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文檔簡介

江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

六年的小學時光像一幅美好的畫卷。我們已經(jīng)褪去童年的yòuzhì(

),成為了有l(wèi)ǐxiǎng(

)、有mùbiāo(

)的新時代好少年。感恩老師的jiàohuì(

),教我們追求zhēnlǐ(

),奮進向上。2).請根據(jù)拼音把這段話補充完整,并用修改符號修改畫線部分句子。

時光總是匆匆nuó

yí(

)著腳步,zhǎ

yǎn(

)間,zhìqì(

)未脫的我們已邁上新的jiē

tī(

),雖然有過huáng

kǒng(

),有過pái

huái(

),但依然一路向前,勇登xiǎn

jùn(

)的山巔,領略大好風光。我們已經(jīng)即將畢業(yè),怎能不舍朝夕相處的老師和同學。3).將下列句中畫線部分替換成不同的四字詞語。

在“體育嘉年華”活動中,萱程在短跑比賽中得了第一(

),志杰在跳高比賽中得了第一(

),嘉雨在跳遠比賽中得了第一(

)。4).按課文內(nèi)容填空。

①中國古時候有個文學家叫做________的說過:“人_________,或_________,或輕于鴻毛?!薄稙槿嗣穹铡?/p>

②太陽他有腳啊,_____________,我也________跟著旋轉。《匆匆》

③讀書須用意,__________?!对鰪V賢文》5).根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

(1)鋼琴曲《月光曲》是______國音樂家______創(chuàng)作的,課文告訴我們:美好的樂曲不僅來自______,更來自______。

(2)《窮人》是______國作家列夫·托爾斯泰的作品,體裁是______。文中著力描繪桑娜抱孤兒回家之后______(填四字詞語)的心理,更突出了她高尚、純潔的母性光輝。

(3)“痛擊敵人毫不畏懼,英勇跳崖寧死不屈”描述的是______,他們的故事是:接受任務——______——____________——_________——英勇跳崖。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列文言文中加點字解釋有誤的一項是()A.通國之善弈者也

善:擅長B.雖與之俱學

之:他,指專心致志的那個人C.及其日中如探湯

湯:湯汁D.方鼓琴而志在太山

志:心志,情志2).下列句子中,加點部分的表達效果與其他句子不同的一項是()A.驕陽似火,毒辣辣地照到下午,曬得缸里的水都有些燙手了。B.他大吼了一聲,大山都抖了三抖。C.我依偎在母親懷里,過了好長時間才睜開眼睛。D.大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。3).我們要保護捕捉害蟲的能手——青蛙。這句話中破折號的作用是()A.語音轉折B.表示解釋C.聲音延續(xù)D.表示總括評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).科學家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。

(1)這句話運用________的說明方法,直觀地表明了地球周圍沒有其他宜居星球的________________,說明地球對人類來說非常珍貴。

(2)“至少”一詞能否刪去?為什么?

___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).小說因精彩的故事情節(jié)和性格鮮明的人物形象而引人入勝,請將作品、人物、故事情節(jié)和性格特點用線連一連。

《三國演義》

胖墩兒

撿破爛養(yǎng)活自己

有強烈的自尊心

《小兵張嘎》

關羽

比賽摔跤

忠義神勇

《童

年》

禿鶴

溫酒斬華雄

正直堅強

《草房子》

阿廖沙

排演節(jié)目

誠實憨厚2).詞語巧搭配,用線連一連。

久別重逢的

象兵

有聲有色的

樂譜

威風凜凜的

朋友

興高采烈地

跳躍

肅立不動地

守護評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。將序號寫在句子前面的括號里。

(

)湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來,好涼爽??!

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標在括號里。

(

)路上,我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動了。于是,我轉身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。

(

)一個星期天的下午,我被一道數(shù)學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。

(

)他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認真。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷每組詞語中帶點字的讀音,相同的打“√”,不同的打“×”。

(1)深重——重見天日_____

(2)更替——萬象更新_____

(3)藏戲——藏在何處_____(4)不禁——情不自禁_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。送友人(唐)李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤篷萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。1.本詩中寫景的句子是______________________________

2.本詩中寫情的是______________________________

3.請用自己的語言描述李白送別友人時的情境。

4.本詩表達了作者什么樣的思想感情?評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

聽音樂會使我們身心放松,種一棵小樹會伴我們快樂成長,一次旅行讓我們見證了祖國山河的壯美……請你以“

讓生活更美好”為題,寫一篇習作。

要求:語句通順,中心明確,可運用多種修辭手法,不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。1.用一句簡潔的話概括選文的主要內(nèi)容。

_________

2.畫橫線句子中的“紗衣”指的是_______“紗衣”加引號的作用是________

3.選文畫波浪線的句子用了________和________修辭手法,形象生動地體現(xiàn)了__________。

4.選文第②自然段運用_________和_________的說明方法,說明了__________。

5.請你為保護我們共同的地球母親設計一條宣傳標語。

______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會選材。(六年級上冊第三單元)(下面哪些能成為本次習作的材料?在后面打“√"。)

①興趣愛好:讀書、集郵、看電影、唱歌、運動、養(yǎng)花……(

②家庭生活:家庭聚會、全家旅行、親子活動……(

③校園生活:參加社團、體育比賽……(

④習慣品格:認真做事、誠實守信、善于動腦、幫助他人……(

)2).下面每道題有一個字的讀音是錯誤的,將相應的序號填在括號里。

()(1)A.蒙(měng)古

B.碩大(shuò)

C.渲(xuān)染

D.羞澀(sè)

()(2)A.鄂(è)溫克

B.參差(cī)

C.炊煙(chu

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