部編版小學(xué)五年級上冊語文期末試卷(含答案)

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）部編版小學(xué)五年級上冊語文期末試卷(含答案)（全卷滿分100分考試時間100分鐘）題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。林升詩A.鏡匣（xiá）B.衰老（shuāi）C.狹窄（xiá）D.平衡（hén）下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是（）5.下列加粗的字解釋有誤的是：（）A.學(xué)而不厭（厭煩）B.卻只漫浪誦讀（隨意）C.敏以求之者也（此處指勤勉）D.死去元知萬事空（同“原”，本來）（）（5分） 13.我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新與發(fā)展，才能使內(nèi)心澄明。正如朱熹所說：“，。（2分）“，，空悲切?！保?分）“，?！保?分）把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。（2分）車水馬龍：17.請把下面的語句補(bǔ)充完整，寫出動態(tài)之美。（2分）鳥兒們被太陽喚醒，樹林里熱鬧起來了。有的站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，有的，有的。18.人生有很多第一次，如第一次做飯，第一次自己走夜路，第一次獨(dú)自睡覺……從以下情境中選擇一個，寫一寫自己成長中的“第一次”。（2分）第一次獲獎―第一次覺得有朋友真好―第一次感覺父母很辛苦——19.用修改符號修改下列文段。（3分）（提示：三處錯誤）通過老師的教育，東東學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課磚心聽講但是作業(yè)很整潔。三、語言實(shí)踐。（4分）20.根據(jù)五年級（2）班的情況，請你幫他們制定兩條衛(wèi)生公約，幫助他們搞好衛(wèi)生。①②四、閱讀理解。（24分）（一）（選文有刪改）（10分）①我們村的東頭有一口古井，井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親，用她甜美的乳汁哺育著她的兒女。②古井離我們家才十來米遠(yuǎn)。我們家的鄰居是一對年過六旬的老人。男的是個老黨員，在抗日戰(zhàn)爭時期腿負(fù)過傷，走路一瘸一拐的：女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。老兩口只有一個女兒，在外地教書。鄉(xiāng)親們見兩位老人用水有困難，這個幫著挑一擔(dān)，那個幫著提一桶，老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示，要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬，可是誰也不肯接受。③“日子長著哩，俺們不能總讓大家白出力氣啊。”老兩口帶著歉意說。“那口古井給人們出了多少力氣？可它從來沒跟人們要過報(bào)酬。”鄉(xiāng)親們總是這樣勸說兩位老人。④多好的古井啊，不僅為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。它不爭地位，不計(jì)報(bào)酬，對人們無所求，無私地向人們貢獻(xiàn)著自己的力量。22.結(jié)合短文內(nèi)容，給短文擬一個合適的標(biāo)題。（2分）23.同學(xué)們一起討論提高閱讀的方法。請你根據(jù)對話內(nèi)容填空。（4分）（1）聰聰：這篇短文我大約用了分鐘讀完了。閱讀時，我是帶著“”這個問題來讀的。（2）樂樂：在讀短文的過程中我不明白加點(diǎn)詞“報(bào)酬”的意思，但我沒有回讀，通過下文“”這句話，我明白了它的意思是形容得到他人幫助之后進(jìn)行報(bào)答。（3）陶陶：我能用1句話概括第③自然段主要講了：這件事。24.短文畫“”句子中的“鄉(xiāng)親們的品格”指的品格。（2分）25.請仿照短文中畫“”的句子寫一句話，贊美―種事物的美好品格。（2分）（二）父親的船（14分）①父親擁有一條船。堅(jiān)厚的艙壁、寬闊的舷板、穩(wěn)健的櫓槳……總之，無一不是我幼小心目中神圣而尊嚴(yán)的精神依托。②奶奶說：“你父親希望你長大后可以成為一個像他一樣的男子漢！”父親的船，駛進(jìn)我的童年，在冗長蜿蜒的水道上蕩漾，顛簸。悠悠的櫓槳邊泛起一泓泓歡樂的笑靨和委屈的淚。③那天，是我永遠(yuǎn)難忘的日子。④一絲纖細(xì)的牛草，悄悄地把我的睡夢牽醒。我揉開惺忪的眼簾，攜上心愛的木刻小舟，還有一只赭紋密布的海碗，躍上了父親的船。⑤晨風(fēng)中傳來咿咿呀呀的櫓槳曲。父親脫下熱烘烘的衣衫，披在我寒顫顫的肩背；又從海碗中取來黃乎乎的面棗，塞進(jìn)我稚嫩的手窩。驀然回首，村里的那棵銀杏樹，已在遙遠(yuǎn)中忽隱忽現(xiàn)，唯獨(dú)我心愛的木刻小舟寸步不離地尾隨著父親的船繩。我仿佛第一次看見了生活中的父親和我，繼而，懵懂的心田里流過一股淡淡的酸澀。⑥江風(fēng)緊了，父親上岸拉纖。我立在船頭上看見父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索，艱難的步履在塵沙飛揚(yáng)的岸灘上，寫下一串深沉的腳印。我再也站不住了，滿腔的疚意燃成一團(tuán)小男子漢的火焰——我收起舷邊拖牽著的木刻小舟，噌的一下跳上岸去，自個兒奔跑起來！父親那血紅的牛一般的雙目中，頓時現(xiàn)出莫名的惱怒和痛苦，罵道：“才十三歲，就不聽話啦！”我流淚了，淚水流成個白亮亮的小河……⑦傍晚，我從門檻縫里偷出一把鑰匙，躡手躡腳地開啟了父親的船鎖，第一次在村前的小河里搖開屬于我的櫓聲。調(diào)皮的船頭，頂了小河埠，又撞了竹架橋。歇櫓看時，手窩里磨起了透亮的泡泡。父親站在河岸邊，投來一束慈祥而欣慰的目光，手里還捧著我那只心愛的小木舟。父親正重溫他早已逝去的童年。⑧夜里，我在夢境中真的成了男子漢，獨(dú)自搖著父親的船，去了村東的大湖里，盡情又浪漫地?fù)u呀搖……26.抓住關(guān)鍵詞句梳理信息，有利于提高閱讀速度。運(yùn)用這一方法快速閱讀短文，選擇合適的內(nèi)容（填序號）概括描寫父親的鏡頭，并寫（填序號）出每個鏡頭中父親留給“我”的印象。（5分）父親照顧“我”父親看“我”父親照顧“我”父親看“我”搖船嚴(yán)厲（1）①辛苦②慈祥③父親上岸拉纖④慈愛⑤父親怒罵“我”（2）根據(jù)梳理的信息，我體會到父親是個（）的人。（2分）27.以上四個場景中，哪個場景給你的印象最深刻？為什么？（3分）28.短文對“我”的一些細(xì)節(jié)描寫也同樣精彩。請從加點(diǎn)詞句的細(xì)節(jié)中體會“我”的心情。（2分）（1）我揉開惺忪的眼簾……躍上了父親的船。（）（2）調(diào)皮的船頭，頂了小河埠，又撞了竹架橋。（）29.聯(lián)系上下文想想“我流淚了，淚水流成個白亮亮的小河”這句話表達(dá)了作者怎樣的豐富的情感？（2分）五、習(xí)作實(shí)踐（30分）兒時，我們就和書結(jié)下了不解之緣，可以說，我們和書已經(jīng)是老朋友了。本學(xué)期你讀過的最喜歡的一本書是什么呢？快把它推薦給大家吧。要求：（1）題目自擬；（2）分段表述，把推薦理由寫清楚，重要理由寫具體；注意突出重點(diǎn)，寫出真實(shí)感受；書寫工整。（3）字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、書寫展示。(2分)1.請?jiān)诖痤}卡的橫線上正確、工整地抄寫下面的句子。評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分：書寫正確（不錯字漏字，有標(biāo)點(diǎn)）、工整（不打墨團(tuán)）、美觀（安排合理，題目居中，有一定的間隔，上下不頂邊）其余情況酌情扣分。二、積累運(yùn)用。（40分）

（一）選擇題，在答題卡上把正確的答案涂黑。(每題2分）2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.D9.A10.B11.A（二）結(jié)合課文內(nèi)容和積累填空，把答案工整地寫在答題卡上。（11分）12.質(zhì)樸繁瑣漫游詩情畫意（每個字0.5分，共5分）13.問渠難得清如許為有源頭活水來（2分）14.莫等閑白了少年頭（2分）15.我勸天公重抖擻不拘一格降人材（2分）16.略，圍繞“車水馬龍”把情景寫具體，語句通順即可。（2分）17.略，圍繞鳥的活動寫出動態(tài)之美，語句通順即可。（2分）18.略，圍繞“第一次獲獎―第一次覺得有朋友真好―第一次感覺父母很辛苦而且專不但”選擇其中一個情境結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，將選擇的情境寫清楚。語句通順即可。（2分）而且專不但19.通過老師的教育，東東學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課磚心聽講但是作業(yè)很整潔。三、口語交際。（4分）20.言之有理即可。（2分）21.能選出其中1人，合理即可。（2分）四、閱讀理解。（24分）(一)22.和“古井”相關(guān)的即可（2分）23.結(jié)合實(shí)踐2-3分鐘；結(jié)合實(shí)際問題，關(guān)于短文的即可；俺們不能總讓大家白出力氣?。淮謇锏娜瞬灰獔?bào)酬常年幫助一對