第1章 測量 測試卷-2024-2025學(xué)年初中物理滬科版（五四學(xué)制）（2024）八年級上冊（含解析）

第1章測量測試卷一、單選題1．在新冠防疫核酸檢測過程中，志愿者們配合做了大量服務(wù)工作，請依據(jù)你對口罩、核酸檢測拭子和某志愿者活動小組留下的合影等信息判斷下列估測數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．一次性醫(yī)用口罩的厚度約是3×10-5kmB．核酸檢測取樣拭子的長度約是1.2×103mmC．志愿者小組合影使用黨旗的規(guī)格是長192cm，寬128cmD．志愿者小組合影使用黨旗的規(guī)格是長288cm，寬192cm2．艷紅同學(xué)用同一把刻度尺測量同一物體的長度，四次測量結(jié)果分別是4.46cm、4.47cm、4.48cm、4.468cm、4.58cm，則物體的長度應(yīng)記作（）A．4.478cm B．4.48cm C．4.47cm D．4.4695cm3．2013年1月11日到1月16日，我國大部分地區(qū)的空氣被嚴(yán)重污染，有害物質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物，單個PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（）A．B．C．D．4．實驗室中，小明要測量小車在桌上運動的路程和時間，他要用到的測量儀器為（）A．刻度尺、秒表 B．千分尺、天平 C．量筒、天平 D．量筒、彈簧測力計5．下列數(shù)值最接近實際情況的是（）A．初中生跑100m所需時間約為4s B．一支新鉛筆的長度約為20cmC．正常人心臟跳動一次用時30s D．普通居民樓一層的高度約為6m6．小明和小麗在測量課本的長和寬時，發(fā)現(xiàn)同時測量同一本書的長，他們兩人測量的方法和讀數(shù)均正確，所得的結(jié)果不相同，關(guān)于這種現(xiàn)象，他們展開了討論，其中正確的是（）A．這種現(xiàn)象是誤差，只要多估讀幾位誤差可以消除B．這種現(xiàn)象是誤差，通過改進測量方法可以減小，但不能消除C．誤差現(xiàn)象總是存在的，不論你如何改進測量方法，誤差既不能減小也不能消除D．誤差和錯誤是一樣的，只要我們能認真仔細測量，它們都是可以避免的7．在國際單位制中，時間的基本單位是秒（second），符號是s。時間單位還有小時（h）、分（min）等，它們之間的關(guān)系正確的是（）A．0.1h＝600min B．10min＝600s C．1h＝60s D．10min＝360s8．在國際單位制中，長度的單位是（）A．千米 B．米 C．小時 D．秒9．下列測量中，采用了比較合理的方法的是（）A．測量跑道長度時，用一根有彈性的橡皮筋和跑道重合來測量B．測量物理課本一張紙的厚度，先測出頁同樣紙厚，然后除以C．測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)，再乘以車輪的周長D．測乒乓球的直徑時，用刻度尺直接測量就可以了10．我國自主研制的第五代戰(zhàn)機殲-20擁有卓越的隱蔽性能，并且已經(jīng)超過了美軍的招牌第五代戰(zhàn)機F-35。最大飛行高度2萬米，速度可以達到驚人的2馬赫，航程可達5500公里，并且攜帶高達11噸的武器作戰(zhàn)。彰顯了我國強大的軍事實力。估測下圖戰(zhàn)機殲-20從地面到A點的高度，數(shù)據(jù)最接近的是（）A．2m B．0.6μm C．1km D．6m二、多選題11．在用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，下列情況會造成測量結(jié)果偏小的是（）A．使用磨損的砝碼B．讀數(shù)時視線與游碼左邊不垂直C．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤右邊就停止調(diào)節(jié)螺母D．調(diào)節(jié)天平平衡時，忘了把游碼放在左端的零刻度線處12．在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中正確的是（）A．測量時，刻度尺不能歪斜B．讀數(shù)時，視線要正對刻度線C．測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起D．記錄時，不但要記錄數(shù)值，還必須在數(shù)值后面注明測量單位13．如圖所示，下列有關(guān)長度的測量正確的是（）A．測銅絲直徑 B．測乒乓球直徑C．測硬幣直徑 D．測木塊長度14．下列有關(guān)使用刻度尺測物體的長度的說法中，不正確的是（）A．零刻度線磨損的刻度尺不能用來測量B．為了減小測量誤差，被測物體的長度不能超過刻度尺的量程C．讀數(shù)時，視線要正對刻度線D．精確測量時要估讀到分度值的下一位三、填空題15．小紅在稱取一定質(zhì)量的食用油前調(diào)節(jié)天平時，指針如圖擺動，此時（選填“一定”或“不一定”）要等它停下來判斷天平是否平衡；她并沒有調(diào)節(jié)平衡螺母而是直接進行稱量，她這樣測得空燒杯的質(zhì)量（選填“偏大”“不變或“偏小”）；若放上最小砝碼后，指針如圖所示，則接下來應(yīng)該如何操作。16．如圖所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為，物體的長度為。17．如圖所示，所測木塊的長度為cm。18．筷子，古稱箸、梜，是華夏飲食文化的標(biāo)志之一，其發(fā)明于中國，后傳至朝鮮、日本、越南等漢字文化圈?？曜娱L度約為2.2，寬度約為5。（填寫合適的單位）19．請給下列實例填上適當(dāng)?shù)膯挝?。?）某一中學(xué)生身高是165；（2）初二學(xué)生跑100m用時約14.3。20．在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實驗中，將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，他應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡，測出100枚回形針的質(zhì)量為m，則一枚回形針質(zhì)量是，若測量時砝碼磨損，則測量值（大于/等于/小于）真實值。四、實驗題21．實驗室用的托盤天平，砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有：100g、50g、20g、10g、5g，現(xiàn)要測量一物體的質(zhì)量（約為70g）。（1）調(diào)節(jié)橫梁平衡：將天平放在水平桌面上，取下兩側(cè)的墊圈，指針就開始擺動。穩(wěn)定后，指針指在分度盤的位置如圖所示，則接下來的調(diào)節(jié)過程為：；（2）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，將物體放在左盤中，用鑷子向右盤中加減砝碼……，你認為第一個放入右盤中的砝碼規(guī)格是。

22．（1）某同學(xué)用一把刻度尺測量同一物體的長度，各自記錄的結(jié)果分別是5.18cm，5.27cm，5.28cm，5.28cm，該刻度尺的分度值為，該物體的長度應(yīng)為cm；（2）某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L；B．用銅絲的線圈長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；C．將細銅絲緊密纏繞在圓柱形鉛筆桿上；D．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n。①以上實驗步驟的合理順序應(yīng)是；（填寫字母）②計算該細銅絲直徑的表達式是：d=，如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，各線圈沒有緊密纏繞，有間隙，則測出的細銅絲的直徑將（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；③該同學(xué)沒有用學(xué)生常用的刻度尺來直接測量該細銅絲的直徑，是因為。23．在研究擺鐘的擺球擺動情況時，小菲和同學(xué)們觀察擺鐘后，利用如圖所示的裝置進行實驗，測出了擺球擺動30次所用的時間，用這個時間除以30，得出擺球擺動一次所用的時間。對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關(guān)這一問題，他們提出了以下猜想：A．可能與擺球質(zhì)量有關(guān)

B．可能與擺線的長短有關(guān)

C．可能與擺角的大小有關(guān)他們利用以下器材：質(zhì)量相同的小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表，進行了以下四次實驗：次數(shù)擺線長擺球質(zhì)量擺角擺動一次的時間112030221.420302.431.420502.441.430502.4(1)該實驗所需要的測量工具有、量角器、秒表；(2)要驗證猜想A，應(yīng)選用實驗序號為的兩次實驗。實驗時要“保持擺角與擺線的長短相同，只改變擺球質(zhì)量”，此時運用了法；(3)分析實驗序號為1、2的兩次實驗，結(jié)論是：；(4)小方選擇了實驗序號為1、3的兩次實驗來探究擺動一次的時間與擺角之間的關(guān)系，他的做法是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是；(5)根據(jù)研究，小方發(fā)現(xiàn)家里的立式鐘擺，20天下來走慢了1分鐘，為了校正時間，應(yīng)該________。A．使擺線變短 B．使擺線變長 C．換質(zhì)量大的擺 D．換質(zhì)量小的擺24．小明在用天平稱量物體的質(zhì)量的實驗中：（1）把天平放在水平臺面上，將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動；（2）調(diào)節(jié)完畢，將被測物體放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，操作中再次發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示，此時正確的操作應(yīng)當(dāng)是；（3）最后，用調(diào)好的天平準(zhǔn)確地稱得物體的質(zhì)量為62.6g，他在右盤中放了50g和10g的砝碼各一個，請你在圖乙的橫梁標(biāo)尺上畫出此時游碼左端所對應(yīng)刻度線的位置。參考答案：題號12345678910答案CCCABBBBCD題號11121314答案BCABDACAB1．C【詳解】A．由生活實際可知，一次性醫(yī)用口罩的厚度約是1mm，而故A不符合題意；B．根據(jù)生活實際可知，核酸檢測取樣拭子的長度約是12cm，而故B不符合題意；CD．根據(jù)生活實際可知，黨旗長寬比為3∶2，由圖知黨旗的寬大于人身高的一半，到人的胸部，約為1.3m，故D不符合題意，C符合題意。故選C。2．C【詳解】觀察以上四組數(shù)據(jù)可知，艷紅同學(xué)用的刻度尺為mm刻度尺，讀數(shù)時應(yīng)估讀到mm下一位，因4.468cm多讀了一位，故讀數(shù)錯誤；4.58cm讀出的準(zhǔn)確值和其他三個偏差大，故也錯誤；從四組數(shù)據(jù)中去掉4.468cm、4.58cm不用；為了減小誤差，測量時需多次測量求平均值，故物體的長度由以上分析可知，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．C【詳解】因為1μm=10?6m所以故選C。4．A【詳解】由題意可知，要測量小車在桌上運動的路程和時間，測量路程的儀器是刻度尺，測量時間的儀器是秒表，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．B【詳解】A．初中生跑100m所需時間為14s左右，故A不符合題意；B．學(xué)生“一拃”的長度約為15cm，一支新鉛筆的長度略大于次數(shù)值，約為20cm，故B符合題意；C．正常人心臟1min跳動的次數(shù)約為75次，則跳動一次接近1s，故C不符合題意；D．普通居民樓一層的高度在3m左右，故D不符合題意。故選B。6．B【詳解】ABC．測量長度時會存在誤差，誤差現(xiàn)象在測量過程中一定存在，可以通過改進測量方法等方式來減少，但是不能消除，故A、C錯誤，B正確；D．誤差和錯誤不一樣，錯誤可以避免，但誤差不能避免，故D錯誤。故選B。7．B【詳解】常用時間單位的基本關(guān)系是1h＝60min，1min＝60s，所以0.1h＝6min，10min＝600s，1h＝3600s，10min＝600s，故ACD錯誤，B正確。故選B。8．B【詳解】由物理常識知在國際單位制中，長度的基本單位是米，符號“m”，不是千米；小時和秒是時間的單位，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。9．C【詳解】A．測量跑道長度時，應(yīng)用一根無彈性的棉線和跑道重合來測量，故A不符合題意；B．200頁同樣的紙，實際上是100張紙，因此一張紙的厚度等于200頁紙的厚度除以100，故B不符合題意；C．自行車車輪的周長可以測出，要測量自行車行駛的路程，可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長L，故C符合題意；D．由于乒乓球直徑的長度端點位置不易確定，因此不能用刻度尺直接測量，需要借助于三角板將乒乓球卡住，故D不符合題意。故選C。10．D【詳解】成年人的身高約為1.7m，戰(zhàn)機殲-20從地面到A點的高度約為3~4個人的高度，所以最接近6m，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。11．BC【詳解】A．磨損的砝碼會使其質(zhì)量變小，就必須多添加或多移動游碼的位置，從而使最終的讀數(shù)變大，故A不符合題意；B．讀數(shù)時，視線與游碼左邊不垂直，當(dāng)向右看時游碼會擋住視線，所以向左看，此時會使左側(cè)游碼對應(yīng)的值偏小，造成測量結(jié)果偏小，故B符合題意；C．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤右側(cè)就停止調(diào)節(jié)平衡螺母，稱量時需要在天平的左盤多增加一些物體來平衡，會使測量值比真實值偏小，故C符合題意；D．調(diào)節(jié)天平平衡時，忘了把游碼放在左端的零刻度線處，相當(dāng)于零刻度右移，但是讀數(shù)時，還是從原來的零刻度讀起的，會使測量值比真實值偏大，故D不符合題意。故選BC。12．ABD【詳解】A．使用刻度尺測量物體長度時，刻度尺要與被測部分對齊，不能歪斜，故A正確；B．由刻度尺的使用規(guī)范可知，讀數(shù)時視線要與刻度尺面垂直，視線正對刻度線，故B正確；C．測量時，被測物體的左端可以與刻度尺的0刻度線對齊，也可以與其他刻度對齊，物體右端對應(yīng)的刻度減去左端對應(yīng)的刻度，就是測量出的物體的長度，故C錯誤；D．測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成，所以記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)值后面注明測量單位，故D正確。故選ABD。13．AC【詳解】A．用累積法測銅絲直徑，銅絲繞的緊密，左端對準(zhǔn)整數(shù)刻度，能夠減小誤差，故A正確；B．乒乓球的左端沒有對齊0刻線，故B錯誤；C．利用三角尺測量硬幣的直徑，兩個三角尺與刻度尺的刻度線對齊，兩刻度差就是硬幣的直徑，故C正確；D．刻度尺邊沒有與被測對象的邊平行，故D錯誤。故選AC。14．AB【詳解】A．使用刻度尺測量物體長度時，注意刻度尺的0刻度線是否磨損，已經(jīng)磨損的，應(yīng)該從其它刻度量起，然后減去前面的刻度作為物體的長度，故A錯誤，符合題意；B．測被測物體的長度若超過刻度尺的量程，可以多次測量求和，故B錯誤，符合題意；C．讀數(shù)時，視線要正對刻度線，故C正確，不符合題意；D．刻度尺讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位，故D正確，不符合題意。故選AB。15．不一定偏大移動游碼，使橫梁平衡【詳解】[1]橫梁平衡的標(biāo)志有兩個：指針指在分度盤的中線處；或者指針偏離分度盤中線的幅度相等。所以，不一定要等指針停下來判斷天平是否平衡。[2]指針向左擺幅偏大，左盤質(zhì)量大，不經(jīng)調(diào)節(jié)橫梁平衡直接稱量，會使測得質(zhì)量偏大。[3]由圖知，加最小的砝碼后，指針左偏，說明物體質(zhì)量偏大，則應(yīng)移動游碼使橫梁平衡。16．1cm31.0cm【詳解】[1][2]圖中刻度尺上10cm之間有10個小格，所以一個小格代表1cm，即刻度尺的分度值為1cm；物體左側(cè)與40.0cm對齊，右側(cè)與71.0cm對齊，所以物體的長度為l=71.0cm-40.0cm=31.0cm17．4.60【詳解】刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm，物塊左側(cè)與5.00cm對齊，右側(cè)與9.60cm對齊，所以物塊的長度為L＝4.60cm。18．dmmm【詳解】[1]一雙一次性筷子的長度約為22cm，合2.2dm。[2]筷子的寬度約5mm。19．cms【詳解】（1）[1]某一中學(xué)生身高（2）[2]初二學(xué)生跑完100m用時約14.3s，男生比女生時間要短一些。20．左大于【詳解】[1]在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實驗中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，這說明右側(cè)偏重，因此需要將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。[2]由于一枚回形針的質(zhì)量太小，直接測量誤差很大，因此通常采用累積法，即測量多枚回形針的總質(zhì)量，然后除以數(shù)量得到一枚回形針的質(zhì)量。題目中測出100枚回形針的質(zhì)量為m，那么一枚回形針的質(zhì)量就是。[3]若測量時砝碼磨損，砝碼的實際質(zhì)量小于其標(biāo)注的質(zhì)量。在天平平衡時，我們讀取的是砝碼的標(biāo)注質(zhì)量，因此測量值會偏大，即大于真實值。21．見解析100g【詳解】（1）[1]首先把天平放在水平桌面上，由圖甲可知，指針向右偏，接下來的調(diào)節(jié)過程為：把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻線，向左調(diào)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤中央。（2）[2]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，將物體放在左盤中，用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼，故第一個加入的是100g。22．1mm（0.1cm）5.28CDAB/CADB偏大細銅絲的直徑小于刻度尺的分度值，誤差較大，測量結(jié)果不準(zhǔn)確【詳解】（1）[1]由記錄的結(jié)果倒數(shù)第二位是刻度尺的分度值，這把刻度尺的分度值是1mm（0.1cm）。[2]比較四次測量值5.18cm，5.27cm，5.28cm，5.28cm，除5.18cm以外，其它數(shù)值的準(zhǔn)確值都是5.2cm，所以5.18cm是錯誤的，應(yīng)該舍去，物體的長度為（2）①[3]正確測量方法：找一支圓鉛筆，把細銅絲拉直，將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當(dāng)?shù)娜?shù)n，用有毫米刻度的刻度尺量出這個線圈的長度L，再將線圈長除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑d；正確的實驗步驟是：CDAB/CADB。②[4]用細銅絲的線圈總長度L除以細銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲直徑，該細銅絲直徑的表達式為[5]如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中，各