部編版2024二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《快樂(lè)讀書(shū)吧》讀讀兒童故事 課件

大任務(wù)二讀兒童故事，講春日趣事快讀書(shū)吧樂(lè)這一學(xué)期的“快樂(lè)讀書(shū)吧”，我們就來(lái)讀一讀這些有趣的兒童故事吧。了解兒童故事兒童故事：具有故事的基本特征，內(nèi)容單純，還具有教育性質(zhì)，篇幅短小，與兒童的接受能力相適應(yīng)，供兒童閱讀和聆聽(tīng)。兒童故事分類1.民間故事2.改編故事3.生活故事4.歷史故事5.謎語(yǔ)故事6.動(dòng)物故事7.偵探故事8.睡前故事封面圖畫(huà)書(shū)名作者出版社目錄一般都在書(shū)中靠前的位置，在正文之前。目錄一般由左右兩列，一列是文章的標(biāo)題，一列是篇目對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。篇章的標(biāo)題頁(yè)碼《七色花》講述了一個(gè)善良可愛(ài)的小女孩珍妮，借助七色花達(dá)成了七個(gè)不同的心愿。七色花幫助珍妮變回了被小狗吃掉的面包圈，還原了打碎的花瓶，到達(dá)了男孩子們向往的北極，擁有了世界上最多的玩具，但是她并沒(méi)有感到快樂(lè)。她用最后一片花瓣來(lái)幫助小朋友維嘉恢復(fù)健康，找到了真正的快樂(lè)?！镀呱ā纷髡邽樘K聯(lián)作家卡達(dá)耶夫的作品?！对竿膶?shí)現(xiàn)》講述的是小蘇希和爸爸蘇巴互換角色的幽默故事。父親老蘇巴是一位非常嚴(yán)厲的父親，而兒子小蘇希卻是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子，父親不理解孩子為什么不好好讀書(shū)，而孩子一心想快快長(zhǎng)成父親那么大，就不用去上學(xué)了。父親想回到自己的童年，不要因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)而不好好讀書(shū)?！对竿膶?shí)現(xiàn)》是印度作家泰戈?duì)柕淖髌??！兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》記述了作者與小時(shí)候玩的三種玩具（豬蹄兒燈、陀螺、兔兒爺）之間的故事。作者童年時(shí)在玩這三種玩具的過(guò)程中，不僅獲得了無(wú)限樂(lè)趣，還鍛煉了動(dòng)手的能力，甚至懂得了一些人生道理。這些玩具承載了作者的童年回憶，到今令作者難以忘懷?！兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》作者是金波，原名王金波。生于1935年，著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人?！渡窆P馬良》從前有一個(gè)叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，可是又買(mǎi)不起筆，就用樹(shù)枝當(dāng)筆在地上畫(huà)畫(huà)。有一天的晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，神筆畫(huà)出來(lái)的東西都能變成真的，馬良用這支神筆為窮人畫(huà)了許多他們需要的東西?！渡窆P馬良》作者洪汛濤（1928年－2001年），浙江浦江人。中國(guó)著名兒童文學(xué)作家、理論家，“神筆馬良”之父。你們有哪些閱讀計(jì)劃？聯(lián)系實(shí)際，制訂個(gè)人閱讀