貴州師范大學(xué)貴安新區(qū)附屬初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)生物學(xué)試卷

貴州師范大學(xué)貴安新區(qū)附屬初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)生物學(xué)試卷(60分鐘100分)一、選擇題(本題共17個(gè)小題,每小題3分,共51分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.2023年5月30日9時(shí)31分,搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?；鸺l(fā)射升空與下列哪種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式相似()A.烏賊 B.青蛙 C.菜花蛇 D.麻雀2.哺乳動(dòng)物具有強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力,以下屬于運(yùn)動(dòng)意義的是()A.獲取食物 B.躲避敵害 C.繁衍種族 D.以上都是3.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.結(jié)構(gòu)③內(nèi)的滑液,使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加靈活 B.結(jié)構(gòu)②包裹著關(guān)節(jié)周圍,使關(guān)節(jié)具有牢固性C.結(jié)構(gòu)⑤是關(guān)節(jié)頭,可以使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng) D.關(guān)節(jié)囊能分泌滑液4.如圖是短道速滑運(yùn)動(dòng)員加速時(shí)的動(dòng)作。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)時(shí)需要多個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào) B.右臂后擺時(shí),肱三頭肌舒張C.左臂前屈動(dòng)作至少需要兩組肌肉配合 D.股二頭肌附著在相鄰的兩塊骨上5.生活在印度尼西亞和馬來西亞的婆羅洲猩猩,能夠利用樹葉當(dāng)“手套”去摘取有刺的果實(shí)。根據(jù)動(dòng)物行為的功能來看,該行為屬于()A.取食行為 B.繁殖行為 C.先天性行為 D.后天學(xué)習(xí)行為6.馬蜂遭受襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體和群體的角度看,其行為應(yīng)屬于()A.社群行為和攻擊行為 B.防御行為和社群行為C.防御行為和攻擊行為 D.后天學(xué)習(xí)行為和社群行為7.我國有著悠久的科學(xué)研究史,其中不少成語和詩句中有描述生物生殖、發(fā)育的現(xiàn)象,下列分析錯(cuò)誤的是()A.金蟬脫殼——化蛹 B.蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵C.梁上雙飛燕,青蟲喂黃嘴——育雛 D.風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚——求偶8.南瓜根系發(fā)達(dá),抗病力強(qiáng)。在南瓜植株上嫁接西瓜苗,不僅西瓜產(chǎn)量高、單瓜大,還保留了原有的甘甜。下列相關(guān)描述正確的是()A.嫁接時(shí)南瓜植株作接穗,西瓜苗作砧木B.該方法應(yīng)用了植物的無性生殖C.用該方法繁育出的西瓜含有南瓜的優(yōu)良基因D.這種產(chǎn)量高、單瓜大的變異是可遺傳的變異9.人的受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的部位分別是()A.子宮、子宮 B.輸卵管、子宮C.卵巢、輸卵管 D.卵巢、子宮10.學(xué)習(xí)了“昆蟲的生殖和發(fā)育”一節(jié)后,琳琳整理了學(xué)習(xí)筆記,其中錯(cuò)誤的是()A.菜粉蝶通過有性生殖產(chǎn)生后代B.蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.家蠶發(fā)育到蛹期,不食不動(dòng),說明它已經(jīng)死亡D.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”屬于昆蟲發(fā)育的幼蟲階段11.下列發(fā)育方式完全相同的兩組昆蟲是()①蜜蜂、螞蟻②蟑螂、蝗蟲③蟋蟀、蚊④蠶、蝶A.①與② B.②與③ C.③與④ D.①與④12.春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié),我們除了經(jīng)常聽見青蛙“咕呱、咕呱”的叫聲,還會(huì)在池塘邊看到水中漂浮著一片片膠狀透明的、里面有許多深色小點(diǎn)的卵塊。請(qǐng)問青蛙的受精和發(fā)育方式是()A.體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育 B.體內(nèi)受精,完全變態(tài)發(fā)育C.體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育 D.體外受精,變態(tài)發(fā)育13.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.將雞卵放到溫水中,有氣泡冒出,說明卵殼上有氣孔B.為了觀察氣室,首先要將雞卵的b端敲出裂痕C.卵黃表面中央的小白點(diǎn)①是胎盤,里面含有細(xì)胞核D.②是系帶,可以為胚胎發(fā)育輸送營養(yǎng)物質(zhì)14.下列對(duì)染色體、DNA和基因的敘述,正確的是()A.染色體是由DNA分子和基因組成的B.生物的性狀主要是由染色體上的基因控制的C.同種生物的基因組成都是相同的D.DNA都存在于細(xì)胞核中15.“雜交水稻之父”袁隆平利用遺傳變異的原理培育出多個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種,這種育種方法能成功,從根本上是因?yàn)楦淖兞怂镜?)A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生活環(huán)境 C.遺傳物質(zhì) D.生活習(xí)性16.下列關(guān)于人的性別遺傳的說法,錯(cuò)誤的是()A.生男生女與性染色體有關(guān) B.生男生女的機(jī)會(huì)是均等的C.女孩的X染色體一定來自母親 D.男孩的Y染色體一定來自父親17.雞的性別決定方式為ZW型,公雞和母雞的性染色體組成分別是ZZ和ZW。下列描述正確的是()A.自然孵化的小雞性別比例是1∶1,公雞提供的精子類型決定小雞性別B.控制雄性性狀的基因位于W染色體上C.未受精雞蛋的胚盤細(xì)胞中沒有W染色體D.正常情況下,精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目相同二、非選擇題(共49分)18.(14分)跑步是中青年所倡導(dǎo)的一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng),跑步通過運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成。請(qǐng)分析下面圖片,回答下列問題。(1)體育鍛煉有利于增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力,圖甲的運(yùn)動(dòng)是在系統(tǒng)的支配下依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。具體來說,哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是以為杠桿,以提供動(dòng)力繞著關(guān)節(jié)完成的。

(2)圖乙所示的關(guān)節(jié)在軀體運(yùn)動(dòng)中起的作用。若不注意運(yùn)動(dòng)安全,常會(huì)造成(填序號(hào)和名稱)從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象,造成脫臼。

(3)當(dāng)我們抬起手準(zhǔn)備敲門時(shí),如圖丙所示的[②]處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。而當(dāng)我們垂直伸臂提一桶水時(shí),處于收縮狀態(tài)的骨骼肌是(填序號(hào))。

19.(12分)我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,如圖為家蠶等昆蟲的發(fā)育模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)昆蟲一生經(jīng)歷了不同階段,若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期,則D可表示昆蟲發(fā)育的期。

(2)若圖中B表示蛹期,則家蠶的發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為,該過程屬于發(fā)育。

(3)若圖中B表示蛹期,則蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為,該過程屬于發(fā)育?；认x是一種農(nóng)業(yè)害蟲,以農(nóng)作物為食,蝗蟲危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中期。

20.(13分)果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖1表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖2表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析回答下列問題。(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有對(duì)染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖1所示。請(qǐng)嘗試寫出圖甲果蠅體細(xì)胞的染色體組成。

(2)根據(jù)圖2的雜交實(shí)驗(yàn)可知,是隱性性狀,親代果蠅的基因型分別是。

(3)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該雄果蠅的基因型是AA還是Aa,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:方案一:從圖2實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該雄果蠅雜交。方案二:從圖2實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長翅雌果蠅與該雄果蠅雜交。其中方案一是可行的,理由是①若雜交后代,則該雄果蠅的基因型為AA;②若雜交后代(3分),則該雄果蠅的基因型為Aa。

21.(10分)酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學(xué)習(xí)小組針對(duì)制作酸奶的適宜溫度進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻。②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶。③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中。④一段時(shí)間后,取樣檢測玻璃杯中的活菌的數(shù)量,并記錄數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答:(1)制作酸奶需要的微生物是,此生物還可以制作泡菜。

(2)制作酸奶時(shí),牛奶要煮沸,玻璃杯要消毒,目的是。

(3)將酸奶加入牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)步驟中的。