口京實(shí)小學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作制度（2篇）

口京實(shí)小學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作制度1.目標(biāo)與適用范圍目標(biāo)：確保京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的身心健康，創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。適用對象：本規(guī)定適用于學(xué)校的全體教職員工和學(xué)生。2.學(xué)校衛(wèi)生與健康教育委員會委員會由校長領(lǐng)導(dǎo)，成員包括教務(wù)主任、保衛(wèi)主任、心理輔導(dǎo)員及各班主任等。委員會負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行健康教育計(jì)劃，監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生與健康工作。3.學(xué)校衛(wèi)生與環(huán)境管理制定并執(zhí)行校園環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定，強(qiáng)化公共場所如教室、食堂、衛(wèi)生間的清潔消毒工作。定期對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、正確遮掩咳嗽或打噴嚏等。積極推動綠色校園建設(shè)，提升環(huán)保意識，組織垃圾分類教育和資源節(jié)約活動。4.學(xué)校健康教育設(shè)立專門的健康教育課程，涵蓋身體健康知識、心理健康教育、性教育等多個方面。通過體育課、戶外活動和體育賽事，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)增強(qiáng)，鍛煉身體。強(qiáng)化心理輔導(dǎo)，開展心理健康教育活動，提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。5.學(xué)校衛(wèi)生與健康監(jiān)督學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次衛(wèi)生與健康教育的監(jiān)督評估，對衛(wèi)生和教育工作進(jìn)行審查并提供改進(jìn)建議。委員會成員和班主任需及時發(fā)現(xiàn)并報(bào)告學(xué)生的健康問題，以支持教學(xué)工作。6.外部合作與資源整合學(xué)校積極與衛(wèi)生部門、社區(qū)、家長等各方合作，共同推進(jìn)衛(wèi)生與健康教育工作。充分利用社會資源，邀請醫(yī)生、專家等進(jìn)行健康講座和體檢活動。7.表彰與懲戒對在衛(wèi)生與健康教育工作中表現(xiàn)出色的教職員工和學(xué)生給予表彰獎勵。對違反衛(wèi)生和健康規(guī)定的行為，學(xué)校將采取適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分措施。8.評估與優(yōu)化學(xué)校每年對衛(wèi)生與健康教育工作進(jìn)行全面評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時調(diào)整和改進(jìn)工作策略與方法。口京實(shí)小學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作制度（二）衛(wèi)生與健康教育工作制度：一、目標(biāo)與準(zhǔn)則：1.目標(biāo)：此制度旨在通過衛(wèi)生與健康教育，塑造學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)和免疫力，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.原則：a.科學(xué)導(dǎo)向：教育活動應(yīng)基于科學(xué)知識，依據(jù)學(xué)生年齡特征和身體狀況進(jìn)行。b.全員參與：學(xué)校全體教職員工和學(xué)生需積極參與衛(wèi)生與健康教育，共同維護(hù)健康的校園環(huán)境。c.全面融合：衛(wèi)生教育應(yīng)貫穿整個教育過程，與學(xué)科教育相結(jié)合，以推動學(xué)生的全面發(fā)展。二、教育內(nèi)容：1.個人衛(wèi)生：a.洗手規(guī)范：教育學(xué)生養(yǎng)成定時洗手的習(xí)慣，特別是在飲食、如廁和接觸動物后。b.鍛煉習(xí)慣：鼓勵學(xué)生參與體育活動和戶外運(yùn)動，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。c.飲食習(xí)慣：教導(dǎo)學(xué)生合理飲食，減少油炸食品和高糖甜品，增加蔬果和粗糧的攝入。d.睡眠規(guī)律：引導(dǎo)學(xué)生建立健康的睡眠模式，確保充足的睡眠時間。2.環(huán)境衛(wèi)生：a.教室衛(wèi)生：規(guī)范教室衛(wèi)生管理，要求學(xué)生保持教室整潔。b.食堂衛(wèi)生：監(jiān)督食堂衛(wèi)生狀況，教育學(xué)生保持用餐環(huán)境的清潔。c.廁所衛(wèi)生：保持廁所清潔通風(fēng)，教育學(xué)生正確使用并保持衛(wèi)生。d.校園環(huán)境：組織學(xué)生參與校園環(huán)境整治，培養(yǎng)環(huán)保意識。3.健康知識：a.營養(yǎng)知識：教育學(xué)生理解各種營養(yǎng)素的作用和平衡飲食的原則。b.疾病預(yù)防：教授學(xué)生常見疾病的預(yù)防措施和相關(guān)知識。c.性教育：對適齡學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃?，幫助他們正確認(rèn)識自我和性知識。d.心理健康：培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識，教導(dǎo)他們應(yīng)對壓力和情緒的策略。三、責(zé)任部門與人員：1.學(xué)校衛(wèi)生與健康教育委員會：由校長領(lǐng)導(dǎo)，由相關(guān)教師和健康專業(yè)人員組成。2.班主任：負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生與健康教育工作，與家長保持密切溝通。3.醫(yī)務(wù)室人員：負(fù)責(zé)校園疾病防控、學(xué)生健康監(jiān)測和緊急醫(yī)療救助。四、實(shí)施方式：1.課堂教學(xué)：在各學(xué)科中融入衛(wèi)生與健康教育內(nèi)容。2.主題活動：舉辦健康知識競賽、健康月、衛(wèi)生日等活動，提升學(xué)生對健康的認(rèn)知。3.示范引導(dǎo)：通過組織師生參與衛(wèi)生實(shí)踐活動，如整理個人物品、校園清潔，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.環(huán)境優(yōu)化：改善校園衛(wèi)生環(huán)境，以提升師生的舒適度和健康水平。五、評估與監(jiān)督：1.評估機(jī)制：學(xué)校定期評估衛(wèi)生與健康教育工作的效果，確保教育質(zhì)量。2.監(jiān)督機(jī)制：建立完善的監(jiān)督機(jī)制，對教育工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，保證工作的規(guī)范性和持續(xù)性。六、宣傳與推廣：1.校園宣傳：利用宣傳欄、廣播、展示板等工具，向師生普及衛(wèi)生與健康教育知識。2.家校合作：與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生與健康問題，共