pep三年級第二單元萬以內(nèi)加減法教案

第2講：萬以內(nèi)加減法（一）[教學(xué)內(nèi)容]：兩位數(shù)加兩位數(shù)、兩位數(shù)減兩位數(shù)、筆算幾百幾十加減幾百幾十、估算[教學(xué)目標(biāo)]:使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行口算。正確計(jì)算幾百幾十加減幾百幾十體會估算在日常生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)估算的意識及能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]:教學(xué)重點(diǎn)：

1、正確地進(jìn)行兩位數(shù)加法、減法的口算。2、能夠根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。3、掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。4、掌握加、減法估算的方法教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的口算能力2、掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。3、培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和解決問題的能力[教學(xué)準(zhǔn)備]:課件、口算題卡教學(xué)過程：教學(xué)路徑方案說明（包括時(shí)間分配、以及游戲的加入））一、課前交流，激發(fā)興趣：你們學(xué)過了簡單的加減法，今天老師過來上課的路上看見路邊放了18輛自行車，25輛電動車，你們說一共是多少輛車呢，你能口算出來嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)萬以內(nèi)加減法。二、分小組（如何分配）1、2報(bào)數(shù)的方式分組，報(bào)1的同學(xué)為1組，報(bào)2的同學(xué)為2組課前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：用兩位數(shù)加、減整十或一位數(shù)。

26+30

48+20

49-20

56+3

28-9

24+9

35-20

46-7

98-90

78+9

四、自主探索，學(xué)習(xí)新知導(dǎo)入：很多同學(xué)都去過動物園，大家喜歡動物嗎？我國有很多特有的動物，讓我們一起來看一下例一：中國特有的鳥類98種和爬行類25種，一共有多少種？找同學(xué)列式解答，說說是怎么計(jì)算出結(jié)果的?？偨Y(jié)：滿十向前一位進(jìn)一。練習(xí)鞏固：出示口算題卡，讓學(xué)生兩兩之間練習(xí)說出結(jié)果，老師抽查。例二：豎式計(jì)算兩位數(shù)減法找學(xué)生板演，其他同學(xué)評價(jià)反饋兩位數(shù)加減法總結(jié)，找學(xué)生復(fù)述練習(xí)：比較大小，分組對抗例三：三位數(shù)加法學(xué)生先試著做，然后小組交流，選出代表說出算法，全班評價(jià)總結(jié)三位數(shù)加減法筆算方法游戲時(shí)間：蘿卜蹲（游戲結(jié)束下課休息）復(fù)習(xí)第一節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后由例三引入估算知識，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行估算，估算練習(xí)：學(xué)生自己在練習(xí)本上寫（并標(biāo)出每個(gè)數(shù)的估算值）老師抽查估算應(yīng)用題兩道：找學(xué)生板演，其他學(xué)生練習(xí)本上做，老師注意檢查課程總結(jié)：短短的兩個(gè)小時(shí)又要結(jié)束了，老師相信大家都學(xué)到了很多東西，哪位同學(xué)想來說一說呢，大家說的都很好，我們不僅能口算兩位數(shù)加減法，還會筆算三位數(shù)加減法，還學(xué)習(xí)了估算，大家都是聰明的好孩子。作業(yè)：筆算6道，估算4道。本節(jié)課共講授例題五道跟