人教版七年級上冊歷史【期末必背】重要問題及人物評價

（一）、評價曹操從歷史事實來看，曹操能謀善斷，唯才是舉，志向遠大，他以統(tǒng)一大業(yè)為己任?！皰短熳右粤钪T侯”，他重視農耕，大興屯田，統(tǒng)一北方并發(fā)展了北方經濟，為西晉的統(tǒng)一和我國經濟社會的發(fā)展作出了偉大的貢獻，是一名杰出的政治家、軍事家。（二）、商鞅變法：時間:公元前356年支持者：秦孝公內容：1、政治上：建立縣制，由國君直接派官吏治理國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。作用：經過商鞅變法，秦國的經濟得到迅速發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為后來秦始皇統(tǒng)一六國打下堅實基礎（三）、秦始皇鞏固統(tǒng)一措施：1、政治：封建專制的中央集權制最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬一切大權;中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷;地方上推行郡縣制，分天下36郡，郡下設縣。2、經濟文化：統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡統(tǒng)一貨幣：（秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢）統(tǒng)一度量衡：（對尺寸、升斗、斤兩，做出整齊劃一的規(guī)定）統(tǒng)一文字：（把小篆作為全國規(guī)范文字，后來又推廣隸書）3、思想上：焚書坑儒，加強思想控制書坑儒”（雖然有利于統(tǒng)一思想，但是禁錮了人們的思想，對于我國古代思想文化造成巨大損失。）4、軍事上：北拒匈奴修長城，南統(tǒng)越族開靈渠命大將蒙恬大舉反擊匈奴，把匈奴趕到大青山以北，奪取河套地區(qū)，把內地的民眾移居到邊疆墾田戍邊，修筑長城形成了西起臨洮，東至遼東的萬里長城。為解決向嶺南輸糧運兵問題，興修靈渠（連接湘江和漓江），溝通了長江水系和珠江水系。評價秦始皇：合廣大人民的愿望；他建立了君主專制中央集權制度，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經濟文化交流，對后世產生了深遠影響；他通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，為國家作出了貢獻，但是他廣建宮殿陵墓，浪費人力、財力，影響了人民正常的生產生活，還制定殘酷的刑法，使人民陷于水深火熱中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。所以說秦始皇是一個功過參半的皇帝。（四）、漢武帝的大一統(tǒng):1、政治上：為加強中央集權，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，削弱王國勢力。2、經濟上：將地方的鹽鐵經營權、鑄幣權收歸中央；統(tǒng)一鑄造五銖錢，增加了國家財政收入。3、思想文化上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，就是把儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。在長安興辦太學，大力推行儒學教育太學是我國古代的最高學府。以《詩》、《書》、《禮》、《易》和《春秋》五經為主要教材。4、軍事上：多派衛(wèi)青、霍去病次反擊匈奴，取得勝利；5、外交上：派張騫兩次出使西域，促進了漢朝與西域的交往交流，開辟了絲綢之路。結果：西漢王朝在政治、經濟、軍事和思想上實現了大一統(tǒng)，開始進入鼎盛時期評價漢武帝：安邦的措施表現如下：政治上，加強中央集權，實行“推恩令”，削減諸侯國；思想文化上，實行“罷黜百家，獨尊儒術”，辦太學，推行儒學教育；經濟上，將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，，統(tǒng)一造錢，下令治理黃河；軍事上，派衛(wèi)青、霍去病率兵出擊匈奴，解除邊疆威脅；外交上，派張騫兩次出使西域，溝通了漢朝與西域的交往交流，開辟了絲綢之路。根據以上史實，充分說明了漢武帝是一位雄才大略的政治家，為中國歷史發(fā)展作出了重大貢獻。（五）、江南地區(qū)的開發(fā)原因：1、北方人南遷，帶去勞動力和先進的生產技術（主要原因）2、自然條件優(yōu)越，雨量充沛，土地肥沃。3、南方戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定。開始使用綠肥，牛耕和糞肥得到推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。影響：江南地區(qū)的開發(fā)對我國經濟產生了深遠影響，為經濟中心逐漸南移奠定了基礎（六）、孝文帝改革：改革措施：1、在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語2、官員及家屬必須穿戴漢族服飾3、將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由拓跋改為元4、鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻作用：促進了民族大融合。評價北魏孝文帝：孝文帝是我國古代杰出的少數民族政治改革家，面對當時出現民族大融合的趨勢，他順應這種發(fā)展趨勢進行政治制度、社會生活和文化等領域的改革，他的改革比較全面地反映民族大融合的趨勢，深化和鞏固了民族大融合的成果，在改革過程中，排除阻力，態(tài)度堅決果斷（遷都洛陽），不愧為中華民族的杰出人物。（七）請你寫出孔子的政治主張及教育成就。政治主張：核心思想“仁，主張愛人，為政以德，反對苛政和任意刑殺。教育成就：．創(chuàng)辦私學，廣收門徒，有教無類。．注意因材施教。．教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，謙虛好學。．時常復習學過的知識，“溫故而知新。．編成《春秋》。8秦亡漢興的原因和啟示：秦亡原因：統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產遭到破壞，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。漢興的原因：統(tǒng)治者吸取了秦亡的教訓，出現了繁榮的治世局面；漢初的統(tǒng)治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發(fā)展生產，提倡節(jié)儉。啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農民的負擔。9文帝和景帝的“勤儉治國”和“以德化民”給我們什么啟示？對現在的國家治理有何現實意義？(1)成由儉、敗由奢；(2)我們現在既要依法治國，更要以德治國。10議一議：人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱？（1）都是我國封建時代重要的君主；（2）都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權；這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用；（3）“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。疆的建設和管理有什么啟示？（1）時間：公元前60年（2）職責：管理西域的軍事、政治、保護商旅往來。（3）意義：西域（今新疆天山南北地區(qū)）正式歸屬中央政權管轄，成為我國領土不可分割的一部分。覺維護祖國統(tǒng)一。生活中有什么價值和作用？絲綢之路的開辟，有力地促進了中西方的經濟文化交流，對促成漢代的興盛產生了積極作用。這條絲綢之路，至今仍是中西方交往的一條重要通道，在我國當今的對外經濟文化交流中仍然發(fā)揮著重大的作用，我們應該很好地加以利用。遇到哪些艱難險阻？我們應該學習他的哪些優(yōu)秀的品質？（1）惡劣的自然環(huán)境，兩次被匈奴扣押等；（2）張騫的優(yōu)秀品質：具有堅強的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守承諾、不辱使命。哪些不足之處？書寫材料：龜甲或獸骨、青銅器、竹木簡、帛等。成本高、貴重不方便攜帶、不易推廣等缺點；紙不僅攜帶方便，而且造價低廉，紙的出現大大便利了人們的書寫，有利于人類文化的傳播。談我們應該怎樣對待生活中的挫折？原因：(1)漢武帝時文化得到發(fā)展，為司馬遷編寫《史記》提供了有利條件；(2)司馬遷的父親曾任太史令，司馬遷從小受到家庭的熏陶；(3)司馬遷個人因素，他閱讀了大量史書，也到過很多地方進行游歷，且刻苦寫作，忍辱負重。態(tài)度：我們應該勇敢面對，積極尋找解決問題的辦法，而不是逃避。正確認識生命的價值，要用自己有限的生命為社會作一些力所能及的貢獻。15、結合當時社會情況，說說百姓信奉佛教的原因？迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望。加之當時動蕩不安的社會環(huán)境，這推動了佛教在中國傳播。1、曹操在赤壁之戰(zhàn)中失敗的有哪些？怎樣評價曹操？原因：（1）曹軍來自北方，不習水戰(zhàn)，水土不服；（2）曹操驕傲輕敵；（3）孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術。評價：（1）曹操是我國古代杰出的政治家、軍事家和詩人。復和發(fā)展，也為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎。他的這些做法符合人民的愿望，順應歷史的潮流。陶謙時，殺男女數萬口。2、從東漢的統(tǒng)一到三國鼎立（分裂）是歷史的倒退還是進步？談談學習三國歷史的啟示。我認為是歷史的進步：（1）東漢末年，軍閥割據，連年混戰(zhàn)，生產遭到嚴重破壞。（2）三國鼎立形成后，各國統(tǒng)治者都很注重社會安定和經濟發(fā)展，三國鼎立還消滅東漢末年的一些割據勢力，為以后再次全國統(tǒng)一奠定基礎。啟示：①驕兵必敗，兵力的多少并不是決定戰(zhàn)爭勝負的關鍵因素；②戰(zhàn)爭會給人民帶來災難，我們要反對戰(zhàn)爭，熱愛和平；③臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分；④歷史上的人物是歷史的真實，而文藝作品中的人物含有虛構的成分；⑤評價歷史人物一定要客觀公正，要一分為二地看待，要看他的主流，看他是否推動了社會歷史的發(fā)展；⑥在中國歷史發(fā)展的過程中，分裂只是暫時的。天下大勢是分久必合，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。3．西晉能夠短期統(tǒng)一的原因。（1）北方經濟的恢復和發(fā)展比較迅速，國力充足，逐漸超過了南方。（2）南方蜀、吳兩國的統(tǒng)治者日益腐朽，國力日趨衰落，且蜀國已被魏國所滅。（3）從客觀上看，統(tǒng)一符合歷史發(fā)展總趨勢和人民愿望。決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素是什么，你從中得到什么啟示？原因：（1)從前秦方面看：苻堅驕傲輕敵；前秦軍隊內部有民族矛盾，軍心不齊，指揮不當，戰(zhàn)線過長。(2）從東晉方面看：東晉團結一致，不畏強敵，奮勇抗戰(zhàn)，指揮得當。成語或典故：投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳啟示：決定戰(zhàn)爭勝負的關鍵不是力量的強弱，而是人心向背、戰(zhàn)術得當等；民族團結、內部團結對于一個政權的成敗具有重大意義。5、江南地區(qū)開發(fā)的條件、重點區(qū)域、影響。原因：（1）江南地區(qū)土地肥沃，自然條件優(yōu)越；（2）北人南遷，給江南地區(qū)帶去比較安定；（4）南北方勞動人民的共同辛勤勞動。區(qū)域：福建、廣東等地，也得到一定程度的。影響：江南地區(qū)的開發(fā)對我國經濟產生了深遠的影響，為經濟重心的逐漸南移奠定了基礎。6．魏晉以來民族交融主要表現在哪些方面的相互影響？民族交融的歷史作用是什么？(1)生產技術；生活習俗；文化交流等；(2)為中華民族的發(fā)展注入了新的動力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化，為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎。7、孝文帝改革的主要措施包括哪些？(可以濃縮成短句)這些改革措施有何影響？如何評價孝文帝改革？我們應該怎樣評價北魏孝文帝？措施：遷都洛陽；說漢語；穿漢服；改漢姓；與漢聯(lián)姻；用漢制；習漢禮。影響：促進了民族融合。評價：北魏孝文帝是我國歷史上杰出的少數民族改革家。他順應歷史潮流，不顧守舊勢力的反對，