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文檔簡介
23.4三角形的中位線第23章圖形的相似揭示目標1.理解中位線的概念和性質(zhì);(重點)2.能夠利用中位線解決相關(guān)問題;(重點、難點)3.經(jīng)歷三角形中位線性質(zhì)定理的推導過程.(難點)
1.如圖,如果是一塊三角形的蛋糕,準備平均分成四份,要求四份所分的面積相等,請設計合理的解決方案。引導學習創(chuàng)設情境,導入新課
2.如圖,如果是一塊三角形的蛋糕,準備平均分成四份,要求四份所分的形狀大小相同,請設計合理的解決方案。引導學習創(chuàng)設情境,導入新課ABC引導學習EF..D.中位線中線回顧:什么是三角形的中線?設疑:如果連結(jié)兩邊中點的線段呢?中線:在三角形中,連結(jié)頂點與對邊中點的線段BCEFA如:在△ABC中,點E、F分別是AB,AC的中點則EF是△ABC的中位線定義:連結(jié)三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線.請同學說一說中位線和中線的區(qū)別.理解三角形的中位線定義的兩層含義:②如果EF為△ABC的中位線,那么E、F分別為AB、AC的
.①如果E、F分別為AB、AC的中點,那么EF為△ABC的
;中位線中點引導學習三角形的中位線小組合作:三角形中位線的性質(zhì)猜想:在△ABC中,中位線DE和邊BC有什么位置和數(shù)量關(guān)系?并證明你的猜想.ABCDEABCDEF方法二:延長DE到F,使EF=DE,
連接AF,CF,DC引導學習猜想:在△ABC中,中位線DE和邊BC什么位置和數(shù)量關(guān)系?ABCDE方法一:證明:在△ABC中,∵點D、E分別是AB與AC的中點,∴∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC,∴∠ADE=∠ABC,∴小組展示:三角形中位線的性質(zhì)引導學習猜想:在△ABC中,中位線DE和邊BC什么位置和數(shù)量關(guān)系?ABCDE方法二:延長DE到F,使EF=DE,連接AF,CF,DC∵AE=EC,DE=EF∴四邊形ADCF是平行四邊形∴CF∥AD,CF=AD∴CF∥BD,CF=BD∴四邊形BCFD是平行四邊形
∴DF∥BC,DF=BC又∵DE=DF,∴DE=BC∴F小組展示:三角形中位線的性質(zhì)引導學習新知歸納DE和邊BC的關(guān)系數(shù)量關(guān)系:位置關(guān)系:平行DE是BC的一半三角形中位線的性質(zhì):三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.ABCDE用符號語言表示∵D、E分別是AB、AC的中點∴DE∥BC,21DE=BC.1.如圖1:在△ABC中,DE是中位線(1)若∠ADE=60°,則∠B=
度(2)若BC=8cm,則DE=
cm
圖1ABCDE6042.如圖,在△ABC中,點D、E分別是AB、AC的中點,下列結(jié)論不正確的是().A.DE∥BCB.BC=2DEC.DE=2BCD.∠ADE=∠BC
質(zhì)疑解惑:中位線性質(zhì)的應用4.如圖是一塊等腰三角形空地ABC,已知D,E分別是邊AB,AC的中點,量得AC=10米,AB=BC=6米.若用籬笆圍成四邊形BCED,則需要籬笆的長是__________.17m3.(2019長沙中考)如圖,要測量池塘兩岸相對的A,B兩點間的距離,可以在池塘外選一點C,連接AC,BC,分別取AC,BC的中點D,E,測得DE=50m,則AB的長是__________
質(zhì)疑解惑:中位線性質(zhì)的應用100m例求證:三角形的一條中位線與第三邊上的中線互相平分.DABCEF證明:連結(jié)DF、EF.∵AD=DB,BF=FC,∴DF//AC同理可得EF//BA.
∴四邊形ADEF是平行四邊形.
∴
AF、DE互相平分.課本78頁例1已知:如圖,在△ABC中,AD=DB,BF=FC,AE=EC.求證:AF、DE互相平分.中點之間常相連中位線在眼前運用提高:中位線性質(zhì)的應用5.如圖,D是△ABC內(nèi)部任意一點,連接BD,CD,點E、F、G、H分別是AB,BD,CD,AC的中點,求證:四邊形EFGH是平行四邊形運用提高:中位線性質(zhì)的應用證明:∵
E、F、G、H分別是AB,BD,CD,AC的中點∴EH∥BC,EH=BC
∴FG∥BC,F(xiàn)G=BC∴EH∥FG,EH=FG∴四邊形ADEF是平行四邊形.6.如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=CD,M、N、P分別是AD、BC、BD的中點,∠ABD=20°,∠BDC=70°,求∠PMN
的度數(shù)。運用提高:中考連接你能畫出幾條三角形的中位線?BCDEFA點D、E、F分別是AB,AC,BC的中點思考探究周長關(guān)系:思考:△ADE,△BDF,△CEF,△DEF有何關(guān)系?△ADE≌△BDF≌△CEF≌△DEF
面積關(guān)系:
你現(xiàn)在知道蛋糕怎么分了嗎?運用提高7.如圖:在△ABC中,D、E、F分別是各邊中點AB=6cmAC=8cm,BC=10cm,則△DEF的周長=
cmBACDEF12運用提高8.已知三角形的三條中位線長的比為3:5:6,三角形的周長是112cm,求三條中位線的長.(判斷正誤)解:設三角形的三條中位線長分別是
3xcm、5xcm、6xcm.根據(jù)三角形的中位線定理,
得3x+5x+6x=112,即x=8.∴3×8=24cm,5×8=40cm,6×8=48cm,故三條中位線的長為24cm、40cm、48cm.
課堂小結(jié)1.三角形的中位線定義:連結(jié)三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線.2.三角形的中位線性質(zhì):三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半.3.三角形的中位線性質(zhì)不僅給出了中位線與第三邊的關(guān)系,而且給出了它們的數(shù)量關(guān)系,在三角形中給出一邊的中點時,可轉(zhuǎn)化為中位線.(核心素養(yǎng))拓展探究梯形的中位線B
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