四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)诜礁裰姓J(rèn)真抄寫句子抄寫句子，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格要求。

隨著科技飛速發(fā)展，科學(xué)家們這樣預(yù)言：海洋——21世紀(jì)的希望。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下面是《愛的教育》中的主要情節(jié)，請(qǐng)你將缺失的部分補(bǔ)充完整。關(guān)系情節(jié)親子之愛科雷一邊照顧母親，一邊做生意。師生之情__________同學(xué)之誼加羅內(nèi)鼓勵(lì)內(nèi)利克服困難，完成器械體操。家國(guó)之感少年愛國(guó)者寧愿流浪、忍饑挨餓，也不愿接受說自己國(guó)家壞話的人的錢。同情之心__________2）.讀英雄故事，繪英雄圖譜，完成下面的填空。

3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。1．________

2．________4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。5）.請(qǐng)為奇石配上合適的詩句。（1）__________________________

（2）__________________________

（3）__________________________

（4）__________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．王羲之是東晉著名書法家，其代表作品有《蘭亭集序》B．“壓軸”指一場(chǎng)折子戲演出的倒數(shù)第一個(gè)劇目C．相傳，《月光曲》是貝多芬因?yàn)槊す媚飳?duì)音樂的熱愛而即興創(chuàng)作的D．京劇用一根小小的馬鞭無比漂亮地在方圓舞臺(tái)展現(xiàn)了駿馬馳騁的畫面2）.下面句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．遇到不順心的事時(shí)，心平氣和更能幫助我們解決問題。B．春回大地，焉知非福，目之所及，盡是欣欣向榮的綠意。C．姐姐的鋼筆不見了，她在家里翻箱倒柜地找了一下午。D．考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)使這件珍貴的青銅器重見天日。3）.下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，加點(diǎn)的成語中有一個(gè)運(yùn)用不恰當(dāng)，這個(gè)成語是（

）。

藝術(shù)世界是無限美好的。小說家書中的人物栩栩如生，歌唱家的歌聲如同天籟之音，畫家筆下的畫作妙筆生花，雕塑家的作品巧奪天工。A．栩栩如生B．天籟之音C．妙筆生花D．巧奪天工評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語寫句子。

（1）這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

____________________________________________

（2）不但它的秒針會(huì)自己走，而且它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。

____________________________________________

（3）如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。

_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

蒸融

形容靈活的樣子

赤裸裸

完全沒有遮掩

伶伶俐俐

蒸發(fā)融化2）.作家作品連線。

《望岳》

《美人》

《將進(jìn)酒》

《茶館》

《父與子》老舍

李煜

屠格涅夫

杜甫

李白評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排順序。

(

)缸里的小朋友得救了。

(

)一個(gè)小朋友掉進(jìn)了大水缸里。

(

)司馬光砸缸。

(

)別的小朋友都慌了。2）.排列句子。

()尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風(fēng)靡全球。

()70年代以后,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。

()自80年代以來,我國(guó)所有銀行都發(fā)行了信用卡。

()信用卡的使用開始于20世紀(jì)20年代,當(dāng)時(shí)它的影響并不大。

()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來許多便利,所以很快受到人們的青睞。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．為了展示六年的小學(xué)生活，成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)可以采用“編年體”的方式制作。(

)

2．老師對(duì)學(xué)生的教育只不過是“無心插柳柳成蔭”。

(

)

3．“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！北憩F(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。(

)

4．“是有人偷了他們吧”和“我不知道他們給了我多少日子”中的“他們”都指時(shí)間。(

)

5．文中作者把過去的日子比作大海、輕煙、薄霧等，非常形象生動(dòng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀句子，按要求完成練習(xí)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。______，______。1．補(bǔ)寫詩句。

2．前兩句從______和______角度寫出了江南的春色。

3．用自己的話說一說，通過讀詩的后兩句，你看到了怎樣的畫面。

________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

從下面的題目中任選一個(gè)，想清楚自己要表達(dá)的中心意思。注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫。寫之前，可以擬個(gè)提綱，看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。

好斗的公雞

弟弟變了

閑不住的奶奶

忙碌的早晨

歡聲笑語滿校園

那些溫暖的時(shí)光評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成小題。生命的旋律郭馥①一棵纖細(xì)的綠紫色小秧兒，高不過寸把，剛剛長(zhǎng)出兩片音叉（1）般的小葉兒，煢煢孑立于荒蕪的山坡上，四周土薄草稀，連棵樹也不長(zhǎng)。②牽牛花！憑兒時(shí)的記憶我立時(shí)認(rèn)出了它。童年的我是在開滿鮮花的南開校園里長(zhǎng)大：雞冠花、指甲花、地雷花……而它，正是心愛的“喇叭花”。且不言花型有多像可愛的小喇叭，那兩頭尖尖中間鼓起的花骨朵兒，放在嘴里還能吹開呢——就像吹真喇叭一樣。啊，山鄉(xiāng)踏青，喜逢故交——久違了，小牽牛！我小心地將它掘起，珍愛地托回家。③四月底的天氣雖不算熱，兩三里的山坡路也走得我們汗淋淋的了。半路上小秧苗便耷拉了葉片、甚至莖稈兒都焉了。匆匆趕到家，抱著一線希望把根泡在碟子里。大概個(gè)把鐘頭吧，那奄奄一息的小秧竟又倔強(qiáng)地挺立起來了?、苄老驳貙⑺踩牖ㄅ瑁瑵沧懔怂?。幾天后兩片葉兒間冒出個(gè)嫩綠的小尖頭，再往后幾乎就是“見風(fēng)長(zhǎng)”了——今兒個(gè)探探頭，明兒個(gè)揮揮手，小嫩枝兒張開兩個(gè)小翅膀可著勁兒向上、向上。那小頭兒還會(huì)自動(dòng)回旋，仿佛被一根無形的手指圈過一樣。我在盆中插上一根竹條，兩三天后，它已在竹條上盤繞出一圈圈翠綠的螺旋。⑤我家的花盆就放在陽臺(tái)上，小牽牛很快就繞著竹條爬上了護(hù)欄。以后幾乎是日有所進(jìn)：藤兒一竄一個(gè)高，葉片一展一個(gè)亮，那婀娜的身影已楚楚有致了。⑥這小尤物除了會(huì)隨風(fēng)搖曳，左右顧盼外，那纖細(xì)的藤蔓上還覆有一層細(xì)密的茸毛——仿佛它在娘胎里就學(xué)過摩擦力的作用，逮住攀援物，便能牢牢纏住。⑦我?guī)缀跆焯於家獮樗鼡軗芊较?，好讓它按我的意圖盤繞。一次，在撥動(dòng)時(shí)不慎碰斷了又粗又嫩的主莖，那傷口處立時(shí)冒出些白色的漿液——好像流血一樣。我趕緊將它復(fù)位，好心疼、好懊悔、好無奈！不想小小的牽?；ň褂猩衿娴淖杂芰Α诙煸偃タ?，那傷口處已愈合成一個(gè)膨大的節(jié)；它，依舊昂了頭，牽著身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓不屈地向上攀援。⑧不久，那藤蔓上的張張葉片也各顯身手：葉腋下紛紛拱出葉芽、花蕾來。只是芽?jī)簜兗娂姵槌闪诵绿伲腔ɡ賰簠s一個(gè)個(gè)萎謝了。上網(wǎng)查過才知道：“起頭的一批花蕾是開不出來的”——原來卻是正?，F(xiàn)象。想那葉兒藤兒還不都為了花兒；花兒果兒還不都為了籽兒。無怪乎小牽牛要慎之又慎——開花的事，傳宗接代，原是馬虎不得的。⑨果然，數(shù)日以后，清晨拉開窗簾，一眼便瞥見了一朵湖藍(lán)色的小喇叭。自打開成了第一朵，此后便屢開屢成，很快就進(jìn)入了鼎盛期——每天清晨都會(huì)有十來朵嬌艷的小喇叭浴著朝露一起開放。花冠薄如蟬翼，瑩瑩閃動(dòng)著湖藍(lán)色的光；葉片厚若絲絨，翩翩扇動(dòng)著綠色的翅膀。小小的牽牛花把盎然的生機(jī)綻放在我家陽臺(tái)上；晨風(fēng)徐徐，靜謐的小區(qū)仿佛也回蕩起悅耳的旋律。⑩啊，嬌艷的牽?；?，可愛的小喇叭。在世人眼中你原本只是平凡得不能再平凡的花。偶然的邂逅，卻親見了你神奇的變化；從“奄奄一息的小秧兒”，到“倔強(qiáng)地挺立”；從“盤繞出翠綠的螺旋”，到“神奇的自愈”……直至“盎然綻放”。如同演奏著一曲生命的旋律；既起伏跌宕又靈動(dòng)高昂，令人油然想到貝多芬的《命運(yùn)交響》。?啊，親愛的小牽牛，感恩這不期而遇的邂逅：是你喚醒了我的自省——生命的主宰其實(shí)就是我們自己。自此，一朵湖藍(lán)色的牽?；ū闵钌钣橙胛业男牡?，好似一只歡快的小喇叭，每每奏響著生命的旋律，令我自強(qiáng)不息?！咀⑨尅竣僖舨妫阂舨媸浅省癥”形的鋼質(zhì)或鋁合金發(fā)聲器，物理學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)器材。1．梳理全文，找出描寫牽?；ㄐ螤畹亩陶Z，概括其生長(zhǎng)歷程。

_____→嫩綠的小尖頭→_____→葉腋下拱出葉芽花蕾→______→鼎盛期盎然綻放

2．根據(jù)括號(hào)內(nèi)要求，完成下面題目。

（1）它，依舊昂了頭，牽著身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓不屈地向上攀援。（賞析加點(diǎn)詞）

_________________

（2）花冠薄如蟬翼，瑩瑩閃動(dòng)著湖藍(lán)色的光；葉片厚若絲絨，翩翩扇動(dòng)著綠色的翅膀。（從修辭角度賞析句子）

_________________

3．通讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析牽?；ㄌN(yùn)含的精神品質(zhì)。

_________________

4．文章第①段有何作用？試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作簡(jiǎn)要分析。

_________________

5．閱讀全文，談?wù)勎恼轮凶髡叩玫搅四男﹩⑹尽?/p>

_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。

追悼（dào

diào）

蜷縮（quán

juǎn）

燕山（yàn

yān）

徘徊（huí

huái）2）.選詞填空。

嚴(yán)峻

嚴(yán)肅

嚴(yán)重

嚴(yán)格

嚴(yán)厲

（1）不管怎么說，(

)要求自己總是有好處的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步得更快。

（2）他一再違反紀(jì)