高校教師聘用合同(2025年)

高校教師聘用合同(2025年)合同編號(hào)：__________高校教師聘用合同（2025年）甲方（聘用單位）：__________地址：__________法定代表人：__________乙方（受聘教師）：__________身份證號(hào)碼：__________地址：__________第一條聘用崗位1.1甲方聘用乙方擔(dān)任__________崗位的教師，崗位職責(zé)為：__________。1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求，履行教師職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。第二條聘用期限2.1本合同期限為__________年，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.2合同期滿后，如甲乙雙方同意續(xù)約，應(yīng)提前__________個(gè)月簽訂書面續(xù)約合同。第三條工資待遇3.1甲方應(yīng)按照國家和地方有關(guān)政策，為乙方按時(shí)足額支付工資待遇。3.2乙方享受國家規(guī)定的帶薪休假、社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等福利待遇。3.3乙方在教學(xué)、科研、進(jìn)修等方面取得成績的，甲方給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼。第四條培訓(xùn)與發(fā)展4.1甲方應(yīng)為乙方提供必要的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)提升機(jī)會(huì)。4.2乙方應(yīng)積極參加甲方組織的各類培訓(xùn)，提高自身教育教學(xué)能力。4.3甲方鼓勵(lì)乙方參加校外培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，乙方應(yīng)提前向甲方申請，并經(jīng)甲方批準(zhǔn)。第五條保密事項(xiàng)5.1乙方應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密及國家機(jī)密。5.2乙方不得利用甲方的資源從事與履行職務(wù)無關(guān)的活動(dòng)。5.3如乙方違反保密義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第六條解除和終止合同6.1在合同期內(nèi)，甲乙雙方均有權(quán)提前解除或終止合同，但應(yīng)提前__________個(gè)月書面通知對方。6.2乙方解除或終止合同的，應(yīng)按照甲方規(guī)定的程序辦理手續(xù)。6.3合同解除或終止后，乙方應(yīng)歸還甲方的財(cái)物，并支付相應(yīng)的違約金（如有）。第七條爭議解決7.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本合同未盡事宜，可由甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。8.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（聘用單位）：__________乙方（受聘教師）：__________簽訂日期：__________年__________月__________日一、附件列表：

1.乙方身份證復(fù)印件

2.乙方學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件

3.乙方職稱證書復(fù)印件

4.乙方教學(xué)科研成果證明

5.乙方保密協(xié)議

6.乙方培訓(xùn)記錄

7.乙方績效考核結(jié)果二、違約行為及認(rèn)定：

1.乙方未按約定完成教育教學(xué)任務(wù)，或未達(dá)到甲方規(guī)定的教學(xué)、科研考核標(biāo)準(zhǔn)的，視為違約。

2.乙方未按約定保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密及國家機(jī)密的，視為違約。

3.乙方利用甲方資源從事與履行職務(wù)無關(guān)的活動(dòng)，視為違約。

4.乙方提前解除或終止合同，未按甲方規(guī)定辦理手續(xù)的，視為違約。

5.乙方在合同期內(nèi)出現(xiàn)違法行為，影響甲方聲譽(yù)的，視為違約。三、法律名詞及解釋：

1.教師法：《中華人民共和國教師法》

2.勞動(dòng)法：《中華人民共和國勞動(dòng)法》

3.商業(yè)秘密：指不為公眾所知悉，能為甲方帶來經(jīng)濟(jì)利益、競爭優(yōu)勢的信息。

4.技術(shù)秘密：指不為公眾所知悉，對產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、配方、技術(shù)訣竅等技術(shù)信息。

5.國家機(jī)密：指國家安全和利益，依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)保密的事項(xiàng)。五、所有應(yīng)用場景：

1.甲方為新入職的乙方辦理入職手續(xù)。

2.甲方為乙方提供工資、福利及培訓(xùn)。

3.乙方按照甲方要求履行教師職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。

4.乙方參加甲方組織的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

5.甲方對