2023小學德育工作計劃

【德育工作計劃】

時間過得可真快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)

展，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。以下是整理的2023小

學德育工作計劃精選五篇，大家一起來看看吧。

一、指導思想：

本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校

工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正

走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少

年。

二、主要工作措施：

1.切實加強隊伍建設(shè)，提高德育整體水平。

2.狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。

3.深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少

年。

4.創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。

三、具體工作：

（一）抓好班主任隊伍建設(shè)，提高智慧育人水平。

1.樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼

續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥?/p>

育人模式。

2.加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立

典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動

班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例

會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓、分層次

培訓，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。

3.要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結(jié)束將

進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生

學習、生活的相關(guān)資料。

4.搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布,

周周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積

分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班

主任隨時督察考核情況。

（二）加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效

1.做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全

校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日

常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，

并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

2.本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加

強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，

使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班

主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班

級事務。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評

比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一

支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。

3.堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包

制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)

生，由班主任負責，值日組定時、學校隨時進行檢查

4.開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的

講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等

多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查，，促

使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年

抓好少先隊建設(shè)，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章

達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)

展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務

素質(zhì)教育的有效機制。

（三）四位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪

中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工

作的合力。

四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng)。

具體各月活動安排如下:

二月常規(guī)穩(wěn)定月

1.總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。

2.全體教師學習德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。

3.第一期黑板報。

4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育

三月文明禮儀月

1.通過班隊會、主題教育、路隊、校外實踐活動及文明禮儀訓練等活動，

對學生進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為；

2.主題板報檢查。

3.“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：

一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學生開展“今天我當家”

家庭體驗日活動；五、六年級學生給父母寫封感恩信。開展學雷鋒活動

4.“學雷鋒”活動。

5.“暢想綠色”主題中隊會，引導學生積極參加環(huán)?；顒?，逐漸使學生養(yǎng)

成有良好的環(huán)保意識和行為習慣；

6.校外實踐活動。

四月綠色行動月

1.結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

2.親近大自然社會實踐活動。

3.“暢想綠色”主題中隊會。

4.主題板報檢查。

五月熱愛勞動月

1.利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

2.利用感恩日進行感恩教育。

3.組織班級管理經(jīng)驗交流會。

4.主題板報檢查。

5.“法制講座”、“防災演練”等活動

六月歡樂迎新六一

1.通過六一慶?；顒樱岣邔W生的綜合素質(zhì)；

2.做好學期資料積累，整理歸檔工作。

3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

七、八月份

開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的

首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高

尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來

越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高

學生的德育。

從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。

一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精

神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧

和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學

期的德育工作計劃：

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂

教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，

以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，

提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標：

1、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落

實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他

人。

3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強

烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、結(jié)合語文園地的展示臺為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊

自由發(fā)展的空間。

結(jié)合語文學科對學生進行德育教育。

三、具體措施

1、抓好學生的常規(guī)教育。

配合班主任指導學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日

常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學

生良好的行為習慣。特別是開學之初，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問

題。并用制度規(guī)范學生的言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上

的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為

班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起

比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教

互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成

功的喜悅。

4。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)

工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競

爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個

別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。認

真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動

腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教

訓。

四、大力開展校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。

1、通過辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風等引導學生。學校在顯眼位置張

貼辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風，并利用學生集會、國旗下講話等時機，

大力宣講，讓其深入師生心中。

2、加強教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國旗、班訓；布置好兩塊專

欄，每月辦好一期黑板報。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負責，張貼學生書

畫作品或其他宣傳資料，一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小

學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學生書畫作品。

3、辦好學校紅領(lǐng)巾廣播。學校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學生

提供，教師負責選稿，學生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化

大觀、安全常識等。每學期對優(yōu)秀播音學生進行表彰，對積極投稿的班級在文

明班考核中給予獎勵。

五、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。

在德育工作中，要堅持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強德育

意識，堅持教書育人，在課堂教學中結(jié)合學科內(nèi)容、特點，挖掘教育素材，任

課教師在制訂教學計劃、備課時，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學

生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志、品格，促使學生養(yǎng)成文明行為習

慣，使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)

系，在潛移默化中給學生以春風化雨般的教育。思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)

地直接進行思想品德教育的一門重要課程。它著重提高學生的道德認識和道德

判斷能力，培養(yǎng)道德情感，以指導他們的行為。品德與生活（社會）課程教師

要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系學生實際，自覺地突出品德課的德育功能，有的放

矢地進行品德教育，解決學生認識上的一些偏差，給學生以正確導向，對學生

提出適當?shù)男袨橐?，為學生的成功人生打好底色。

六、認真做好品德評定工作。

全體教師要充分認識到，品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，通過評定

可以衡量學生品德所達到的實際水平，引導他們學習正確評價自己和別人，激

勵他們不斷進步。學校要制定評價方案，將學生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)

的考核結(jié)合起來，同時，在行為表現(xiàn)的評價標準中，應根據(jù)學生的年級、年齡

特點制定。評價中，應注重評價主體的多元，綜合學生個人、同學、教師、家

長評價的結(jié)果。每學期結(jié)束時，班主任應對學生的行為表現(xiàn)、發(fā)展狀況做出書

面評價，即寫出評語，并告知學生和家長。

一、指導思想：

根據(jù)學校工作計劃，以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人

思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以班團隊活動，國旗下講話，九月民族精

神月為載體，以文明禮儀教育為重點，積極地以多種形式、多種渠道開展教育

活動。不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體

水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標：

1、堅持育人為本，德育為先，懂禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、引導并幫助學生樹立正確的人生目標。

3、著眼學生全面、均衡發(fā)展。

三、主要措施

1、狠抓隊伍健全機構(gòu)

建立德育管理隊伍，強化德育管理力度。學校建立德育兩只隊伍：教育者

隊伍，學習者隊伍。教育者隊伍由學校分管德育校長、政教主任、團隊負責

人、班主任、教師組成的教育隊伍。學習者隊伍由各支部團支部書記、少先隊

干部、班干部、校兩崗一站的示范監(jiān)管隊伍。

2、兩崗一站抓實常規(guī)

學校設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站，營造育人良好氛

圍，抵制假惡丑、崇尚真善美，感化規(guī)范學生言行。

禮儀監(jiān)督崗由責任老師—負責指導、培訓、管理，定中心責任

學生管理、執(zhí)行，做到周內(nèi)早上校門專人（2人）值班，監(jiān)督和考核通食

生校牌的佩戴、發(fā)型發(fā)飾以及相應標識的佩帶，要求值班學生儀態(tài)端莊、表情

規(guī)范、態(tài)度謙和，公正對事，公平對人，進入工作狀態(tài)；

衛(wèi)生監(jiān)督崗由責任老師—負責指導、培訓、管理，做到各班派專人負責，

學校組建環(huán)衛(wèi)巡查隊，于課間操時段佩戴標識巡查、清理、記錄。紅領(lǐng)巾廣播

站由團隊選拔、培訓。

紅領(lǐng)巾廣播站要修繕配備好器材（電腦話筒專用），選配好負責的、有能

力的主播，實行輪流值班制度，負責當天的器材使用、清潔衛(wèi)生的打掃。堅持

每天早：8：00——8:20（新聞）、中12:30——12：50（自主播音）、

下：17:10——17:30（音樂）三次播放。在自主播音環(huán)節(jié)設(shè)置片頭曲、開場白、

家國新聞、校園點歌臺、佳作欣賞、好人好事播報、主題宣傳、結(jié)束語。對高

質(zhì)量稿件給予—元獎勵到班主任。

分管德育的兩位領(lǐng)導在每周例會上給予要求通報。

3、養(yǎng)成、禮儀注重活動

校級活動：

書畫比賽禮儀教育主題活動第三屆體育節(jié)網(wǎng)絡宣傳班級活動：

常規(guī)訓練：開學后，各班要開展常規(guī)訓練活動，結(jié)合《中、小學生守則》

《中、小學生一日行為規(guī)范》要求學生了解、學習（背誦）、對照、整改、總

結(jié)。

主題班隊會：結(jié)合教師節(jié)進行感恩教育，九月文明禮貌月進行民

族精神教育，十月國慶節(jié)進行愛國主義教育；

主題黑板報：各班要根據(jù)實際情況至少每兩周更換一次黑板報（可參考學

校提供的周主題），分管德育領(lǐng)導偶周星期五班會課實地查看、指導，并于下

周例會進行通報，力求德育工作有起色。修整學校文化長廊黑板，由初中班間

周結(jié)合形勢義務出板報。

德育工作記錄簿:各班在進行德育教育過程中，理論事例學習、活動開展、

獎優(yōu)罰劣要詳細記錄，并于期末上交學校打分評比量化，各班在德育活動開展

過程中要有計劃有組織有預期目標，積極聯(lián)系張紅平老師攝影、宣傳，學校給

予一定的表彰獎勵。

4、強化藝體全面發(fā)展

把德育工作和學生的全面發(fā)展現(xiàn)結(jié)合，發(fā)現(xiàn)特長，培養(yǎng)專長，提高學生的

綜合素質(zhì)。

（1）、協(xié)同教務處繼續(xù)做好課外活動的安排與組織，設(shè)立多種形式的興趣

小組，定負責老師，定活動時間（一周一次活動），定活動內(nèi)容，學校要給予

一定補助，讓師生愿組織、樂活動。重點強化校級學生合唱團和學生乒乓球

隊，由—老師、—老師生中選良，良中選優(yōu)，出形式、出精品。

（2）、配合政教處做好體育節(jié)活動

今秋學校體育節(jié)除進行各項傳統(tǒng)項目外，還將進行體操比賽和開展大課間

片段比賽，讓—小學的大課間特色項目逐漸品牌化。

（3）、開展豐富多彩的教育活動

通過活動、評比，讓不同學生特長得到展示，個性得到張揚。最

大限度發(fā)揮每個人的潛能，真正做到“生無全才，生生有才”。實踐“生

命花朵放育人成棟梁：的教育理想。

5、關(guān)注留守健康成長

根據(jù)一一帶的實際情況，留守學生占有相當大的比率。因此，學校決定吸

收小學四年級住校，對其學習、生活有一個更全面的了解與幫助。

（1）、用心關(guān)注留守學生，建立留守兒童個人檔案。學生入校時，班主任

要建立學生的個人檔案，實行動態(tài)管理，并用愛心建立留守兒童個人檔案，留

守兒童的家庭住址、打工地點、目前監(jiān)護人和聯(lián)系電話登記造冊，掌握留守兒

童的身心發(fā)展動態(tài)，加強與家長的聯(lián)系，給予留守兒童更多生活上和心理上的

關(guān)注。

（2）、舉辦講座開啟留守學生的心扉

留守學生問題多，學校、老師可針對存在的問題進行某一方面的講解、開

導。如舉辦心理健康講座，人生觀規(guī)劃的講座，禮儀教育講座等等。

（3）用活動感受學習的樂趣。學校組織豐富多彩的活動，學生容易找到存

在感，感受集體的溫暖，多給予鼓勵和表揚，既要培養(yǎng)他們的自信心，又要輔

以良好的行為指導和訓練

（4）、多同其親人溝通，教會他們怎樣教育和管理孩子

德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以創(chuàng)建市級校風示范校為目

標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建活力校園而不

懈努力！

秋德育活動安排：

九月份（民族精神月）：

1、開學典禮評選星級學生；

2、讀一書籍；

3、“感恩”主題班會；

十月份：

1、心理健康教育；

2、慶國慶書畫比賽;

十一月:

1、體育節(jié)

十二月份：

1、禮儀教育主題活動；

2、體育節(jié)；

一月份：

1、學生評教；2、總結(jié)工作、資料歸檔；

附：各月主題教育活動安排：

九月：尊師重教月文明禮儀活動月

十月：弘揚民族文化、我愛讀書活動月

十一月：行為習慣養(yǎng)成活動月

十二月：陽光體育活動月法制宣傳活動月

一月：弘揚傳統(tǒng)文化月

一、指導思想

本學期，我校的德育工作將以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實

際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探

索更適合學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。

二、工作目標

1、加強學生日常行為規(guī)范教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、開展國防教育，強化愛國愛校思想。

3、探索科技教育，樹立從小愛科學的意識。

4、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐

活動，不斷提高學生的綜合素質(zhì)。

三、主要工作措施

（一）加強德育工作隊伍建設(shè)

進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少

先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德

育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)

律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。

（二）抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣

圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《五城小學一日常規(guī)細

則》，繼續(xù)深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合“三評”工作，每天檢查，以教

育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。

通過教育努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用

語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的

自覺行動。

（三）以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動

1、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形

成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園

的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期舉行“文明班級評選”評

比，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。

2、培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師

生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題

教育活動與課堂教學、校園文化建設(shè)、學校日常教育教學活動相結(jié)合，引導學

生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮

斗。

3、抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。

（四）加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展“家長開放月”活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情

況，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度，有效提高德育教育效果；

拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系

平臺（家校通）等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學

生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。

本學期，德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教

育為基礎(chǔ)”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教

育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務實創(chuàng)新，富有特色地完成本

學期的工作。

一、工作現(xiàn)狀分析

在工作中，班主任老師對德育工作沒有給予充分的認識、高度的重視，并

沒有把德育工作完全放在首位，尤其在學期末，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突

出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象，一些實質(zhì)性工作效果不明顯。

二、工作任務

1、做好學年優(yōu)秀班主任老師評選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學生評價、班主任老師評價、領(lǐng)導評價工作。

4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

6、普九材料歸檔。

7、認真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學生文明習慣細

則》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，養(yǎng)成教育落到實

處

8、認真落實我校的《新三好實施方案》，加強學生問題首問制的落實、實

施。

9、加強學生心理健康教育。

10、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學期兩周進行一次大清掃，其它時間為

小范圍清掃。

11、完善、健全各項管理制度。

三、工作思路

本學期政教處將加大工作力度，從細節(jié)處入手，加強對學生的評價、班主

任老師評價以及領(lǐng)導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教

育、誠信教育，以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

四、工作目標

1、學校實行封閉化管理，形成教學秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適，全校

形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各種系列活動對學生進行

安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為奧

運勝利召開做出我們應盡的義務。

4、參加教育局的各項活動、各種比賽取得前三名。

5、結(jié)合學生自身行為，把《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學生文明

習慣細則》貫穿到整個學期，讓學生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。

6、通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立

公德意識。

五、工作措施及工作安排

（一）、加強安全意識

1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層

追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴格執(zhí)行學校的各項制

度，就安全問題不給一次出錯的機會。

3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生

意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、校會，安全演練等。各班除

按照學校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任老師要認真把

講座內(nèi)容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實，讓安全深入人心，

從而使學生關(guān)愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故

為Oo

4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不

拿學生的安全開玩笑。

（二）做好對班主任老師的培訓工作

1、利用單周業(yè)務學習時間，對班主任老師進行系統(tǒng)、有針對性的培訓，培

訓內(nèi)容力求科學化、系統(tǒng)化。

2、以“十不準”規(guī)范班主任老師的道德行為，貫徹落實兩個《規(guī)范》、兩

個《規(guī)定》。

3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任老師考核細則。

4、樹立典型班主任老師教師，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內(nèi)容包括

（晨會、班隊會情況；班主任老師的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值

周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；板報情況；各項競賽情

況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學期末，

在“規(guī)范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師，進行表彰。

6、學年末在全校班主任老師中評選出10個優(yōu)秀班主任老師進行表彰。

【德育工作計劃】

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑

戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢。以下

是收集整理的小學班級德育工作計劃（錦集8篇），希望能夠幫助到大家。

一、指導思想：

以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)四有新人為目標，以生態(tài)德育為主要載

體，深入貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德

建設(shè)的若干意見》精神，切實加強和改進學校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青

少年學生思想道德素質(zhì)。

二、主要工作：

（一）積極實施生態(tài)德育工程。

一以堅持人與社會共同進步為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理

想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育

等；二以堅持人與人一起成長為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德

教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；三以堅持人與

自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護

動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（二）繼續(xù)開展學生品德百校創(chuàng)示范和評選美德少年活動。

根據(jù)區(qū)委宣傳部、文明辦、教育局、團區(qū)委、關(guān)工委《關(guān)于在全區(qū)中小學

開展學生品德百校創(chuàng)示范和評選美德少年活動的通知》精神，以《公民道德建

設(shè)實施綱要》為指導，從學生做人的基本道德準則入手，繼續(xù)落實微笑待人、

每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說了就要努

力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎

接每一天等十個道德好習慣的培養(yǎng)，著重開展好誠信教育：

1、起點要低：根據(jù)學生的年齡特點，從不說謊話入手，這是誠信品格的最

基本要求。

2、內(nèi)容要實：教師在舉證引申、補充事例時，也需著眼于實際，立足于具

體，用學生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認同，尤其要用身邊的事

教育身邊的人，以產(chǎn)生親近感，盡量少用陳年舊事，避免間距感，而不食人間

煙火超凡脫俗式的空洞說教，更當廢棄。

3、針對性要強：①針對學生道德實踐中的糊涂認識，有的放矢地進行教

育。②針對學生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理，及時進行教育引導。真

正讓誠信成為時時、事事、人人的行為準則。

4、循序漸進：教學內(nèi)容上要體現(xiàn)教學目標的遞進性，低年級以不說謊話、

不隨便拿別人東西、借東西、撿東西要還為主，中年級以不隱瞞錯誤、不要不

懂裝懂、不貪小便宜為主，高年級則以不弄虛作假、不攬功諉過、與人相處講

信用為主。

（三）大力開展弘揚和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握愛國主義教育這個核心，進行中國近代史、現(xiàn)代史和國情

教育。

二是繼續(xù)開展愛國主義讀書教育活動，使廣大青少年學生在活動中陶冶情

操，增長知識，增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。

三是要把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育

的重點。今年的9月是全國第一個中小學弘揚和培育民族精神月，要結(jié)合新學

年開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、9.20公民道德宣傳日和迎國慶等活動，

集中開展好宣傳教育活動。四是要切實加強校園文化建設(shè)。

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促

進學生健康成長具有不可替代的重要作用。學校要規(guī)范升國旗儀式，利用好校

園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等宣傳陣地，通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、參加區(qū)

科技創(chuàng)新大賽等活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍，充分挖掘校

園文化的育人功能。

（四）深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。

根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進學生

全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和爭做日常行為規(guī)范達標

生、日常行為規(guī)范示范生活動為載體，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌

檢查，重視值日崗隊伍建設(shè)，完善星級考評制度，通過雛鷹爭章、兩禁一提倡

等活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到區(qū)里提出的日常

行為規(guī)范的五無、五有要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻

畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中

有他人、后進生有進步），迎接區(qū)中小學日常行為規(guī)范達標學校的復查。

（五）深化安全文明校園的創(chuàng)建活動。

一要認真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的

若干意見》，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦

法》；

二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，

積極做好事前的防范工作；

三要加強教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；

四要嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生曠課，及時與家長

聯(lián)系，履行好告知義務；

五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理，要求學生戴好小黃帽，十二周

歲以下的學生禁止騎車上學；

六要嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進

入校園，滋擾學校；

七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度；

八要落實安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患

于未然。

九是校醫(yī)室要通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知

識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識；

十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習慣。

（六）努力推進心理健康教育。

廣大教師要認真學習貫徹教育部制定的《中小學心理健康指導綱要》，省

教育廳《關(guān)于進一步加強中小學生心理健康教育工作意見》，充分認識心理健

康教育的重要意義。要以省級立項課題為龍頭，努力推進學校的心理健康教

育，逐步建立起在校長領(lǐng)導下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健

康教育工作體制。

（七）充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。

一是全面開展雛鷹爭章活動方式與新課程學習方式的整合研究，進一步完

善雛鷹爭章體系。二是緊扣人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、人與社會共同進步、人與人一

起成長三大主題，積極開展體驗教育。三是以深化常項工作為抓手，努力營造

少先隊濃厚的文化氛圍，增強少先隊組織建設(shè)的影響力，推進少先隊事業(yè)的可

持續(xù)發(fā)展。

（八）構(gòu)建德育工作社會化機制。

一是整合德育人力資源，發(fā)揮學校關(guān)工委組織、校外輔導員及社會各界人

士對青少年學生的教育作用。

二是組織開辦第九期家長學校，開設(shè)家校通，密切家校聯(lián)系，增強家庭教

育的功能。

三是充分挖掘社區(qū)教育資源，利用肯德基、多美麗等社區(qū)教育基地及其他

愛國主義教育基地，組織學生參加社會實踐，參與社區(qū)服務，使學校德育小課

堂與社會生活大課堂有機地結(jié)合起來，使學生成為社會化的人。

一、指導思想

本學期我校德育工作將認真貫徹—市教育局德育工作要求，堅持“育人為

本、德育為先”，以—為指導，積極落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改

進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《—市教育局20_年德育工作計

劃》精神，全面實施素質(zhì)教育，深入推進有我校德育工作特色的發(fā)展，夯實德

育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效。

二、基本思路

緊緊圍繞市局學校德育工作部署，結(jié)合我校實際，以狠抓養(yǎng)成教育為基

礎(chǔ)，以課堂教學為主渠道，以德育活動為載體，重點進行愛國主義教育、公民

道德教育、養(yǎng)成教育、責任教育和法制教育。通過學科滲透，校園文化熏陶，

主題活動育人和社會、家庭共同影響，進一步提高學校德育工作實效，促進學

生健康、快樂、全面成長。

三、具體工作

（一）加強德育隊伍建設(shè)

1、營造“教師人人爭名師，學生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職

工鞏固學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的

若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和

良好的師表風范。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主

任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。

3、完善班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績

作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

4、盡量給班主任提供參觀學習的機會，經(jīng)驗介紹，取長補短。并要求每一

位班主任每學期班級管理案例，不斷提高班主任的業(yè)務水平。

（二）抓細抓實德育常規(guī)工作

1、組織各班上好“安全第一課”，進一步加強安全教育。

2、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》，抓好學生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學生的

紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，激勵先進，鞭策后

進。

3、組織開展“走復興路圓中國夢讀書成就夢想”讀書系列活動，深化對

學生的德育教育并力爭在—市相關(guān)競賽中取得優(yōu)異成績。

4、狠抓學生一日常規(guī)管理與教育。組織學校每天對學生日常行為規(guī)范進行

檢查評比，做到天天有檢查、周周有評比、月月有總結(jié)，并把考評結(jié)果作為學

生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。

5、深入開展法制教育活動。通過品德與生活、品德與社會等骨干學科教

學、相關(guān)學科滲透對全體學生進行法律法規(guī)教育。引導學生學法、懂法、守

法、用法，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。

6、充分挖掘?qū)W校獨特的德育資源，積極開展德育課題研究和校本課程開

發(fā)，開設(shè)符合本校實際、彰顯區(qū)域特色的校本德育課程，完善德育課程體系。

（三）以節(jié)日活動為載體，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐

活動。

1、結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，開展“我們的節(jié)

日”主題教育活動。春節(jié)期間，要突出辭舊迎新、祝福團圓平安、興旺發(fā)達的

主題，營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，要在普天同慶、舉國

歡樂的氛圍中，把共產(chǎn)黨好、改革開放好、中國特色社會主義道路好的主題融

入進去;清明節(jié)期間，在掃墓、網(wǎng)上祭英烈活動中，要把中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國

人民艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神融入進去。緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑

貌，表達該校師生對先烈們的敬仰之情，用實際行動告慰先烈的在天之靈。端

午節(jié)期間，在人們深切緬懷偉大愛國者屈原的日子里，要把愛國主義的主旋律

融入進去。

2、開展以慶“六?一”為主題的系列慶祝活動。

3、利用好5月11日母親節(jié)、三八婦女節(jié)認真抓好感恩教育，讓學生知道

得到別人關(guān)心幫助時要知道感恩，通過豐富多彩的活動形式，增強師生德育觀

念。

（四）讓學校文化建設(shè)成為德育工作的主要陣地

抓好校園文化建設(shè)，學校要集思廣益，認真規(guī)劃，讓校園里每個教室、每

個景點都以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人以美的熏陶。

加強班級文化建設(shè)。樹立全員共建意識，發(fā)揮師生的主體作用，通過師生

共同參與班級文化建設(shè)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，增強學生集體榮譽感，形成彰顯

個性、團結(jié)、進取的班級文化氛圍。

充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等德育陣地宣傳、導向、激勵作

用，宣傳德育內(nèi)容、要求及優(yōu)秀典型事跡，

強化其育人功能。

（五）加強家庭教育、社會教育、學校教育三位一體的〃有機結(jié)合1、通過召

開家長會，向?qū)W生家長講解各類教育法律法規(guī)、教育現(xiàn)狀，并我校實際，同家

長進行探討，讓家長主動配合學校教育。

2、配合教學領(lǐng)導搞好家長開放日，讓家長通過學校的日常管理和教育活動

充分認識和信任學校。

3、及時向?qū)W生家長征求意見，并根據(jù)家長意見提出整改措施，及時進行整

改，充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用。

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強

和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性

地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年

齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的

學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，

不時增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育

模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的

培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合

情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用班隊課時間，

上好形式新穎、主題鮮明的班、隊會，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查

各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班

會、演講、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團

結(jié)、進取的精神和審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一

座理解的橋梁。辦好家長學校，形成教育合力。

四、主要工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強學校德育環(huán)境建設(shè)?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和

全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)

導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生

進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責任意識。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、

工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客

觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主

任例會，針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚。本學期將開展班

級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫

徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，少先隊組織要用不同形式進行

檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約

束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充沛發(fā)揮學生的主體作用，讓學

生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@

樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教

育，讓學生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督

促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

1、通過舉行學校禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育

活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮

貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，結(jié)

合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命保守教育、中華保守

美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛家長，愛老

師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應抱有感激之

心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。

（四）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，

抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求

各年級要根據(jù)學生的特點，合理布置活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以

培養(yǎng)學生的競爭和誠信自立的意識。

（五）加強班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充沛利用每一節(jié)班會課，

認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教學設(shè)計，多講身邊人，身邊事。利用主題班會、推

門聽課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特

色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動

中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明

小學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人

翁意識。

（六）提高學科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充沛發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授

科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，

引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，

逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成

德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教

征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深

入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在

家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌

跡前行。

（九）法制教育、心理健康教育緊抓不放，重點做好教育防范工作

充沛利用法制教育報告會、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法

律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法；做好學生心理的疏導，教師要

積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會

課，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

（十）重視科技教育

科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和

實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來，促進

學生全面發(fā)展。

（十一）繼續(xù)抓實誠信衛(wèi)生工作。

堅持陽光誠信活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操

要加強檢查。做好污染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)

生打掃除，設(shè)定每周五為學校清潔日。

（十二）平安教育

一、加強德育工作，提高學生思想素養(yǎng)

德育在學校實施素質(zhì)教育中居核心地位，是學校社會主義精神文明建設(shè)的

重要組成部分。對堅持社會主義辦學方向，對學生的智育、體育、勞動教育及

社會實踐活動，具有向?qū)恿捅ＷC作用，深入開展“文明學生”“文明班

級”活動把教育工作貫穿于學校教育，家庭教育和社會教育等各個方面，切實

增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式，培養(yǎng)學生良

好的行為習慣，積極開展教育活動，促進學生德育水平全面提高。

二、加強學校管理，努力提高辦學效益

1、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導

和服務上，經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題。學校領(lǐng)導要經(jīng)常下班聽課、評

課，同時教導處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導等情況。

2、加強我校的教育教學管理，提高我校的教育教學質(zhì)量不斷地修訂完善各

種規(guī)章制度，強化制度管理，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，加強教師的基

本功訓練，狠抓教育科研工作，加強對班主任的培訓管理，加強對學生的學習

管理，激發(fā)學生的學習積極性，堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)

生。

三、加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)。

1、班子人員要齊心協(xié)力、團結(jié)教職工，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造

性，要有較強的組織觀念，起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學一線，帶頭學習教

育理論帶頭實踐教育改革，帶頭撰寫科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學講座。

2、大力加強師德、師風建設(shè)，樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學

習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷

地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執(zhí)教、以法

執(zhí)教。

3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓、鼓勵教師進行學歷進修，提高

廣大教師的教學業(yè)務水平和育人能力，努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務能力強

的教職工隊伍。

四、做好我校的安全工作

認真落實《廣東省小學安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力

度，不斷地提高學生的安全防范意識和自救自護能力，深入開展“安全文明校

園”的創(chuàng)建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。

五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作

一是全面落實“四五”普法規(guī)劃，加強法制教育，提高廣大教職工的法律

意識和依法執(zhí)教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育，

及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決，杜絕上訪案

件的發(fā)生。

六、做好我校的黨風廉政建設(shè)的工作

一是加強廉政教育宣傳，組織開展警示教育活動。

二是完善制度，加強監(jiān)督、積極防止腐敗。

三是大力開展黨風黨紀教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作

認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質(zhì)健康標準》上好體育課，

使學生體質(zhì)健康達標開展面達100%,加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳

染病的教育，使學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，認真抓

好學生的健康教育，做好常見的傳染病的預防工作。

八、做好我校的收費和財務管理工作

1、嚴格按標準收費，堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完

善收費公示制度。

2、做好“兩免一補”工作，落實好政策制定合理的評審方案。

九、做好深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作。

認真貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，切實做好新機制宣傳工作，利

用開學典禮、家長會，黑板報、設(shè)立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣

泛宣傳，同時做好我校的“兩免一補”工作。

一、指導

我校德育工作將按照區(qū)教體局和學?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒

布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱

要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的

實效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人

二、工作目標及思路

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共

同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學生的健

康成長營造良好的氛圍。

3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事

故發(fā)生。

4、繼續(xù)進行“文明班級”和學生評優(yōu)評先，重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為

習慣，并內(nèi)化為

三、主要工作措施

（一）堅持

學校教師都有積極參與學生

（二）高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行

為規(guī)范（修訂）》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文

明班級”和爭做“文明學生”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我

管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長

評相結(jié)合的

加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓

細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即

地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂

有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步），各年級、

各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教

育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練

的原則。

通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步

養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生

主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自

主組織活動、管理、

（三）積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”

1、積極實施“生態(tài)德育”工程

以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展

理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育等；以

“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教

育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自

然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護

動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應根據(jù)學生特點選定大主

題，

2、扎實開展讀書節(jié)活動

制定—計劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的學習力

和鑒賞力，升華學生人格為出發(fā)點，教育并引導學生樹立健康和科學的學習

觀，凈化學生心靈，夯實學生基礎(chǔ)，豐富學生內(nèi)涵和品德。通過讀書，營造書

香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，

培養(yǎng)小學生酷愛讀書的良好習慣，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，

并在讀書與實踐的活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

（四）重視學科滲透，加強德育科研

1、優(yōu)化學科教學

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策

略，教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂

教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上

好

2、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，開展綜合實踐活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)

典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會

生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，

組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展

實踐能力和創(chuàng)造能力。

新學期的到來，學校將繼續(xù)以“以德治校”的理念，將德育工作抓緊抓

好。在制定德育工作計劃時會根據(jù)學校學生的實際情況及家長的需求綜合治

理?，F(xiàn)制定以下20—學年小學德育工作計劃：

一、指導思想

以黨和國家有關(guān)學校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落

實弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛

圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德

優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工

作實效，大力推進素質(zhì)教育。

二、主要工作及目標

1、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目

標。

2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀

律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。

3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學獎勵基金啟動工作。把“大手牽小手、共

創(chuàng)新風尚”活動落到實處。

4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌

和隊風隊伍教育，做好“六、一”兒童節(jié)表彰工作。

5、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

6、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

7、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

8、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好

成績。

9、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施

1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學習，提高工作能

力，愛生愛校，團結(jié)務實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職

工作。

2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的德育工作方法，尋求合理的德育教

育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。

3、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，學校行政會上研究德

育為先，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。

4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

一是組織教師對—的學習，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學習先優(yōu)模活動，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)

揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好

后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐

富，集趣味性與知識性為一體，每班板報、手抄報每月更換一次，學校在每月

月末進行評比，納入年組考核。

7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復，反復抓。

一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教

育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說

話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設(shè)。

8、構(gòu)建學校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家庭學校，建立宣傳與

法制制度，加強學校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。

一、工作思路

德育既為教學服務，又融入學校的其他其他工作中，相輔相成，互相促

進，共同提高。以活動為載體，幫助學生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨

的為題。

二、工作重點

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強化月”活動，聯(lián)系本學校實際情況，在保持良好

的習慣的同時，辦出自己的特色。

2、逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學習、觀摩、培訓，開展德

育課程設(shè)置研究，德育活動課程化的研究，逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)

范化。

3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，

組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精

神家園”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動。

4、、組織開展中小學心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老

師、郭素珍老師組織中小學心理健康教育培訓；在教師和學生中普及心理學知

識。

5、開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團

體項目相結(jié)合。培訓體育老師，做好足球進校園工作，并組織好各類體育賽

事。

三、具體安排

（1）三月上旬，做好一年的德育體育工作總結(jié)，布置一年的德育體育工

作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。

（2）三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強化月活動”，同時做好大課間操及體育

工作的迎檢工作。

（3）四月上旬，通過板報，升國旗，班會等活動組織學校開展“傳承中華

文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征

文、選拔書法比賽的作品。

（4）四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以

學校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。

（6）五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小

菊、郭素珍老師，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導的專題講座。在付佐完小舉辦“傳

承中華文化，公主精神家園“為主題的小學生讀書活動。檢查交流德育課程化

的開展情況。

（6）六一一七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案

例。

（7）九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。

（8）十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽；

（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動

（10）十二月份，做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作，完成全

縣中小學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。

一、思想指導：

以德立校、以德治校的思想，《國務院關(guān)于和改進未成人思想建

設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進中小學德育工作的意見》，學校中心工作，

以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育建國一周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途

徑，以培養(yǎng)學生習慣為，學校、家庭、社會三德育網(wǎng)絡的育人功能，學生發(fā)

展。

二、工作措施：

（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

1、育人體系，師德建設(shè)。

2、班主任隊伍建設(shè)。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。

（三）注重創(chuàng)新，打造、德育。

1、抓好每個月的主題活動。

2、國學活動。

3、陽光體育運動。

4、強化校園文化建設(shè)。

5、強化學科滲透。

6、強化感恩教育工作計劃，每周一為道謝日。

7、修訂《日常工作班級評定標準》。

三、工作安排及要求。

九月份：

1、開學典禮，制訂德育工作計劃。

2、開學開班的工作。

3、大隊部制定新學期工作計劃，各班班主任制定本學期班級工作計劃。

4、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務崗位，讓每一位

學生都有事管，都在管事的過程中，在體驗中的責任感。

5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學習強化《小學生守

則》、《小學生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，

不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂

跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學生的習慣。

6、文化長廊布置，以建國一周年祖國的巨大為主題，對學生感恩祖國的教

育，九月底檢查評比。

7、本月下旬立定跳遠比賽。

8、本月主題班會內(nèi)容：

（1）新學期，新打算（各班制定好習慣一日常規(guī)）。

（2）祖國知多少。要求有班會教案和記錄。

十月份：

1、慶祝國慶活動。

2、舉辦一期安全知識講座。

3、班級文化布置：要求各班學生年齡特征，本班學生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容,

彰顯本班，十月底檢查，評選書香班級。

4、學前班、一、二年級社會實踐活動。

5、本月跳繩比賽。

6、本月主題班會內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少。

（2）我與節(jié)約同行