少年兒童健康考試模擬題（附參考答案）

少年兒童健康考試模擬題（附參考答案）一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1.研究表明，在學習障礙兒童中有（）的人生理發(fā)育遲緩A、60%B、80%C、70%D、50%正確答案：A2.把成功歸因到任務難度或運氣A、不會有過多愧疚感B、產(chǎn)生自豪感C、產(chǎn)生僥幸心理D、產(chǎn)生愧疚感正確答案：C3.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第三階段的發(fā)展于A、20世紀20年代到二戰(zhàn)結(jié)束B、20世紀70年代至今C、二戰(zhàn)后到20世紀60年代D、19世紀末到20世紀20年代正確答案：B4.小學生自我意識發(fā)展的第二個上升期是在A、1-2年級B、5-6年級C、2-3年級D、3-5年級正確答案：B5.心理咨詢有近（）年的歷史A、五十B、八十C、百D、二十正確答案：C6.人際需要的三維理論提出者A、彼得·薩洛維B、斯滕伯格C、霍華德·加德納D、舒茨正確答案：D7.精神醫(yī)學之父是A、潘菽B、菲利普·比奈C、克利福德·比爾斯D、本杰明·拉什正確答案：D8.國內(nèi)研究表明，學習困難的發(fā)生率男女比例約（）A、3比1B、2比1C、1比2D、1比3正確答案：B9.（）是個體對自身與客觀事物和人的關(guān)系的認識、體驗和愿望A、心理自我B、生理自我C、社會自我D、生活自我正確答案：A10.本杰明·布魯姆假定17歲個體的智力發(fā)展為成熟智商100%，那么8歲個體的發(fā)展智力為A、92%B、90%C、80%D、50%正確答案：C二、多選題（共40題，每題1分，共40分）1.影響小學生悅納自我的認知偏差的因素A、自負心理B、虛榮心理C、從眾心理D、自我否定正確答案：ABCD2.情緒的丘腦說由（）提出A、詹姆斯B、W.B.坎農(nóng)C、P.巴德D、蘭格正確答案：BC3.構(gòu)成育人的學校環(huán)境主要包括A、心理環(huán)境B、物理環(huán)境C、管理環(huán)境D、虛擬環(huán)境正確答案：ABC4.小學生自卑心理的輔導A、鼓勵參與交往活動和強化個人的努力B、建立積極的自我暗示系統(tǒng)和引導學生的自我激勵C、加強肯定性的訓練和培養(yǎng)抗挫折能力D、消除引起質(zhì)變的外部刺激源和調(diào)整評價方式正確答案：ABCD5.自我意識的結(jié)構(gòu)包括A、自我體驗B、自我認識C、自我接納D、自我控制正確答案：ABD6.說謊的要素A、陳述目標的虛假性B、傳遞者認為它是虛假的C、傳遞者不認為它是虛假的D、傳遞者具有欺騙接受者的意圖正確答案：ABD7.外攻擊性心理行為問題包括A、逃學B、不和作C、打架D、偷竊正確答案：ABCD8.注意力不集中的常見表現(xiàn)A、沖動任性B、學習困難C、活動過多D、自控力差正確答案：ABCD9.小學生任性心理的輔導A、消退法B、分散法C、強化法D、抗挫折法正確答案：ABCD10.常見的家庭結(jié)構(gòu)A、核心家庭B、聯(lián)合家庭C、單一家庭D、殘缺家庭正確答案：ABD11.在小學生心理輔導判定問題階段，輔導教師應注意A、要以親切、自然的態(tài)度接待學生B、要對學生的講話多表示同感并注意觀察學生的情緒反應C、要抓住學生提出的問題重點，并以此作為幫助學生認識自己、改變自己的突破點D、要主動約見學生，并與之討論對其的幫助計劃正確答案：ABCD12.費拉里將慢性拖拉癥分為A、猶豫型拖拉B、被迫型拖拉C、激進型拖拉D、逃避型拖拉正確答案：ACD13.小學生心理健康教育活動課的主要形式A、故事活動B、課堂教學C、體育及藝術(shù)活動D、游戲活動正確答案：ACD14.心理健康測評的一般過程A、發(fā)展干預措施階段B、評價結(jié)果的交流與匯報C、確定測評目的階段和收集資料階段D、分析、綜合資料階段正確答案：ABCD15.情商最早提出者A、斯滕伯格B、彼得·薩洛維C、霍華德·加德納D、約翰·梅耶正確答案：BD16.多元智力理論提出人類智力包括A、內(nèi)省能力和存在能力B、語言能力和數(shù)理邏輯能力C、音樂能力和社交能力D、空間能力和運動能力正確答案：ABCD17.心理健康測量與評價的科學性原則的含義A、測評教師的素質(zhì)要求B、測評結(jié)果解釋的科學性C、測評方法的科學性D、學生的素質(zhì)要求正確答案：ABC18.小學生心理健康教育的主要途徑A、課堂教學B、環(huán)境陶冶C、活動訓練D、咨詢服務正確答案：ABCD19.小學生攻擊行為產(chǎn)生的主要原因A、學校教育不當B、遭受種種挫折C、家庭教育方式不當D、模仿正確答案：ABCD20.行為消退過程的特征A、漸進性B、消失爆發(fā)C、快速性D、自發(fā)恢復正確答案：ABD21.家長怎樣保持自身良好的心態(tài)A、了解自我，經(jīng)常反省自己B、看穿一切C、不斷提高自我修養(yǎng)水平D、以平常心對待一切事物正確答案：ACD22.在心理治療中常見的厭惡治療形式A、橡皮圈療法B、電擊厭惡療法C、藥物厭惡療法D、想象厭惡療法正確答案：ABCD23.歸因理論中的向度A、穩(wěn)定性B、變化性C、可控性D、控制點正確答案：ACD24.干預小學生的侵犯事實的方法A、批評及教育B、溝通C、獎勵D、打罵正確答案：ABC25.讓小學生在實踐中體驗成功的步驟A、低起點B、小步子C、快反饋D、多活動正確答案：ABCD26.小學生入學不適應的學校原因A、不良學風B、教師的素質(zhì)C、教學方法D、不良班風正確答案：ABCD27.感覺統(tǒng)合失調(diào)的輔導A、重量覺和平衡覺訓練B、味覺和視聽覺訓練C、觸覺和溫度覺訓練D、與家長協(xié)同進行正確答案：ABCD28.小學生人際交往能力的輔導主要是A、掌握良好交往技巧B、學會與父母交往C、學會與同伴交往D、學會與老師交往正確答案：ABCD29.小學心理健康教育活動課的基本環(huán)節(jié)與流程A、預熱和創(chuàng)設情境B、活動延伸和總結(jié)評價C、整合經(jīng)驗，促成行動和提供反饋D、促進集體交流，共同分享經(jīng)驗和聯(lián)系自我，引發(fā)領(lǐng)悟正確答案：ABCD30.教師在遇到學生與父母的沖突時A、要教育學生主動與父母進行溝通B、不用過問，免得尷尬C、要教育學生尊重父母和誠心接納父母的意見D、主動聯(lián)系家長，了解學生在家的表現(xiàn)和教養(yǎng)方式正確答案：ACD31.自我中心的小學生的表現(xiàn)A、很少幫助別人B、不愿聽別人訴說C、總將自己的觀點、感情和行為強加給別人D、不顧別人，只顧自己正確答案：ABCD32.大腦左半球主要負責A、藝術(shù)B、分析C、推理D、語言正確答案：BCD33.下列那些屬于WHO規(guī)定健康胡標準A、精力充沛B、應變能力強C、體重標準D、處事樂觀正確答案：ABCD34.自我意識健全的人的表現(xiàn)A、理想自我與現(xiàn)實自我統(tǒng)一的人，有積極的目標意識和內(nèi)省意識B、自我認識、自我體驗和自我控制協(xié)調(diào)一致的人C、有自知之明，知道自己的優(yōu)勢和劣勢，能正確評價和發(fā)展自我D、積極作為肯定的、獨立的并與外界保持協(xié)調(diào)一致正確答案：ABCD35.屬于行為塑造的方法的有A、泛化B、自我管理C、契約法D、代幣制正確答案：ABCD36.影響小學生心理健康的家庭教養(yǎng)方式常見有A、放任型B、權(quán)威型C、專制型D、民主型正確答案：ACD37.小學生自卑心理的產(chǎn)生原因A、生活環(huán)境方面B、成人評價方面C、認知方面D、生理和性格方面正確答案：ABCD38.心理咨詢明確目標階段應注意A、目標范圍越大越好B、目標的確定以咨詢師的專業(yè)而定C、明確目標時要澄清價值D、明確具體的目標指標正確答案：CD39.影響小學生心理健康的家庭因素主要包括A、教養(yǎng)方式B、家庭住址C、父母素質(zhì)D、家庭環(huán)境正確答案：ACD40.教會小學生宣泄和調(diào)節(jié)情緒的方法與策略A、合理宣泄情緒B、心理轉(zhuǎn)移和放松C、積極心理暗示法和心理換位法D、教育學生自由表達自己的情緒正確答案：ABCD三、判斷題（共56題，每題1分，共56分）1.精神醫(yī)學之父是本杰明·拉什A、正確B、錯誤正確答案：A2.心理輔導專家卡德威爾認為輔導一般可分為判定問題、探索問題、理解問題、采取行動和簡約結(jié)果A、正確B、錯誤正確答案：B3.心理健康的人一定是健康的人A、正確B、錯誤正確答案：B4.課堂教學不是小學生心理健康教育的主要途徑A、正確B、錯誤正確答案：B5.經(jīng)典型條件反射理論是華生最早提出來的A、正確B、錯誤正確答案：B6.歸因理論中的向度不包括變化性A、正確B、錯誤正確答案：A7.小學生人際交往能力的輔導不包括學會與老師交往A、正確B、錯誤正確答案：B8.伯恩斯的認知失真不包括心理過濾A、正確B、錯誤正確答案：B9.心理咨詢按關(guān)系來分朋友咨詢和陌生人咨詢A、正確B、錯誤正確答案：B10.罰站屬于正懲罰物A、正確B、錯誤正確答案：A11.心理健康教育的活動訓練包括松弛運動A、正確B、錯誤正確答案：A12.輔導教師可以迫使那些自以為是的學生接受自己的邏輯分析與價值觀A、正確B、錯誤正確答案：B13.心理咨詢評估總結(jié)階段應注意結(jié)清咨詢費用以免產(chǎn)生經(jīng)濟糾紛A、正確B、錯誤正確答案：B14.小學生心理健康教育過程中應該注意有病救治，無病不理A、正確B、錯誤正確答案：B15.個別咨詢與團體咨詢是小學生心理咨詢的常見形式A、正確B、錯誤正確答案：A16.科學選題及命名和對主題進行理論分析是小學心理健康教育活動課設計流程A、正確B、錯誤正確答案：A17.聯(lián)通功能是學校心理支持網(wǎng)絡系統(tǒng)的功能A、正確B、錯誤正確答案：B18.心理健康的人一定有幸福感A、正確B、錯誤正確答案：A19.自我意識的產(chǎn)生在2歲至青春期A、正確B、錯誤正確答案：B20.心理健康教育的課堂教學包括數(shù)學課A、正確B、錯誤正確答案：A21.調(diào)查顯示我國9歲的小孩90%有過說謊A、正確B、錯誤正確答案：B22.學業(yè)適應不是小學生心理健康教育活動課的內(nèi)容A、正確B、錯誤正確答案：B23.影響小學生心理健康的社會因素不包括學習生活環(huán)境A、正確B、錯誤正確答案：B24.道德亞健康的表現(xiàn)不包括利人利己A、正確B、錯誤正確答案：A25.雷蒙德·卡特爾將智力分為晶體智力和流體智力A、正確B、錯誤正確答案：A26.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第二階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響A、正確B、錯誤正確答案：A27.解釋是精神分析的常用方法A、正確B、錯誤正確答案：A28.個體性別不是自我概念的影響因素A、正確B、錯誤正確答案：A29.小學生情緒情感輔導最重要的是移情體驗的輔導A、正確B、錯誤正確答案：A30.超我包括法律A、正確B、錯誤正確答案：B31.對小學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心理健康的維護是小學生心理健康教育的主要內(nèi)容A、正確B、錯誤正確答案：A32.口頭語言發(fā)展關(guān)鍵期是2歲A、正確B、錯誤正確答案：A33.WHO規(guī)定健康包括道德健康A、正確B、錯誤正確答案：A34.快速性是行為消退過程的特征A、正確B、錯誤正確答案：B35.在心理輔導過程中，探討不僅是一個自我思考的過程，也是一個自我學習的過程A、正確B、錯誤正確答案：A36.把失敗歸因到努力或能力產(chǎn)生愧疚感A、正確B、錯誤正確答案：A37.代幣制運用了負強化A、正確B、錯誤正確答案：A38.心理健康的人不一定道德健康A、正確B、錯誤正確答案：A39.移置指個體的本能沖動和欲望不能在某種對象上滿足，就會轉(zhuǎn)移到其他對象上或轉(zhuǎn)變驅(qū)力A、正確B、錯誤正確答案：A40.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在1930年5月5日召開A、正確B、錯誤正確答案：A41.撤銷處分屬于負強化物A、正確B、錯誤正確答案：A42.心理咨詢按對象來分學生咨詢和家長咨詢A、正確B、錯誤正確答案：B43.自我意識的發(fā)展在2歲至青春期A、正確B、錯誤正確答案：A44.觀察學習過程中的直接強化強化包括A、正確B、錯誤正確答案：A45.心理健康教育的環(huán)境陶冶不包括群體心理氛圍A、正確B、錯誤正確答案：B46.（v）37、現(xiàn)代意義的心理輔導源于19世紀初美國的職業(yè)指導運動A、正確B、錯誤正確答案：B47.撤銷處分屬于正強化物A、正確B、錯誤正確答案：B48.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第三階段關(guān)注從提高個體的適應能力到全面提高人的心理素質(zhì)A、正確B、錯誤正確答案：A49.中國心理衛(wèi)生協(xié)會成立于1936年4月A、正確B、