湖北省十堰市鄖西縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測歷史試題（含答案）

鄖西縣2024—2025學(xué)年（上）期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測七年級歷史試題注意事項(xiàng)1．答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆填寫準(zhǔn)考證號、姓名、學(xué)校，將條形碼貼在指定位置。2．請用2B鉛筆填涂，修改時要用橡皮擦干凈。3．保持答題卡的清潔和平整，不得折疊。4．請?jiān)谝?guī)定區(qū)域內(nèi)作答。一、選擇題（共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.湖北鄖縣人遺址屬于我國（）A.百萬年人類史范疇 B.一萬年文化史范疇C.五千多年文明中范疇 D.原始農(nóng)耕時代范疇2.以下北京地區(qū)的考古發(fā)現(xiàn)與結(jié)論對應(yīng)正確的是（）序號考古發(fā)現(xiàn)結(jié)論①北京人遺址：灰燼、燒石和燒骨等會使用磨制石器②山頂洞人遺址：穿孔骨針會建干欄式房屋③門頭溝東胡林遺址：距今10000-8000年栽培粟和黍的遺存原始農(nóng)業(yè)形成④平谷上宅遺址：距今約7000年前的陶器貧富分化出現(xiàn)A.① B.② C.③ D.④3.在良渚遺址考古中，發(fā)現(xiàn)了都邑、宮殿、祭壇、大型水利系統(tǒng)等遺址及隨葬品不等的墓地；出土大量的玉器、陶器、石器、漆器等文物。這揭示了良渚文化（）A.已經(jīng)有了文字可考的信史 B.具備了早期國家的初始形態(tài)C.開始了中華五千年文明史 D.制定了完整的禮樂制度4.通過以下圖文內(nèi)容可以了解到（）在禹死后，禹的兒子啟拒不接受傳統(tǒng)的舉賢禪讓做法，取代禹生前推舉的繼承人伯益，直接繼承了禹的王位。A.奴隸社會的開始 B.奴隸社會的分化 C.公天下變家天下 D.第一王朝的產(chǎn)生5.孔子有兩個學(xué)生，一位叫冉伯牛名耕，還有一位學(xué)生叫司馬耕字子牛，當(dāng)時晉國還有一個大力士叫牛子耕。從這些人名可以看出（）A.刀耕火種 B.使用牛耕地C.使用牛祭祀宗廟 D.使用耒耜腳踏耕地6.下圖形象地反映了春秋時期一種社會現(xiàn)象。對該圖解讀最準(zhǔn)確的（）A.分封制已經(jīng)瓦解 B.兼并戰(zhàn)爭連綿不斷C.社會動蕩不安 D.周王室地位下降7.老子提出“無為而治”，孟子主張實(shí)行“仁政”，韓非子提倡“以法為教”。這些主張（）A.表達(dá)出人們對生活的不滿 B.為統(tǒng)治者治理國家提供借鑒C.體現(xiàn)“天人合一”的理念 D.反映出春秋時期王室已衰微8.先秦時期中國南方文學(xué)傾向抒情。它大量運(yùn)用神話材料，描繪神奇瑰麗的境界，給人強(qiáng)烈審美愉悅。下列作品中，最能說明南方文學(xué)這一特點(diǎn)的是（）A.《離騷》 B.《春秋》 C.《論語》 D.《詩經(jīng)》9.就上古而言，第一次超越是殷周變革，實(shí)現(xiàn)了封建制的天下一統(tǒng)。第二次是周秦變革，實(shí)現(xiàn)了郡縣制的天下統(tǒng)一。后者勝過前者之處，在于(）A.建立封建社會 B.升頂君主權(quán)力 C.鞏固民族國家 D.強(qiáng)化中央集權(quán)10.《過秦論》中描述：“于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民?！闭埜鶕?jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，指出秦滅亡的根本原因（）A.農(nóng)民起義和地方割據(jù) B.外族侵略與戰(zhàn)爭頻繁C.秦朝殘暴統(tǒng)治 D.經(jīng)濟(jì)崩潰與財(cái)政困難11.西漢時，本限制百姓賣酒，但如果是無兒子的鰥寡夫妻，除種田不交租、經(jīng)商不納稅外，還被破格允許在市上開店賣酒。這反映了漢朝（）A.實(shí)行休養(yǎng)生息 B.推行鹽鐵官營C.注重保護(hù)民生 D.發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)12.重用人才、重視教育是古代君王治國理政的成功經(jīng)驗(yàn)。下列敘述可以證明這一結(jié)論的是（）A.秦始皇任用韓非統(tǒng)一文字 B.漢武帝接受董仲舒的“推恩”建議C.漢武帝興辦太學(xué)，推行察舉制 D.秦始皇實(shí)行“焚書坑儒”二、非選擇題（共4題，共36分）13.中華文明是人類文明系統(tǒng)中一顆耀眼的明星，具有獨(dú)特的屬性、內(nèi)涵和發(fā)展路徑。下面是七年級某班以“考古探尋中華文明之源”為主題開展的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果展板，請你完成展板中的問題。展板一【介紹歷史文物——溯源遠(yuǎn)古人類活動】下面是一組同學(xué)在北京周口店北京人遺址博物館看到的文物。請你按照卡片一完成卡片二的制作，并簡述化石對于我們研究早期人類的重要作用。展板二【描述歷史場景——探尋原始農(nóng)業(yè)發(fā)展】（2）二組同學(xué)在浙江河姆渡遺址博物館見到了如下展品，請選擇三個展品描述河姆渡人一天的生活場景。展板三【進(jìn)行歷史解釋——感受燦爛青銅文明】（3）下面是三組同學(xué)呈現(xiàn)山西博物院鎮(zhèn)館之寶——晉侯鳥尊及簡介。請據(jù)此概括它的功能和歷史價值。它是第一代晉侯燮父所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器。鳥體豐滿，兩翼上卷，鳥背依形設(shè)蓋，蓋鈕為小鳥形。鳳尾下設(shè)一象首，依據(jù)象首曲線分析，象鼻似該內(nèi)卷上揚(yáng)，與雙腿形成穩(wěn)定的三點(diǎn)支撐。鳳鳥頸、腹、背飾羽片紋，尾飾華麗的羽翎紋。鳥尊的蓋內(nèi)和腹底鑄有銘文。14.材料一：春秋時期的大國爭霸，使得戰(zhàn)事不斷，中原地區(qū)的諸侯國幾乎都卷入了戰(zhàn)爭。一些小國備受戰(zhàn)爭之苦，在七八十年中鄭國遭受戰(zhàn)禍70多次，宋國也有40多次。有的諸侯國被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國疆域不斷擴(kuò)大。與此同時，中原的“諸華”“諸夏”與周邊的戎、狄、蠻夷等民族長期交往，為民族交融創(chuàng)造了契機(jī)。在頻繁往來和密切聯(lián)系中，這些民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念。——摘編自統(tǒng)編《中國歷史》七年級上冊材料二：隨著冶鐵手工業(yè)的出現(xiàn)，春秋時開始制造鐵農(nóng)具。20世紀(jì)70年代以來陸續(xù)出土的春秋時代的鐵農(nóng)具有很多件……以牛拉犁耕地的出現(xiàn)是春秋時代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的革命性變革，它大大推動了農(nóng)田的開墾……春秋以來人工灌溉開始有明顯的發(fā)展，各國統(tǒng)治者為了提高農(nóng)田的產(chǎn)量，也十分重視溝渠的整修?！幾浴洞呵锸贰罚?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括春秋爭霸戰(zhàn)爭產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二，概括春秋時期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。15.材料一：為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系親近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國。保證了周王朝對地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。材料二：廷尉李斯議曰：“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！薄妒酚洝で厥家吮居洝凡牧先何鳚h初期中央和對國力量對比（1）材料一反映了西周的什么制度？根據(jù)材料一回答該制度的作用。（2）材料二中秦朝在地方上實(shí)行了什么制度？結(jié)合所學(xué)知識指出這種制度在當(dāng)時的主要作用。（3）材料三反映出西漢初期中央面臨什么問題？漢武帝采取什么措施解決？16.閱讀以下材料，選擇圖1至圖6中的兩個歷史現(xiàn)象或事件（寫出兩幅圖片的序號即可），確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）圖1河姆渡居民用耒耜進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，栽培水稻圖2春秋戰(zhàn)國時期的鐵制農(nóng)具，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的精耕細(xì)作圖3孔子“仁者愛人”圖4墨子“兼愛非攻”圖5商鞅變法使秦國一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國圖6李冰主持修建的都江堰，使成都平原變成“天府之國”

鄖西縣2024—2025學(xué)年（上）期中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測七年級歷史試題答案一、選擇題（共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C二、非選擇題（共4題，共36分）【13題答案】【答案】（1）生活推斷：砍砸器化石表明北京人會制作并使用石器。作用：化石是研究古人類歷史的重要依據(jù)。（2）【示例】清晨，在干欄式建筑中居住的河姆渡人從睡夢中醒來，迎著東升的太陽，開始了一天忙碌而快樂的生活。男人們有的到木結(jié)構(gòu)水井中打水，還有的給房屋下層圈養(yǎng)的家畜喂食。早飯后，男人們扛著骨耜到附近的農(nóng)田干活。婦女們用豬紋陶缽盛放煮熟的稻米，小孩子們則在愉快地玩耍。（3）功能：用于祭祀的禮器。歷史價值：晉侯鳥尊造型寫實(shí)生動，構(gòu)思奇特巧妙，裝飾精致豪華，說明西周時期青銅鑄造業(yè)水平高超，是一件罕見的藝術(shù)珍品；為研究西周時期的歷史提供了重要的實(shí)物史料；青銅是承載文字的工具；作為祭祀用的禮器折射出社會等級等?！?4題答案】【答案】（1）影響：給小國帶來戰(zhàn)禍，許多諸侯國被滅掉；促進(jìn)了大國疆域擴(kuò)大，推動了民族交融，使華夏認(rèn)同觀念產(chǎn)生。（2）表現(xiàn)：冶鐵手工業(yè)出現(xiàn)并制造鐵農(nóng)具；牛耕出現(xiàn)并推動農(nóng)田開墾；人工灌溉有明顯發(fā)展，各國重視溝渠整修。【15題答案】【答案】（1）制度：分封制。作用：保證周王朝對地方控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。（2）制度：郡縣制。主要作用：加強(qiáng)中央集權(quán)，有利于國家統(tǒng)一和穩(wěn)定。（3）問題：封國人口多于中央人口，封國勢力強(qiáng)大威脅中央。措施：頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力?！?6題答案】【答案】示例：選擇圖2（春秋戰(zhàn)國時期鐵制農(nóng)具）和圖