2024年魯科版九年級科學下冊階段測試試卷含答案469

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、（2015?金華）清澈平靜的湖面上空，一只小燕子正向下俯沖捕食，下列說法正確的是（）A.小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的B.小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的C.俯沖過程中，小燕子在湖水中的像越來越大D.俯沖過程中，小燕子在湖水中的像越來越小2、（2015?舟山）如圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程是示意圖；與丙燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是（）

A.甲B.甲和乙C.乙和丁D.丁3、對比試驗是運用比較的方法揭示事物性質(zhì)或變化規(guī)律的一種研究方法．課本中所設計的下列試驗中；不屬于對比試驗的是（）

?A.鐵釘銹蝕試驗B.用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣占空氣總體積的實驗C.探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗D.小花用紫色的石蕊探究CO2和水反應的實驗4、下列關于骨、關節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中，表達正確的是A.B.C.D.5、有關免疫的下列敘述中，錯誤的是（）A.有些免疫是人生來就有的B.免疫是人體的一種生理功能C.免疫不能在人出生后獲得D.種牛痘預防天花屬于特異性免疫評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、檢測蛋白質(zhì)用____試劑，呈現(xiàn)紫色反應，檢測維生素C用吲哚酚試劑，呈現(xiàn)____反應，檢測淀粉用____試劑，呈現(xiàn)藍色反應．7、（2015?溫州）濫用抗生素易導致某些細菌抗藥性增強；對人類的健康造成潛在威脅，某同學利用達爾文進化論的觀點，對細菌抗藥性增強的原因的解釋如下：

（1）抗藥性是細菌的一種性狀，這種性狀由細菌體內(nèi)的____決定；

（2）根據(jù)如圖解釋可知，細菌抗藥性增強是____的結(jié)果。8、現(xiàn)在的通信方式分為____通信和____通信．其中____通信的信號是以不同符號的不同組合進行傳遞的．9、字航員乘坐的返回艙，進入大氣層后降落越來越快，原因是發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，具體為____．為了實現(xiàn)軟著陸，在接近地面的階段會向艙體運行的____（選填“前”或“后”）方噴氣，利用____的原理，使返回艙更有效地減速10、化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有①氮氣②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤金剛石⑥氯化鉀；選擇適當物質(zhì)填空（填序號）．

（1）可用作鉀肥的是____；

（2）可用來裁玻璃的是____；

（3）人體胃液中含有的酸是____；

（4）可用來改良酸性土壤的堿是____；

（5）焊接金屬時常用作保護氣的是____；

（6）米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是____．11、A﹣I是初中化學所學的物質(zhì)；其轉(zhuǎn)換關系如圖所示．按單質(zhì)；氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素，B是導致“溫室效應”的一種氣體．圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系（部分反應物、生成物和反應條件未標出）．請回答：

（1）物質(zhì)B的化學式：____；

（2）反應①的基本反應類型是____；

（3）反應②的化學方程式是____．

12、在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車前進5m，拉力做功____J，重力做功____J．13、LED是一種半導體新型節(jié)能燈，它可以將電能的90%轉(zhuǎn)化為光能（白熾燈只能將電能的20%轉(zhuǎn)化為光能）。已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是20mA，只是在不同的電壓下發(fā)光顏色不同，如下表所示。如果將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5V的電源兩端，如圖，此時它發(fā)黃光，則定值電阻R的阻值是____Ω，該LED燈在此狀態(tài)下工作10分鐘消耗的電能為____J。

14、人類生活、生產(chǎn)和學習都離不開能源的消耗，由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗備受全球關注，如圖為人類能源消耗圖，試寫出一條從圖中獲得的信息____．請你寫出一條實際生活中節(jié)能的措施或建議：____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共15分)16、火車進站時仍具有較大的動能；要使火車停下來需要剎車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時把動量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲存起來，這樣火車就可以不剎車而停下來；當火車開動時，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費。請你根據(jù)小紅的思路，在下面的框中簡單畫出你設計的火車站臺（用于?？炕疖嚨钠脚_）

17、如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1．

18、請作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等。

【解答】（1）小燕子正沖向水面俯沖捕食；水面上出現(xiàn)的小燕子的倒影是由于光的反射形成的小燕子在水面上成的虛像；故A正確；B錯誤；

（2）在小燕子向下俯沖靠近水面的過程中；小燕子與水面的距離變小，但小燕子在水中所成的像始終不改變，與小燕子大小相等，故CD錯誤。

故答案為：B2、D【分析】【分析】根據(jù)①溶液變化為②溶液，沒有晶體析出，②轉(zhuǎn)化成③后析出晶體，③④都是常溫下氯化鈉的飽和溶液進行解答。

【解答】解：甲一定是不飽和溶液，乙可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，但是由圖象可知，丙和丁是該溫度下的飽和溶液，在該溫度下的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=故二者溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。

故答案為：D3、B【分析】【解答】A；鐵釘銹蝕實驗是通過三個裝置；同時探究氧氣和水兩種因素對鐵生銹的影響，所以是對比實驗；

B、用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣占空氣總體積的實驗；是一個單純的實驗，無對比實驗，故不屬于對比實驗；

C；探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗；可通過溫度、溶質(zhì)溶劑的種類和量、是否攪拌等對照項進行實驗并分析結(jié)果，是對比實驗，所以是對比實驗；

D、用紫色的石蕊探究CO2和水反應實驗；可通過通入二氧化碳的水使石蕊試液的變化和普通水使石蕊試液的對比分析，是對比實驗．

故選B．

【分析】對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關鍵是必須至少有一組作為對照．4、A【分析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動。

【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，其中肌腱分布于兩端，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，本題考查骨骼肌的分布特點。5、C【分析】【解答】：A；非特異性免疫包括人體的第一道防線和第二道防線；是人人生來就有的，A正確．

B；免疫是人體的一種防御功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，B正確．

C；特異性免疫包括人體的第三道防線；是后天獲得的，C錯誤．

D；接種牛痘使體內(nèi)生產(chǎn)抗體；預防天花，屬于特異性免疫，D正確．

故選：C

分析：保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成；能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細胞，能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．

免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠破壞和排斥進入人體的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．二、填空題(共9題，共18分)6、雙縮脲褪色碘液【分析】【解答】解：根據(jù)蛋白質(zhì)的特性能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應；食物中含有的營養(yǎng)成分能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應的是蛋白質(zhì)．

藍色吲哚酚試劑使還原型Vic變?yōu)檠趸蚔ic．Vic溶液在中性條件下；使吲哚酚試劑由藍色變?yōu)闊o色；Vic溶液在酸性條件下，使吲哚酚試劑由藍色變?yōu)榉奂t色，所以用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C．

食物中的營養(yǎng)成分中的若含有淀粉；淀粉有遇碘變藍色的特性，在食物上滴一滴碘液，變成藍色，證明食物中有淀粉．

故答案為：雙縮脲；褪色；碘液。

【分析】蛋白質(zhì)的特性能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應，用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C，淀粉的特性是能使碘液變藍色據(jù)此解答．7、基因自然選擇【分析】【分析】（1）抗生素剛被使用的時候；能夠殺死大多數(shù)類型的細菌。但少數(shù)細菌由于變異而具有抗藥性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受其的影響了?？梢?，細菌抗藥性的產(chǎn)生是抗生素對細菌的變異進行選擇的結(jié)果。

（2）達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用。

【解答】解：（1）抗藥性是細菌的一種性狀；這種性狀由細菌體內(nèi)的基因決定；

（2）由分析知道：根據(jù)如圖解釋可知；細菌抗藥性增強是自然選擇的結(jié)果。

故答案為：（1）基因（2）自然選擇8、模擬數(shù)字數(shù)字【分析】【解答】通信方式有兩種：模擬通信和數(shù)字通信；

數(shù)字通信使用的數(shù)字信號；是以不同符號的不同組合來進行傳遞的．

故答案為：模擬；數(shù)字；數(shù)字．

【分析】根據(jù)我們對于通信方式﹣﹣﹣數(shù)字通信和模擬通信的了解來作答．9、重力勢能轉(zhuǎn)化為動能前力作用的相互相性【分析】【解答】解：字航員乘坐的返回艙；進入大氣層后高度減小重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以降落越來越快．

為了實現(xiàn)軟著陸；在接近地面的階段會向艙體運行的方向噴出氣體，根據(jù)力的作用是相互的，返回艙獲得一個相反的作用力，從而降低速度，實現(xiàn)軟著陸，使得返回艙更有效減速．

故答案為：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；前；力作用的相互相性。

【分析】（1）重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能；

（2）軟著陸時，利用力的作用是相互的，相反方向噴出氣體減速．10、⑥⑤②④①③【分析】【解答】（1）可用作鉀肥的是氯化鉀；

（2）可用來裁玻璃的是金剛石；

（3）人體胃液中含有的酸是鹽酸；

（4）可用來改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣；

（5）焊接金屬時常用作保護氣的是氮氣；

（6）米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉；

故答案為：（1）⑥；（2）⑤；（3）②；（4）④；（5）①；（6）③．

【分析】①氯化鉀中含有植物營養(yǎng)元素鉀，屬于鉀肥；②金剛石硬度很大，常用于割玻璃；③鹽酸是人體胃液中含有的酸；④熟石灰具有堿的通性，常用于改變土壤的酸堿性，將適量的熟石灰加入土壤，可以中和酸性，改變土壤的酸堿性；⑤氮氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應，常用來做焊接金屬時保護氣；⑥米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉．11、CO2復分解反應Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）【分析】【解答】“B是導致溫室效應的一種氣體”，則B為CO2；A；B、C中含有同種元素，因此三種物質(zhì)中含有碳、氧元素，B和C能夠相互轉(zhuǎn)化，因此C是一氧化碳，則A可以是碳或氧氣；B﹣二氧化碳能夠和D相互轉(zhuǎn)化，因此D可以是碳酸鈣，碳酸鈣能夠和F反應，且F能夠和I﹣藍色沉淀，即氫氧化銅反應，因此F是酸，如鹽酸；E分別能夠和二氧化碳、鹽酸反應，且A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，因此E是可溶性的堿，如氫氧化鈣等；C﹣一氧化碳能夠轉(zhuǎn)化為G，G能夠轉(zhuǎn)化為H，H能夠反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，因此H可以是銅鹽，則G是一氧化碳還原氧化銅得到的銅，這樣符合C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)，帶入驗證完成相關的問題；因此：

（1）B是二氧化碳，故填：CO2；

（2）反應①是酸和堿發(fā)生的中和反應；是特殊的復分解反應；故填：復分解反應；

（3）反應②可以是銅和硝酸銀反應產(chǎn)生硝酸銅和銀，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）．

【分析】根據(jù)“B是導致溫室效應的一種氣體”，則B為CO2，A、B、C中含有同種元素，因此三種物質(zhì)中含有碳、氧元素，B和C能夠相互轉(zhuǎn)化，因此C是一氧化碳，則A可以是碳或氧氣；B﹣二氧化碳能夠和D相互轉(zhuǎn)化，因此D可以是碳酸鈣，碳酸鈣能夠和F反應，且F能夠和I﹣藍色沉淀，即氫氧化銅反應，因此F是酸，如鹽酸；E能夠和二氧化碳和鹽酸反應，且A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，因此E是可溶性的堿，如氫氧化鈣等；C﹣一氧化碳能夠轉(zhuǎn)化為G，G能夠轉(zhuǎn)化為H，H能夠反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，因此H可以是銅鹽，則G是一氧化碳還原氧化銅得到的銅，這樣符合C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)，帶入驗證完成相關的問題．12、3000【分析】【解答】解：

（1）拉力做的功W=Fs=60N×5m=300J；

（2）重力的方向是豎直向下的；而物體是在水平方向上移動了5m，沒有在重力方向上移動距離，所以重力做功為0J．

故答案為：300；0．

【分析】（1）根據(jù)W=Fs求出拉力做的功；

（2）做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離．13、16021.6【分析】【分析】（1）串聯(lián)電路的電流處處相等，串聯(lián)電路的總電壓等于各部分兩端的電壓之和，由I=即可算出R的值；（2）已知U；I、t代入W=UIt即可算出消耗的電能。

【解答】解∵R和LED燈串聯(lián)，IR=IL=20mA=0.02A，UR=U總-UL=5V-1.8V=3.2V,R==160Ω；

（2）根據(jù)W=UIt=1.8V×0.02A×10×60s=21.6J。14、能耗增長速度明顯加快|大力開發(fā)利用太陽能、風能等可再能源（合理均可）【分析】【分析】首先要明確；圖中所表示的是人類能源消耗量隨時間的變化曲線，從變化的趨勢中可明顯看出其快速增長的特點，然后結(jié)合實際，提出相應的措施或建議即可．

【解答】解：從圖中可以看出；人類能源消耗量隨時間的推移逐漸增加，且在進入十九世紀后明顯加快．在實際生活中，節(jié)能的措施主要可從減少不可再生能源的消耗；大力開發(fā)和利用新型能源的角度來考慮．

故答案為：能耗增長速度明顯加快；大力開發(fā)利用太陽能、風能等可再能源（合理均可）．三、判