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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版高三歷史上冊階段測試試卷464考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、清代顏元在《習(xí)齋四存編》中說:“秦人任智力以自雄,收萬方以自私,敢于變百圣之大法,自速其年世,以遺生民氣!世世無窮之大禍,祖龍(秦始皇)之罪上通于天矣!”作者反對郡縣制的理由是()A.郡縣制變更了百圣之法B.郡縣制是君主實現(xiàn)自私天下的手段C.郡縣制危害了君主的權(quán)威D.郡縣制加速了國家的滅亡2、克里奧爾語是近代早期的帝國退潮后遺留下來的廢棄物,散布于世界各地??死飱W爾(Creole)一詞原意是“混合”,泛指世界上那些由葡萄牙語、英語、法語以及非洲語言混合并簡化而生成的語言。這種語言產(chǎn)生的經(jīng)濟根源是()A.西歐加速資本原始積累B.歐洲國家加速商品輸出C.文藝復(fù)興在西歐的擴展D.歐洲工業(yè)革命縱深推進3、1960年,黑龍江省基本建設(shè)投資達21.49億元;1961年,基本建設(shè)僅投資7.32億元,比1960年減66.5%;1962年,又壓縮到5.71億元,比1961年又減少22%.這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是因為A.“大躍進”運動B.人民公社化運動C.中共八大的推動D.國民經(jīng)濟的調(diào)整4、《資本主義4.0:一種新經(jīng)濟的誕生》的作者卡列茨基認(rèn)為,面對經(jīng)濟危機,民眾普遍認(rèn)為:未來會——也應(yīng)該——比過去更美好。自1825年經(jīng)濟危機以來,資本主義制度已經(jīng)歷了三次較大變革發(fā)展,據(jù)所學(xué)知識推測,作者所指的第二次變革應(yīng)是A.理性主義的確立B.自由資本主義的確立C.“福利國家”制度的確立D.貨幣主義的確立5、一位美術(shù)老師為一位環(huán)衛(wèi)工人畫肖像,看著畫,有人判斷該工人是一位妙齡少女,有人判斷該工人是一位五旬老漢,甚至有人判斷老師畫的是一棵樹。據(jù)此,該老師的繪畫風(fēng)格是()A.浪漫主義B.現(xiàn)實主義C.印象派D.現(xiàn)代主義6、唐代某書法家其書寬博正大、雄強遒勁,運筆把篆、隸筆法用于楷、行、草書中,被書論家認(rèn)為是“法度備存而端勁莊持”和唐人重氣象、求氣勢的典范——楷書寬綽開張、雄渾豐厚、有浩大氣勢,行書壯美豪放、揮灑遒勁、有叱詫氣概。該書法家是()A.張旭B.顏真卿C.趙孟頫D.王羲之7、義和團提出“扶清滅洋”的口號,表明()A.帝國主義和中華民族的矛盾十分尖銳B.義和團斗爭策略高度靈活C.義和團已被清政府控制和利用D.義和團背棄了義和拳的宗旨評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、西門子發(fā)明大功率發(fā)電機標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的開始,它極大地提高了社會生產(chǎn)力。____(判斷對錯)9、秦朝統(tǒng)一和滅亡的時間分別是____、____。10、教育通過傳播思想、形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟,從而推動社會變革和進步。要把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,必須充分注重教育的作用。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)作為偉大的教育家,孔子對文化教育的主要貢獻有哪些?
(2)西漢的教育舉措有效地加強了中央集權(quán)。漢武帝規(guī)定的教科書是什么?其灌輸?shù)闹髁魉枷胧鞘裁?
(3)南宋以后科舉考試依據(jù)的教科書是什么?此后居于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué)是什么?
(4)民國時期,一大批白話作品開始進入語文教材,并逐漸構(gòu)成了語文教育內(nèi)容的主體。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么?這一時期語文教材所滲透的主流政治思想是什么?
(5)國運興衰系于教育。新時期,中國政府為發(fā)展教育,在基礎(chǔ)教育和高等教育領(lǐng)域分別采取了什么措施?11、同貧困作斗爭,消除貧困,一直是各國追求的政治理想。閱讀下列材料:材料一似乎歐美各國應(yīng)該家給人足,樂享幸福然后試看各國的現(xiàn)象富者極少,貧者極多所以倡民生主義,就是因貧富不均聞得有人說,民生主義是奪富人之田為己有;這是他未知其中道理,隨他說去,不必管他兄弟所最信的是定地價法。——孫中山《三民主義與中國》材料二讓我們再一次發(fā)問:我們已經(jīng)達到了1933年3月4日那天所夢想的目標(biāo)了嗎?我們已經(jīng)找到快樂之谷了嗎?但是;我們的民主也正受到考驗:在這個國家中,我看到數(shù)千萬公民——占總?cè)丝诘闹卮髷?shù)目一一他們中的大部分此時此刻仍然處于今天所稱的生活之必需的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)之下。我看到數(shù)百。
萬人無力購買農(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)產(chǎn)品,又因為他們的窮困潦倒而無力工作,不能為其他數(shù)百萬人生產(chǎn)?!?937年1月20日羅斯??偨y(tǒng)連任就職演說材料三20世紀(jì)80年代,英國首相撒切爾夫人曾說:“(我們的)社會有一個梯子和一張安全網(wǎng),梯子用來供人們自己努力改善生活,安全網(wǎng)則是用來防止人們跌入深淵?!闭埢卮穑海?)據(jù)材料一及所學(xué)知識,孫中山解決“貧富不均”問題的辦法是什么?(2)據(jù)材料二,指出20世紀(jì)30年代美國社會存在的主要問題。結(jié)合所學(xué),羅斯福采取了哪些措施解決這些問題?(3)材料三中英國搭建的“梯子”和“安全網(wǎng)”指什么?其目的何在?(4)綜合上述材料及所學(xué)知識,談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代社會同貧困作斗爭問題的認(rèn)識。12、城市自產(chǎn)生以來,就一直是文明的要素和載體。在不同的歷史階段,城市的功能、地位都有明顯的差別。閱讀下列材料:材料一隨著農(nóng)村商品經(jīng)濟水平的提高,在明代中后期,一批鄉(xiāng)村市鎮(zhèn)脫穎而出,成為手工業(yè)和商業(yè)中心。清初葉夢珠記述,松江府朱涇鎮(zhèn)標(biāo)布盛行,富商巨賈操重資而來市者,白銀動以數(shù)萬計。松江府新場鎮(zhèn)以鹽場新遷而名,賦為兩浙之最,是著名鹽業(yè)市鎮(zhèn)。正德年間《姑蘇志》載該府市鎮(zhèn)達73個之多,以蘇州府吳江縣盛澤鎮(zhèn)為例,東南至新杭市5里,東至王江涇鎮(zhèn)6里,北至平望鎮(zhèn)l5里,西至震澤鎮(zhèn)30里,至南潯鎮(zhèn)50里。——摘編自《中國全史》,吉林大學(xué)出版社(2011年版)材料二鴉片戰(zhàn)爭后,城鎮(zhèn)人口由1843年的2075萬人,至1893年增至2350萬人,從占總?cè)丝诘?.1%上升為6.6%,至1949年增至5766萬人,從占總?cè)丝?.1%上升至10.6%。從“五口通商”始,至甲午戰(zhàn)爭前,全國通商口岸34個。這些口岸一般是被迫開放的中國各地工廠有外資工廠、官辦和官商合辦工廠、民族資本主義工廠三大類?!ぢ樯堆髣?wù)運動與中國城市化、城市近代化》材料三1958-1978年城市化畸形發(fā)展時期。首先是1958-1960年,大量農(nóng)村人口進入城市,造成城市人口增長過快,已經(jīng)具有過度城市化的特征;其次是1961-1965年,城鎮(zhèn)人口比重由1960年的19.75%下降到1965年的17.98%,平均每年下降0.35個百分點,我國城市化發(fā)展出現(xiàn)了歷史的倒退;最后是1966-1977年,城鎮(zhèn)人口比重由1965年的17.98%下降到1977年的17.55%,城市化進程再次出現(xiàn)倒退?!幾岳罴螏r《我國城市化發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀與未來》材料四上海對外開放大事記:。1984年上海成為14個沿海港口開放城市之一1985年長江三角洲被開辟為經(jīng)濟開發(fā)區(qū)1990年開發(fā)開放上海浦東2013年上海自貿(mào)區(qū)成立請回答:(1)據(jù)材料一,概括指出明清時期江南鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的主要原因和特點。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析近代中國城市化發(fā)展的原因。
____(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出造成1958-1978年我國城市化“畸形發(fā)展”的因素。
(4)據(jù)材料四,指出新時期上海城市發(fā)展的特點。13、民族工業(yè)短暫的春天時期,最大的新式工業(yè)是____,第二大工業(yè)是____。14、從英國開始的第一次工業(yè)革命影響廣泛而深遠(yuǎn),不僅導(dǎo)致了英國社會結(jié)構(gòu)的變動,還促進了科學(xué)社會主義理論的誕生和現(xiàn)實主義文藝思潮的興起。____(判斷對錯)評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體,保留了濃厚的專制殘余,君主是實,立憲為虛。____(判斷對錯)16、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說:“為了鼓勵人們投資,采取了責(zé)任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年,世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司。”導(dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時代機器的普及。____(判斷對錯)17、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài),促使世界逐漸連成整體,以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。(判斷對錯)18、達爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”,其理論打破了神學(xué)的禁錮,把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上,客觀上推動啟蒙運動在歐洲大規(guī)模展開。____(判斷對錯)19、“總統(tǒng)任期7年,是國家元首和軍隊的最高統(tǒng)帥,有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實行大赦等;經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣,經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院?!痹摋l文出自法蘭西第三共和國憲法。____判斷對錯)20、1984年國有企業(yè)改革的展開,標(biāo)志著社會主義市場經(jīng)濟體制基本確立。____(判斷對錯)21、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體,保留了濃厚的專制殘余,君主是實,立憲為虛。____(判斷對錯)評卷人得分四、材料題(共3題,共21分)22、(2010年嘉興市高三教學(xué)測試(二)38)政治制度創(chuàng)新是人類文明進步的一個重要表現(xiàn)。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。材料一:唐興,初未暇于四夷,自太宗平突厥,西北諸蕃及蠻夷稍稍內(nèi)屬,即其部落列置州縣。其大者為都督府,以其首領(lǐng)為都督、刺史,皆得世襲。雖貢賦版籍,多不上戶部,然聲教所暨,皆邊州都督、都護所領(lǐng),著于令式。大凡府州八百五十六,號為羈縻云?!獨W陽修《新唐書》卷四三材料二:民族的區(qū)域自治是中華人民共和國領(lǐng)土之內(nèi)的,在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的,遵循著中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)總道路前進的、以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)的區(qū)域自治。依據(jù)這個總原則和大前提,一切聚居的少數(shù)民族,都有權(quán)利實行民族的區(qū)域自治,建立自治區(qū)和自治機關(guān),按照本民族大多數(shù)人民及與人民有聯(lián)系的領(lǐng)袖人物的志愿,管理本民族的內(nèi)部事務(wù)。這就是少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利——烏蘭夫《關(guān)于中華人民共和國民族區(qū)域自治實施綱要的報告》材料三:1990年4月,七屆全國人大三次會議正式通過了香港基本法?!痘痉ā饭?60條,是一國兩制構(gòu)想的具體體現(xiàn),其原則精神是:主權(quán)原則;一國兩制原則;保持香港穩(wěn)定的原則;實行港人治港,高度自治的原則?!獪珣?yīng)武《1976年以來的中國》(1)根據(jù)材料一,指出唐太宗在少數(shù)民族地區(qū)實行了什么制度?該材料反映出此制度的哪些特點?(8分)(2)寫出“民族區(qū)域自治是我國一項基本政治制度”得到正式確認(rèn)的標(biāo)志。結(jié)合材料及所學(xué)知識,指出材料一、二中所述制度在主要目的上的共同之處。(3)根據(jù)材料三,說明“一國兩制”是怎樣協(xié)調(diào)國家與地方利益的?(4分)(4)綜合上述材料,指出這三項制度的創(chuàng)新具有怎樣的特點?(4分)23、以孔子思想為核心的儒家文化受到廣泛關(guān)注。閱讀材料,回答問題。材料一他(孔子)知道,古代傳統(tǒng)的重建,并不僅僅是指外表上的同一。這里強調(diào)的是對永恒真理的溫習(xí),而不是對過去的模仿,孔子希望通過自己的努力,能使這些永恒的思想重放光彩?!幾匝潘关愃埂洞笳軐W(xué)家》材料二無論何種學(xué)派,均不能定為一尊,以阻礙思想文化之自由發(fā)展。況儒術(shù)孔道,非無優(yōu)點,而缺點則正多。尤與近世文明社會絕不相容者,其一貫倫理政治之綱常階級(等級)說也?!w清、鄭城《吳虞文集·陳獨秀復(fù)吳虞信》材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的價值觀,這是與新加坡道德教育直接相關(guān)的基本因素。新加坡結(jié)合自己的國情賦予“忠孝仁愛禮儀廉恥”以新的內(nèi)涵,把他們理解的重整體、重義務(wù)、重責(zé)任的儒家倫理道德進行現(xiàn)代化,而提出了作為他們國家意識形態(tài)的共同價值觀?!幾札徣骸缎录悠鹿竦赖陆逃芯俊罚?)根據(jù)材料一,說明孔子對古代傳統(tǒng)重建的內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識,說明孔子為重建古代傳統(tǒng)文化所做的工作,(2分)并回答孔子的核心思想及其欲達到的目的。(2)在材料二中,陳獨秀如何評價孔學(xué)?(2分)歸納陳獨秀反孔的理由。結(jié)合所學(xué)知識,說明新文化運動對五四運動的影響。(3)根據(jù)材料三,概括新加坡是如何利用儒學(xué)進行道德教育的。結(jié)合所學(xué)知識,指出新加坡推行道德教育的影響。24、閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨特的風(fēng)格和獨到的體系,構(gòu)成統(tǒng)一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科,以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹?!幾詤菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》材料二近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的,這一時期的一系列成果,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對自然界的認(rèn)識水平提高到了一個嶄新的高度。國際金融危機發(fā)生以來,世界主要經(jīng)濟體紛紛采取措施,加大科技和教育的投入,應(yīng)對國際金融危機,布局未來發(fā)展,培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢。——摘編自中國科學(xué)院《2010科學(xué)發(fā)展報告》等材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來;人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動搖了人類生存的根基。——摘自吳國盛《科學(xué)的歷程》(1)依據(jù)材料一概括中國古代科技的突出特點,簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨特建樹”的主要原因。(2)指出材料二中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)濟發(fā)展的促進作用,分析世界主要經(jīng)濟體為何要加大科技投入?(10分)(3)怎樣理解科學(xué)“動搖了人類生存的根基”?如何應(yīng)對這種“潛在的危險”?(10分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】本題以郡縣制的評價為考查背景,考查對郡縣制度知識點的掌握,考查對材料的綜合閱讀理解能力.【解析】【解答】A;材料強調(diào)的是“收萬方以自私”;可見郡縣制實現(xiàn)自私天下手段,排除;
B;由材料中“收萬方以自私”;可見郡縣制是君主實現(xiàn)自私天下的手段,正確;
C;君主權(quán)威;D、國家滅亡;材料未涉及,故排除;
故選B.2、A【分析】【分析】據(jù)材料“近代早期的帝國退潮后遺留下來的廢棄物”和“泛指世界上那些由葡萄牙語、英語、法語以及非洲語言混合并簡化而生成的語言”可知該時期為資本主義萌芽時期,經(jīng)濟根源為西歐加速資本原始積累,故A項正確,歐洲國家加速商品輸出是在工業(yè)革命后,比材料時間晚,故B項錯誤,文藝復(fù)興屬于思想領(lǐng)域,不是經(jīng)濟根源,故C項錯誤;歐洲工業(yè)革命縱深推進,比材料時間晚,故D項錯誤。3、D【分析】本題主要考查國民經(jīng)濟的探索與失誤,旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。在1960年后,國家對于黑龍江基本建設(shè)投資逐步減少,而黑龍江正是建國初期的重工業(yè)基地。結(jié)合所學(xué)知識可知,這是處于“大躍進”以及人民公社化運動后,國家陷入經(jīng)濟困難,中共中央開始糾正“左”的錯誤,進入國民經(jīng)濟調(diào)整時期,放緩工業(yè)化步伐,故D項符合題干要求。A項屬于經(jīng)濟建設(shè)中的左傾錯誤的表現(xiàn),排除;B項發(fā)生在1958年,是對農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的變化,故排除;C項是1956年,在時間上與題干信息不符,排除。故選D?!窘馕觥緿4、C【分析】這三次變革是l9世紀(jì)初主張實行自由貿(mào)易的自由資本主義制度;20世紀(jì)二三十年代凱恩斯式的“福利國家”制度;20世紀(jì)80年代初由撒切爾夫人和里根開創(chuàng)的以自由市場為核心的貨幣主義?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】試題分析:本題考查調(diào)用所學(xué)知識解讀材料信息的能力,從題干中“有人判斷該工人是一位妙齡少女,有人判斷該工人是一位五旬老漢,甚至有人判斷老師畫的是一棵樹”的信息可知它與現(xiàn)代主義美術(shù)的特點相符,故D項正確;浪漫主義宣揚情感,重視色彩,現(xiàn)實主義注重寫實,印象主義強調(diào)光與色的結(jié)合,與題干信息不符,故ABC項錯誤??键c:19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)·有代表性的美術(shù)作品·現(xiàn)代主義美術(shù)【解析】【答案】D6、B【分析】本題考查的是古代中國書法藝術(shù)知識點,旨在考查解讀材料,運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識判斷選項:張旭是唐代草書圣手,他的狂草“伏如虎臥,起如龍?zhí)?,頓如山峙,控如泉流”。從題干中“端勁莊持”可以判斷出這不是形容草書的,A項錯誤;顏真卿是唐代的書法家,他所作的楷書端莊渾厚、筆勢開張、雍容大度,B項符合史實和題意,正確;趙孟頫是元代的書法家,C項錯誤;王羲之是東晉的書法家,D項錯誤。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、A【分析】本題主要考查義和團運動,旨在考查正確評述相關(guān)史實的能力。義和團提出的“扶清滅洋”的口號一方面容易喪失對清朝統(tǒng)治集團的警覺,另一方面帶有盲目排外的色彩,故B項的表述錯誤;C項中的“已被清政府控制和利用”的表述過于夸大化,故排除;義和團提出的“扶清滅洋”的口號并未背棄義和拳“滅洋”的宗旨,故D項的表述錯誤?!傲x和團提出‘扶清滅洋’的口號,表明”19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中華民族與帝國主義間的矛盾空前尖銳。故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題,共14分)8、對【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命,此次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識;第二次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是德國西門子發(fā)明大功率的發(fā)電機,故題干表述正確.
故答案為正確.9、略
【分析】本題考查秦朝的統(tǒng)一和滅亡的時間,考查學(xué)生的對基礎(chǔ)知識的記憶能力。公元前221年,秦滅六國,建立了統(tǒng)一的秦王朝,公元前207年秦末農(nóng)民起義,推翻了秦王朝的統(tǒng)治。故題干應(yīng)填:前221年和前207年?!窘馕觥壳?21年和前207年10、略
【分析】(1)本題考查孔子的思想,主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的記憶和理解以及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)所學(xué)及材料可知,作為偉大的教育家,首創(chuàng)私人講學(xué),打破教育被官府壟斷的局面;主張“有教無類”,擴大教育對象的范圍;整理“六經(jīng)”,成為儒家經(jīng)典。(2)本題考查西漢的教育措施,主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的記憶和理解以及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)所學(xué)不難作答,漢武帝的教科書是儒家的經(jīng)典;灌輸?shù)闹髁魉枷胧侨寮宜枷?。?)本題考查南宋的教育,主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)材料給出的信息作答,根據(jù)所學(xué)南宋以后科舉考試依據(jù)的教科書是《四書章句集注》;處于統(tǒng)治地位的官方哲學(xué)是理學(xué)。(4)本題考查民國時期的教育,主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的記憶和理解以及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)所學(xué)不難作答,白話作品開始進入語文教材,并逐漸構(gòu)成了語文教育內(nèi)容的主體是在新文化運動時期,提出“文學(xué)革命”;第二問根據(jù)所學(xué)聯(lián)系背景可知語文教材所滲透的主流政治思想是民主共和。(5)本題考查新中國的教育,主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的記憶和理解以及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)所學(xué)不難作答,新時期,中國政府為發(fā)展教育,在基礎(chǔ)教育和高等教育領(lǐng)域分別采取了頒布《義務(wù)教育法》、實施“211”工程?!窘馕觥浚?)貢獻:首創(chuàng)私人講學(xué),打破教育被官府壟斷的局面;主張“有教無類”,擴大教育對象的范圍;整理“六經(jīng)”,成為儒家經(jīng)典。(2)教科書:儒家經(jīng)典(或五經(jīng));主流思想:儒家思想。(3)教科書:《四書章句集注》;官方哲學(xué):理學(xué)。(4)原因:新文化運動提倡“文學(xué)革命”,使用白話文。思想:民主共和。(5)措施:頒布《義務(wù)教育法》、實施“211”工程。11、略
【分析】(1)本題主要考查孫中山的思想,旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。依據(jù)材料一信息“所以倡民生主義,就是因貧富不均”“兄弟所最信的是定地價法”等,結(jié)合三民主義思想的民生主義內(nèi)涵分析得出答案。(2)本題主要考查羅斯福新政的相關(guān)知識,旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問:依據(jù)材料二信息“數(shù)千萬公民——占總?cè)丝诘闹卮髷?shù)目一一他們中的大部分此時此刻仍然處于今天所稱的生活之必需的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)之下。我看到數(shù)百萬人無力購買農(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)產(chǎn)品,又因為他們的窮困潦倒而無力工作,不能為其他數(shù)百萬人生產(chǎn)”,結(jié)合所學(xué)知識可知,美國由于經(jīng)濟危機,導(dǎo)致人民大量失業(yè),生活貧困,社會矛盾激化。第二小問:結(jié)合教材中羅斯福新政的內(nèi)容,從金融業(yè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會保障等方面分析得出答案。(3)本題主要考查福利國家政策的相關(guān)知識,旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。第一小問:依據(jù)材料三信息“梯子用來供人們自己努力改善生活”,可知“梯子”指給人們提供就業(yè)機會;“安全網(wǎng)則是用來防止人們跌入深淵”可知“安全網(wǎng)”指社會保障體系。第二小問:結(jié)合資本主義國家資產(chǎn)階級的階級屬性分析回答即可。(4)本題主要考查對于貧困問題的認(rèn)識,旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。綜合分析三段材料信息和第(1)(2)(3)問得出的答案,結(jié)合所學(xué)知識,從解決貧困問題的方式及意義等方面分析得出答案?!窘馕觥浚?)實行民生主義,“定地價法”,即核定全國地價,現(xiàn)有地價歸原主所有,革命后增漲的地價歸國家所有,由國民共享。(2)問題:美國社會矛盾尖銳,經(jīng)濟危機導(dǎo)致大量人口處于貧困當(dāng)中。措施:實行社會救濟,采取社會保障措施;以工代賑,舉辦公共工程,提供就業(yè)機會;保護勞工權(quán)利,緩和勞資矛盾等。(3)建立和完善社會保障體系;目的:調(diào)節(jié)、緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序。(4)認(rèn)識:發(fā)展經(jīng)濟為消除貧困提供物質(zhì)保障;建立社會保障體系有助于解決貧困問題;創(chuàng)造良好社會環(huán)境,調(diào)動人的積極性實現(xiàn)自我脫貧。12、略
【分析】(1)本題主要考查對古代中國商業(yè)發(fā)展的認(rèn)識和理解;旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。可根據(jù)對材料一的概括來回答,材料一可反映出主要原因是“隨著農(nóng)村商品經(jīng)濟水平的提高”;“特點”由材料可概括出專業(yè)性強;分布密集。
(2)本題主要考查近代中國城市發(fā)展的原因;旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。由材料信息“這些口岸一般是被迫開放的中國各地工廠有外資工廠;官辦和官商合辦工廠、民族資本主義工廠三大類”可以概括得出通商口岸的開放、洋務(wù)運動和民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的推動。由所學(xué)知識可知“自然經(jīng)濟逐漸解體,農(nóng)村人口向城市的流動”也是原因之一。
(3)本題主要考查1958-1978年我國城市化“畸形發(fā)展”發(fā)展的原因;旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。由材料信息“首先是1958-1960年已經(jīng)具有過度城市化的特征;其次是1961-1965年我國城市化發(fā)展出現(xiàn)了歷史的倒退;最后是1966-1977年,城市化進程再次出現(xiàn)倒退”并結(jié)合所學(xué)知識可知,我國城市化“畸形發(fā)展”的原因有大躍進運動和人民公社化運動;60年代初對國民經(jīng)濟的調(diào)整、“文化大革命”、自然災(zāi)害、“左”傾錯誤等。
(4)本題主要考查新時期上海城市化發(fā)展的特點;旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。由材料“上海對外開放大事記”可以得出上海不斷擴大開放;融入經(jīng)濟全球化潮流等。
【解析】(1)原因:農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)展。特點:專業(yè)性強、分布密集。(2)原因:通商口岸的開放;洋務(wù)運動和民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的推動;自然經(jīng)濟逐漸解體,農(nóng)村人口向城市的流動。(3)因素:大躍進運動和人民公社化運動;60年代初對國民經(jīng)濟的調(diào)整;“文化大革命”;自然災(zāi)害;“左”傾錯誤。(4)上海不斷擴大開放;融入經(jīng)濟全球化潮流。13、略
【分析】試題分析:1912—1919年的八年間,紡織業(yè)是當(dāng)時中國最大的新式工業(yè),面粉業(yè)是當(dāng)時中國的第二大工業(yè)。考點:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展·民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展·民族工業(yè)的“短暫春天”【解析】【答案】紡織業(yè),面粉業(yè)14、√【分析】【分析】本題主要考查工業(yè)革命的影響,主要考查理解工業(yè)革命不僅是一場生產(chǎn)技術(shù)的革命,更是一場社會革命.【解析】【解答】英國工業(yè)革命開展后;促進了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,引起了整個社會的變革,政治的議會改革和兩大階級的分化,理念上引起了社會主義思潮的出現(xiàn),如空想社會主義和馬克思主義,文學(xué)藝術(shù)上出現(xiàn)了批判現(xiàn)實主義的文學(xué)家和藝術(shù)家等,如巴爾扎克和;狄更斯、米勒、列賓等文學(xué)家和藝術(shù)家.故正確.
故判“√”三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體,實際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點的理解.【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制;但是德國的君主與英國不同.德意志帝國的君主權(quán)利很大,類似于封建君主,擁有濃厚的專制主義色彩,政治家和議員們地位低下.
故答案為:√16、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織,旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識解決問題的能力.【解析】【解答】根據(jù)“1901年;世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因為第二次了工業(yè)革命的開展.“蒸汽時代”是第一次工業(yè)革命的成果.所以題干說法有誤.
故答案為:×17、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響,考查學(xué)生對相關(guān)知識的是識記能力.【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知;以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命后.
故答案為:×18、×【分析】【分析】本題主要考查達爾文進化論的主要觀點及影響.達爾文的進化論的提出,是人類文明的發(fā)展跨出了一個新的里程碑.對宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進行了挑戰(zhàn),是無神論與有神論的斗爭.在世界各地都有神權(quán)的影子,他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了.所以這是真理挑戰(zhàn),最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源,并非神的制造.【解析】【解答】1859年達爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進化論的誕生;主張人是由猿演變來的,打破了上帝創(chuàng)人說,啟蒙運動是在17;18世紀(jì),達爾文的進化論在其后,應(yīng)該是啟蒙運動促進了達爾文進化論的出現(xiàn);
故答案為:×.19、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》,考查學(xué)生對其內(nèi)容的識記情況.【解析】【解答】根據(jù)《法蘭西第三共和國憲法》(1875年)的內(nèi)容:立法權(quán)歸參議院和眾議院兩院行使.行政權(quán)歸內(nèi)閣和總統(tǒng).總統(tǒng)由國民議會選出;任期7年;可連選連任;總統(tǒng)是國家元首及軍隊最高統(tǒng)帥,總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán),總統(tǒng)征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院;內(nèi)閣部長由總統(tǒng)任命,總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負(fù)責(zé).
故答案為:√20、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會主義市場經(jīng)濟體制提出于1992年的中共十四大.【解析】【解答】依據(jù)所學(xué);1992年的中共十四大提出經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制.
故答案為:×21、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體,實際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點的理解.【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制;但是德國的君主與英國不同.德意志帝國的君主權(quán)利很大,類似于封建君主,擁有濃厚的專制主義色彩,政治家和議員們地位低下.
故答案為:√四、
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