中班主題活動賀年片

演講人：中班主題活動賀年片日期：活動背景與目的活動準備與安排賀年片制作技巧分享親子互動環(huán)節(jié)設(shè)置成果展示與評價反饋目錄contents活動背景與目的01賀年片文化簡介02賀年片是一種傳統(tǒng)的慶祝新年的方式，通過寄送或親手送達寫有祝福話語的卡片，表達對親朋好友的關(guān)心和祝福。01賀年片具有濃厚的文化氣息，其設(shè)計往往融合了中華傳統(tǒng)文化元素，如剪紙、對聯(lián)、福字等，體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求。01中班幼兒好奇心強，喜歡探索新事物，對賀年片這種富有傳統(tǒng)文化特色的活動容易產(chǎn)生興趣。02中班幼兒已具備一定的動手能力和創(chuàng)造力，可以在教師的引導(dǎo)下嘗試制作簡單的賀年片。中班幼兒特點分析01培養(yǎng)幼兒對中華傳統(tǒng)文化的興趣和認同感，增強民族自豪感。02提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，通過制作賀年片鍛煉手部精細動作。03培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和社交能力，學(xué)習(xí)用恰當?shù)恼Z言向他人表達祝福。活動目標與意義闡述幼兒能夠動手制作出自己的賀年片，并學(xué)會用恰當?shù)恼Z言向他人表達祝福。通過活動，增強班級凝聚力和親子互動，形成良好的家園共育氛圍。幼兒能夠了解賀年片的文化背景和設(shè)計特點，對中華傳統(tǒng)文化有更深入的認識。預(yù)期成果展示活動準備與安排02賀年片制作材料包括彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等，用于幼兒制作賀年片。裝飾材料如亮片、貼紙、絲帶等，用于裝飾賀年片，使其更加美觀?；厥詹牧瞎膭钣變豪脧U舊材料進行創(chuàng)新設(shè)計，培養(yǎng)環(huán)保意識。材料準備清單及說明選擇寬敞明亮的教室或活動室作為活動場地，方便幼兒操作和展示。場地選擇布置主題墻氛圍營造設(shè)置以賀年片為主題的背景墻，展示各種賀年片樣品和制作步驟圖。通過懸掛燈籠、中國結(jié)等元素，營造濃厚的節(jié)日氛圍。030201場地布置與氛圍營造策略時間安排及流程設(shè)計根據(jù)幼兒園課程安排和幼兒年齡特點，合理安排活動時間。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作賀年片的基本步驟和方法，鼓勵幼兒動手嘗試。組織幼兒互相欣賞作品，分享制作經(jīng)驗和感受。鼓勵幼兒將自制的賀年片送給親朋好友，表達祝福之情。活動時間制作環(huán)節(jié)展示環(huán)節(jié)贈送環(huán)節(jié)教師職責負責活動方案的制定和實施，指導(dǎo)幼兒制作賀年片，維護活動秩序。家長志愿者職責協(xié)助教師準備材料和布置場地，參與活動的組織和指導(dǎo)。幼兒職責積極參與活動，學(xué)習(xí)制作賀年片的方法，展示自己的作品。人員分工與職責明確賀年片制作技巧分享03根據(jù)中班孩子的興趣和認知能力，確定如“動物世界”、“夢幻城堡”等主題。主題確定結(jié)合主題，設(shè)計有趣、富有想象力的圖案和文字內(nèi)容，如卡通動物形象、童話故事場景等。內(nèi)容設(shè)計運用鮮艷、對比強烈的色彩，增強賀年片的視覺沖擊力。色彩搭配創(chuàng)意構(gòu)思方法指導(dǎo)介紹適合中班孩子使用的紙張、剪刀、膠水、彩筆等制作工具和材料。材料準備教授基本的折疊方法，如對折、四折等，為制作不同造型的賀年片打下基礎(chǔ)。折疊技巧引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)簡單的剪裁技巧，如直線剪、曲線剪等，鍛煉手部精細動作能力。剪裁技巧手工制作技巧傳授

裝飾美化技巧展示繪畫裝飾鼓勵孩子運用繪畫技能，為賀年片增添色彩和細節(jié)。貼紙裝飾提供各類貼紙材料，指導(dǎo)孩子合理搭配、粘貼，豐富賀年片的視覺效果。亮片、閃粉裝飾教授孩子如何使用亮片、閃粉等裝飾材料，提升賀年片的質(zhì)感和美感。03防止誤吞小物件在制作過程中要看好孩子，防止誤吞亮片、閃粉等小物件，確保安全。01使用安全剪刀強調(diào)使用專為兒童設(shè)計的安全剪刀，避免使用過于鋒利或成人化的剪刀。02注意膠水使用提醒孩子在涂抹膠水時要適量、均勻，避免過多膠水溢出或粘連皮膚。安全注意事項提醒親子互動環(huán)節(jié)設(shè)置04游戲規(guī)則家長和孩子輪流說出與新年相關(guān)的賀詞，每人每次限時10秒，接不上者淘汰，最后留下的為勝者。游戲意義鍛煉孩子的語言表達能力和快速反應(yīng)能力，增進親子間的默契。游戲名稱接龍賀詞大比拼親子游戲推薦及規(guī)則介紹制作流程家長與孩子共同設(shè)計賀年片樣式，孩子負責涂色、剪紙等簡單操作，家長協(xié)助完成拼貼、書寫等步驟。注意事項確保孩子使用剪刀等工具時的安全，鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)意和想象力。準備材料彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。親子共同制作賀年片活動安排親子互贈賀年片儀式策劃儀式流程家長與孩子輪流上臺展示自己的賀年片，并互相贈送。贈送時可以說出對對方的祝福和期望。氛圍營造播放溫馨的背景音樂，布置溫馨的場地，營造感人的氛圍。拍照留念互贈賀年片后，家長與孩子合影留念，記錄這美好的瞬間。在制作和互贈賀年片的過程中，家長可以引導(dǎo)孩子感恩家人的付出和關(guān)愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。引導(dǎo)孩子感恩家長也要向孩子表達感恩之情，感謝孩子的陪伴和成長帶來的快樂。通過實際行動讓孩子學(xué)會感恩和珍惜。家長以身作則可以組織孩子將自制的賀年片送給長輩、老師或好友，表達對他們的感激和祝福。延伸活動感恩教育融入其中成果展示與評價反饋05班級墻面展示利用投影儀或電子屏幕，輪流播放幼兒的賀年片作品，讓更多人欣賞。多媒體展示親子互動展示邀請家長來園參觀，讓幼兒向家長介紹自己的作品，增進親子間的交流與互動。將幼兒制作的賀年片張貼在班級墻面上，形成一道亮麗的風景線。幼兒作品展示方式選擇123家長是否積極參與到活動中來，是否主動與幼兒進行互動和合作。參與積極性家長在參與過程中是否能夠提出有建設(shè)性的意見和建議，是否能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)意和想象力。創(chuàng)意表現(xiàn)家長參與制作的賀年片作品是否符合要求，是否具有美觀性和實用性。成果質(zhì)量家長參與度評價指標設(shè)定活動目標達成情況本次活動是否達到了預(yù)期的目標，幼兒是否掌握了制作賀年片的技能和知識。幼兒表現(xiàn)評價幼兒在活動中的表現(xiàn)如何，是否存在需要改進的地方。家長反饋收集收集家長的意見和建議，了解他們對活動的看法和感受。活動效果總結(jié)反思在原有基礎(chǔ)上增加新的制作材料和技巧，豐富活動內(nèi)容，提高幼