易錯(cuò)點(diǎn)02 光現(xiàn)象?？家族e(cuò)陷阱分析-備戰(zhàn)2023年中考物理考試易錯(cuò)題

易錯(cuò)點(diǎn)02光現(xiàn)象常考易錯(cuò)陷阱分析光現(xiàn)象?？家族e(cuò)陷阱分析陷阱一：三種光現(xiàn)象區(qū)分不清。（1）光在同種、透明、均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播；（2）當(dāng)光遇到兩種介質(zhì)分界面時(shí)，若是不透明界面，光會(huì)返回原介質(zhì)中發(fā)生反射；（3）當(dāng)光斜射到透明界面上，一部分光會(huì)返回到原介質(zhì)中發(fā)生反射，一部分光會(huì)射入另一種介質(zhì)中發(fā)生折射.陷阱二：混淆平面鏡成像特點(diǎn)與“近大遠(yuǎn)小"的視覺(jué)現(xiàn)象人們?cè)谟^(guān)察物體時(shí)，卻有“近大遠(yuǎn)小”的視覺(jué)體驗(yàn)同一個(gè)物體，人離它越遠(yuǎn)就會(huì)感覺(jué)物體越小，但實(shí)際上物體本身的大小并沒(méi)有改變，只是人們觀(guān)察視角發(fā)生了變化，從而影響了觀(guān)察結(jié)果，因此，平面鏡所成的像與人觀(guān)察到的像是兩個(gè)不同的概念。平面鏡成像的特點(diǎn)：“等大、等距、垂直、虛像”。陷阱三：影與像、實(shí)像與虛像的概念辨析。影是光在沿直線(xiàn)傳播的過(guò)程中遇到不透明的物體時(shí)，光線(xiàn)被物體擋住無(wú)法穿透物體，在物體后面形成的與物體輪廓相似的黑暗區(qū)域，如日食、月食，晚上斜射燈光下的人影，手影，皮影戲等；像是物體發(fā)出（或反射）的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)光的直線(xiàn)傳播、光的反射或折射后的光線(xiàn)會(huì)聚（或光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交）而形成的、與原物相似的圖形，該圖形明亮、有細(xì)節(jié)、有層次，如小孔成像、平面鏡成像等。實(shí)像是實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而形成的，可以用眼看到，也可以用光屏承接到，如小孔成像所成的像是倒立的實(shí)像。虛像是由實(shí)際光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交而成的，只能用眼看到，不能用光屏承接，如平面鏡所成的像是正立的虛像.陷阱四：聲、光傳播的條件及傳播速度混淆。光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的，如果介質(zhì)不均勻，光將不再沿直線(xiàn)傳播，會(huì)發(fā)生彎曲，【誤區(qū)】（只要是在同種介質(zhì)中，光的傳播路徑就是直的）。光可以在真空中傳播，不需要介質(zhì)；聲音傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，光在真空中的傳播速度為3x108m/s（在空氣中近似為3x108m/s），而聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s。陷阱五：平面鏡成像原理理解不透導(dǎo)致作圖錯(cuò)誤。在光學(xué)作圖題中，實(shí)際的光線(xiàn)用帶箭頭的實(shí)線(xiàn)表示，作圖的痕跡則應(yīng)該用虛線(xiàn)表示；由于平面鏡所成的像是虛像，虛像也應(yīng)該用虛線(xiàn)畫(huà)；法線(xiàn)作為研究問(wèn)題的輔助線(xiàn)，也要畫(huà)成虛線(xiàn)，部分同學(xué)在作圖時(shí)不能分清楚什么情況下畫(huà)實(shí)線(xiàn)，什么時(shí)候畫(huà)虛線(xiàn).【例題1】下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述正確的是（）A．“潭清疑水淺”，是由于光的反射形成的 B．“云在水中飄”，是由于光的反射形成的 C．海市蜃樓，是由于光的直線(xiàn)傳播形成的 D．手影游戲，是由于光的色散形成的【例題2】周末，小科一家到麗江邊游玩。媽媽拍照時(shí)，小科正在欣賞美景：對(duì)岸樹(shù)木的倒影、水中的魚(yú)“影”……，此時(shí)地面上留下了他的身影。關(guān)于“影”的形成原理，下列說(shuō)法不正確的是（）A．?huà)寢尩臄z“影”——光的折射 B．樹(shù)木的倒“影”——光的反射 C．水中的魚(yú)“影”——光的反射 D．小科的身“影”——光的直線(xiàn)傳播【例題3】如圖所示，平面鏡前有一點(diǎn)光源S，S發(fā)出的一束光線(xiàn)被平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線(xiàn)的光路圖?！緩?qiáng)化1】關(guān)于光的傳播，下列說(shuō)法是正確的（）A．光只在空氣中才沿直線(xiàn)傳播 B．光在任何情況下都沿直線(xiàn)傳播 C．光在玻璃中不是沿直線(xiàn)傳播的 D．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播【強(qiáng)化2】我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是（）A．“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”句中“陰濃”是光的直線(xiàn)傳播形成的 B．“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，詩(shī)人看到的“落日”是光由真空射入不均勻大氣層發(fā)生折射形成的虛像 C．“池水映明月，潭清疑水淺”句中“映明月”和“水淺”都是由于光的反射造成的 D．“萬(wàn)乘出黃道，千旗揚(yáng)彩虹”句中的“彩虹”是由于光的色散形成的【強(qiáng)化3】下列四幅圖片中，涉及到的光學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是（）A．在小孔成像實(shí)驗(yàn)中，適當(dāng)增大孔的大小，可以使像變大一些B．夜晚，當(dāng)有光照射到自行車(chē)尾燈時(shí)可起到明顯警示作用，其原理是利用了光的反射C．水中筷子“變彎”是由于光從空氣斜射入水中時(shí)發(fā)生了折射D．在光的色散實(shí)驗(yàn)中，在白屏上形成了一條彩色的光帶，說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的實(shí)驗(yàn)181．每周的星期一，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，同學(xué)們注視著五星紅旗緩緩升起。下列說(shuō)法中正確的是（）A．同學(xué)們能看到五星紅旗是因?yàn)槲逍羌t旗是光源B．每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)到國(guó)歌聲是因?yàn)閲?guó)歌聲的音調(diào)高C．同學(xué)們排隊(duì)排成一條直線(xiàn)利用的是光在任何介質(zhì)中都沿直線(xiàn)傳播D．五星紅旗緩緩升起屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)2．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn)。下列問(wèn)題回答正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)另一蠟燭B，使它與蠟燭A在鏡子的像完全重合后移去蠟燭B，并在其所在的位置豎直放置一個(gè)光屏，光屏上能呈現(xiàn)蠟燭A的像B．實(shí)驗(yàn)中，為了確定像的準(zhǔn)確位置，應(yīng)該選擇平面鏡作為實(shí)驗(yàn)的反射面C．該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了方便確定像的位置D．若在實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，蠟燭A的像偏高且傾斜。產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是反射面與白紙不垂直3．圖中所示是一些體育比賽的情景，關(guān)于其中光學(xué)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．圖甲：觀(guān)看花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下的表演——平面鏡成像B．圖乙：高爾夫運(yùn)動(dòng)員揮桿時(shí)在地面的影子——光的反射C．圖?。后w操房中用來(lái)校正動(dòng)作的平面鏡——光的折射D．圖丙：移動(dòng)靶射擊運(yùn)動(dòng)員通過(guò)瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)——光的直線(xiàn)傳播4．探究物理問(wèn)題有許多研究方法，下列用到的研究方法相同的一組是（）①將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里，會(huì)看到水花飛濺②描述光的傳播和光的反射時(shí)引入“光線(xiàn)”③取幾根材料，長(zhǎng)短相同粗細(xì)不同的橡皮筋探究音調(diào)的高低與頻率的關(guān)系④玻璃罩內(nèi)放一個(gè)音樂(lè)盒，根據(jù)聽(tīng)到的聲音變化得出了真空不能傳聲⑤在桌面上撒一些泡沫或碎紙屑，探究用手輕敲桌面時(shí)聲音的產(chǎn)生⑥研究像與物大小關(guān)系時(shí)，將未點(diǎn)燃相同的蠟燭B與點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合A．①③ B．②④ C．①⑤ D．③⑥5．一束激光以入射角i=45°照射液面，其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B，如圖所示，如果反射光的光斑位置在光屏上向左移動(dòng)了4cm，則可判斷液面可能（）A．上升了2cm B．上升了4cm C．下降了2cm D．下降了4cm6．“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，如圖所示為太陽(yáng)光射到空氣中的小水珠（圖中圓模擬小水珠）形成彩虹光路示意圖，a、b為兩種單色光。圖中彩虹形成過(guò)程中涉及到的光現(xiàn)象有（）A．光的折射 B．光的反射 C．光的色散 D．以上都有7．以下四個(gè)涉及到光學(xué)知識(shí)的現(xiàn)象或應(yīng)用中，原理相同一組是（）①演員對(duì)著鏡子畫(huà)臉譜

②加水后碗里的硬幣顯現(xiàn)出來(lái)③小朋友玩手影游戲

④塔式太陽(yáng)能電站A．①③ B．②③ C．①④ D．②④8．小東同學(xué)利用薄玻璃板和蠟燭A進(jìn)行“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，他首先將薄玻璃板水平向左移動(dòng)一段距離d，然后再將薄玻璃板向前靠近蠟燭一小段距離，關(guān)于蠟燭A在薄玻璃板中所成的像，下列說(shuō)法中正確的是（）A．水平向左移動(dòng)距離d B．水平向右移動(dòng)距離dC．大小逐漸變大 D．大小不發(fā)生改變9．“掩耳盜鈴”、“刻舟求劍”、“猴子撈月亮”是大家熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析：盜賊所犯的錯(cuò)誤是只減弱聲音在______處的傳播（選填“聲源”、“傳播過(guò)程”或“人耳”）；求劍的人找不到劍，是因?yàn)閯ο鄬?duì)于船是______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；猴子沒(méi)撈到月亮是因?yàn)樗械脑铝潦枪獾腳_____（選填“反射”、“折射”或“直線(xiàn)傳播”）形成的______（選填“虛”或“實(shí)”）像。10．我們現(xiàn)在所學(xué)的光學(xué)在物理學(xué)分支上叫做“幾何光學(xué)”，因此其中很多規(guī)律可以通過(guò)平面幾何的知識(shí)來(lái)論證，如圖是發(fā)光點(diǎn)A在平面鏡里成像的光路圖，B是A點(diǎn)所成的像，可以利用我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)論證：像和物到鏡面的距離是相等的，即：AC=CB，證明過(guò)程如下，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌虾侠淼拇鸢?。?）∵ON∥AB，∴∠1=∠4，∠2=___________；（平行線(xiàn)定理）（2）∵ON是法線(xiàn)，∴∠1=∠2；()（3）根據(jù)等量代換關(guān)系可得：∠3=∠4；（