重慶市渝北區(qū)六校聯(lián)盟2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題

重慶市渝北區(qū)六校聯(lián)盟2024-2025學年七年級上學期期中道德與法治試題閉卷；考試范圍：1-8課；考試時間：與歷史合堂90分鐘；注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、選擇題：以下各項的備選答案中，只有一項最符合題意，請選出。（每題2分，共20分）1.班會上，同學們圍坐在教室里，暢想自己的初中生活。小林說：“我喜歡艼籃球，想在籃球比賽中為咱們班爭光?！毙|說：“我喜歡做實驗。我想在學校的科技節(jié)上向大家展示我的成果。”小紅說：“我的興趣比較廣泛，但還沒有發(fā)現(xiàn)自己最擅長的是什么?！毕旅鎸ν瑢W們的暢想認識正確的是（）A.規(guī)劃是對眼前事情作出設計與安排B.合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段C.規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序D.中學生只需要規(guī)劃不需要行動2.小芳很在乎同學們對她的評價，因此，她做事情總是瞻前顧后，猶猶豫豫；還總擔心別的同學在背后批評她。她這樣做（）A.是正確的，我們要重視他人的態(tài)度和評價B.是正確的，他人往往比自己更了解自己C.是錯誤的，忽視別人的評價往往不能客觀地認識自己D.是錯誤的，過分盲從別人的評價往往容易失去自我3.對下列名言警句蘊含的道理解讀不正確的是（）A.學而不思則罔，思而不學則殆------學思并進B.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰------夜以繼日，很少休息C.不積跬步，無以至千里------每天進步一點點D.一手捉不住兩條魚，一眼看不清兩行書------分清輕重緩急，合理規(guī)劃時間4.習近平總書記強調(diào)：“把自己的夢和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上，才能成就你們的理想?！边@句話表明，做有夢想的少年（）A.要埋頭讀書，只管學習B.應當緊扣時代脈搏C.應與個人利益緊密相連D.需要促進家庭幸福5.在第40個教師節(jié)來臨之際，人社部、教育部決定授予刁榮春等人“全國模范教師”稱號，授予于淵等人“全國優(yōu)秀教師”稱號，他們鑄就了教育家精神的崇高品質(zhì)，為黨和國家的教育事業(yè)做出了突出貢獻。評選模范教師、優(yōu)秀教師是因為（）①教師是一個神圣的職業(yè)，承載著傳播真理、塑造生命等重任②可以激勵廣大教師落實教書育人使命，做好學生的引路人③需要在社會中營造尊師重教的良好風尚，大力弘揚教育家精神④刁榮春、于淵等教師采取相同的教學方式，是全國教師的榜樣A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.春秋時，鮑叔牙和管仲同做買賣，管仲分利多，鮑叔牙知其家境貧寒，從不計較；打仗時，管仲躲在后邊，別人不滿，鮑叔牙說，管仲家有老母要養(yǎng)。管仲感慨：“生我者父母，知我者鮑子也?！薄肮荃U之交”成佳話。對此典故解讀不合理的是（）①朋友間應當寬容相待，理解朋友的難處②交友要以自我為中心，不用在乎他人感受③真正的友誼可以讓人深刻體悟到人生的美好④只有與不在乎功利的人交朋友，我們才能受益A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.學校組織研學旅行，敏敏由于身體不舒服，不計劃報名參加研學旅行。好朋友小玉想和敏敏一起參加，于是便自作主張為敏敏報了名。對此，下列認識正確的是（）A.好朋友之間不分彼此，可以為對方做決定B.朋友間要坦誠相待，但并不意味著毫無保留C.我們可以給予朋友積極合理的建議，但不能替朋友做決定D.和朋友發(fā)生沖突時，可以相互協(xié)商，共同尋找合理的解決方式8.2024年巴黎奧運會，陳芋汐、全紅嬋完美配合獲得雙人十米臺冠軍，隨后，兩人又在十米臺單人賽中巔峰對決，為中國隊包攬金牌、銀牌。他們奧運之旅啟示我們（）A.競爭與合作相互對立、二者不可調(diào)和B.在競爭中合作，體現(xiàn)“雙贏”的原則C.集體的發(fā)展更多地依賴成員間的競爭D.集體成員之間只有合作而不存在競爭9.百善孝為先。我國歷來把“孝”看成是“天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”。下列對“孝”的認識正確的有（）①孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母③青少年還小，長大了才有能力孝敬父母④孝親敬長是每個中國公民的法定義務A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.生命至上，人民至上，我們的生命都是寶貴的，生命價值高于一切。下列行為能夠體現(xiàn)生命至上的是（）①震后救援人員努力尋找生命跡象②外科醫(yī)生術后累倒在地上③王輝同學為了不影響考試成績，堅持帶病學習④消防員冒著生命危險搶救火災中的被困群眾A①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④第II卷（非選擇題）非選擇題（11題6分，12題10分，13題14分，共30分）二、簡答題11.閱讀材料，回答問題。新學期伊始，七年18班班主任李老師就和同學們共同制定了本學年班級的發(fā)展目標——求知奮進、友愛和諧。曉東認為，可以把班級事務細分給每個人，讓大家都參與進來，增強班級的凝聚力。但小賀卻認為，承擔班級事務耽誤學習時間。（1）劃線部分做法啟示我們?nèi)绾谓ㄔO美好集體?（2）曉東的觀點提示我們建設美好集體，需要樹立什么意識?（3）請你運用所學知識告訴小賀，怎樣正確處理個人利益與集體利益的關系?三、分析說明題12.【愉快的一天】早上，吃完美味的早餐，我來到學校上課，課堂上我認真聽講，積極發(fā)言，受到了老師的表揚，心里美滋滋的。下課時，我和好朋友分享周末看電影的愉快，我們一起哈哈大笑。晚上放學回家，可口的飯菜已經(jīng)端上了飯桌，吃完飯，爸爸洗碗，媽媽擦桌子，我掃地，一起做家務也這么快樂?。?）我應該如何面對老師的表揚？（2）友誼是人生永恒的話題，請談談友誼的真諦？（3）請談談孝親敬長的原因？13.【開啟初中生活，助力成長之路】閱讀下列材料，回答相關問題。材料一“士不可以不弘毅，任重而道遠。”周恩來少年時立下遠大志向：“為中華之崛起而讀書！”為了實現(xiàn)這個夢想，周恩來義無反顧地走上了革命的道路，無私地奉獻出了自己的一切，直到生命的最后一刻。魯迅少年時深刻認識到中國處境之難，自此棄醫(yī)從文，用筆來戰(zhàn)斗，喚醒國人的麻木思想。材料二小李學習了先輩們的英雄事跡后深受鼓舞，樹立了自己的人生目標，也認識到了學習的重要性，但隨著中學科目增多，內(nèi)容加深，她感到很不習慣。小李上課的時候感覺老師講的都聽懂了，但是一到做作業(yè)時就不會了，完成作業(yè)總是要用很長的時間。睡覺前她習慣玩手機放松心情，但是總是要父母反復催促后才會去睡。臨近期中考試，她變得非常的緊張焦慮，總是熬夜到很晚才休息，甚至還把自己報名參加的周末志愿者服務活動都推了，生怕耽誤了復習。然而，小李最終的考試成績并不理想，父母很生氣地吼了她一頓，她感到很委屈，認為自己已經(jīng)很努力了，