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四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
bènzhuō
zhèngfǔ
cíchǎng
liútǎng
mùdǔ
jǐnxiù
pǔxiě
línglì
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
zhuàngguān(
)
zīyuán(
)
mùdǔ(
)
jīngyíng(
)
fèng
xì(
)
kāngkǎi(
)
jiàngyóu(
)
táixiǎn(
)
kuàngchǎn(
)
zuǐchún(
)2).積累運(yùn)用。
(1)我國(guó)傳統(tǒng)意義上的“五谷”指:_____
(2)______,不以能文為本。
(3)《盼》一文緊扣“_____”字,具體寫了“我”有了雨衣盼_________,下起了雨盼___________,沒(méi)法出門盼________,最后終于在下雨時(shí)穿上雨衣快樂(lè)出門等小事。
(4)伯牙鼓琴志在太山,鍾子期就說(shuō):“_________”,伯牙鼓琴志在流水,鍾子期就說(shuō):“_________”。
(5)《書湖陰先生壁》一詩(shī)中,運(yùn)用對(duì)偶、擬人的修辭手法,化靜為動(dòng),生動(dòng)地描繪了江南美麗的田園景色的句子:_______。
(6)經(jīng)典的古詩(shī)是中華民族文化園中的瑰寶:劉禹錫的“________,浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴之美;杜牧的“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美。
(7)“六月六,看谷秀”的意思是____________。3).請(qǐng)你把下面句子補(bǔ)充完整。
(1)__________,兩山排闥送青來(lái)。
(2)南朝四百八十寺,__________。
(3)裝點(diǎn)此關(guān)山,________。
(4)勝日尋芳泗水濱,__________。4).給下面句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(
)我們是為人民服務(wù)的,(
),我們(
)有缺點(diǎn),(
)不怕別人批評(píng)指出。(
)是什么人,誰(shuí)向我們指出(
)行。(
)你說(shuō)得對(duì),我們(
)改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦。5).看拼音寫詞語(yǔ)。
在北京舉辦的世界機(jī)器人大會(huì)xiānqǐ______了新一輪的“機(jī)器人熱”。仿生鳥在空中“自由”飛行,一點(diǎn)兒也不顯bènzhuō______;醫(yī)療機(jī)器人zhòurán______便完成眼底疾病手術(shù);工業(yè)機(jī)器人照著yuèpǔ______彈鋼琴時(shí),手指在qínjiàn______上靈活翻飛;教育機(jī)器人可以和人類進(jìn)行語(yǔ)音交流,聰明línglì______……在大會(huì)展區(qū)里,各路機(jī)器人精英huìjù______一堂。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).1.下列語(yǔ)句表達(dá)正確的一項(xiàng)是(
)A.我們學(xué)校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。B.秋天的公園是一年中最美的季節(jié),游玩的人絡(luò)繹不絕。C.編鐘是中國(guó)古代漢族大型打擊樂(lè)器,音色清脆悠揚(yáng),只要一聽就會(huì)讓人折服。D.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。2).下列成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.人們漫步在古色古香的宋城,別出心裁的戲臺(tái)為景區(qū)增添了幾分古韻。B.看到天然形成的海濱濕地條子泥,游客們都驚嘆于大自然的巧奪天工。C.當(dāng)人們?yōu)榫歪t(yī)難而忐忑不安時(shí),各大醫(yī)院紛紛推出互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等暖心服務(wù)。D.無(wú)論遇到什么困難,東臺(tái)人民風(fēng)雨同舟,合力守護(hù)家園。3).6.《寄小讀者》中,“我”每逢佳節(jié),就到幽靜的地方,是因?yàn)椋?/p>
)A.希望自己珍惜光陰,抽出時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。B.“我”素來(lái)不喜歡熱鬧。C.“我”不敢觸及離別的傷感。D.“我”需要給小朋友回信。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).巴山大峽谷風(fēng)景秀麗,大家都想去欣賞。(改為反向句)
______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
代人受罪的人
老古董
思想陳舊的人
睜眼瞎
目不識(shí)丁的人
紙老虎
隨聲附和的人
鐵公雞
吝嗇錢財(cái)?shù)娜?/p>
替罪羊
外強(qiáng)中干的人
應(yīng)聲蟲2).傳統(tǒng)文化連一連
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
斯世當(dāng)以同懷視之
陶淵明《飲酒·其五》
山氣日夕佳
飛鳥相與還
李白《上安州裴長(zhǎng)史書》
天不言而四時(shí)行
不亦樂(lè)乎?
魯迅
人生得一知己足矣
地不語(yǔ)而百物生
《論語(yǔ)》
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下面語(yǔ)句
()你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。
()讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。
()所謂讀書,不只是讀教科書。
()但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。
()這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。2).把下列句子調(diào)整順序,使之成為一段完整的話,并完成后面的練習(xí)。
()主人一看,只好留下他。
()一天,一個(gè)窮秀才到朋友家作客。
()恰好天下起雨來(lái),主人便在紙上寫了“下雨天留客天天留我不留”這樣一句話,沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)。
()主人嫌他窮,不想留他,但又不好開口。
()秀才看后,拿起筆給這句話加上標(biāo)點(diǎn)。
秀才給這句話加了標(biāo)點(diǎn)后是:______________________________________。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《浣溪沙·游蘄水》是宋代文學(xué)家蘇軾在貶官黃州期間所作的一首詞。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的這首詞,完成練習(xí)。清平樂(lè)·六盤山天高云淡,望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?1.“屈指行程二萬(wàn)”指的是________________,“蒼龍”指的是_____________。
2.想象“天高云淡,望斷南飛雁”描繪的畫面并用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
________________________
3.用“﹏﹏﹏”畫出表明作者勝利在握的詞句。
4.這首詞表達(dá)了作者怎樣的豪情壯志?
________________________
5.“不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)?!边@兩句詞(
)A.表達(dá)了一定要登上長(zhǎng)城的決心。B.重在抒寫革命者從容豪邁、不畏艱難困苦、投身革命前線的英雄本色。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).每個(gè)人都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中或許有書香相伴,或許有琴聲相隨;成長(zhǎng)中我們擁有濃濃的親情,也會(huì)收獲真摯的友情;成長(zhǎng)過(guò)程中有歡樂(lè),也有痛苦……
請(qǐng)以“伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇作文。
提示:(1)先把題目補(bǔ)充完整。
(2)條理清楚,語(yǔ)言通順。
(3)內(nèi)容具體,感情真摯。
(4)字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).除了教材中推薦的兒童成長(zhǎng)小說(shuō),讓我們?cè)僮x讀李心田的小說(shuō)《閃閃的紅星》。以下是這本書中的一個(gè)片段,請(qǐng)你閱讀并回答問(wèn)題。閃閃的紅星(片段)①“冬子的媽犧牲了!”②“??!”我先是一愣,立即就“哇”的一聲哭了起來(lái),向著柳溪的方向跑去。陳鈞叔叔忙過(guò)來(lái)把我抱?。骸澳隳娜パ??”③“我去找媽媽!”④“你不能去!”⑤我要去看我媽,我不愿陳鈞叔叔抱住我,他不放我,我就亂踢亂蹬,陳鈞叔叔還是把我抱了回去。⑥“媽媽!”我大聲哭著。陳鈞叔叔把我安放在一塊石頭上坐下,修竹哥向他說(shuō):“陳鈞同志,你快把具體情況談?wù)??!雹哧愨x叔叔說(shuō):“我和冬子?jì)屖窃谝归g進(jìn)的柳溪,我倆串了幾家,把當(dāng)前的斗爭(zhēng)情況和群眾講了,大家心都很齊,要堅(jiān)決和胡漢三斗??墒钱?dāng)我們串完了最后一家,準(zhǔn)備出莊的時(shí)候,一下子碰到胡漢三帶著一群國(guó)民黨白狗子向我們包圍來(lái)了。我扔出了唯一的一顆手榴彈,和冬子?jì)屜蚯f外跑,可是敵人死死地追著我倆。正在緊急的時(shí)候,冬子?jì)屢幌掳盐彝频揭粭l小河溝里,讓我順著河溝前往山邊跑,她就伏在河溝旁,從地下摸起石塊向敵人打去。我喊她快跑,她卻高聲地向我說(shuō):‘快回去向組織報(bào)告,別管我!’說(shuō)著她一面向敵人扔著石頭,一面朝遠(yuǎn)處走,把敵人引到她那邊去,掩護(hù)我脫了危險(xiǎn)……”聽了陳鈞叔叔的敘說(shuō),站在我周圍的赤衛(wèi)隊(duì)叔叔們?nèi)硷@出敬佩的神情。⑧陳鈞叔叔接著說(shuō):“為了探聽冬子?jì)尩南?,我沒(méi)有立刻回山上來(lái)。天亮的時(shí)候,我裝作一個(gè)過(guò)路的人,又轉(zhuǎn)到柳溪的莊頭上。聽鄉(xiāng)親們講,冬子?jì)尣焕⑹莻€(gè)共產(chǎn)黨員,從她被捕起,無(wú)論白狗子怎么威逼利誘,她一直沒(méi)張過(guò)口,什么也沒(méi)說(shuō)。胡漢三對(duì)她沒(méi)辦法,就把她吊在大樹上,下面架起一堆火。莊里的鄉(xiāng)親們高喊著向大樹下沖,要救冬子?jì)尅?墒呛鷿h三讓保安團(tuán)白狗子端起了槍,四下里站了崗,老鄉(xiāng)們都闖不過(guò)去。這時(shí)冬子?jì)屢?jiàn)來(lái)了很多群眾,她張口說(shuō)話了。她高聲說(shuō):‘鄉(xiāng)親們,不要害怕,白狗子天下長(zhǎng)不了,紅軍就要回來(lái)的!你們不要聽胡漢三的話,不要給他們糧,不要當(dāng)保安團(tuán)……’后來(lái),樹下的大火燒起來(lái)……”陳鈞叔叔講不下去了。(作者:李心田,選自《閃閃的紅星》,有改動(dòng))【材料一】敵人想收買劉胡蘭,對(duì)她說(shuō):“告訴我村子里誰(shuí)是共產(chǎn)黨員,說(shuō)出一個(gè),給你一百塊錢?!眲⒑m大聲回答:“我不知道!”敵人又威脅她說(shuō):“不說(shuō)就槍斃你!”劉胡蘭憤怒地回答:“不知道!就是不知道!”敵人從劉胡蘭口中什么都沒(méi)有得到,惱羞成怒,把她打得鮮血直流,劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的,一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。(選自義務(wù)教育教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《劉胡蘭》)【材料二】1934年9月下旬,以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派部署了一個(gè)“鐵桶圍剿”計(jì)劃,針對(duì)缺乏攻堅(jiān)能力和裝備的紅軍,以連鎖式的碉堡封住紅色區(qū)域,依靠兵力優(yōu)勢(shì)迫使紅軍以決戰(zhàn)方式抵抗,從而步步為營(yíng),最后達(dá)到一舉消滅的目的。(作者:邱思雄,選自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),有刪改)1.以下詞語(yǔ)中,不適合形容文中的胡漢三的有(
)A.殘忍兇暴B.狡詐多疑C.恃強(qiáng)凌弱D.心狠手辣2.文中第⑧自然段提到“從她被捕起,無(wú)論白狗子怎么威逼利誘,她一直沒(méi)張過(guò)口,什么也沒(méi)說(shuō)”。這時(shí)白狗子想讓冬子?jì)屨f(shuō)什么?而冬子?jì)尀槭裁础耙恢睕](méi)張過(guò)口”?結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
________________________________
3.文中畫橫線的句子對(duì)冬子?jì)屵M(jìn)行了__________描寫和__________描寫,讓人感受到她是個(gè)____________________的人。
4.朗讀文中畫波浪線的句子時(shí),以下哪種語(yǔ)氣最恰當(dāng)(
)A.悲傷B.堅(jiān)定C.冷淡D.絕望5.聽完陳鈞叔叔的話,“我”會(huì)想些什么?聯(lián)系選文內(nèi)容,寫一寫“我”的心理活動(dòng)。
__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
尷尬(gān
jiān)
蓑笠(suō
shuāi)
恬靜(qián
tián)
甘蔗(zhé
zhe)
祭祀(sì
shì)
入場(chǎng)券(quàn
juàn)
少選之間(shào
shǎo)
盤踞(jū
jù)2).用“√”給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
嫵媚(wǔ
fǔ)
秕谷(pǐ
bǐ)
菜畦(qí
wā)
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