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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年魯科版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷327考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、266年,代魏稱帝,建立西晉政權(quán)的是()A.曹丕B.司馬昭C.司馬炎D.司馬懿2、某歷史興趣小組搜集了一組反映中國(guó)古代歷史的影視圖片,請(qǐng)你按照時(shí)間順序?qū)⑵渑帕校ǎ〢.①③②④B.③①②④C.③②①④D.②①③④3、隋朝滅亡的根本原因是()A.隋煬帝的暴政B.土地兼并嚴(yán)重C.權(quán)臣當(dāng)?shù)繢.隋末農(nóng)民起義4、下列人物在同一領(lǐng)域取得巨大成就的是()

①李白②顏真卿③李春④柳公權(quán)。A.①②B.③④C.①③D.②④5、半坡人和河姆渡人生活的共同點(diǎn)是()A.他們普遍使用打制石器B.種植水稻和粟C.制造陶器D.居住干欄式房屋6、世界上現(xiàn)存最早的,標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是()A.《水經(jīng)》B.《山海經(jīng)》C.《金剛經(jīng)》D.《千金方》評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李春父子主持修筑的。8、為了鞏固統(tǒng)治,秦始皇在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,在地方實(shí)行分封制。9、將下列內(nèi)容進(jìn)行搭配。

和同為一家____莫高窟尺帶朱丹。

車書本一家____吐蕃海東盛國(guó)。

藝術(shù)寶庫(kù)____靺鞨族隋唐時(shí)10、玄奘西行:貞觀初年,他從長(zhǎng)安出發(fā),到天竺取經(jīng)。為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他的經(jīng)歷被編成了《大唐西域記》.______(判斷對(duì)錯(cuò))11、春秋時(shí)期著名的霸主有______、______、______、______、______等,史稱“______”。12、識(shí)圖題:本大題共5小題,共5分,請(qǐng)將答案填寫在機(jī)讀卡上。1、觀察圖一,秦朝都城所在地是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào):()2、觀察圖一,秦長(zhǎng)城西起地點(diǎn)是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào):()3、觀察圖二,220年曹丕建立的政權(quán)是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào):()4、觀察圖二,有“六朝古都”之稱的城市是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào):()5、觀察圖二,諸葛亮治理蜀國(guó)時(shí)期使某一地區(qū)得到初步開發(fā),它是圖中的哪一個(gè)英文字母代號(hào):()13、7世紀(jì)時(shí)____統(tǒng)一了青藏高原,640年,唐太宗將____嫁給了____,唐高宗封他為____、____。14、最早把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位的科學(xué)家是______.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、北宋司馬光主持編寫的《資治通鑒》,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史巨著。。A.正確B.錯(cuò)誤16、遠(yuǎn)古原始半坡居民,會(huì)建造有利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋。17、河姆渡人居住的是半地穴式的房子,種植的主要糧食作物是栗。()T.正確F.錯(cuò)誤18、17世紀(jì),沙俄勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域。為保衛(wèi)祖國(guó)疆土,雍正帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),重創(chuàng)沙俄侵略者。()19、大運(yùn)河是隋文帝時(shí)期的功績(jī)。()20、蘇州的“蘇”字古代寫作“蘇”,表明這里自古就是“魚米之鄉(xiāng)”,半坡遺址的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了早在七千年前這里就大量種植水稻。()21、約公元2070年,黃帝建立了中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。______(判斷對(duì)錯(cuò))22、戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦蜀郡郡守李冰主持修建都江堰,使成都平原成為千里沃野。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、材料題(共3題,共18分)23、[渡盡劫波兄弟在——民族卷]閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。材料一唐王朝明確提出“華夷無(wú)別”“華夷同重”原則,對(duì)周邊各少數(shù)民族的領(lǐng)袖“示之以禮”。加強(qiáng)了對(duì)四方民族的優(yōu)待、冊(cè)封、和親以及以夷治夷政策的實(shí)施,并使羈縻府州縣制度化,在形式上保留原有當(dāng)?shù)亟y(tǒng)治機(jī)構(gòu)或“華官參加”,或?qū)嵭小氨O(jiān)管制”,使民族事務(wù)管理走上制度化?!吨袊?guó)民族區(qū)域自治的歷史過(guò)程》材料二盡管澶淵之盟常給人以“城下之盟”的印象,但基本內(nèi)容還是平等的,北宋并沒(méi)有丟太大的面子。且和平實(shí)現(xiàn)以后,北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必需品,因而雙方都是劃算的?!R濤《中國(guó)政治通史》材料三明朝人方孝孺曾言:“在宋之時(shí),見胡服、聞胡語(yǔ)者猶以為怪至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!保?)根據(jù)材料一,指出唐朝對(duì)少數(shù)民族的管理原則和政策是什么?舉出唐朝民族交融的一個(gè)事例。(2)材料二中的“澶淵之盟”的主要內(nèi)容是什么?如何看待這一盟約?(3)根據(jù)材料三,概括元朝時(shí)期我國(guó)民族關(guān)系的發(fā)展有何特點(diǎn),并分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。(4)歸納我國(guó)古代中央政權(quán)處理與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間關(guān)系的方式。24、材料二中的兩幅圖片分別反映了秦朝采取的哪兩項(xiàng)措施?這兩項(xiàng)措施的實(shí)行分別有什么積極意義?25、綜合以上三則材料,你得到了怎樣的啟示?評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共4題,共36分)26、請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容并回答問(wèn)題。

(1)圖描述的是____________________(水利工程的名稱)?(2)運(yùn)河兩端城市的名稱:①北至____②南至____

(3)此河開通有什么作用?27、綜合實(shí)踐:考古發(fā)現(xiàn)的文物生動(dòng)形象地反映了歷史的真實(shí)情況,為人們探究歷史提供了重要證據(jù)。七年級(jí)(1)班的同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考古活動(dòng),請(qǐng)你也來(lái)做一個(gè)“小小考古家”,加入他們的研究和學(xué)習(xí)。

。

(1)該文物是在浙江余姚河姆渡遺址出土的稻谷遺存。它的出土證明了我國(guó)是世界上最早種植____的國(guó)家。

(2)該文物是鑄有武王伐紂銘文的青銅利簋。銘文記載了武王滅朝,建立朝的重大史實(shí)。

(3)該文物是在河南殷墟遺址出土的龜甲卜辭。卜辭上的文字叫做。它說(shuō)明我國(guó)有文字可考的歷史從朝開始。(4)該文物是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器——司母戊鼎。它的出土展示了朝青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展,工藝十分精湛。5)該文物是在河南輝縣出土的戰(zhàn)國(guó)鐵犁鏵。它的出土告訴我們,____工具已應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這一時(shí)期人們還使用牽引犁進(jìn)行耕作。這一切引發(fā)了巨大的社會(huì)變革。

(6)該文物是珍藏在上海博物館里的商鞅方升。它體現(xiàn)了商鞅在國(guó)變法時(shí)采取了____的措施。

28、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一(圖)

材料二隋朝統(tǒng)一后,為了加強(qiáng)對(duì)南方的控制和促進(jìn)南北交通,利用許多天然河道和舊有渠道,開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河的開鑿,對(duì)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和國(guó)家統(tǒng)一的鞏固起了很大的作用?!缆窗妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(舊版)(1)材料一所示是中國(guó)古代哪個(gè)大型水利工程?是哪個(gè)皇帝在位時(shí)期開鑿的?(2)據(jù)圖,寫出該工程的中心點(diǎn)和南北起止點(diǎn)。(3)根據(jù)材料,說(shuō)說(shuō)大運(yùn)河開通后發(fā)揮了怎樣的作用?29、圖表可以濃縮歷史信息;直觀展現(xiàn)。

(1)請(qǐng)根據(jù)《中國(guó)歷史紀(jì)年表》指出,中國(guó)古代歷史上兩段比較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)時(shí)期。(2)列表比較,有助于區(qū)分相近的歷史信息,把握歷史發(fā)展的主要線索。。秦始皇建立和鞏固中央集權(quán)的措施漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局的措施政治①采用“皇帝”稱號(hào)②中央設(shè)“三公”③地方廢分封、立郡縣①頒布,巧妙削弱諸侯王封國(guó)勢(shì)力②強(qiáng)化監(jiān)察制度經(jīng)濟(jì)①統(tǒng)一車軌②統(tǒng)一貨幣,以為標(biāo)準(zhǔn)樣式③統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一鑄幣權(quán)、鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央思想文化①統(tǒng)一文字②焚書坑儒推行“”政策,從此儒家成為專制王朝正統(tǒng)思想軍事①,抵御匈奴②開鑿靈渠,統(tǒng)一嶺南派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴(3)有人認(rèn)為“秦始皇和漢武帝對(duì)儒家思想的態(tài)度是相反的,所以其目的也是相反的”,你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題,共12分)30、評(píng)價(jià):有人認(rèn)為秦始皇功大于過(guò),有人認(rèn)為過(guò)大于功,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。31、在我國(guó)封建社會(huì)里;隋唐時(shí)期是一個(gè)繁榮與開放的時(shí)期。結(jié)合所學(xué),回答下列問(wèn)題:

【讀圖說(shuō)史】

(1)圖中所示是隋朝大運(yùn)河;隋煬帝開鑿大運(yùn)河的目的是什么?

(2)唐太宗時(shí)期;有一位商人要從江都運(yùn)一批手工業(yè)品到涿郡去賣,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他船上裝的可能是當(dāng)時(shí)哪些精美的手工業(yè)品?

【史論結(jié)合】

(3)隋唐時(shí)期是我國(guó)科技發(fā)達(dá)、文化輝煌的重要?dú)v史時(shí)期,請(qǐng)你____加以明。

【原因探究】

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析隋唐時(shí)期“繁榮與開放”局面形成的原因。32、把下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。

。①儒家A孔子6改革變法②道家B莊子7愛人③法家C孟子8無(wú)為而治④墨家D墨子9仁政⑤兵家E孫武10非攻F老子11知己知彼G韓非子12樸素辯證法參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】266年;司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國(guó)建立了晉朝,定都在洛陽(yáng),史稱“西晉”.

故選C.

本題考查了西晉建立.

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記司馬炎建立西晉.【解析】【答案】C2、C【分析】①錦衣衛(wèi)是明朝時(shí)期的特務(wù)機(jī)構(gòu);②是宋朝時(shí)期;③武則天是屬于唐朝時(shí)期;④項(xiàng)是清朝時(shí)期的.依照隋唐五代傳;宋元明清后這個(gè)順序得出.

故選C.

本題考查學(xué)生對(duì)古代帝王及各時(shí)期事件的掌握情況.

學(xué)生注意掌握各朝代的順序.【解析】【答案】C3、A【分析】隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政。隋煬帝統(tǒng)治后期;暴虐無(wú)道,終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義爆發(fā),在起義軍的打擊下,隋王朝陷于瓦解。

故選:A。

本題考查隋朝的滅亡;知道隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政。

本題考查隋朝的滅亡,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】A4、D【分析】繼王羲之之后;我國(guó)書法史上最有成就的大書法家是顏真卿,他自創(chuàng)“顏體”,其楷書結(jié)體方正茂密,筆畫橫輕豎重,筆力雄強(qiáng)圓厚,氣勢(shì)莊嚴(yán)雄渾.柳公權(quán)的書法代表作是《玄秘塔碑》,他博采眾長(zhǎng),別出新意,自成“柳體”.他的字方折俊麗,骨力勁健,后人把柳書與顏書并稱為“顏筋柳骨”.②顏真卿和④柳公權(quán)都是書法家.ABC不符合題意.

故選D.

本題考查在同一領(lǐng)域取得巨大成就的人物.

本題以同一領(lǐng)域取得巨大成就的人物為依托,考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,注意掌握我國(guó)古代書法成就.【解析】D5、C【分析】通過(guò)所學(xué)知識(shí);我們知道:半坡原始居民和河姆渡原始居民都使用磨制石器而不是打制石器,半坡人種植的是粟,河姆渡人種植的是水稻,半坡人居住在半地穴式的房屋里,河姆渡人住在干欄式的房屋里,但是半坡人和河姆渡人都會(huì)制造陶器。

故選:C。

本題考查的是原始農(nóng)耕居民的相關(guān)知識(shí).

本題以原始農(nóng)耕居民為背景考查半坡人和河姆渡人生活的共同點(diǎn),考核學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的知記能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握課本知識(shí),解題時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握半坡人和河姆渡人生活的內(nèi)容,此類試題的一般解題方法為直接選擇.【解析】C6、C【分析】唐朝咸通九年(868)印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的;標(biāo)有確切日期的雕版印刷品.此件印刷品由7張紙粘成一卷;全長(zhǎng)488厘米,每張紙高76.3厘米,寬30.5厘米,卷首刻印佛像,下面刻有全部經(jīng)文.這卷印品雕刻精美,刀法純熟,圖文渾樸凝重,印刷的墨色也濃厚勻稱,清晰鮮明,刊刻技術(shù)已達(dá)到較高水平.

故選C.

本題重在考查雕版印刷術(shù)的發(fā)明.隋唐時(shí)期已有雕版印刷的佛經(jīng);日歷和詩(shī)集等.

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要和活字印刷術(shù)區(qū)別開.【解析】【答案】C二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】試題分析:本題主要考查都江堰的史實(shí)。都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子主持修筑的,它是一座聞名世界的防洪灌溉工程,使成都平原獲得“天府之國(guó)”的美譽(yù),而李春是隋朝時(shí)候主持修筑趙州橋的工匠??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?大變革的時(shí)代【解析】【答案】錯(cuò)誤:李春更正:李冰8、略

【分析】試題分析:本題主要考查秦始皇在中央和地方采用的鞏固政權(quán)的措施。錯(cuò)誤:秦始皇在地方實(shí)行分封制。理由:秦朝時(shí)期,中央皇帝之下設(shè)丞相、御史大夫、太尉,合成三公。地方上實(shí)行郡縣制。在西周時(shí)期,實(shí)行分封制??键c(diǎn):冀人版七年級(jí)上冊(cè)·同一國(guó)家的建立·秦朝的統(tǒng)一【解析】【答案】錯(cuò)誤:秦始皇在地方實(shí)行分封制。9、吐蕃﹣尺帶珠丹靺鞨族﹣海東盛國(guó)莫高窟﹣隋唐時(shí)【分析】【分析】唐朝實(shí)行比較開明的民族政策。唐朝時(shí)唐太宗把文成公主嫁給松贊干布;密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系;8世紀(jì)唐朝唐中宗時(shí)又把金城公主嫁到吐蕃,吐蕃贊普上書唐朝皇帝說(shuō),吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。歷史上的“車書本一家”是形容唐朝和粟末靺鞨的友好關(guān)系,粟末靺鞨建立政權(quán)后,唐玄宗封其首領(lǐng)為渤??ね?,從此,粟末靺鞨政權(quán)以“渤?!睘樘?hào),渤海受封后,面積不斷擴(kuò)大,人口增多,與內(nèi)地往來(lái)頻繁,經(jīng)濟(jì)文化水平較高,有“海東盛國(guó)”之稱。石窟藝術(shù)在隋唐時(shí)期也大為發(fā)展,最著名的是坐落在甘肅西部的敦煌莫高窟,窟內(nèi)有大量精美的壁畫和無(wú)數(shù)形象生動(dòng)的彩色塑像,堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。故答案為:和同為一家﹣吐蕃﹣尺帶珠丹;車書本一家﹣靺鞨族﹣海東盛國(guó);藝術(shù)寶庫(kù)﹣莫高窟﹣隋唐時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查隋唐時(shí)期的民族關(guān)系和石窟藝術(shù)。10、略

【分析】貞觀年間;為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時(shí)17年,帶回大量佛學(xué)經(jīng)典,并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書,是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教;歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人.為中印中友好往來(lái)作出了杰出貢獻(xiàn).因此題干的說(shuō)法是正確的.

故答案為:

√.

本題以判斷對(duì)錯(cuò)為切入點(diǎn);考查玄奘西行.

本題以玄奘西行為切入點(diǎn),考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】√11、齊桓公宋襄公晉文公秦穆公楚莊王春秋五霸【分析】春秋時(shí)期;由于周室衰微,幾個(gè)大諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯的支配權(quán),乘機(jī)爭(zhēng)霸,出現(xiàn)了齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主,史稱“春秋五霸”.

故答案為:

齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王;春秋五霸.

本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn).

本題以春秋爭(zhēng)霸為背景,考查的是學(xué)生對(duì)春秋五霸的有關(guān)知識(shí)的記憶能力.【解析】齊桓公宋襄公晉文公秦穆公楚莊王春秋五霸12、略

【分析】試題分析:1、本題考查的是秦朝都城的位置。公元前221年,秦國(guó)先后滅六國(guó),建立了秦朝,定都咸陽(yáng),位于圖一中的B處??键c(diǎn):北師大版七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)·秦帝國(guó)的興亡·秦朝的建立2、本題考查的是秦長(zhǎng)城的相關(guān)內(nèi)容。秦長(zhǎng)城西起臨洮,東至遼東,全長(zhǎng)一萬(wàn)余里,圖一中的A處就是臨洮,C處是遼東??键c(diǎn):北師大版七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)·秦始皇建立的中央集權(quán)的措施·秦長(zhǎng)城3、本題考查的是三國(guó)鼎立的魏國(guó)。220年曹丕廢掉了漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,改國(guó)號(hào)為魏,定都洛陽(yáng)。魏政權(quán)位于圖二的A處??键c(diǎn):北師大版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族匯聚·三國(guó)鼎立局面的形成·魏國(guó)的建立4、本題考查的是古代南京城的相關(guān)內(nèi)容。有“六朝古都”之稱的城市是今天的南京,歷史上東吳、東晉和南朝的都城都在今天的南京,東吳時(shí)稱建業(yè),位于圖二中的B處??键c(diǎn):北師大版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族匯聚·三國(guó)鼎立局面的形成·東吳的都城5、本題考查的是三國(guó)鼎立的蜀國(guó)。諸葛亮治理蜀國(guó)時(shí)期使西南地區(qū)得到初步開發(fā),它是圖中的C處??键c(diǎn):北師大版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族匯聚·三國(guó)鼎立局面的形成·蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)【解析】【答案】1、B2、A3、A4、B5、C13、松贊干布文成公主松贊干布駙馬都尉西海郡王【分析】【分析】本題松贊干布和文成公主的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單,識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)14、略

【分析】祖沖之是世界上第一個(gè)把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的人;比歐洲人早了約1000年.

故答案為:祖沖之.

本題考查祖沖之和圓周率.

本題考查祖沖之和圓周率,屬于基礎(chǔ)知識(shí).【解析】祖沖之三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?!顿Y治通鑒》是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,它以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年寫起,到五代的后周世宗顯德六年征淮南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史,在中國(guó)官修史書中占有極重要的地位。題干敘述錯(cuò)誤,故選B?!窘馕觥緽16、×【分析】本題主要考查遠(yuǎn)古原始居民房屋。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村,居住于半地穴式房屋,河姆渡居民會(huì)建造有利于通風(fēng)防潮的干欄式房屋。故:錯(cuò)誤?!窘馕觥縁17、×【分析】本題主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今約7000年,是長(zhǎng)江流域氏族聚落的代表。那里的居民開始使用磨制石器,還用動(dòng)物骨骼制作工具。河姆渡居民主要種植水稻,我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家之一。還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干欄式的,干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。半坡原始居民居住的是半地穴式的房子,種植的主要糧食作物是栗。故此題錯(cuò)誤,故選F。【解析】F18、×【分析】本題考查的是雅克薩之戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)雅克薩之戰(zhàn)的皇帝是康熙?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)19、×【分析】【分析】本題旨在考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。隋朝大運(yùn)河始建于公元605年,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,征發(fā)幾百萬(wàn)人,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河?!军c(diǎn)評(píng)】注意考查學(xué)生對(duì)于大運(yùn)河知識(shí)的掌握。20、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知;河姆渡是世界上最早種植水稻,半坡原始居民種植的是粟。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民的掌握情況。21、×【分析】約公元2070年;禹建立了中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝--夏朝,不是黃帝。

故答案為:

×。

本題考查夏朝的建立;知道建立夏朝的是禹,不是黃帝。

本題考查夏朝的建立,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?!窘馕觥俊?2、√【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱,使成都平原成為千里沃野,兩千多年來(lái),都江堰一直造福于人民。故題干表述正確。

故答案為:√。

本題主要考查都江堰的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊趟?、材料題(共3題,共18分)23、略

【分析】(1)本題主要考查唐朝的民族政策。結(jié)合材料一“唐王朝明確提出“華夷無(wú)別”“華夷同重”原則,對(duì)周邊各少數(shù)民族的領(lǐng)袖‘示之以禮’”、“以及以夷治夷政策的實(shí)施”、“在形式上保留原有當(dāng)?shù)亟y(tǒng)治機(jī)構(gòu)或“華官參加”,或?qū)嵭小氨O(jiān)管制”,使民族事務(wù)管理走上制度化”等可知,唐朝對(duì)少數(shù)民族的管理原則和政策是實(shí)行開明的民族政策;以夷制夷的政策;民族事務(wù)管理制度化等。唐朝時(shí)期,吸取了隋朝速亡的教訓(xùn),采取了開明的少數(shù)民族政策,平等地對(duì)待少數(shù)民族。西北各部首領(lǐng)紛紛來(lái)長(zhǎng)安朝見唐朝皇帝,尊稱唐太宗為“天可汗”。唐太宗時(shí)期,吐蕃贊普松贊干布多次派使者去唐朝求婚,唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他。唐太宗時(shí)期,文成公主入藏嫁給吐蕃贊普松贊干布。唐穆宗時(shí),唐蕃訂立友好盟約,立“唐蕃會(huì)盟碑”。此碑至今仍屹立于拉薩大昭寺門前。(2)本題主要考查澶淵之盟。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1005年,遼宋之間訂立和議:雙方撤兵,各守疆界;北宋每年給遼銀、絹等錢物,稱為“歲幣”。歷史上稱這次和議為“澶淵之盟”。宋遼訂立的和議,雖加重了北宋人民的負(fù)擔(dān),雖加重了北宋人民的負(fù)擔(dān),但是澶淵之盟畢竟是宋遼實(shí)力均衡的產(chǎn)物。此后南北貫通互市不絕,但雙方保持了一百多年相對(duì)和平的局面,雙方的經(jīng)濟(jì)和文化都呈現(xiàn)出繁榮的景象。(3)本題主要考查元朝民族關(guān)系。結(jié)合材料三“至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之”可以看出,元朝時(shí)期我國(guó)民族關(guān)系的發(fā)展的特點(diǎn)是民族融合進(jìn)一步發(fā)展。元的統(tǒng)一促進(jìn)了民族融合。蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地,漢族人民也大量來(lái)到邊疆,契丹、女真等族人民早已進(jìn)入黃河流域,各族人民雜居相處,互通婚姻,逐漸融合。當(dāng)時(shí)是有許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó),他們同漢、蒙等族互相融合形成一個(gè)新的民族,即回族。元代疆域空前遼闊,加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,在邊疆設(shè)置的機(jī)構(gòu),如宣政院等,也促進(jìn)了民族融合。(4)本題主要考查我國(guó)古代中央政權(quán)處理與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間關(guān)系的方式。結(jié)合唐朝、元時(shí)期中央政權(quán)處理與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間關(guān)系的方式可知,我國(guó)古代中央政權(quán)處理與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間關(guān)系的方式有:發(fā)動(dòng)軍事進(jìn)攻,進(jìn)而征服,采取“和親”政策,如文成公主入藏,對(duì)被政府征服或主動(dòng)歸附的民族由原來(lái)的首領(lǐng)統(tǒng)治,管理原來(lái)的地區(qū)和人民,如設(shè)立安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府等軍政機(jī)構(gòu)。冊(cè)封少數(shù)民族的首領(lǐng),如冊(cè)封大祚榮為渤??ね?,冊(cè)封皮羅閣為云南王,冊(cè)封骨力裴羅為懷仁可汗。會(huì)盟,如唐穆宗時(shí),唐蕃訂立友好盟約,立“唐蕃會(huì)盟碑”。此碑至今仍屹立于拉薩大昭寺門前?!窘馕觥浚?)實(shí)行開明的民族政策;以夷制夷的政策;民族事務(wù)管理制度化等。事例:文成公主入藏;唐蕃會(huì)盟;唐太宗被尊稱為“天可汗”。(2)內(nèi)容:遼撤軍,宋朝給遼歲幣。評(píng)價(jià):澶淵之盟中宋給遼送歲幣雖然增加了北宋百姓的負(fù)擔(dān);但此后,遼宋保持了長(zhǎng)久和平局面,邊界貿(mào)易的往來(lái),有利于雙方經(jīng)濟(jì)、文化的交流;也加強(qiáng)了各民族之間的了解和友好交往,促進(jìn)了民族交融。(3)民族融合進(jìn)一步發(fā)展。原因:元朝實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大統(tǒng)一;元代疆域空前遼闊,加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。(4)聯(lián)姻和親;冊(cè)封;會(huì)盟;設(shè)機(jī)構(gòu);戰(zhàn)爭(zhēng)等。24、(1)由“秦王掃六合;虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸候盡西來(lái)”可以看出,材料一稱贊的是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的歷史功績(jī);秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家。

(2)觀察材料二圖片可知;圖一反映是把小篆作為全國(guó)的規(guī)范文字;統(tǒng)一文字有利于文化的交流與發(fā)展;圖二反映的是全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢;統(tǒng)一貨幣促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流。

故答案為:

(1)秦朝滅六國(guó)完成統(tǒng)一的歷史功績(jī);秦的統(tǒng)一;結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家。

(2)圖一反映了秦朝統(tǒng)一文字,有利于文化的交流與發(fā)展;圖二反映了秦朝統(tǒng)一貨幣,有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流?!痉治觥?/p>

(1)本題考查秦滅六國(guó)及秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。理解秦朝統(tǒng)一的意義。

(2)本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施。識(shí)記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。

注意對(duì)圖片的解讀,識(shí)記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)由“秦王掃六合;虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸候盡西來(lái)”可以看出,材料一稱贊的是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的歷史功績(jī);秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家。

(2)觀察材料二圖片可知;圖一反映是把小篆作為全國(guó)的規(guī)范文字;統(tǒng)一文字有利于文化的交流與發(fā)展;圖二反映的是全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢;統(tǒng)一貨幣促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流。

故答案為:

(1)秦朝滅六國(guó)完成統(tǒng)一的歷史功績(jī);秦的統(tǒng)一;結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家。

(2)圖一反映了秦朝統(tǒng)一文字,有利于文化的交流與發(fā)展;圖二反映了秦朝統(tǒng)一貨幣,有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理,促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流?!拘☆}2】25、(1)依據(jù)材料一圖一尺帶珠丹給唐朝皇帝的上書和圖二會(huì)盟碑可知;唐朝維系朝廷與吐蕃關(guān)系的主要方式是和親;會(huì)盟。

(2)依據(jù)材料二“宋;遼、西夏、金、蒙古各族政權(quán)相繼建立。多個(gè)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。各族人民共同勞動(dòng)生活;各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流日益加強(qiáng)”可知,兩宋時(shí)期的社會(huì)特征主要表現(xiàn)為政權(quán)并立、民族交融。

(3)依據(jù)材料三“忽必烈恢復(fù)的行政機(jī)構(gòu)治愈了一個(gè)世紀(jì)之久的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。宋朝滅亡后;元朝保留了宋朝的機(jī)構(gòu)和全部行政官員,而且還盡一切努力得到了當(dāng)時(shí)任職官員們的個(gè)人的效忠。在位期間,忽必烈注意選用人才建立各項(xiàng)政治制度”可知,為了治愈“一個(gè)世紀(jì)之久的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷”,忽必烈恢復(fù)行政機(jī)構(gòu),保留了宋朝的機(jī)構(gòu)和全部行政官員。

(4)綜合以上材料可知;民放團(tuán)結(jié)是維系國(guó)家統(tǒng)一的重要保證;中國(guó)是由生活在這片熱土上的各民族同胞共同開發(fā)建設(shè)而成的。

故答案為:

(1)和親;會(huì)盟。

(2)政權(quán)并立;民族交融。

(3)保留了宋朝的機(jī)構(gòu)和全部行政官員。

(4)民放團(tuán)結(jié)是維系國(guó)家統(tǒng)一的重要保證;中國(guó)是由生活在這片熱土上的各民族同胞共同開發(fā)建設(shè)而成的;等等。(言之有理即可)【分析】

本題以“國(guó)家統(tǒng)一;民族融合是中國(guó)歷史發(fā)展的主流?!睘榍腥朦c(diǎn),考查了唐朝的民族關(guān)系;宋朝的民族交流、元朝的民族關(guān)系等史實(shí),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

考查了唐朝的民族關(guān)系、宋朝的民族交流、元朝的民族關(guān)系等史實(shí),注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)依據(jù)材料一圖一尺帶珠丹給唐朝皇帝的上書和圖二會(huì)盟碑可知;唐朝維系朝廷與吐蕃關(guān)系的主要方式是和親;會(huì)盟。

(2)依據(jù)材料二“宋;遼、西夏、金、蒙古各族政權(quán)相繼建立。多個(gè)民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。各族人民共同勞動(dòng)生活;各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流日益加強(qiáng)”可知,兩宋時(shí)期的社會(huì)特征主要表現(xiàn)為政權(quán)并立、民族交融。

(3)依據(jù)材料三“忽必烈恢復(fù)的行政機(jī)構(gòu)治愈了一個(gè)世紀(jì)之久的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。宋朝滅亡后;元朝保留了宋朝的機(jī)構(gòu)和全部行政官員,而且還盡一切努力得到了當(dāng)時(shí)任職官員們的個(gè)人的效忠。在位期間,忽必烈注意選用人才建立各項(xiàng)政治制度”可知,為了治愈“一個(gè)世紀(jì)之久的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷”,忽必烈恢復(fù)行政機(jī)構(gòu),保留了宋朝的機(jī)構(gòu)和全部行政官員。

(4)綜合以上材料可知;民放團(tuán)結(jié)是維系國(guó)家統(tǒng)一的重要保證;中國(guó)是由生活在這片熱土上的各民族同胞共同開發(fā)建設(shè)而成的。

故答案為:

(1)和親;會(huì)盟。

(2)政權(quán)并立;民族交融。

(3)保留了宋朝的機(jī)構(gòu)和全部行政官員。

(4)民放團(tuán)結(jié)是維系國(guó)家統(tǒng)一的重要保證;中國(guó)是由生活在這片熱土上的各民族同胞共同開發(fā)建設(shè)而成的;等等。(言之有理即可)【小題2】【小題3】【小題4】五、識(shí)圖題(共4題,共36分)26、略

【分析】(1)本題考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)。觀察地圖,參照關(guān)鍵詞“洛陽(yáng)”“海河”“黃河”“淮河”“長(zhǎng)江”“錢塘江”可知,這幅地圖是隋朝大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。(2)本題考查大運(yùn)河的起始點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,開鑿大運(yùn)河,隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長(zhǎng)兩千多公里,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。(3)本題考查大運(yùn)河的作用。大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流?!窘馕觥浚?)隋朝大運(yùn)河。(2)涿郡;余杭。(3)大運(yùn)河的開通;加強(qiáng)了南北地區(qū)政治;經(jīng)濟(jì)和文化交流。

27、略

【分析】(1)本題考查河姆渡原始居民的生活。生活在距今約七千年的河姆渡原始居民種植水稻;我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

(2)本題考查商朝的滅亡和西周的建立。公元前1046年周武王通過(guò)牧野之戰(zhàn)滅掉商朝;建立西周。

(3)本題考查甲骨文。商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字稱為甲骨文;因而我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始的。

(4)本題考查司母戊鼎。商朝是我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期;現(xiàn)存世界上最大的青銅器是司母戊鼎,它的出土展示了商朝青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展,工藝十分精湛。

(5)本題考查鐵器和牛耕。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具已應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);并出現(xiàn)了牛牽引犁進(jìn)行耕作,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。

(6)本題考查商鞅變法。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅在秦國(guó)變法,圖片反映了商鞅變法統(tǒng)一度量衡?!窘馕觥浚?)水稻。(2)商;周(或西周)。(3)甲骨文;商。(4)商。(5)鐵制(或鐵器);牛(或兩牛)。(6)秦;統(tǒng)一度量衡。28、略

【分析】(1)本題考查大運(yùn)河。為加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝開通的大運(yùn)河。(2)本題考查大運(yùn)河。大運(yùn)河是以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長(zhǎng)兩千多公里。(3)本題考查大運(yùn)河。大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。大運(yùn)河成為溝通南北的大動(dòng)脈,大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流,有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一?!窘馕觥浚?)大運(yùn)河、隋煬帝。(2)中心點(diǎn):洛陽(yáng);北起涿郡,南到余杭。(3)加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流,鞏固國(guó)家統(tǒng)一。29、略

【分析】本題考查我國(guó)古代時(shí)期的分裂和秦漢時(shí)期的相關(guān)歷史。(1)本小題考查我為古代的分裂時(shí)期的歷史。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和題中圖表可知,我國(guó)古代時(shí)期在東周即春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和三國(guó)、南北朝時(shí)期經(jīng)歷了比較長(zhǎng)時(shí)期的分裂割據(jù)時(shí)期。(2)本小題考查秦漢時(shí)期的相關(guān)歷史,考查學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納整理能力。由所學(xué)可知,我國(guó)秦朝和西漢時(shí)期都建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,秦始皇和漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化和軍事上都采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)。結(jié)合課本所學(xué),表格中的空格很容易填寫。政治上,漢武帝頒布了推恩令,削弱諸侯王國(guó)勢(shì)力。經(jīng)濟(jì)上,秦始皇統(tǒng)一貨幣,以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式。思想文化上,漢武帝推行“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”政策,從此儒家成為專制王朝正統(tǒng)思想。軍事上,秦始皇北筑長(zhǎng)城,抵御匈奴。(3)本小題考查學(xué)生對(duì)秦始皇和漢武帝在思想文化上的不同措施的理解。由所學(xué)可知,秦始皇為加強(qiáng)思想控制采取了焚毀書籍、坑殺儒生的措施。焚書坑儒是秦始皇為加強(qiáng)思想控制采取的極端手段,對(duì)文化造成重大損失。漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家思想當(dāng)作封建教育的正統(tǒng)思想,不學(xué)習(xí)其他學(xué)派的思想。漢武帝的這一舉措,使人們的思想得到了大一統(tǒng)。由此可見,秦始皇和漢武帝對(duì)儒家思想的態(tài)度是相反的,但他們的目的是相同的,都是為了控制思想,維護(hù)專制主義中央集權(quán)。所以對(duì)題中的觀點(diǎn)是不同意的?!窘馕觥浚?)①東周(春秋戰(zhàn)國(guó));②三國(guó)或南北朝(2)統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立及鞏固。秦始皇建立和鞏固中央集權(quán)的措施漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局的措施政治①采用“皇帝”稱號(hào)②中央設(shè)“三公”③地方廢分封、立郡縣①頒布____巧妙削弱諸侯王封國(guó)勢(shì)力②強(qiáng)化監(jiān)察制度經(jīng)濟(jì)①統(tǒng)一車軌②統(tǒng)一貨幣,以____為標(biāo)準(zhǔn)樣式③統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一鑄幣權(quán)、鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央思想文化①統(tǒng)一文字②焚書坑儒推行“____”政策,從此儒家成為專制王朝正統(tǒng)思想軍事①____,抵御匈奴②開鑿靈渠,統(tǒng)一嶺南派衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴(3)不同意理由:共同目的都是為了控制思想,維護(hù)專制主義中央集權(quán)六、簡(jiǎn)答題(共3題,共12分)30、略

【分析】

本題考查秦始皇的功過(guò);知道秦始皇是一位杰出的地主階級(jí)政治家,又是一個(gè)暴君,功大于過(guò).

本題考查秦始皇的功過(guò),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是科學(xué)評(píng)價(jià)秦始皇采取的措施和政策.【解析】秦始皇建立了我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家;政治上建立了一套相當(dāng)完整的中央集權(quán)制度.在中央設(shè)丞相;太尉、御史大夫,分管行政,軍事,監(jiān)察,地方實(shí)行郡縣制,加強(qiáng)了中央集權(quán),經(jīng)濟(jì)上秦始皇統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,文化上統(tǒng)一文字,軍事上派將軍蒙恬北擊匈奴,修筑長(zhǎng)城.秦始皇對(duì)中國(guó)和世界歷史都產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,奠定中國(guó)兩千余年政治制度基本格局.因?yàn)榍厥蓟释菩小皣?yán)刑峻法”的法家學(xué)說(shuō),為加強(qiáng)思想控制實(shí)行”焚書坑儒”,鉗制了思想、摧殘了文化.萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦馳道、靈渠、阿房宮及秦始皇陵等的規(guī)模均極為龐大,造成人民徭役、賦稅負(fù)擔(dān)沉重,故秦始皇一方面是首創(chuàng)統(tǒng)一局面的“千古一帝”,一方面是專制獨(dú)裁的“暴君”.

故答案為:

秦始皇是一位杰出的地主階級(jí)政治家,又是一個(gè)暴君,功大于過(guò).功:(1)完成國(guó)家的統(tǒng)一,建立了我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家.(2)創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度,影響深遠(yuǎn).

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