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《乘除法的簡便運算2》導(dǎo)學(xué)案科目數(shù)學(xué)班級四()任課教師課時累計課時【導(dǎo)學(xué)目標】:1、理解和掌握兩個數(shù)相乘、可以運用乘法結(jié)合律和分配率使得計算簡便及一個數(shù)除以兩個數(shù),可以除以這兩個數(shù)的乘積。2、通過主動探索、合作學(xué)習(xí)、掌握用不同的方法進行簡便運算。3、通過探討簡便運算的方法,激發(fā)創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)興趣,增強使用簡便算法擇優(yōu)的意識?!局攸c】:掌握運用簡便方法計算的算理和算法?!倦y點】:靈活運用運算定律正確地計算?!窘虒W(xué)準備】課件、學(xué)生活動單【導(dǎo)學(xué)流程】:溫故知新。我會連720÷3÷8630÷63÷5720÷(3×8)1300÷5÷201300÷(5×20)720÷(3×8)二、自學(xué)新知。一共有25個小組,每個小組種了5棵樹苗。購買樹苗花了1250元,每棵樹苗多少錢?要解決這個問題,你能獲得哪些有效信息?嘗試列式:1、2、你用的是什么運算定律?為什么要這樣算?知識鞏固,拔高提升。1、什么叫做除法的性質(zhì)?。用字母表示:用簡便運算計算下列各題。2000÷125÷825×(4+8)1280÷16÷85×99+53600÷12÷3810÷189100÷(100×13)5700÷(100×19)解決問題。新華小學(xué)買來360本圖書,分給兩個年級,每個年級4個班,平均每個班分到多少本?計算下面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?360÷8+120÷8=(360+120)÷8=203÷7-63÷7=(203-63)÷7=我發(fā)現(xiàn):求兩個數(shù)除以同一個數(shù)(0除外)的商的和或差,可以先求這兩個數(shù)的(),再()這兩個相同的除數(shù)?!景鍟O(shè)計】:【教學(xué)后記】:《乘除法的簡便運算2》學(xué)習(xí)活動單科目數(shù)學(xué)班級四()姓名編號Zx4shu-【學(xué)習(xí)目標】:1、理解和掌握兩個數(shù)相乘、可以運用乘法結(jié)合律和分配率使得計算簡便及一個數(shù)除以兩個數(shù),可以除以這兩個數(shù)的乘積。2、通過主動探索、合作學(xué)習(xí)、掌握用不同的方法進行簡便運算。3、通過探討簡便運算的方法,激發(fā)創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)興趣,增強使用簡便算法擇優(yōu)的意識?!緦W(xué)習(xí)流程】:溫故知新。我會連720÷3÷8630÷63÷5720÷(3×8)1300÷5÷201300÷(5×20)720÷(3×8)二、自學(xué)新知。一共有25個小組,每個小組種了5棵樹苗。購買樹苗花了1250元,每棵樹苗多少錢?要解決這個問題,你能獲得哪些有效信息?嘗試列式:1、2、你用的是什么運算定律?為什么要這樣算?知識鞏固,拔高提升。1、什么叫做除法的性質(zhì)?。2、用字母表示:3、用簡便運算計算下列各題。2000÷125÷825×(4+8)1280÷16÷85×99+53600÷12÷3810÷189100÷(100×13)5700÷(100×19)4、解決問題。(1)新華小學(xué)買來360本圖書,分給兩個年級,每個年級4個班,平均每個班分到多少本?(2)計算下面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?360÷8+120÷8=(360+120)÷8=203÷7-63÷7=(203-63)÷
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