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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級物理上冊月考試卷865考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、小華家的電風扇具有搖頭功能,風扇葉片轉(zhuǎn)動和風扇搖頭分別由兩個電動機帶動,風扇不轉(zhuǎn)時,不能單獨使用搖頭功能;風扇轉(zhuǎn)動時,可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能,如圖所示的電路符合要求的是()A.B.C.D.2、有甲、乙、丙、丁四個凸透鏡,它們的焦距分別是5cm、10cm、16cm、20cm,如果要使距凸透鏡16cm處的物體通過凸透鏡成倒立、放大的實像,那么應(yīng)選其中哪個凸透鏡()A.甲B.乙C.丙D.丁3、關(guān)于湖面上出現(xiàn)的霧氣;下列說法正確的是()
A.霧氣是水蒸氣;是湖水蒸發(fā)產(chǎn)生的。
B.霧氣是細小的水珠;是湖水蒸發(fā)出來的。
C.霧氣是細小的水珠;是水蒸氣液化形成的。
D.霧氣是細小的水珠;是風將湖水吹起形成的。
4、用電磁繼電器來操縱高電壓;強電流的開、關(guān);其主要作用是()
A.節(jié)約用電。
B.操作簡單。
C.保護用電器。
D.避免危險。
5、【題文】下列關(guān)于電磁波的說法正確的是A.超聲波是電磁波B.電磁波在真空中不能傳播C.手機不能接收電磁波D.紅外線是電磁波6、如圖所示,人眼在A
點看見河里B
點有一條小魚,漁夫叉魚時,應(yīng)瞄準_______才能夠叉到魚;若從A
點射出一束激光,要使激光能照射到小魚,該激光應(yīng)射向_______(
)
A.B
點;B
點B.B
點上方;B
點下方C.B
點下方;B
點D.B
點左方;B
點7、一根銅導線的電阻為R
將它均勻拉長后,它的電阻(
)
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷8、東平縣各學校都開展了陽光大課間活動,不僅鍛煉了孩子們的身心,而且也讓校園充滿了歡聲笑語.下面描述正確的是()A.活動一:跳繩,學生在跳繩的過程中,沒有做功B.活動二:跑步,地對腳有力的作用C.活動三:打乒乓球,乒乓球在空中向前飛行時,仍受到球拍的作用力D.活動四:拔河,盡量降低重心,可以減小腳與地面的摩擦力9、A;B兩物體疊放在水平桌面上;在如圖所示的三種情況下:
①甲圖中兩物體均處于靜止狀態(tài);
②乙圖中水平恒力F作用在B物體上;使A;B一起以2m/s的速度做勻速直線運動;
③丙圖中水平恒力F作用在B物體上;使A;B一起以20m/s的速度做勻速直線運動.
比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況;以下說法正確的是()
A.三種情況下,A在水平方向都不受力B.三種情況下,A在水平方向都受力且受力相同C.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同評卷人得分二、判斷題(共7題,共14分)10、磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用.____(判斷對錯)11、方向和大小都不隨時間而變化的電流叫恒定電流____(判斷對錯)12、熱值越大,燃燒時放出的熱量越多.____(判斷對錯)13、15至70dB是較好的生活環(huán)境.(____)14、氣體向各個方向都產(chǎn)生壓強.____(判斷對錯)15、熱傳遞是高溫物體把溫度傳遞給低溫物體,直到它們溫度相同為止____.16、凸透鏡成的實像都是倒立的____.評卷人得分三、簡答題(共1題,共6分)17、(2007?哈爾濱)如圖所示是一個限流裝置的示意圖,圖中P是電磁鐵,S是開關(guān),Q是銜鐵,可繞O轉(zhuǎn)動,請你敘述該裝置的工作過程____.評卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)18、玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來.
請在圖中畫出此“不倒翁”所受重力的示意圖,并畫出重力相對于O
點的力臂.(
黑點表示“不倒翁”的重心)
.19、如圖甲是一個封閉的電路盒,表面上有兩個開關(guān)(S1和S2)、一個燈泡、電流表表盤和電壓表表盤各一個,內(nèi)部有電源、電阻各一個,部分導線.為了探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu).先閉合S1,燈泡發(fā)光較暗、電流表和電壓表均有示數(shù);再閉合S2;燈泡發(fā)光變亮;電流表和電壓表示數(shù)變大.根據(jù)實驗情況,在圖乙虛線框內(nèi)畫出電路盒內(nèi)的電路圖并連接圖丙所示的實物圖.
20、如圖所示,為用螺絲刀撬圖釘?shù)母軛U示意圖,O點為支點,請畫出動力F1的力臂和阻力F2.
評卷人得分五、綜合題(共2題,共4分)21、如圖1為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置;凸透鏡的焦距為10cm.
(1)改變蠟燭的位置,使其位于0cm刻度線處,向____移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的倒立、____的實像(填“放大”、“等大”或“縮小”).此時凸透鏡可當____(選填“放大鏡”;“照相機”、“投影儀”)儀器使用.
(2)圖1中的凸透鏡也可以看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏____(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
(3)完成圖2中兩條入射光線經(jīng)透鏡折射后的光路.
22、杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護城河上安裝的吊橋(如圖)就是一個杠桿,它的支點是C點,畫出繩對吊橋的拉力及拉力的力臂.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】電風扇轉(zhuǎn)動時可以選擇搖頭或不搖頭說明搖頭電動機和風扇電動機獨立工作、互不影響即為并聯(lián),風扇不轉(zhuǎn)時不能單獨使用搖頭功能說明搖頭電動機有自己的開關(guān)控制,據(jù)此分析選項得出答案.【解析】【解答】解:
由ABD電路圖可知;風扇轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)時都可以使用搖頭功能,故均不符合題意;
由C電路圖可知,閉合開關(guān)S1風扇電動機轉(zhuǎn)動,通過S2的通斷可以選擇使用搖頭功能;符合題意.
故選C.2、B【分析】【分析】凸透鏡成像時,U>2f,成倒立、縮小的實像,2f>U>f,成倒立、放大的實像,根據(jù)這兩個不等式列出不等式組,解不等式組,求出凸透鏡的焦距.【解析】【解答】解:當物距為16cm時;成倒立;放大的實像,說明f<16cm<2f,因此8cm<f<16cm,因此選乙凸透鏡.
故選B.3、C【分析】
湖水隨時都在蒸發(fā);湖面上總有很多的水蒸氣;但是水蒸氣和空氣一樣是看不見的.只有當水蒸氣遇冷液化成小水珠形成霧氣才能被我們看見,風吹水面只能形成較大的水滴,因而不能形成均勻細小的水珠即霧氣.
故選C.
【解析】【答案】解答此題首先要知道水面上的霧氣是什么狀態(tài);然后知道這種狀態(tài)的物質(zhì)從哪來的.水面的霧氣是液態(tài)的小水滴,是由空氣中的水蒸氣液化變來的,而空氣中的水蒸氣又是由河水蒸發(fā)所得.
4、D【分析】
由課本基礎(chǔ)知識可知;對于高電壓;強電流的帶電體是不能靠近的,通過電磁繼電器可以達到用低電壓、弱電流的控制電路去控制高電壓,強電流的工作電路,還可以實現(xiàn)自動控制和遠程控制的目的,從而避免人與高壓帶電體的靠近或接觸而產(chǎn)生的危險.
故選D.
【解析】【答案】此題考查的是關(guān)于電磁繼電器的相關(guān)基礎(chǔ)知識.根據(jù)高電壓;強電流的相關(guān)基礎(chǔ)知識即可得到答案.
5、D【分析】【解析】
試題分析:超聲波是指頻率超過2000hz的聲波;聲波不是電磁波,選項A錯。電磁波不同于聲波,聲波不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播,選項B錯。手機信號是電磁波,選項C錯。紅外線屬于光的一種,而光就是電磁波,選項D對。
考點:聲波和電磁波【解析】【答案】D6、C【分析】解:水中看到的魚(
虛像)
在實際魚位置的上方;則實際魚的位置在B
點的下方;
連接AB
過折射點做法線,根據(jù)光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角畫出折射光線的位置,雖然人看到的B
點是魚的虛像,魚的實際位置在B
點的正下方,因為激光在進入水的時候也會發(fā)生折射,所以照著B
點,激光也就剛好落在魚上了。如圖所示:
故選:C
光的折射現(xiàn)象;知道看水中的物體如“魚”;水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓等都是光的折射形成的,看到水中的魚是魚的虛像。
本題主要考查光的折射現(xiàn)象在生活當中的應(yīng)用,屬于常見題型?!窘馕觥緾
7、A【分析】解:
因為一根導體越長;橫截面積越小;電阻就越大,所以當一根導線被拉長后,電阻增大.
故選A.
根據(jù)影響電阻大小的因素進行分析;即導體的電阻與導體的長度;橫截面積以及材料有關(guān).
知道導體的長度、橫截面積以及材料決定電阻的大小,并且知道電阻的大小與其決定因素的關(guān)系.【解析】A
8、B【分析】【分析】利用下列知識分析判斷:
(1)做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可;
(2)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的;
(3)物體具有的保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;一切物體都具有慣性;
(4)提高穩(wěn)度的方法:一是增大支面、二是降低重心.【解析】【解答】解:
A;學生在跳繩的過程中;克服重力做功,故A錯;
B;學生跑步時;腳對地施加了力,因為力的作用是相互的,地對腳有力的作用,故B正確;
C;由于慣性丙圖乒乓球在空中向前飛行;此時不再受球拍的作用力,故C錯;
D;拔河時盡量降低重心;是為了提高穩(wěn)度,不會減小腳與地面的摩擦力,故D錯.
故選B.9、A【分析】【分析】(1)物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時;有可能不受力或者受到的力是平衡力;
(2)本題中分別對三個圖中的物體A進行受力分析,得出正確的結(jié)論.【解析】【解答】解:甲圖中;物體A和B都靜止在水平桌面上,在水平方向上處于靜止狀態(tài),受到的合力為零,所以物體A水平方向不受力;
乙圖中;物體A和B一起做勻速直線運動,物體B受到拉力和摩擦阻力的作用,二力平衡;物體A水平方向上不受拉力作用,因此也不受摩擦力的作用,所以物體A水平方向不受力;
丙圖中;盡管速度增大,物體A和B仍然一起做勻速直線運動,分析過程與乙圖相同,物體A在水平方向仍然不受力.
故選A.二、判斷題(共7題,共14分)10、√【分析】【分析】對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用,這是磁場的基本性質(zhì)之一.【解析】【解答】解:磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用;故題干說法正確.
故答案為:√.11、√【分析】【分析】據(jù)直流電和交流電的定義分析判斷即可.【解析】【解答】解:方向和大小都不隨時間而變化的電流叫恒定電流;方向和大小都隨時間而變化的電流叫交變電流;
故答案為:√;12、×【分析】【分析】根據(jù)熱值概念可得熱量公式Q=mq,根據(jù)熱量的計算公式可知燃料放出的熱量與質(zhì)量和熱值有關(guān).【解析】【解答】解:由Q=mq可知;燃料放出的熱量與質(zhì)量和熱值有關(guān),因此僅熱值無法確定放出熱量的多少,故該說法錯誤.
故答案為:×.13、×【分析】【分析】0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音,30~40dB是較為理想的安靜環(huán)境,70dB會干擾談話,影響工作效率.【解析】【解答】解:因為70dB會干擾談話,影響工作效率,所以15至70dB是并不是較好的生活環(huán)境,故答案為:×.14、√【分析】【分析】液體由于具有流動性,所以液體向各個方向都有壓強.【解析】【解答】解:氣體和液體一樣也具有流動性;因此氣體的壓強也是和液體的壓強一樣是向各個方向都有壓強;
故答案為:√.15、×【分析】【分析】本題抓住熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫差.【解析】【解答】解:熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體;傳遞的不是溫度,高溫物體溫度降低,低溫物體溫度升高,直到兩者溫度相等,熱傳遞停止.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】本題主要考查對凸透鏡成像條件的了解:
①當物距大于二倍焦距時;成倒立;縮小的實像;
②當物距等于二倍焦距時;成倒立;等大的實像;
③當物距小于二倍焦距;大于一倍焦距時;成倒立、放大的實像;
④當物距小于一倍焦距時,成正立、放大的虛像.【解析】【解答】解:凸透鏡可以成倒立;縮小的像;也可以成倒立放大的實像,總之,凸透鏡成的實像都是倒立的.
故答案為:√.三、簡答題(共1題,共6分)17、略
【分析】【分析】當電路中出現(xiàn)過大電流時,該裝置自動切斷電路.這是一種自動控制裝置.因此分析時,要從電流過大,結(jié)合設(shè)備的構(gòu)造入手分析.【解析】【解答】解:當電路中出現(xiàn)過大電流時;電磁鐵的磁性增強,當磁性增強到一定的程度時,就可以將銜鐵Q吸引過來.銜鐵被吸過來的同時,彈簧將開關(guān)S拉起,從而將電路切斷,達到了保護電路的目的.
故答案為:當電路中電流過大時,電磁鐵P磁性增強,吸引銜鐵Q,彈簧將開關(guān)S拉起,切斷電路,起到保護作用.四、作圖題(共3題,共6分)18、略
【分析】
根據(jù)重力的方向總是豎直向下的;過不倒翁的重心表示出重力的方向;
根據(jù)力臂與力的作用線垂直的關(guān)系;過支點O
做垂直于重力作用線的垂線段即可.
本題的關(guān)鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的,并且會用示意圖表示力的三要素;知道力與力臂的關(guān)系是正確會出力臂的前提.【解析】解:過重心做豎直向下的力;即重力;過支點O
做垂直于重力作用線的垂線段L
即重力的力臂.
如圖所示:
19、略
【分析】【分析】根據(jù)先閉合S1,燈泡發(fā)光較暗、電流表和電壓表均有示數(shù);再閉合S2,燈泡發(fā)光變亮、電流表和電壓表示數(shù)變大,可確定燈泡和電阻以及開關(guān)的連接方式,然后即可畫圖.【解析】【解答】解:由題意“先閉合S1,燈泡發(fā)光較暗、電流表和電壓表均有示數(shù);再閉合S2,燈泡發(fā)光變亮、電流表和電壓表示數(shù)變大”可知,燈泡與定值電阻串聯(lián),與開關(guān)S2并聯(lián);如圖所示:
20、略
【分析】【分析】力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖;確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向;畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.【解
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