統(tǒng)編版小學四年級語文上冊《語文園地八》精美課件

統(tǒng)編版小學語文教材四年級上冊第八單元語文園地語文園地交流平臺識字加油站語句段運用書寫提示捌日積月累交流平臺復述前多讀幾遍課文，熟悉課文內容。復述時要抓住課文的主要內容，對于其他內容可以適當省略。按照事情發(fā)展順序進行復述，要注意課文中一些提示順序的詞句。調查民情這個情節(jié)不是主要內容，可以復述得簡單一些；注意課文中表示時間的詞句，這樣不容易遺漏情節(jié)?！段鏖T豹治鄴》《扁鵲治病》懲治巫婆和官紳是主要內容，要講得詳細一些。熟悉課文內容。根據(jù)情節(jié)的主次，確定復述內容的詳略。按照事情發(fā)展順序進行復述，注意表示順序的詞句。123復述方法總結識字加油站岡—綱（提綱）建—鍵（鍵盤）末—沫（泡沫）宗—綜（綜合）受—授（傳授）普—譜（樂譜）?！u（磚頭）

羊—氧（氧氣）奏—揍（挨揍）秀—銹（生銹）廣—礦（礦物）具—俱（俱樂部）ɡānɡjiànmòzōnɡshòupǔzhuānyǎngzòuxiùkuàngjù讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？一個字加上一個偏旁，組成了一個與它讀音相同的字。同音形近字·字形相近的字大多都是形聲字?！ば温曌值奶攸c是形旁表字義，聲旁表字音?！じ鶕?jù)它們不同的形旁，我們可以辨別它們不同的字義。形聲字岡—綱（提綱）建—鍵（鍵盤）末—沫（泡沫）宗—綜（綜合）受—授（傳授）普—譜（樂譜）?！u（磚頭）

羊—氧（氧氣）奏—揍（挨揍）秀—銹（生銹）廣—礦（礦物）具—俱（俱樂部）ɡānɡjiànmòzōnɡshòupǔzhuānyǎngzòuxiùkuàngjù綱授揍鍵譜銹沫磚礦綜氧俱采—彩（彩帶）朝—潮（潮水）會—繪（繪畫）尊—遵（遵守）逢—縫（縫紉）交—膠（膠水）你還知道哪些類似的字?詞句段運用抄寫下面的詞語,注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯?和同學交流。茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然暮色撥打褲子出塞富饒嚴厲這些詞語中加點的漢字在書寫時都容易出現(xiàn)筆畫容易多寫一筆或者少寫一筆的情況，所以我們在書寫時要注意觀察漢字的筆畫，還要根據(jù)詞語的意思書寫漢字，這樣就不會在書寫中出現(xiàn)錯別字。你曾經寫錯過哪個字？后來如何記住它的？還有哪些字容易寫錯？提醒大家。請你到黑板上寫一寫，說一說。官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經過長途跋涉來到了拉薩。讀一讀,體會每組中的兩個句子在表達上的不同。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。具體生動簡潔明了想想“誰”“干什么”，提取主要信息。長話短說的方法蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”蔡桓公派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。采用直接引語的方式，給人真實的感受；采用間接引語的方式，較簡潔。把直接引語轉述為間接引語。長話短說的方法文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經過長途跋涉來到了拉薩。內容詳細生動，有畫面感；通過提煉概括的方式，內容簡潔。根據(jù)句子表達的意思進行提煉概括。長話短說的方法集中注意力一句話要連貫地寫出來。掌握正確的運筆方式書寫速度要均勻，不要忽快忽慢。1234書寫提示眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質彬彬相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓短小精悍容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘móuhàobīnlǐnhànhuàn日積月累眉清目秀形容容貌俊秀。亭亭玉立形容美女身材修長或花木等形體挺拔。明眸皓齒明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子的美貌。文質彬彬原形容人既文雅又樸實，后來形容人文雅有禮貌。日積月累相貌堂堂形容人的容貌莊嚴大方。威風凜凜形容聲勢或氣派嚴肅，使人敬畏。膀大腰圓形容人的身體高大粗壯。短小精焊形容人身材矮小而精明強干。也形容文章、戲劇等篇幅短而有力。日積月累容光煥發(fā)臉上放出光彩，形容精神飽滿或身體健康。鶴發(fā)童顏白白的頭發(fā)，紅紅的面色，形容老年人氣色好，有精神。慈眉善目形容仁慈善良的樣子。老態(tài)龍鐘形容年老體弱、行動不靈便的樣子。日積月累內心活動同學們，你還積累了哪些這樣的詞語？外貌骨瘦如柴面黃肌瘦儀表堂堂眉清目秀體態(tài)落落大方亭亭玉立弱不禁風文質彬彬神態(tài)全神貫注興高采烈沒精打采和顏悅色動作昂首闊步躡手躡腳手忙腳亂左顧右盼喜悅心花怒放喜出望外欣喜若狂喜笑顏開害怕忐忑不安驚慌失措心驚肉跳惴惴不安統(tǒng)編版小學語文教材四年級上冊第八單元語文園地感謝觀看交流平臺識字加油站語句段運用書寫提示捌日積月累語文園地八人教版語文四年級上冊交流平臺“復述”的釋義：1.把自己說過的或別人說過的話重說一遍；2.語文教學上指學生把讀物的內容用自己的話說出來。熟讀課文，掌握課文內容是復述的前提和基礎。復述前多讀幾遍課文，熟悉課文內容。如《西門豹》中調查民情是次要情節(jié)，可以復述的簡單一些，而懲治巫婆和官紳這個主要情節(jié)要講得詳細一些。重點復述主要情節(jié)，次要情節(jié)可以適當省略，注意語言簡潔。如《扁鵲治病》這一課，我就是抓住了“有一天”“過了十來天”“十來天后”“又過了十幾天”“五六天之后”這些時間詞去復述的，這有助于我準確把握課文的情節(jié)發(fā)展順序。按照事情發(fā)展的順序進行復述，要注意課文中一些提示順序的詞句。你知道復述故事情節(jié)有哪幾種方法嗎？1.簡要復述

簡要復述就是把課文的主要內容概括地說出來，抓住課文的主要內容，刪去次要的、解釋性、描述性部分。2.詳細復述詳細復述要盡量忠實于材料，把結構復雜的長句變成短句，把書面語言口頭化。3.創(chuàng)造性復述創(chuàng)造性復述是指對原材料的內容結構和表現(xiàn)形式進行一定的調整,然后以新的形式表達出來的復述?！蚰隳茏x準這些字嗎？識字加油站語文？岡——綱（提綱）受——授（授予）建——鍵（鍵盤）普——譜（樂譜）伐——閥（閥門）?！u（磚頭）宗——綜（綜合）具——俱（俱樂部）這些字都是一個字加上一個偏旁，組成了一個與它讀音相同的字。你發(fā)現(xiàn)這些字的特點了嗎？你還知道哪些類似的字?采—彩（彩帶）朝—潮（潮水）會—繪（繪畫）尊—遵（遵守）逢—縫（縫紉）交—膠（膠水）茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然◎抄寫下面的詞語，注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯？和同學交流。詞句段運用語文？.暮色拔河比賽出塞擔憂嚴厲...........凝攝蒸繚氛奧睦抑挫摩諧爆暖曈蓑笠釣競你發(fā)現(xiàn)哪些字容易寫錯了嗎？官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。第一個句子運用了神態(tài)、動作、細節(jié)描寫，生動形象。第二個句子較簡潔。

◎讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同。官紳跪地求饒?！颉虿袒腹X得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”第一個句子采用直接陳述的方式，給人真實的感受；第二句采用間接陳述，較簡潔。

◎讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同。蔡桓公派人問扁鵲，他為什么不說話糾跑掉了?！颉?/p>

文成公主聽說松贊干布死了，心里有說不出的難過。她就在達尤龍真修了一座石屋子住了下來，還咬破了手指頭，在石壁上寫了血書來紀念松贊干布。公主心里難過，沒有心思梳妝，右邊的頭發(fā)散了也不理會。因此，這個地方北岸的樹木稀，南岸的樹木密，兩邊長得不一樣。第一處是一個語段，內容詳細，生動；第二句是通過提煉中心句的方式，壓縮語段，使內容簡潔。

◎讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同。文成公主聽說松贊干布死了，心里很難過。◎◎你知道怎樣長話短說嗎？1.要留主干、去枝葉，刪減次要的內容；2.要簡化人物語言，要把直接敘述改為間接敘述；3.壓縮語段時，應提煉中心句；4.要不改變原文原意。書寫提示語文？紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然想車輪一樣。1.集中注意力。2.掌握正確的運筆方式。3.一句話要連貫地寫出來。4.書寫速度要均勻，不要忽快忽慢。提高書寫速度的方法：日積月累語文？眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質彬彬眉清目秀：形容人的容貌俊秀。亭亭玉立：形容美女身材修長或花木等形體挺拔。明眸皓齒：形容女子容貌美麗。文質彬彬：形容人舉止文雅有禮貌。相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓濃眉大眼威風凜凜：形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。相貌堂堂：形容人的儀表端莊帥氣，舉止大方。膀大腰圓：形容魁梧粗壯的人。濃眉大眼：形容眉目端莊，富有生氣。白發(fā)蒼蒼