2022-2023學(xué)年云南省昭通市四年級上學(xué)期期中科學(xué)真題及答案

2022-2023學(xué)年云南省昭通市四年級上學(xué)期期中科學(xué)真題及答案一、選擇題（本大題共30小題，共120.0分）小明從家步行到學(xué)校需要10分鐘，小紅從家步行到學(xué)校需要8分鐘，（）走得快。A.小明 B.小紅 C.無法確定下列既是脊椎動物，又是我國珍稀動物的是（）A.鴕鳥 B.中華虎風(fēng)蝶 C.金絲猴做脊椎模型不需要準(zhǔn)備的材料是（）A.膠帶 B.圓紙片 C.石塊下列（）是魚類特有的。A.眼睛 B.嘴 C.鰓鱷屬于（）動物。A.爬行類 B.魚類 C.哺乳類下列說法正確的是（）A.正羽是覆蓋在鳥身體上的大型羽片 B.正羽緊貼鳥的身體，細(xì)小而柔軟

C.鴿子的翅膀長有正羽，尾部沒有 讓鋼珠從斜面頂端滾下，在鋼珠運動路徑的一側(cè)放一塊磁鐵，鋼珠的運動路徑（）A.不變 B.背離有磁鐵的一方 C.偏向有磁鐵的一方下列運動不屬于擺動的是（）A.鐵環(huán)的運動 B.秋千的運動 C.擺錘的運動下面物體的運動路徑是直線的是（）A.列車進(jìn)站 B.汽車轉(zhuǎn)彎 C.短道速滑過彎道玩風(fēng)車時我們都會發(fā)現(xiàn)，它是圍繞著一個中心點做圓周運動的。那么這種運動的形式是（）A.旋轉(zhuǎn) B.滾動 C.滑動下列不屬于恒溫動物的是（）A.魚類 B.鳥類 C.哺乳類物體在10秒內(nèi)通過的路程為30米，則該物體的速度為（）A.2米/秒 B.3米/秒 C.4米/秒下列動物屬于鳥類的是（）A.蝙蝠 B.蝴蝶 C.孔雀下列物體的運動形式屬于振動的是（）A.正在發(fā)出聲音的鋼琴的琴弦 B.運動的自行車車輪

C.拋出去的鉛球 我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說，它的（）發(fā)生變化。A.大小 B.位置 C.方向物體運動的快慢可以用（）來衡量。A.時間 B.速度 C.距離彈簧受到外力后形狀會發(fā)生改變，當(dāng)恢復(fù)到原來的形狀后，彈力就會（）A.變小 B.變大 C.消失下面可以讓小車運動得快一點的方法是（）A.加大動力 B.增加載重量 C.增加車輪數(shù)量小明觀察到金魚的鰓蓋不停張合，這是金魚在（）A.取食 B.呼吸 C.喝水魚離開水后會很快死亡，原因是（）A.不能取食 B.不能呼吸 C.不能游泳下列不屬于我國珍稀動物的是（）A.麻雀 B.金絲猴 C.揚子鱷下列屬于哺乳動物特征的是（）A.身上有羽毛 B.幼兒時吃奶長大 C.有四只腳以行駛的公交車為參照物，站臺是（）A.運動的 B.靜止的 C.無法判斷在非洲大草原上，屬于靜止的物體是（）A.河邊吃草的斑馬 B.埋伏在草叢中的獅子 C.追逐獵物的獵豹動物王國進(jìn)行賽跑，都奔跑10秒，運動路程最長的是（）A.大象 B.黑熊 C.獵豹與蘋果落地的運動路線相同的是（）A.汽車轉(zhuǎn)彎 B.飛機起飛 C.滑滑梯下列有關(guān)魚類與其水生生活相適應(yīng)的特點的敘述，不正確的是（）A.用鰓呼吸 B.用鰭游泳

C.身體分為頭、軀干和尾 下列全是脊椎動物的一組的是（）A.大雁、斑馬、鯊魚、獵豹 B.沙蠶、蜥蜴、蟾蜍、河馬

C.水母、螳螂、蝙蝠、翠鳥 下列全是魚類的一組的是（）A.鯉魚、草魚、海鰻、娃娃魚 B.河鲀、鱖魚、黑魚、金魚

C.鯊魚、鯨魚、鳙魚、鰱魚 北極熊可以靠厚厚的皮毛和脂肪來保持體溫，因此北極熊是恒溫動物。下面也屬于恒溫動物的是（）A.青蛙 B.東北虎 C.眼鏡蛇二、實驗探究題（本大題共3小題，共30.0分）（1）將脊椎模型立在桌面上，讓上面的線軸向一側(cè)傾斜；再讓上面的線軸向不同的方向傾斜。實驗發(fā)現(xiàn)：______。

（2）如果脊椎不是一節(jié)一節(jié)的，而是一整根，那我們的身體會是什么樣的情況？

（3）脊椎是高等動物的特征。脊椎有什么作用？

如表是某小組同學(xué)做的“研究拉力大小與小車前進(jìn)快慢的關(guān)系的實驗記錄表，結(jié)合實驗記錄表和圖片回答相關(guān)問題。

（1）如圖所示：

問題：拉力大小與小車前進(jìn)快慢是否有關(guān)？

假設(shè)：拉力大，小車前進(jìn)快；拉力小，小車前進(jìn)慢。

保持不變的是：.______。

實驗設(shè)計與記錄：從起點走終點時間（秒）實驗序號拉力大?。▔|圈個數(shù)）第1次第2次第3次平均快慢順序123.283.173.153.203242.262.152.112.172360.970.990.980.981（2）需要改變的是：______。

通過實驗，我們可以得出下面的結(jié)論是______（選擇）

①如果拉力太?。↖個墊圈），那么______。

②如果拉力大到一定程度（2個墊圈），那么______。

③拉力越大（墊圈數(shù)越多），那么______。

A.小車不會動

B.小車開始運動

C.小車運動得越快

結(jié)論：拉力大，小車前進(jìn)______，拉力小，小車前進(jìn)______。彈簧測力計的使用方法。

①使用前先檢查指針是否在______刻度處。

②讀數(shù)時視線要與指針______。

③被測的力不能超過彈簧測力計的______刻度值。

三、簡答題（本大題共3小題，共45.0分）我國自然環(huán)境多樣，動物資源豐富，是世界上野生動物最多的國家之一。其中，聞名世界的珍稀動物有幾百種，請至少寫出3種。物體的運動形式主要有哪些？閱讀短文，并回答問題。

高樓墜物，讓你震撼的危害現(xiàn)代城市中高樓大廈是一個城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的象征。也是一個城市美麗的風(fēng)景線。然而，來自高樓的傷害也不斷發(fā)生著。一些平常那些我們看起來無害的東西，一旦從高樓上被拋下，將會造成驚人的破壞力：

拇指大的小石塊：在4樓墜下時可能傷人頭皮，而在25樓墜下時可能會讓路人當(dāng)場送命；雞蛋：從8樓墜下，可令人頭皮破裂；手掌大的西瓜皮：從25樓高空拋下可能讓人當(dāng)場送命；空啤酒瓶：從18樓和25樓的高度拋下，均可造成致命傷害；4厘來的鐵釘：從18樓垂直落下時，可能會插入行人的腦中等。

根據(jù)以上資料，你能說說為什么不能高空拋物？

參考答案1.【答案】C【解析】小明從家步行到學(xué)校需要10分鐘，小紅從家步行到學(xué)校需要8分鐘，根據(jù)路程=速度×?xí)r間的關(guān)系，路程未知，故無法確定誰走得快。

故選：C。

速度是描述物體運動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度×?xí)r間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。

解決此題的關(guān)鍵是掌握速度的概念以及應(yīng)用。

2.【答案】C【解析】中國是世界上擁有野生動物種類較多的國家，也是世界上瀕危動物種類較多的國家。我國的珍稀動物有：華南虎、大熊貓、白頭葉猴、朱鹮、金絲猴等，金絲猴既是脊椎動物，又是我國珍稀動物。

故選：C。

我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，野生動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家，占世界種類總數(shù)的10%以上。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是珍稀動物，然后依據(jù)教材知識作答。

3.【答案】C【解析】制作脊椎模型要用的材料有：線軸6個、圓紙片5張、棉線、膠布、剪刀等。

故選：C。

制作脊椎模型的步驟：1、在圓紙片的中心位置打孔；2、在相鄰線軸之間墊一張圓紙片，用棉線把這些線軸和圓紙片穿起來；3、拉直棉線，用膠帶將兩端的線頭固定住。

本題考查了制作脊椎模型要用的材料，學(xué)生記憶掌握。

4.【答案】C【解析】魚類動物的主要特征：身體分為頭、軀干和尾。身體表面大多有鱗，用鰓呼吸，靠鰭運動，終生生活在水中，一般通過產(chǎn)卵繁殖后代。鰓是魚類特有的。

故選：C。

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。

解答本題需明確考查的知識點是魚類的主要特征，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。

5.【答案】A【解析】鱷身體中長有脊柱，屬于脊椎動物的爬行動物，選項A符合題意。

故選：A。

動物按有無脊椎，分為脊椎動物和無脊椎動物；脊椎動物是動物身體中長有脊柱，構(gòu)造比較復(fù)雜的一類，它又可以分為魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物。

本題考查了對動物分類的認(rèn)識。

6.【答案】A【解析】鴿子的羽毛分正羽和絨羽兩種。正羽是覆蓋在鳥身上的大型羽片。鴿子的翅膀和尾部都長有正羽。絨羽生長在正羽下方，細(xì)小而柔軟。選項A符合題意，

故選：A。

鳥的正羽形狀較大、堅硬挺直，由羽軸和羽片組成，覆蓋鳥類體表的主要的羽毛，兩翼最多，主要用于飛行。絨羽又稱錦羽，著生正羽之下，以胸腹部為最多，絨羽蓬松適于保溫。

掌握對鳥類羽毛的認(rèn)識，是解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】C【解析】磁鐵具有磁性，能吸引鐵。讓鋼珠從斜面頂端滾下，觀察到鋼珠的運動路徑是直線。然后在路徑的一側(cè)放一塊磁鐵，再次讓鋼珠從斜面頂端滾下，觀察到鋼珠在磁力作用下運動路徑偏向磁鐵的一側(cè)。

故選：C。

磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。

結(jié)合磁鐵磁性的認(rèn)識解答。

8.【答案】A【解析】依據(jù)課本知識可知，物體有移動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動和擺動等五種運動方式。秋千的運動、擺錘的運動屬于擺動，鐵環(huán)的運動屬于滾動。

故選：A。

物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。

解答本題要正確理解題意，考查了物體的運動方式，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。

9.【答案】A【解析】物體運動的軌跡是直線，叫做直線運動；物體運動軌跡是曲線，稱為曲線運動。列車進(jìn)站的運動軌跡是直線，屬于直線運動；汽車轉(zhuǎn)彎、短道速滑過彎道的運動軌跡是曲線，屬于曲線運動

故選：A。

物體的運動方式有直線運動和曲線運動，物體運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動；物體運動軌跡是曲線的運動，稱為曲線運動。

本題考查了直線運動和曲線運動的特點。

10.【答案】A【解析】物體的運動有多種方式，例如滑動、滾動、旋轉(zhuǎn)、振動等。風(fēng)車圍繞著一個中心點做圓周運動，這種運動方式是旋轉(zhuǎn)。

故選：A。

物體的運動有多種方式，例如滑動、滾動、轉(zhuǎn)動、振動等。轉(zhuǎn)動：物體以一點為中心或以一直線為軸作圓周運動，可叫做轉(zhuǎn)動。如風(fēng)車、風(fēng)扇。

解答本題要明確考查的知識點是物體的運動方式，分析題意，運用所學(xué)知識正確作答即可。

11.【答案】A【解析】恒溫動物是指不管外界環(huán)境的溫度發(fā)生怎樣的變化，它們的體溫始終保持相對穩(wěn)定。鳥類、哺乳類屬于恒溫動物；魚類不屬于恒溫動物，它的體內(nèi)沒有自身調(diào)節(jié)體溫的機制，僅能靠自身行為來調(diào)節(jié)體熱的散發(fā)或從外界環(huán)境中吸收熱量來提高自身的體溫，屬于變溫動物。

故選：A。

恒溫動物是指不管外界環(huán)境的溫度發(fā)生怎樣的變化，它們的體溫始終保持相對穩(wěn)定。

了解恒溫動物的特點是解答此題的關(guān)鍵。

12.【答案】B【解析】物體在10秒內(nèi)通過的路程為30米，則該物體的速度為30米÷10秒=3米/秒。

故選：B。

通常用速度描述物體運動的快慢。速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的距離。

掌握對速度計算的認(rèn)識，是解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】C【解析】根據(jù)鳥類的特征可知，孔雀體表覆蓋著羽毛，有喙無齒，卵生，體溫恒定是鳥類。蝙蝠是哺乳動物，蝴蝶是昆蟲。

故選：C。

鳥類具有的特征有：鳥的體表覆蓋著羽毛；鳥的前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官；有喙無齒；鳥用肺呼吸，氣囊輔助呼吸為雙重呼吸；鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線，循環(huán)能力強；生殖方式為卵生，體溫恒定等特征。

熟練掌握鳥類的特征，是回答此題的關(guān)鍵。

14.【答案】A【解析】本題考查了運動方式。A正在發(fā)出聲音的鋼琴的琴弦屬于振動；B運動的自行車車輪是轉(zhuǎn)動；C拋出去的鉛球做曲線運動。

故選：A。

生活中常見物體的不同運動方式，包括平動、轉(zhuǎn)動、振動、擺動。

該題考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，考查了運動方式，解答該題需要用全面的觀點解答。

15.【答案】B【解析】判斷一個物體是否運動的標(biāo)志是這一物體相對于另一個物體的位置有沒有發(fā)生變化，我們把另一個物體稱為參照物。物體與參照物的位置發(fā)生改變，物體相對參照物就是運動的；物體與參照物的位置不變，物體相當(dāng)于參照物是靜止的。

故選：B。

物體的運動和靜止是相對的，關(guān)鍵是參照物的選擇。參照物的選取是任意的，一般選擇地面為參照物。物體與參照物的位置發(fā)生改變，物體相對參照物就是運動的；物體與參照物的位置不變，物體相當(dāng)于參照物是靜止的。

此題重點考查物體的運動和靜止是相對的。

16.【答案】B【解析】物體運動的快慢可以用速度來衡量。根據(jù)路程=速度×?xí)r間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。

故選：B。

速度是描述物體運動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度×?xí)r間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。

解決此題的關(guān)鍵是掌握速度的概念以及應(yīng)用。

17.【答案】C【解析】物體在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個叫彈力。當(dāng)它們恢復(fù)到原來的形狀后，彈力就消失了。

故選：C。

彈性物體發(fā)生了彈性形變才會產(chǎn)生彈力。

結(jié)合對產(chǎn)生彈力的認(rèn)識解答。

18.【答案】A【解析】根據(jù)影響小車運動快慢的因素，讓小車運動得快一點的方法是加大動力，增加貨物、增加車輪數(shù)量對加快運動無關(guān)。

故選：A。

小車的快慢與拉力、阻力、接觸面粗糙程度都有關(guān)系的。拉力越小，小車運動越慢；阻力越大，小車運動越慢；接觸面越粗糙，小車運動越慢。反之，越快。

掌握影響小車運動快慢的因素，是解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】B【解析】魚類動物的主要特征：身體分為頭、軀干和尾。身體表面大多有鱗，用鰓呼吸，靠鰭運動，終生生活在水中，一般通過產(chǎn)卵繁殖后代。小明觀察到金魚的鰓蓋不停張合，這是金魚在呼吸。

故選：B。

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是魚類的主要特征，然后依據(jù)教材知識作答。

20.【答案】B【解析】魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰓是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出，完成氣體交換，一旦魚離開水后，鰓絲就相互黏結(jié)在一起，減少了與空氣接觸的表面積，魚會缺氧窒息而死，魚離開水后會很快死亡，原因是無法呼吸。

故選：B。

魚的呼吸器官是鰓，魚吸收的是溶解氧，而在水中鰓絲展開，魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，魚會缺氧窒息而死。

知道魚的呼吸器官是鰓和在水中進(jìn)行氣體交換的特點。

21.【答案】A【解析】我國幅員遼闊，地形復(fù)雜，氣候多樣，有著豐富的野生動植物資源。我國珍稀植物有珙桐、人參、水杉、銀杏、金花茶等。我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚、亞洲象、金絲猴等。金絲猴、揚子鱷屬于珍稀動物，麻雀不是珍稀動物。

故選：A。

我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，野生動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家，占世界種類總數(shù)的10%以上。

本題考查了對珍稀生物的認(rèn)識。

22.【答案】B【解析】根據(jù)對哺乳動物的了解，幼兒時吃奶長大屬于哺乳動物的特征。

故選：B。

哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等。

掌握哺乳動物的基本特征是解答本題的關(guān)鍵。

23.【答案】A【解析】以行駛的公交車為參照物，站臺相對公交車的位置發(fā)生了變化，故站臺是運動的。

故選：A。

物體的運動和靜止是相對的，關(guān)鍵是參照物的選擇。參照物的選取是任意的，一般選擇地面為參照物。物體與參照物的位置發(fā)生改變，物體相對參照物就是運動的；物體與參照物的位置不變，物體相對參照物是靜止的。

解決此題的關(guān)鍵是掌握運動的相對性描述。

24.【答案】B【解析】在大草原上，以大草原為參照物，河邊吃草的斑馬、追逐獵物的獵豹相對于大草原的位置發(fā)生了變化，是運動；埋伏在草叢中的獅子相對于大草原位置沒有發(fā)生變化，屬于靜止。

故選：B。

判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化；若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的。

本題考查了對參照物的選擇及運動和靜止的判斷。

25.【答案】C【解析】根據(jù)速度比較的認(rèn)識，在相同時間內(nèi)，物體運動的速度越快，經(jīng)過的距離越長。動物王國進(jìn)行賽跑，大象、黑熊、獵豹三種動物中，獵豹的速度最快，都奔跑10秒，運動路程最長的是獵豹。

故選：C。

在相同時間內(nèi)，物體運動的速度越快，經(jīng)過的距離越長。

掌握比較速度快慢的方法，是解答本題的關(guān)鍵。

26.【答案】B【解析】物體運動的軌跡是直線，叫做直線運動；物體運動軌跡是曲線，稱為曲線運動。蘋果落地的運動軌跡是直線，屬于直線運動，飛機起飛運動軌跡是直線，與蘋果落地的運動路線相同，屬于直線運動。

故選：B。

物體的運動方式有直線運動和曲線運動，物體運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動；物體運動軌跡是曲線的運動，稱為曲線運動。

掌握直線運動和曲線運動的特點，是解答此題的關(guān)鍵。

27.【答案】C【解析】魚類動物的主要特征：身體分為頭、軀干和尾。身體表面大多有鱗，用鰓呼吸，靠鰭運動，終生生活在水中，一般通過產(chǎn)卵繁殖后代。其中用鰓呼吸、用鰭游泳是魚類與其水生生活相適應(yīng)的特點，身體分為頭、軀干和尾不是魚類與其水生生活相適應(yīng)的特點的敘述。

故選：C。

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。

解答本題需明確考查的知識點是魚類的主要特征，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。

28.【答案】A【解析】具有脊椎的是脊椎動物；沒有脊椎的是無脊椎動物。

A、大雁、斑馬、鯊魚、獵豹都具有脊椎，都屬于脊椎動物。A符合題意。

B、沙蠶沒有脊椎，屬于無脊椎動物；蜥蜴、蟾蜍、河馬具有脊椎，屬于脊椎動物。B不符合題意。

C、水母、螳螂沒有脊椎，屬于無脊椎動物；蝙蝠、翠鳥具有脊椎，屬于脊椎動物。C不符合題意。

故選：A。

科學(xué)家根據(jù)動物是否有脊椎把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，具有脊椎的是脊椎動物；沒有脊椎的是無脊椎動物。

了解脊椎動物和無脊椎動物的特點是解答此題的關(guān)鍵。

29.【答案】B【解析】魚類動物的主要特征：身體分為頭、軀干和尾。身體表面大多有鱗，用鰓呼吸，靠鰭運動，終生生活在水中，一般通過產(chǎn)卵繁殖后代。河鲀、鱖魚、黑魚、金都是魚類，B符合題意；娃娃魚是兩棲動物，鯨魚是哺乳動物，鯉魚、草魚、海鰻、鯊魚、鳙魚、鰱魚是魚類。

故選：B。

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。

本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是魚類的主要特征，根據(jù)所學(xué)知識，對選項逐一進(jìn)行分析解答即可。

30.【答案】B【解析】鳥類和哺乳動物有恒定的體溫，通常比周圍氣溫高一些，屬于恒溫動物，例如：東北虎；而魚類、兩棲動物和爬行動物的體溫都與周圍環(huán)境的溫度相接近，屬于變溫動物，例如：青蛙、眼鏡蛇等。

故選：B。

恒溫動物能控制自身產(chǎn)生的內(nèi)熱，從而控制并調(diào)整體溫。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化時，恒溫動物的體溫保持不變，恒溫動物為了保持體溫恒定，也具有一些適應(yīng)性結(jié)構(gòu)，如毛皮、羽毛及汗腺等。

解答本題關(guān)鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是恒溫動物，運用所學(xué)，具體分析作答。

31.【答案】脊椎可以向不同的方向傾斜【解析】（1）將脊椎模型立在桌面上，讓上面的線軸向一側(cè)傾斜；再讓上面的線軸向不同的方向傾斜。實驗發(fā)現(xiàn)：脊椎可以向不同的方向傾斜。

（2）如果脊椎不是一節(jié)一節(jié)的，而是一整根，那我們的身體不能靈活運動。

（3）脊椎是高等動物的特征。脊椎有①支撐身體、②保護(hù)內(nèi)臟、③能讓身體在一定范圍內(nèi)運動的作用。

故答案為：

（1）脊椎可以向不同的方向傾斜。

（2）身體不能靈活運動。

（3）①支撐身體

②保護(hù)內(nèi)臟

③能讓身體在一定范圍內(nèi)運動。

我們用建模的科學(xué)研究方法研究脊椎，脊椎的結(jié)構(gòu)是一節(jié)一節(jié)的，脊椎的形狀是彎曲的。

掌握脊椎的作用，是解答本題的關(guān)鍵。

32.【答案】小車、墊圈、桌面、起點和終點

墊圈個數(shù)

ABC

A

B

C

快

慢【解析】（1）在探究“拉力大小與小車前進(jìn)快慢是否有關(guān)？”問題時，需要保持不變的條件是：.小車、墊圈、桌面、起點和終點。

（2）該實驗需要改變的條件是：墊圈個數(shù)，即拉力的大小。通過實驗，拉動小車的力來源于墊圈的重力，我們可以得出下面的結(jié)論是：①如果拉力太?。?個墊圈），那么小車不會動，故A正確。②如果拉力大到一定程度（2個墊圈），那么小車開始運動，故B正確。③拉力越大（墊圈數(shù)越多），小車運動得越快，故C正確。

通過實驗，我們可以得出下面的結(jié)論：拉力大，小車前進(jìn)快，拉力小，小車前進(jìn)慢。

故答案為：（1）小車、墊圈、桌面、起點和終點。

（2）墊圈個數(shù)；ABC；A；B；C快；慢。

力是改變物體運動狀態(tài)的唯一形式，