統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元同步作文《新編故事》8篇 素材

統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元同步作文《新編故事》8篇素材小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元同步作文《新編故事》8篇

范文一：

《龜兔賽跑》

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，烏龜和兔子決定再次進(jìn)行一場(chǎng)賽跑，這次他們選擇了一條全新的賽道。賽道上布滿了各種障礙和驚喜，讓這場(chǎng)比賽充滿了未知和刺激。

故事開始于一條蜿蜒的小河邊，烏龜和兔子站在起點(diǎn)線上，準(zhǔn)備開始他們的賽跑。觀眾們聚集在賽道兩旁，興奮地等待著比賽的開始。

比賽的哨聲一響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，他的速度非常快，很快就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。然而，烏龜并沒(méi)有氣餒，他知道這場(chǎng)比賽不僅僅是速度的較量，更是智慧和耐力的考驗(yàn)。

當(dāng)兔子跑到賽道的一半時(shí)，他突然遇到了一條寬闊的河流。兔子停下了腳步，他不會(huì)游泳，只能焦急地在河邊徘徊。這時(shí)，烏龜慢悠悠地趕到了，他看到了兔子的困境，便提議一起想辦法過(guò)河。

烏龜和兔子一起找到了一根漂浮的木頭，他們用盡全力將木頭推到了河邊。烏龜首先跳上了木頭，然后伸出手幫助兔子也爬了上來(lái)。兩人一起劃著木頭，成功地渡過(guò)了河流。

繼續(xù)前進(jìn)，他們遇到了一片誘人的蘿卜地。兔子忍不住停下腳步，想要去摘那些水靈靈的蘿卜。烏龜則提醒兔子，比賽還沒(méi)有結(jié)束，他們不能被眼前的誘惑所迷惑。兔子聽從了烏龜?shù)脑?，兩人繼續(xù)前進(jìn)。

賽道上新增的一段下坡路成為了烏龜?shù)霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。烏龜機(jī)智地將頭一縮，整個(gè)身體縮進(jìn)了殼里，然后迅速地滾下了山坡。這一舉動(dòng)讓他迅速超過(guò)了兔子，率先到達(dá)了終點(diǎn)。

兔子雖然跑得快，但在這場(chǎng)比賽中，他學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的教訓(xùn)：智慧和團(tuán)隊(duì)合作同樣重要。烏龜再次贏得了比賽，但這次，他和兔子都獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

比賽結(jié)束后，烏龜和兔子成為了好朋友，他們決定以后一起訓(xùn)練，一起參加更多的比賽。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持冷靜，發(fā)揮智慧，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠克服困難，取得成功。

范文二：

新編《小紅帽》

在很久很久以前，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她有一頂外婆送給她的紅色帽子，于是大家都親切地稱她為“小紅帽"。小紅帽非常喜歡冒險(xiǎn)，她經(jīng)常跑到森林里去玩耍。

有一天，小紅帽的媽媽讓她去外婆家送一些美味的糕點(diǎn)。媽媽叮囑她：“小紅帽，記得走大路，不要和陌生人說(shuō)話。”然而，小紅帽的好奇心總是讓她忍不住想要探索未知的世界。

小紅帽提著籃子，踏上了前往外婆家的路。當(dāng)她走到森林的深處時(shí)，她遇到了一只狡猾的狐貍。狐貍看到小紅帽手中的籃子，便假裝友好地說(shuō)：“小紅帽，你這是要去哪里呀？籃子里的糕點(diǎn)真香啊！"小紅帽看到狐貍?cè)绱擞押茫阃浟藡寢尩亩?，開始和狐貍聊起天來(lái)。狐貍趁機(jī)打聽出了小紅帽外婆家的地址，心里打起了壞主意。

狐貍告訴小紅帽：“你知道嗎，森林里有一條小路可以直接到達(dá)你外婆家，比走大路快多了。”小紅帽一聽，心想：“如果能快點(diǎn)到外婆家，那就能多玩一會(huì)兒了。"于是，她跟著狐貍走上了小路。然而，這條小路并不安全。它穿過(guò)了一片荊棘叢，荊棘劃破了小紅帽的衣服，還刺傷了她的皮膚。小紅帽疼得直掉眼淚，但她還是堅(jiān)持了下來(lái)。

接下來(lái)，他們又遇到了一條湍急的河流。狐貍輕而易舉地游了過(guò)去，但小紅帽卻不會(huì)游泳。她站在河邊，焦急地想辦法。這時(shí)，一只好心的大象走了過(guò)來(lái)，它用長(zhǎng)鼻子將小紅帽輕輕地卷過(guò)河去。過(guò)了河后，小紅帽繼續(xù)跟著狐貍前行。漸漸地她發(fā)現(xiàn)狐貍的意圖不軌。她想起媽媽的話，決定不再跟狐貍走，而是回到了大路上。

當(dāng)小紅帽到達(dá)外婆家時(shí)，她發(fā)現(xiàn)外婆的窗戶大開著，屋里傳來(lái)奇怪的聲音。她小心翼翼地推開門，發(fā)現(xiàn)外婆躺在床上，而那只狡猾的狐貍正穿著外婆的衣服，準(zhǔn)備吃掉她。小紅帽勇敢地沖上去，和狐貍展開了激烈的搏斗。她利用自己的智慧和勇氣，成功地將狐貍趕出了門外。然后，她趕緊給外婆吃了藥，外婆很快康復(fù)了。

小紅帽把自己的經(jīng)歷告訴了外婆和媽媽，她們都夸小紅帽是一個(gè)勇敢、聰明的孩子。從那以后，小紅帽變得更加謹(jǐn)慎和堅(jiān)強(qiáng)了。她明白了只有勇敢面對(duì)困難，才能克服它們。而那條充滿荊棘和危險(xiǎn)的小路，也成為了她成長(zhǎng)路上的一個(gè)難忘的記憶。

范文三：

《魔法森林的秘密》

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊邊緣，有一片被稱為魔法森林的神秘地帶。森林里充滿了奇妙的生物和不為人知的秘密。村里的孩子們總是被告知不要進(jìn)入森林，但好奇心驅(qū)使著他們。

艾拉和她的朋友們發(fā)現(xiàn)了一張古老的地圖，上面標(biāo)記著森林深處的一個(gè)神秘地點(diǎn)。他們決定一起探索這個(gè)秘密。艾拉和她的朋友們一起踏入了森林。森林里有著會(huì)說(shuō)話的樹木和五彩斑斕的花朵，一切都充滿了魔法的氣息。

不久，他們就在森林中迷路了。但在這個(gè)過(guò)程中，他們遇到了一只會(huì)飛的小精靈，它決定幫助他們找到地圖上的神秘地點(diǎn)。當(dāng)他們接近目的地時(shí)，一只巨大的森林守護(hù)者——一只古老的龍擋住了去路。它守護(hù)著森林的秘密，不允許任何人接近。

龍?zhí)岢隽艘粋€(gè)謎題，如果孩子們能解答出來(lái)，它就會(huì)讓他們通過(guò)。艾拉和她的朋友們集思廣益，最終解開了謎題。

龍被他們的智慧所打動(dòng)，允許他們進(jìn)入秘密之地。在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由水晶和寶石構(gòu)成的美麗湖泊。湖泊中央有一個(gè)小島，島上有一棵巨大的樹，樹上掛滿了閃閃發(fā)光的果實(shí)。但要到達(dá)島上，他們必須通過(guò)一系列的魔法試煉。艾拉和她的朋友們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，一一克服了試煉。他們互相幫助，共同解決難題。

最終，他們到達(dá)了島上，發(fā)現(xiàn)那些閃閃發(fā)光的果實(shí)其實(shí)是森林魔法的源泉，它們能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)愿望。

艾拉許下了一個(gè)愿望，希望森林和村莊能夠和諧共存，永遠(yuǎn)充滿和平與快樂(lè)。魔法果實(shí)發(fā)出了耀眼的光芒，愿望實(shí)現(xiàn)了。

從那以后，森林和村莊之間的界限消失了，村民們開始尊重森林，而森林的生物們也時(shí)常來(lái)到村莊，與村民們友好交流。

范文四：

新編《綠野仙蹤》

在堪薩斯州的一個(gè)普通農(nóng)場(chǎng)上，多蘿西和她的小狗托托過(guò)著平靜的生活。一天，一場(chǎng)神秘的風(fēng)席卷而過(guò)，帶來(lái)了一本古老的魔法書。這本書中記載著通往奧茲國(guó)的秘密路徑。

多蘿西無(wú)意中翻開了魔法書，突然間，一陣光芒將她和托托包圍。當(dāng)光芒消散時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了一個(gè)五彩斑斕的森林里，這里就是傳說(shuō)中的奧茲國(guó)。

在森林中，多蘿西遇到了一位神秘的守護(hù)者——一只會(huì)說(shuō)話的藍(lán)色蝴蝶，它告訴多蘿西，只有找到奧茲國(guó)的智者，才能找到回家的路。蝴蝶給了多蘿西一塊魔法寶石，這塊寶石能夠指引她找到智者。

多蘿西在旅途中遇到了一個(gè)稻草人，他被一群頑皮的猴子困在了樹上。多蘿西用魔法寶石的力量解救了他。稻草人告訴多蘿西，他希望擁有真正的大腦，以便能夠思考和夢(mèng)想。繼續(xù)前行，多蘿西和稻草人遇到了一個(gè)鐵皮人，他的心被一個(gè)詛咒凍結(jié)了。鐵皮人希望找到智者，以求解除詛咒，重新?lián)碛袗?ài)的能力。

在一片廣闊的草原上，他們遇到了一只膽小的獅子，獅子希望智者能賦予他勇氣，讓他成為森林之王。

經(jīng)過(guò)一系列的冒險(xiǎn)和考驗(yàn)，多蘿西和她的朋友們終于找到了智者。然而，智者告訴他們，他并沒(méi)有真正的魔法，但他可以教給他們?nèi)绾问褂米约簝?nèi)心的力量。

在智者的引導(dǎo)下，稻草人學(xué)會(huì)了用智慧解決問(wèn)題，鐵皮人發(fā)現(xiàn)了自己心中的愛(ài)，膽小獅子也找到了勇氣。多蘿西意識(shí)到，她一直擁有回家的力量——那就是她對(duì)家的深深思念。

智者告訴多蘿西，魔法寶石的力量源自她的內(nèi)心。多蘿西集中精神，用她對(duì)家的思念激發(fā)了寶石的力量，一陣光芒之后，她和托托回到了堪薩斯。

回到家后，多蘿西將她在奧茲國(guó)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷寫成了一本書，這本書激勵(lì)了許多人去尋找自己內(nèi)心的力量。而稻草人、鐵皮人和膽小獅子則在奧茲國(guó)開始了他們的新生活，成為了那里的傳奇。

范文五：

續(xù)寫：《三只小豬》

在故事中，三只小豬分別建造了稻草屋、木頭屋和石頭屋，最終石頭屋的小豬成功抵御了大灰狼的進(jìn)攻。但在這里，故事并沒(méi)有就此結(jié)束，反而更加精彩和充滿挑戰(zhàn)。

自從大灰狼被石頭屋嚇跑后，它并沒(méi)有放棄對(duì)三只小豬的報(bào)復(fù)之心。它回到狼窩，苦思冥想如何能夠打敗堅(jiān)固的石頭屋。經(jīng)過(guò)一番研究，大灰狼想到了一個(gè)狡猾的計(jì)劃——它決定利用智慧來(lái)戰(zhàn)勝三只小豬。

大灰狼首先來(lái)到了稻草屋前，假裝悔過(guò)自新，向小豬們道歉。它說(shuō)：“我知道我以前做錯(cuò)了，我真誠(chéng)地向你們道歉。我希望我們能成為朋友，一起分享快樂(lè)?！钡静菸莸男∝i聽了大灰狼的話，心里有些動(dòng)搖，但它還是提醒自己要小心。

接著，大灰狼又來(lái)到了木頭屋前，繼續(xù)它的表演。木頭屋的小豬也被大灰狼的誠(chéng)懇所打動(dòng)，開始相信大灰狼已經(jīng)改過(guò)自新。然而，石頭屋的小豬并沒(méi)有被大灰狼的甜言蜜語(yǔ)所迷惑。它知道大灰狼不會(huì)這么輕易放棄報(bào)復(fù)，于是決定提高警惕，做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。

果然，沒(méi)過(guò)幾天，大灰狼再次發(fā)起了攻擊。這次，它帶來(lái)了一群狼兄弟，準(zhǔn)備一舉攻下石頭屋。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，三只小豬并沒(méi)有驚慌失措，而是團(tuán)結(jié)一致，共同應(yīng)對(duì)。稻草屋和木頭屋的小豬利用自己的聰明才智，設(shè)置了許多陷阱和障礙，成功地將大灰狼和它的狼兄弟們困住了。而石頭屋的小豬則利用堅(jiān)固的石頭屋作為堡壘，堅(jiān)守陣地，不斷向敵人發(fā)起反擊。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，三只小豬終于成功地?fù)魯×舜蠡依呛退睦切值軅?。它們歡呼著慶祝勝利，也為自己的團(tuán)結(jié)和智慧感到自豪。勝利的喜悅并沒(méi)有讓三只小豬放松警惕。它們意識(shí)到，世界上還有許多危險(xiǎn)和難關(guān)在等待著它們。于是，它們決定繼續(xù)加強(qiáng)自己的防御能力，提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。

從此以后，三只小豬過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。它們不僅擁有堅(jiān)固的房屋和強(qiáng)大的防御能力，還擁有了團(tuán)結(jié)和智慧的力量。它們的故事也傳遍了整個(gè)森林，成為了其他動(dòng)物們學(xué)習(xí)的榜樣。

范文六：

《狐假虎威》

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有一只狡猾的狐貍，它總是想盡辦法來(lái)嚇唬其他小動(dòng)物，以獲取食物和領(lǐng)地。然而，這次狐貍的計(jì)劃有所不同，它決定利用森林之王——老虎的威名來(lái)達(dá)到自己的目的。

故事開始于一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狐貍在森林里閑逛，它注意到了一只正在覓食的兔子。狐貍心生一計(jì)，決定假裝自己和老虎是好朋友，以此來(lái)嚇唬兔子。

狐貍走到兔子面前，大聲說(shuō)：“你知道嗎？我是老虎的好朋友，它賦予了我森林的權(quán)力。如果你不給我食物，老虎會(huì)非常生氣！"兔子害怕了，它不想惹怒老虎，于是它給了狐貍一些食物。

但狐貍并不滿足于此，它想要更多的權(quán)力和尊重。于是，它開始在森林里四處宣揚(yáng)自己和老虎的關(guān)系，許多小動(dòng)物都被它騙了，紛紛獻(xiàn)上食物和敬意。

然而，這個(gè)消息很快就傳到了老虎的耳朵里。老虎非常生氣，它決定要教訓(xùn)一下這只膽大妄為的狐貍。老虎找到了狐貍，質(zhì)問(wèn)它為什么要冒充自己的朋友。

狐貍知道自己的謊言被揭穿了，它感到非常害怕，但又不想就這樣放棄。于是，狐貍想出了一個(gè)新的計(jì)劃。它對(duì)老虎說(shuō)：“偉大的老虎，我愿意為您舉辦一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，邀請(qǐng)森林里所有的動(dòng)物來(lái)參加，以此來(lái)證明我對(duì)您的忠誠(chéng)?！?/p>

老虎同意了狐貍的提議，但有一個(gè)條件：狐貍必須親自去邀請(qǐng)所有的動(dòng)物，并且要誠(chéng)實(shí)地告訴它們真相。狐貍雖然不情愿，但它知道沒(méi)有別的選擇，只能答應(yīng)老虎的條件。

狐貍開始在森林里四處奔走，邀請(qǐng)動(dòng)物們參加宴會(huì)。它誠(chéng)實(shí)地告訴了每一個(gè)動(dòng)物真相，這讓許多動(dòng)物對(duì)狐貍有了新的認(rèn)識(shí)。它們開始尊重狐貍，因?yàn)樗矣诔姓J(rèn)錯(cuò)誤并改正。

宴會(huì)當(dāng)天，森林里的動(dòng)物們都聚集在老虎的領(lǐng)地上，享受了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。狐貍在宴會(huì)上表演了許多精彩的節(jié)目，贏得了大家的掌聲和歡笑。

從此以后，狐貍不再依靠欺騙來(lái)獲取食物和權(quán)力，它學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)和尊重。而老虎也意識(shí)到，有時(shí)候，給予機(jī)會(huì)和信任，比懲罰更能改變一個(gè)人。

這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)和尊重是建立友誼和信任的基礎(chǔ)。即使是曾經(jīng)犯錯(cuò)的人，只要他們?cè)敢飧恼?，也值得給予機(jī)會(huì)和信任。

范文七：

《時(shí)間寶盒》

在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上，傳說(shuō)著一個(gè)神秘的寶盒，它擁有穿越時(shí)空的力量。小鎮(zhèn)的孩子們都對(duì)這個(gè)傳說(shuō)充滿好奇，尤其是聰明勇敢的小女孩艾米。

一天，艾米在圖書館的密室中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)古老的寶盒。寶盒上刻滿了奇異的符號(hào)，散發(fā)著幽幽的光芒。艾米輕輕觸摸了寶盒，突然間，她被一束光包圍，當(dāng)她再次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)完全不同的時(shí)代——恐龍時(shí)代。

艾米既興奮又害怕，她看到了巨大的雷龍?jiān)诓菰下?，還有敏捷的小恐龍?jiān)诹珠g穿梭。她甚至和一只迷路的小三角龍成為了朋友。

但恐龍時(shí)代并不只有美好，艾米很快意識(shí)到了危險(xiǎn)——一只饑餓的霸王龍正在接近。她必須找到回到自己時(shí)代的方法。艾米回想起圖書館中的古老文獻(xiàn)，意識(shí)到寶盒上的符號(hào)可能是解開穿越之謎的鑰匙。她開始嘗試解開寶盒的秘密。

在嘗試過(guò)程中，艾米遇到了時(shí)間的守護(hù)者——一位擁有智慧的老者。老者告訴她，只有通過(guò)智慧和勇氣的考驗(yàn)，才能操控時(shí)間寶盒。

艾米在老者的指導(dǎo)下，幫助小三角龍擺脫了霸王龍的追捕，展現(xiàn)了她的勇氣。她的智慧和善良打動(dòng)了時(shí)間的守護(hù)者。

守護(hù)者教會(huì)了艾米如何使用寶盒。原來(lái)，寶盒的真正力量在于它能夠帶人回到心中真正渴望的時(shí)代。

艾米決定回到自己的時(shí)代。在告別了小三角龍和守護(hù)者后，她使用寶盒的力量，穿越回了現(xiàn)代。艾米回到了圖書館