北師大版小學三年級數(shù)學上冊3加與減1捐書活動課件

三

加與減1

捐書活動結(jié)合“捐書活動”的情境，經(jīng)歷從表格中獲取信息、提出問題、解決問題的

過程，掌握連加運算的運算順序和計算方法,正確計算三位數(shù)的連加法。（重點）2.能運用連加等有關(guān)知識解決簡單的實際問題,提高解決問題的能力。（難點）3.能結(jié)合具體情況進行估算，并解釋估算的過程和方法,初步發(fā)展估算意識，逐步

養(yǎng)成認真計算的良好習慣。學習目標計算?；仡檹?fù)習135+266=266135+40111401

說一說：你是用什么方法計算這些題目的？運用豎式的計算方法進行計算，注意相同數(shù)位要對齊，哪一位的數(shù)相加滿幾十，就要向前一位進1。我們已經(jīng)學會了用豎式計算三位數(shù)加法的方法，這節(jié)課我們來學習三位數(shù)連加?；仡檹?fù)習哪個年級捐的書多一些？說一說你是怎么想的。(教材P17)探索新知班級數(shù)量/本三（1）班118三（2）班104三（3）班95三年級捐書情況班級數(shù)量/本四（1）班103四（2）班109四（3）班98四年級捐書情況哪個年級捐的書多一些？說一說你是怎么想的。(教材P17)探索新知直接進行觀察118比103多15。104比109少5。95比98少3。三年級比四年級多捐7本還可以分析題目進行計算。哪個年級捐的書多一些？說一說你是怎么想的。(教材P17)探索新知理解題意要想知道哪個年級捐的書多一些,就要比較每個年級三個班的捐書總本數(shù)。哪個年級捐的書多一些？說一說你是怎么想的。(教材P17)探索新知方法一：先估算出每個年級三個班捐書的總本數(shù),再進行比較。120+100+100=320(本)100+110+100=310(本)320>310哪個年級捐的書多一些？說一說你是怎么想的。(教材P17)探索新知方法二：兩個年級三個班的捐書數(shù)量分別對應(yīng)比較。118-103=15(本)

109-104=5(本)98-95=3(本)

15-5-3=7(本)所以三年級比四年級多捐7本。三年級捐的書多一些。想一想，說一說：在剛才的計算過程中，有哪些注意事項？估算時，把數(shù)估算成整十整百數(shù)或幾百幾十數(shù)后再進行計算。探索新知比較數(shù)據(jù)的大小，可以采用估算的方法，也可以先精確計算，再比較大小。比較數(shù)據(jù)的大小探索新知三年級一共捐書多少本？（教材P17）探索新知理解題意求三年級一共捐書多少本，就是求這三個班捐書的數(shù)量和,用加法計算,列式為118+104+95。三年級一共捐書多少本？（教材P17）探索新知方法一：拆分口算100+100+100=30018+4-5=17300+17=317三年級一共捐書多少本？（教材P17）探索新知方法二：脫式計算

118+104+95=222+95=317三年級一共捐書多少本？（教材P17）探索新知方法三：豎式計算答：三年級一共捐書317本。四年級一共捐書多少本？（教材P17）探索新知理解題意求四年級一共捐書多少本，就是求這三個班捐書的數(shù)量和,用加法計算,列式為103+109+98。四年級一共捐書多少本？（教材P17）探索新知方法一：拆分口算100+100+100=3003+9-2=10300+10=310四年級一共捐書多少本？（教材P17）探索新知方法二：脫式計算

103+109+98=212+98=310四年級一共捐書多少本？（教材P17）探索新知方法三：豎式計算答：四年級一共捐書310本。想一想，說一說：在剛才的計算過程中，有哪些注意事項？把三個數(shù)當作100相加，少加的再加上，多加的再減去；脫式計算按照從左向右的順序進行；用豎式進行計算時，注意相同數(shù)位要對齊。探索新知拆分口算：把三個數(shù)當作100相加,少加的再加上,多加的再減去。脫式計算：脫式計算連加時,按照從左往右的順序，先把前兩個數(shù)相加，再加第三個數(shù)。豎式計算：用豎式計算連加時，先把相同數(shù)位對齊，再從個位算起,哪一位上的數(shù)相加滿幾十,就向前一位進幾。三位數(shù)連加探索新知隨堂小練1.(教材P18練一練第1題)（1）誰花的錢多一些？說一說你是怎樣想的。295+320+140300300140++=740（元）張阿姨：408+320+6540030070++=770（元）李叔叔：李叔叔花的錢多一些。隨堂小練1.(教材P18練一練第1題)（2）張阿姨花了多少元？李叔叔呢？295+320+140張阿姨：408+320+65李叔叔：=755（元）=793（元）隨堂小練1.(教材P18練一練第1題)（3）如果每種商品只買一個，買哪三種商品能獲得大禮包？算一算。295+408+320=1023（元）1023>1000，所以買一個電飯鍋、一輛自行車和一臺錄音機能獲得大禮包。2.用豎式計算。(教材P18練一練第2題)隨堂小練727+114+86397+304+120114+8671297271=927304+12011283971=8212.用豎式計算。(教材P18練一練第2題)隨堂小練475+260+149292+450+108260884450+10801582921=8503.算式中每一個漢字代表一個數(shù)字,填填,使算式成立。隨堂小練3個國的和可能是4,14,24,得國=8。(進2)3個中的和可能是8,18,28,得中=6。(18+2=20，進2)2個愛的和可能是8,18,得愛=4。(8+2=10，進1)我=1。(1+1=2)14684.（易錯題）計算：290+453+187隨堂小練錯解：290+453+187=830正解：290+453+187=9304.（易錯題）計算：290+453+187隨堂小練錯解：290+453+187=830錯解錯在十位的進位數(shù)寫錯。9+5+8+1=23,應(yīng)寫3進2。4.（易錯題）計算：290+453+187隨堂小練錯解：290+453+1