動中充分的進(jìn)行自我表現(xiàn)，這種表現(xiàn)不是機(jī)械的、模仿式的，而是由他自己心靈活動的參與或主導(dǎo)。教師在這個(gè)過程中，是策劃者、組織者，是引路人，幼兒是主動的角色，用他們的自主性來表現(xiàn)知識、經(jīng)驗(yàn)、思想和情感。2、在幼兒美術(shù)創(chuàng)新教育中，能培養(yǎng)幼兒大膽而浪漫的創(chuàng)新精神。幼兒期是最富有創(chuàng)新精神的階段，是最大膽、最浪漫、最富童趣的表現(xiàn)新異的群體。幼兒雖然缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺少知識，但就是他們的無拘無束、童心童趣，才成就了大膽的創(chuàng)新。對幼兒美術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教育，讓幼兒用自己特有的眼光去理解和看待世界，所以被他們表現(xiàn)的事物經(jīng)過自己的心靈折射后，呈現(xiàn)在我們眼前的美術(shù)作品，就變得神奇而風(fēng)趣，同時(shí)將更有效地發(fā)揮美術(shù)的創(chuàng)新教育對幼兒潛在創(chuàng)新能力的啟迪作用。3、在幼兒美術(shù)創(chuàng)新教育中，能幫助幼兒樹立自信心。信心是相信自己的愿望并預(yù)料自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理狀態(tài)，無論成人或幼兒，對待自己面臨的事情如果缺乏自信，是不容易做好的。如在上面的案例中，有一個(gè)叫欣欣的女孩，在繪畫中一直用手蓋住自己的畫不讓別人看，為什么會出現(xiàn)這種狀況呢？那是因?yàn)樾佬乐粫７庐?，?dāng)要求她自由地進(jìn)行創(chuàng)新畫時(shí)，她就不會了，也不敢往上畫了，教師看時(shí)，欣欣又怕別人說自己畫得不好、不象，所以會產(chǎn)生很大的心理壓力。在平時(shí)的繪畫教學(xué)中，也經(jīng)常會遇到類似的情況，如有的幼兒會直截了當(dāng)?shù)穆暦Q：“我不會畫”“老師沒教過”……顯然，這些幼兒是模仿畫“出身”的，離開老師的畫樣，離開老師已經(jīng)讓臨摹過的畫，他們就一籌莫展，更談不上自想自畫的信心了。也有一些孩子愿意做新的嘗試，但是他們拿起筆來卻無從下手，或猶豫不決，或有開頭而無繼續(xù)畫下去乃至畫得好的信心。然而，對幼兒美術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教育，用科學(xué)的自主性繪畫來啟迪幼兒的自主性，重視發(fā)揮幼兒自己的特長，重視培養(yǎng)他們的成就感，盡量避免讓幼兒體驗(yàn)遭遇挫折感的滋味，經(jīng)過這樣的培養(yǎng)，幼兒對待用繪畫表現(xiàn)事物、表現(xiàn)生活、表現(xiàn)自我就能夠胸有成竹、充滿信心。對幼兒美術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教育，不僅能激發(fā)幼兒的自主性、能動性，為培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新素質(zhì)打下良好基礎(chǔ)；在幼兒美術(shù)的創(chuàng)新教育中，讓幼兒說畫、講畫的過程，就是自己加深認(rèn)識、加深理解的過程，在幼兒美術(shù)創(chuàng)新教育中，打開了幼兒的心靈之窗，啟迪了心智與情感；融德、智、美等多元素多學(xué)科為一體，讓幼兒美術(shù)教育得到了進(jìn)一步的升華?！酒?】活動策劃案例活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解結(jié)藝是中國特有的一種民間工藝，激發(fā)幼兒的民族自豪感。2、引導(dǎo)幼兒欣賞作品，感受作品的審美、裝飾功能。3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：盤長結(jié)一個(gè)，中國結(jié)課件活動過程：一、出示盤長結(jié)，引導(dǎo)幼兒了解結(jié)藝。指導(dǎo)語：今年春節(jié)，我收到了一個(gè)非常漂亮的禮物，我很想和小朋友一起分享一下，大家來看一下!提問：這是什么，有沒有小朋友知道，舉手回答?小結(jié)：對，這就是中國結(jié)，老師拿來的是盤長結(jié)，是中國結(jié)中的一種，中國結(jié)是我們中國特有的一種民間編織藝術(shù)，別的國家都沒有，只有我們中國有，好多的外國人都很喜歡漂亮的中國結(jié)。二、引導(dǎo)幼兒欣賞中國結(jié)的外形特征。指導(dǎo)語：不僅僅外國人喜歡，中國人也很喜歡，我也非常喜歡這個(gè)精致美麗的中國結(jié)，你們喜歡嗎?我喜歡這個(gè)中國結(jié)的一圈圈的花邊，像個(gè)中國結(jié)的耳朵一樣，這個(gè)叫結(jié)耳，我喜歡結(jié)耳，是因?yàn)樗男问矫?。提問?、你們喜歡中國結(jié)的什么地方啊?小結(jié)：流蘇：中國結(jié)下面的穗子擺動起來很柔美，像是在翩翩起舞，我們把這個(gè)叫流蘇，你喜歡它是因?yàn)樗木€條美。結(jié)體：你喜歡中間這部分是個(gè)正方體，是有一條絲線有規(guī)則的排列、穿編的，你喜歡它，是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)美。2、你們還喜歡中國結(jié)的什么啊?小結(jié)：有的小朋友說喜歡它的上下，左右對稱，整個(gè)結(jié)體是中心對稱、均衡的，具有對稱美。3、你看這個(gè)中國結(jié)是什么顏色的啊?給你什么感覺?小結(jié)：這個(gè)中國結(jié)是紅色的，讓人感覺喜洋洋，熱鬧，所以春節(jié)過年的時(shí)候，人們都去買中國結(jié)給自己或者送別人?？偨Y(jié)：我們平時(shí)說的中國結(jié)，大多指的是盤長結(jié)，它是中國結(jié)中一種非常重要的結(jié)，有很多的結(jié)都是在盤長結(jié)的基礎(chǔ)上變化而來的。三、尋找生活中的中國結(jié)，理解中國結(jié)的裝飾功能。提問：1、你都是在什么地方見過中國結(jié)?小結(jié)：生活中，我們可以在汽車、背包、商店、賓館、家里、飯店等一些地方見過。2、它有什么作用呢?小結(jié)：把它穿編成吊飾、掛飾、首飾等來裝飾、美化我們的生活，讓我們的生活更美好。四、欣賞中國結(jié)課件。五、用圖畫的方式設(shè)計(jì)自己喜歡的中國結(jié)?！酒?】活動策劃案例活動目標(biāo)：1、運(yùn)用搓、團(tuán)圓、壓扁等技能組合表現(xiàn)平面的花。2、樂意積極動手塑造，體驗(yàn)成功的快樂。3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品?；顒訙?zhǔn)備：橡皮泥、泥工板、花朵圖片、教師示范示意卡片?；顒舆^程：1、欣賞花朵圖片，感受花朵的美麗“你喜歡這些花嗎?為什么?”2、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)花的構(gòu)造“每一朵花都是一家人，有花蕊媽媽，花瓣寶寶，和葉子爸爸。我們一起來看看他們是怎樣排隊(duì)的?”教師根據(jù)幼兒的回答，初步出示花的各部分并拼接。3、教師示范塑造花朵引導(dǎo)幼兒說說”花蕊媽媽可以用什么樣的形狀?花瓣寶寶要怎樣圍住花蕊媽媽?葉子爸爸的手要牽在哪里?”步驟：(1)揉一揉，把泥揉軟，再搓一搓，變成長條形(2)一小團(tuán)，揉一揉，團(tuán)一團(tuán)變圓形，再壓一壓變成”花蕊媽媽”(3)剩下的分成幾部分，分別揉一揉，搓一搓、壓一壓，變成自己想要的”花瓣寶寶”的造型，然后一一圍在”花蕊媽媽”旁邊。(4)綠色的橡皮泥，揉一揉，團(tuán)一團(tuán)，壓一壓，變成”葉子爸爸”。4、幼兒創(chuàng)作，教師提醒幼兒要先把橡皮泥揉軟了，再進(jìn)行創(chuàng)作，要注意把橡皮泥團(tuán)光滑了。鼓勵幼兒創(chuàng)作出不同造型的花。5、欣賞評價(jià)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒欣賞花朵的造型，教師重點(diǎn)評價(jià)幼兒技能與創(chuàng)作表現(xiàn)。教學(xué)反思：1、教學(xué)準(zhǔn)備的較充分，教學(xué)來源與生活實(shí)際，雖然沒有實(shí)物，但是課件的制作卻彌補(bǔ)了這一不足，并取得了良好的教學(xué)效果。2、在活動過程中教師充分尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展。3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)合理，把幼兒帶到了舒適的教學(xué)環(huán)境中，為教學(xué)營造了個(gè)好的氛圍。【篇6】活動策劃案例一、活動時(shí)間：二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月8日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。三、活動主題：花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連四、賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。五、宣傳方式：中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的.搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信六、活動內(nèi)容：一重喜一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;A.購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)指定月餅品種有：B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品