2024秋新統(tǒng)編版道法7年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 6.2交友的智慧

第六課

友誼之樹(shù)常青

6.2交友的智慧七年級(jí)上學(xué)期

道德與法治核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:踐行友善的價(jià)值取向，培養(yǎng)家國(guó)情懷。道德修養(yǎng):在建立、呵護(hù)友誼的過(guò)程中，初步形成正確的友誼觀，在與人交往中學(xué)會(huì)寬容、平等待人、與人為善等道德品質(zhì)。法治觀念:在建立、呵護(hù)友誼的過(guò)程中，學(xué)會(huì)尊重他人的隱私，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。健全人格:在建立、呵護(hù)友誼的過(guò)程中，要具有理性平和、樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，具有互助精神，在交友過(guò)程中能夠清楚表述自己的感受和見(jiàn)解，具有應(yīng)對(duì)挫折的積極心態(tài)。責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)參與能力，能夠擔(dān)當(dāng)責(zé)任的核心素養(yǎng)。重點(diǎn)問(wèn)題1.怎樣建立友誼？2.怎樣做到關(guān)心和尊重朋友？3.怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？4.怎樣正確認(rèn)識(shí)交友與原則的關(guān)系？生活觀察交友的標(biāo)準(zhǔn)交友的方式交友的收獲了解身邊同學(xué)的交友狀況，包括交友的標(biāo)準(zhǔn)、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來(lái)。結(jié)合以上記錄，反思自己的交友情況。怎么主動(dòng)交朋友？

我有些內(nèi)向又安靜，上了初中以后，不知道怎樣主動(dòng)交朋友，小學(xué)都是我被動(dòng)交朋友，覺(jué)得主動(dòng)交朋友有些不好意思，或許是膽小害怕。希望大家?guī)臀抑ед袃?，我也想主?dòng)交些朋友。謝謝啦！結(jié)合你和朋友交往的經(jīng)過(guò)，你覺(jué)得曉瑩同學(xué)應(yīng)該怎么做？曉瑩怎樣建立友誼？①交友需要真誠(chéng)和熱情。課堂筆記敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表述，熱情待人，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。只有抱著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。你贊同吃瓜網(wǎng)友們的意見(jiàn)嗎？我聽(tīng)了大家的意見(jiàn)，今天主動(dòng)和班級(jí)里面和我有共同愛(ài)好的小紅打招呼?？墒牵〖t的回應(yīng)并不像我期待的那么熱情，我有點(diǎn)灰心了。我該怎么辦呢？既然有共同的愛(ài)好，可以嘗試多接觸幾次，把自己的愛(ài)好找機(jī)會(huì)和小紅一起分享，這樣就可以慢慢的成為朋友。吃瓜網(wǎng)友課堂筆記怎樣建立友誼？②志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。你能幫曉瑩解答她的煩惱嗎？我已經(jīng)和小紅成為好朋友啦，可就在今天，班級(jí)里的小軍過(guò)來(lái)告訴我想和我成為好朋友，要我為他逃課、打架打掩護(hù)，說(shuō)這樣才是共患難的“真朋友”，我該和他做朋友嗎？課堂筆記怎樣建立友誼？③交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長(zhǎng)之路。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。1、你覺(jué)得曉瑩應(yīng)該怎么做？

謝謝同學(xué)們的建議，特別的實(shí)用。我現(xiàn)在已經(jīng)交到特別好的朋友啦，我覺(jué)得生活都快樂(lè)了很多，天天充滿了陽(yáng)光。

可前兩天我發(fā)現(xiàn)小紅有點(diǎn)不對(duì)勁，她眉頭緊鎖，下課就沉默寡言，也不理我。憑我對(duì)她的了解，她肯定是有什么心事。

放學(xué)后，我剛問(wèn)了她幾句，她就特別不耐煩地叫我不要再問(wèn)了，她不想說(shuō)，然后跑開(kāi)了。看著她離開(kāi)的背影，我很生氣，心里也不好受，我只是想關(guān)心她啊，可是我不知道該怎么做。2、朋友之間需要保持距離嗎？課堂筆記怎樣建立友誼？④交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。⑤交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。課堂筆記怎樣做到關(guān)心和尊重朋友？①在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表述關(guān)心和支持。②尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？坦誠(chéng)交流保持冷靜換位思考勇?lián)?zé)任及時(shí)處理①與朋友相處時(shí)，矛盾和沖突有時(shí)是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。②學(xué)會(huì)處理矛盾和沖突的基本策略：保持冷靜、坦誠(chéng)交流、換位思考、及時(shí)處理、勇?lián)?zé)任。1、小紅的想法對(duì)嗎？

我是班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表，有一天，我在收作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小紅沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，小紅再三叮囑我不要把她的名字上報(bào)給老師。可是我反復(fù)考慮之后，還是向老師說(shuō)了此事。小紅埋怨我做事不夠朋友……2、什么才叫“夠朋友”？課堂筆記怎樣建立友誼？①志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。②交友需要真誠(chéng)和熱情。③交友需要慎重選擇。④交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。⑤交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。⑥交友需要講原則。課堂筆記怎樣正確認(rèn)識(shí)交友與原則的關(guān)系？①友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。課堂總結(jié)交友的智慧志趣相投真誠(chéng)和熱情慎重選擇關(guān)心和尊重對(duì)方學(xué)會(huì)處理矛盾和沖突講原則課堂檢測(cè)1.“當(dāng)你的朋友向你直抒胸臆時(shí)，你不要怕說(shuō)出你心中的‘否’，也不要瞞住你心中的‘可’?！边@句話說(shuō)明(

)A．朋友間要志趣相投B．朋友間要真誠(chéng)待人C．朋友間要互相切磋D．朋友間要互相寬容B課堂檢測(cè)2.“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！边@啟示我們（

）①交友需要真誠(chéng)

②交友需要講是非原則③交友需要寬容

④交友需要熱情A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④D謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課堂檢測(cè)3.

小然升入中學(xué)后，遠(yuǎn)離了小學(xué)的好友讓她感到很孤單，看到其他同學(xué)三三兩兩在一起，她羨慕不已。周末見(jiàn)到老同學(xué)，小然向她們請(qǐng)教交友之道，大家給了她很多建議，其中可以采納的有（

）①“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友②“精誠(chéng)所至，金石