2022-2023學(xué)年四川南充高坪區(qū)五年級下冊語文期末試卷及答案

2022-2023學(xué)年四川南充高坪區(qū)五年級下冊語文期末試卷及答案（全卷共4頁，滿分100分，80分鐘完卷）注意事項：1．答題前將姓名、考號填在答題卡指定位置。2．所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。3．客觀題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號對應(yīng)選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。4．填空題、解答題均在答題卡對應(yīng)題號位置用0．5毫米黑色字跡筆書寫。客觀題選擇題1.風(fēng)箏在傳說中被認(rèn)為是（）A.小玩意兒 B.尋開心的C.放晦氣 D.小孩貪玩【答案】C【解析】【詳解】本題考查文化常識。放風(fēng)箏，一般人只知道是一種文化娛樂活動，但在古代，還包括著一項古老的習(xí)俗——“放晦氣”。從而，風(fēng)箏也成為古代人們節(jié)日避邪的一種護(hù)身符。故選C。2.聽語段回答問題聽力材料：風(fēng)箏在傳說中以為是放晦氣的，所以落到誰家的院子里，那家必定趕快把它撕掉。但在我放風(fēng)箏以來，此說大約已被玩的人忘記了，小孩子有風(fēng)箏自然拿去放，沒有風(fēng)箏呢，心里總很希望天空能摔下一個風(fēng)箏來。記得好像是在正月，有一個綠色的水桶樣子的風(fēng)箏，底下垂著一條綠絨絨的細(xì)長尾巴，每天清早必定從我家屋角斜飛過去。我真想把那“水桶”拿過來，好像那上面拴著青青的童心飛入如碧海的晴天中去。記得那是正月里，有一個綠色的水桶樣子的風(fēng)箏，底下垂著一條（）A.綠絨絨的長尾巴 B.綠色的細(xì)長尾巴C.綠絨絨的尾巴 D.綠絨絨的細(xì)長尾巴【答案】D【解析】【詳解】本題考查聽力。根據(jù)聽力材料內(nèi)容“記得好像是在正月，有一個綠色的水桶樣子的風(fēng)箏，底下垂著一條綠絨絨的細(xì)長尾巴”可知答案。故選D。3.下面帶點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（）A.徘徊（huí）晝夜（zhòu）倭瓜（wō）吶喊（nà）B.咆哮（xiào）迸發(fā)（bèng）秉性（bǐng）謀劃（móu）C.山寨（zhài）躊躇（zhù）腮邊（sāi）桅桿（wéi）D.千仞（rèn）燕山（yàn）造詣（yì）手腕（wǎn）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。A．徘徊（huí）——huái；C．躊躇（zhù）——chú；D．燕山（yàn）——yān，手腕（wǎn）——wàn。故選B。4.下面詞語中字形完全正確的一組是（）A.霹靂踉蹌教誨鍛練 B.遐想泛濫由衷軍令狀C.螞蚱遵重威嚴(yán)放肆 D.遮掩簇?fù)硖d罩明晃晃【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形易錯字的辨析。A．鍛練——鍛煉；C．遵重——尊重；D．蘢罩——籠罩。故選B。5.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項是（）A.養(yǎng)尊處優(yōu)（處：處于） B.隨心所欲（欲：欲望）C.頗負(fù)盛名（負(fù)：享有） D.手疾眼快（疾：急速）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字義。B．隨心所欲：隨著自己的意思想法，想要干什么就干什么。欲：想要。故選B。6.下列各組詞語中，填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┟鎸@上千個大大小小的零件，他顯得有些，不知從何下手。正當(dāng)他一籌莫展時，弟弟見狀地要來幫哥哥“”。弟弟自信滿滿的認(rèn)為只要有他出馬這個積木就一定能搭好，看著弟弟那的樣子，真是讓人忍俊不禁。A.手忙腳亂興致勃勃出謀劃策躍躍欲試B.興致勃勃躍躍欲試出謀劃策手忙腳亂C.手忙腳亂出謀劃策躍躍欲試興致勃勃D.興致勃勃出謀劃策躍躍欲試手忙腳亂【答案】A【解析】【詳解】本題考查選詞填空。手忙腳亂：慌亂，形容遇事慌張，不知如何是好。興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。出謀劃策：制定計謀策略；多指為人出主意。躍躍欲試：形容心情激動，急于想試一試。根據(jù)詞義，結(jié)合語境可知面對這上千個大大小小的零件，他顯得有些不知如何是好，選擇“手忙腳亂”；正當(dāng)他一籌莫展時，弟弟見狀興趣很濃厚地要來幫哥哥出主意，選擇“興致勃勃”和“出謀劃策”；弟弟自信滿滿的認(rèn)為只要有他出馬這個積木就一定能搭好，看著弟弟那急于想試一試的樣子，真是讓人忍俊不禁。選擇“躍躍欲試”。故選A。7.下列句子所使用描寫人物方法判斷不正確的一組是（）A.船長喊到：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”（語言描寫）B.他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（動作描寫）C.身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。（外貌描寫）D.我一聽，內(nèi)疚的心撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。（心理描寫）【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對于描寫方法的辨析。B．結(jié)合句中“愣住”“一絲驚疑”可知是神態(tài)描寫。故選B。8.下列歇后語搭配不正確的一項是（）A.四月的冰河——開動（凍）了 B.孔夫子搬家——凈是輸（書）C.瞎貓碰上死耗子——晦氣 D.芝麻開花——節(jié)節(jié)高【答案】C【解析】【詳解】本題考查歇后語。C．瞎貓碰上死耗子——好運(yùn)氣：表面的意思就是說運(yùn)氣好，歪打正著，碰巧。故選C。9.下列選項中年齡別稱有誤的一項是（）A.豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì) B.而立：指人三十歲C.花甲：指人五十歲 D.期頤：指人一百歲【答案】C【解析】【詳解】本題考查文化常識。C．花甲：指人六十歲。因為六十年為一花甲，所以花甲之年的意思是人到了六十歲了，也可稱耳順之年。故選C。10.下列選項中故事、人物以及著作對應(yīng)有誤的一項是（）A.煮酒論英雄——諸葛亮——《三國演義》 B.景陽岡打虎——武松——《水滸傳》C.三打白骨精——孫悟空——《西游記》 D.含淚葬花——林黛玉——《紅樓夢》【答案】A【解析】【詳解】本題考查經(jīng)典名著。A．“煮酒論英雄”的關(guān)鍵人物為曹操以及劉備。煮酒論英雄是中國古代四大名著《三國演義》中的一個片段。指建安四年袁曹官渡之戰(zhàn)前，掌控朝局的曹操以酒宴試探劉備是否有稱霸天下的野心，最終被劉備巧言瞞過的故事。故選A。11.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。（1）威尼斯是世界聞名的水上城市，小艇是主要的交通工具。（）（2）《稚子弄冰》作者是南宋詩人范成大。詩中的孩子天真活潑，表達(dá)了作者對孩子喜愛。（）（3）“遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜?！边@句話運(yùn)用了以靜襯動的方法，展現(xiàn)了荷蘭牧場夜晚的寧靜。（）（4）“墨客”是指詩人、作家等風(fēng)雅文人，也指有文化的人。（）（5）寫讀后感，先簡單介紹文章或書的主要內(nèi)容，再選擇一兩處感觸最深的內(nèi)容，寫出自己的感想，感想要真實、具體。（）【答案】（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√【解析】【小問1詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解?！锻崴沟男⊥А肥邱R克·吐溫撰寫的文章。文章描繪了威尼斯這座水上城市的異國風(fēng)情。結(jié)合原文“威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了主要的交通工具”可知，題干表述正確?！拘?詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解?！吨勺优肥悄纤卧娙藯钊f里所作。全詩：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。詩人從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景，表達(dá)了詩人對兒童的喜愛和贊美以及對童年生活的向往。題干表述錯誤。【小問3詳解】本題考查描寫手法。本句中，通過“遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲”襯托了夜晚的寧靜，運(yùn)用了以動襯靜的寫法。題干表述錯誤?！拘?詳解】本題考查詞語的理解。墨客：古代指的是詩人與作家等風(fēng)雅文人，也可指有文化的人。題干表述正確?！拘?詳解】本題考查寫讀后感方法。寫讀后感，首先要認(rèn)真閱讀，了解作者的創(chuàng)作意圖，掌握文章的思想內(nèi)容；然后選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵，還可以摘抄原文重要句子，表達(dá)自己的看法；最后要密切聯(lián)系實際，做到議論、敘述、抒情三者相結(jié)合。題干表述正確。主觀題積累·運(yùn)用12.讀句子，看拼音,寫詞語。所謂“開卷有益”打開書本，在書中遨游我們能結(jié)識的孫臏，的諸葛亮，的小嘎子，還有讓人的劉伯承……讓我們享受到讀書的樂趣！【答案】【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“胸、算、快、敬”容易寫錯，注意書寫。13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《游子吟》贊美了母愛的偉大，其中告誡我們要好好報答母親的詩句是“________，________?！保?）“卻看妻子愁何在，________?！敝小捌拮印敝竉_______?！癬_______”一詞最能體現(xiàn)詩人此時的心情。（3）《楊氏之子》這篇課文中，孔君平和楊氏子在________上做文章，一個說得巧“________”，一個答得妙“________”?！敬鸢浮竣?誰言寸草心②.報得三春暉③.漫卷詩書喜欲狂④.妻子和孩子⑤.喜⑥.姓氏⑦.此是君家果⑧.未聞孔雀是夫子家禽【解析】【詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。（1）“誰言寸草心，報得三春暉?！币馑际怯姓l敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？（2）出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，原詩為：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！皡s看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”意思是回望妻子兒女，也已一掃愁云，隨手卷起詩書，全家欣喜若狂?！捌拮印敝钙拮雍秃⒆印！跋病北磉_(dá)了作者的欣喜之情。（3）《楊氏之子》這篇課文中，孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章?！按耸蔷夜币馑际沁@是你家的水果?！拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨币馑际俏铱蓻]有聽說孔雀是先生您家的鳥。楊氏之子并沒有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉(zhuǎn)的回答，顯得幽默有禮貌。14.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）語文課上，我們（）要理解課文內(nèi)容（）要掌握理解的方法。（2）一點(diǎn)水（）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。（3）（）雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，（）能離開地面飛向空中?！敬鸢浮竣?不僅②.還③.雖然④.但是⑤.只要⑥.就【解析】【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。（1）讀句子可知兩句之間是遞進(jìn)關(guān)系，使用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”即可。（2）讀句子可知兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，使用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”即可。（3）讀句子可知兩句之間是條件關(guān)系，使用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”即可。15.按要求，寫句子。（1）周瑜長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改第三人稱轉(zhuǎn)述）______________________（2）大蟲吼一聲，卻似半天里起了個霹靂，振得那山岡也動了。（仿照修辭手法寫句子）______________________（3）仿照例句，從下列詞語中選擇一個，將情景寫具體例：熱——八月，天很熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。吵靜忙______________________【答案】（1）周瑜長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮！（2）桂花開花了，香飄十里。（3）爸爸工作太忙了，忙得忘記了喝水，忙得忘記了吃飯，忙得走路都帶小跑?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查改轉(zhuǎn)述句。改寫時，掌握“兩改一查”的方法，即改標(biāo)點(diǎn)、改人稱，查句子表述是否合理。做題時，把說話內(nèi)容中的“我”改為“他”，“他”改為“諸葛亮”，再把冒號改為逗號，去掉前、后引號即可。句子改為：周瑜長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮！【小問2詳解】本題考查仿寫句子。觀察所給句子，抓住關(guān)鍵詞句“卻似半天里起了個霹靂，振得那山岡也動了”可知運(yùn)用了夸張的修辭手法，仿照例句，運(yùn)用夸張的修辭手法寫句子，如：巴掌大的地方還開宴會?【小問3詳解】本題考查仿寫句子。觀察所給句子，寫出了“雞、狗、蟬”的表現(xiàn)，表現(xiàn)八月天氣的炎熱，仿照例句，選擇一個詞語，將情景寫具體，如：這里太吵了，嘈雜的聲音像一群蜜蜂在我耳邊嗡嗡叫，又像蟬叫個沒完沒了，更像唐僧念的緊箍咒，使人頭疼。閱讀·鑒賞課內(nèi)閱讀牧場之國（節(jié)選）一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。16.選段先介紹了牛的________；然后寫牛群吃草時的樣子，突出其________；而在介紹牛犢和老牛時，則分別寫出了它們________和________的特點(diǎn)。17.選段在描寫牛群、牛犢和老牛時主要使用了________和________的修辭手法突出其特點(diǎn)?！斑h(yuǎn)眺”在文中的意思是：________18.“這就是真正的荷蘭?！边@句話出現(xiàn)在本段末尾，起________的作用?！敬鸢浮?6.①.種類②.專注③.儀態(tài)端莊④.無比威嚴(yán)17.①.比喻②.擬人③.向遠(yuǎn)處看18.總結(jié)【解析】16題詳解】本題考查內(nèi)容的理解和概括。讀句子“一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。”可知，這句話介紹了“黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑?！比N牛，故介紹的是牛的種類；讀句子“牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么?！笨芍鑼懙氖桥Ｈ撼圆輹r的樣子，突出了牛的專注；讀句子“牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊?！笨芍榻B了牛犢“儀態(tài)端莊”的特點(diǎn)；讀句子“老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。”可知，介紹了老牛“無比威嚴(yán)”的特點(diǎn)?！?7題詳解】本題考查修辭手法和詞語解釋。讀句子“牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么?！笨芍雅．?dāng)作人來寫，用的是擬人的修辭手法；讀句子“牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)?！笨芍揪浒雅俦茸髻F婦人，把老牛比作家長，用的是比喻的修辭手法。讀句子“極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛?！笨芍?，盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。結(jié)合所學(xué)可知，“遠(yuǎn)眺”中的“眺”指觀看，故“遠(yuǎn)眺”的意思是向遠(yuǎn)處觀看?！?8題詳解】本題考查句子的作用。本段介紹了牛種類和牛犢、老牛在草地上吃草的景象，最后一句“這就是真正的荷蘭?！笨偨Y(jié)全段，故句子的作用是總結(jié)。課外閱讀想象可以走多遠(yuǎn)①有一個孩子在同學(xué)中的人緣并不好，因為他經(jīng)?！罢f謊”。譬如他撿到了一塊怪異的石頭，他會對同學(xué)說：“這是一塊寶石可能價值連城。”同學(xué)們當(dāng)然哄堂大笑?？墒撬⒉辉谝?，他常會對身邊的東西發(fā)表另一種看法。久而久之，老師把這個孩子的問題反映到了孩子的父親那里。父親聽了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊，而是在進(jìn)行想象。②父親沒有批評他，只是暗中觀察孩子是否真的像老師說的那樣在說謊。③有一次，孩子在泥地里撿到了一枚硬幣，他神秘兮兮地拿給他的姐姐說：“這是一枚古羅馬造的硬幣?！焙⒆拥慕憬隳眠^來看，發(fā)現(xiàn)這是一枚十分普通的舊幣，只是由于受潮生銹，顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親，希望父親好好教訓(xùn)他，讓他改掉令人討厭的“說謊”習(xí)慣?？墒歉赣H聽了，把孩子叫過來，說：“我怎么能責(zé)備你呢，你的想象力真?zhèn)ゴ蟆！雹軐τ诤⒆痈赣H的“慫恿”行為，許多人不以為然，認(rèn)為這勢必害了孩子，他長大后一定會變成一個滿口大話的虛偽的人。但是，誰也沒料到，這個孩子長大以后卻成了著名的科學(xué)家，他的名字叫達(dá)爾文。⑤現(xiàn)在，所有人都知道他的“進(jìn)化論”，就是建立在超乎常人的想象和為此進(jìn)行的大量實物證明之上的。沒有想象，就沒有今天的“進(jìn)化論”。19.寫出下列詞語的近義詞。譬如—（）價值連城—（）虛偽—（）責(zé)備—（）20.這篇短文主要講了達(dá)爾文小時候，被老師、同學(xué)、姐姐看成是________,可他的父親認(rèn)為是________。在父親的鼓勵下，后來達(dá)爾文成為著名科學(xué)家提出“進(jìn)化論”，這與他________分不開。21.當(dāng)老師和同學(xué)認(rèn)為達(dá)爾文在“說謊”時，達(dá)爾文的父親是怎樣做的？在文中找出相應(yīng)的句子，寫在橫線上。______________22.畫橫線的句子中引號的作用是。（選填番號）A.表示引用 B.表示特殊含義23.短文告訴我們______________。24.你喜歡文中的父親嗎？為什么？______________【答案】19.①.比如②.價值不菲③.虛假④.責(zé)怪20.①.愛說謊的孩子②.他的想象力很偉大③.善于想象21.父親聽了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊，而是在進(jìn)行想象。22.B23.一個人應(yīng)該具有豐富想象力，同時不能輕易否定一個人24.喜歡。他沒有像其他人一樣輕易的否定達(dá)爾文說法，而是暗中觀察并且還不斷鼓勵達(dá)爾文說那是偉大的想象力。這是一位懂得教育，有智慧的父親。【解析】【19題詳解】本題考查近義詞。譬如，意思是比如、與其，近義詞是：比如、比喻、比方；價值連城，原意是物品價值抵得上連在一起的許多城池，形容物品十分貴重；近義詞是：價值千金，價等連城，價重連城，千金難買，無價之寶；虛偽，不真實，不實在；虛假；做假。近義詞是：虛假、狡詐、偽善、作假、賣弄、造作；責(zé)備，指埋怨他人或自責(zé)。近義詞是：叱責(zé)，呵斥，批評，指斥，指責(zé)，斥責(zé)，訓(xùn)斥?！?0題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第②自然段句子“父親沒有批評他，只是暗中觀察孩子是否真的像老師說的那樣在說謊?！笨芍_(dá)爾文小時候，被老師、同學(xué)、姐姐看成是說謊的孩子；結(jié)合文章第③自然段句子“我怎么能責(zé)備你呢，你的想象力真?zhèn)ゴ??！笨芍母赣H認(rèn)為達(dá)爾文是在進(jìn)行想象，他的想象力真?zhèn)ゴ?；結(jié)合文章第⑤自然段句子“沒有想象，就沒有今天的‘進(jìn)化論’”可知達(dá)爾文成為著名科學(xué)家提出“進(jìn)化論”，這與他善于想象分不開?！?1題詳解】本題考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合文章第①自然段句子“父親聽了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊，而是在進(jìn)行想象?！笨芍蠋熀屯瑢W(xué)認(rèn)為達(dá)爾文在“說謊”時，達(dá)爾文的父親確認(rèn)為他在進(jìn)行想象。【22題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號作用。結(jié)合文章第①自然段句子“有一個孩子在同學(xué)中的人緣并不好，因為他經(jīng)?！f謊’?！甭?lián)系下文，可知達(dá)爾文并不是真正的說謊，而是在進(jìn)行想象，因此說謊加上引號表示特殊含義。故選B?！?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第⑤自然段句子“沒有想象，就沒有今天的‘進(jìn)化論’。”可知想象的巨大的作用。結(jié)合文章第④自然段句子“對于孩子父親的‘慫恿’行為，許多人不以為然，認(rèn)為這勢必害了孩子，他長大后一定會變成一個滿口大話的虛偽的人。但是，誰也沒料到，這個孩子長大以后卻成了著名的科學(xué)家，他的名字叫達(dá)爾文?！笨芍灰p易給一個人下定論?！?4題詳解】本題考查語言表達(dá)。結(jié)合文章內(nèi)容，說說自己是否喜歡文中的父親，并說明理由，結(jié)合文章第①自然段句子“父親聽了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊，而是在進(jìn)行想象?！笨芍赣H并沒有像其他人一樣認(rèn)為達(dá)爾文在說謊，而是認(rèn)為他是在想象，并且鼓勵達(dá)爾文的想象，在父親的鼓勵下，達(dá)爾文長大以后卻成了著名的科學(xué)家，他是一位懂得孩子，懂得教育的父親，因此我喜歡他。表達(dá)·交流25.作文生活中令人感動的事很多：父母無微不至的照顧，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助……這些都似一股股暖流，溫暖著我們，感動著我們。請以