四川省高考語文模擬試卷分類匯編詩歌鑒賞專題

12．閱讀下面兩首元散曲，然后回答問題。(8分)[越調(diào)]小桃紅楊果采蓮人和采蓮歌，柳外蘭舟過。不管鴛鴦夢驚破，夜如何?有人獨上江樓臥。傷心莫唱，南朝舊曲，司馬淚痕多。[越調(diào)]平湖樂王惲采菱人語隔秋煙，波靜如橫練。入手風光莫流轉(zhuǎn)，共留連。畫船一笑春風面。江山信美，終非吾土，問何日是歸年。(1)請簡要分析兩首元散曲的思想情感。(4分)答：(2)從情景關(guān)系的角度簡要分析兩首元散曲在表現(xiàn)手法上的共同特點。(4分)答：參考答案12．(8分)(1)(4分)前一首抒發(fā)了對王朝興廢的悲哀之情。詩歌連用“南朝舊曲…“司馬淚痕”兩個典故，抒發(fā)了深切的王朝興亡之悲；(2分)；后一首抒發(fā)了強烈的思歸之情。詩人以“江山信美，終非吾土”表達了身處異鄉(xiāng)的孤寂，用“何日是歸年”直接抒發(fā)了強烈的思歸之情。(2分)(答出思想感情計1分，具體分析計1分，共4分)(2)(4分)都是以樂景襯悲情(2分)。前一首用采蓮人的歡歌反襯抒情主人公(或自己)的孤獨悲哀之情(1分)；后一首用風光旖旎嫵媚的水鄉(xiāng)之景反襯苦悶思歸的心情。(1分)(如果只答到“以樂景襯悲情”而無分析，計1分)綿陽市高中20級第三次診斷性考試語文12．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）江神子謝逸杏花村館酒旗風。水溶溶，飏殘紅。野渡舟橫，楊柳綠陰濃。望斷江南山色遠，人不見，草連空。夕陽樓外晚煙籠。粉香融，淡眉峰。記得年時，相見畫屏中。只有關(guān)山今夜月，千里外，素光同。（1）詞中“”一句化用了杜牧的詩句“，

”；

另一句“野渡舟橫”化用了唐朝詩人

的詩句“

”。（2分）（2）答：

參考答案12、（8分）（1）杏花村館酒旗風——借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

韋應(yīng)物野渡無人舟自橫。（2分，分號前后各為一處，每處1分，有錯別字該處不得分）（2）往事雖然美好，但已成過去，現(xiàn)在人隔千里關(guān)山，只有皎潔的月光，照著你也照著我。（2分）

蘇詞以曠達的態(tài)度，自我安慰并安慰對方，帶有祝愿的意味，表現(xiàn)出對生活的熱愛

（2分）

謝詞側(cè)重訴說離情，表達了人不能相見，徒然共照同一月亮的惆悵、無奈的心情。（2分）四川省樂山市高中20屆第一次調(diào)查研究考試語文試題12．閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。(8分)桃花庵歌桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹，又摘桃花賣酒錢。酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠。半醒半醉日復(fù)日，花落花開年復(fù)年。但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前。車塵馬足富者趣，酒盞花枝貧者緣。若將富貴比貧者，一在平地一在天。若將貧賤比車馬，他得驅(qū)馳我得閑。別人笑我忒瘋癲，我笑別人看不穿。不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。①在這首詩歌中，詩人自比為“桃花仙人”，請分析詩人的處世心態(tài)。(4分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________②全詩表現(xiàn)手法上最突出的特點是什么?試作分析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案12．詩歌鑒賞（8分）①（4分，酌情給分）答：詩歌表現(xiàn)封建社會中士大夫蔑視官場生活的人生態(tài)度，詩人希望自己自由地生活而不受拘束。②（4分，酌情給分）答：對比，通過對仕途上雖有高車大馬的耀武揚威卻在長官面前必須卑躬屈膝不得自在的生活。與自己花酒之間半醒半醉的雖貧賤卻清閑的生活的對比，形象地揭示了主題。四川省樂山市高中20屆第二次調(diào)查研究考試語文試題12·閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。(8分)燕詩粱上有雙燕，翩翩雄與雌。銜泥兩椽間，一巢生四兒。四兒日夜長，索食聲敖孜，青蟲不易捕，黃口無飽期。觜爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。喃喃教言語，一一刷毛衣．一旦羽翼成，引上庭樹枝。舉翅不回顧，隨風四傲飛。雌雄空中鳴，聲盡呼不歸。卻入空巢里，啁啾終夜悲。燕燕爾匆悲，爾當返自思。思爾為雛日，高飛背母時。當時父母憊，令日爾應(yīng)知。①按照詩人對自己詩歌的分類，這是一首“諷喻詩”，請你談?wù)勥@首詩歌“諷喻”(規(guī)勸)的是什么。(4分)答．②賞析“青蟲不易捕……一一刷毛衣”這個詩句。(4分)答：參考答案12．詩歌鑒賞(8分)①答：規(guī)勸年輕人要記住父母養(yǎng)育自己成長的辛苦。(4分，酌情給分)②答：這個詩句刻畫雙燕為了撫育子女而辛苦操勞，為了孩子們能不挨餓而不知疲倦地勞作，甚至消瘦了自己的身體。還寫了雙燕為了孩子今后能獨立生活，負擔起了教育的責任。詩人恰到好處地用物類比人，字字寫燕，卻字字都在寫入，起到了很好的感染和教化作用。(內(nèi)容解說2分，技巧評說2分。酌情給分)雅安市20年高三第三次診斷性考試語文試卷12．閱讀下面一首唐詩，按要求答題。(8分)端居①李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。注①：“端居”，即閑居之意。詩歌首句的“悠悠”二字用的巧妙，含義豐富。請簡要分析。(4分)答：(2)這首詩的最后兩句在抒情手法上有什么特點?請簡要分析。(4分)答：參考答案12．參考答案：(1)“悠悠”就是悠遠，悠長的意思，(1分)這二字既形象地寫出遠書、歸夢的杳邈難期，也巧妙地暗示了別后經(jīng)年的時間、空間遠隔，更傳神地表現(xiàn)出詩人在希望兩皆落空時，悵然若失的意態(tài)和難遣的寥落之情。(3分)(2)在抒情手法上，這首詩第三，四句的最大特點是借景抒情。(1分)詩人借助對青苔，紅樹以及雨景，月色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出了冷寂，凄清的氛圍，表達了悲愁，孤寂和思親的情感。(3分)(答“擬人”、“對比”或“反襯|，酌情給分，不超過2分)資陽市20—20學年度高中三年級第三次高考模擬考試語文12．閱讀下面一首唐詩，回答問題。（8分）與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①李白一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花②。注解：①這是李白乾元元年（758）流放夜郎經(jīng)過武昌時游黃鶴樓所作。②梅花：《梅花落》·曲牌名。（1）這首詩首句提及的“遷客”當指西漢賈誼，作者借他來表達自己的什么心情？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）《唐詩直解》評此詩“無限羈情笛里吹來”。江城五月，恰逢初夏，當然無梅，可是耳聞笛聲吹寒，不覺眼前便有梅花漫天飄飛。作者運用的是什么手法？有何作用？答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案12.（1）用賈誼的不幸來比喻自身的遭遇，抒發(fā)了詩人遷謫之感、去國之情（2分）流露了無辜受害的憤懣，含有自我辯白之意。（2分）（2）詩人由笛聲想到梅花，由聽覺訴諸視覺，運用了通感（移覺）修辭手法，（2分）描繪出與冷落的心境相吻合的蒼涼景色，（1分）從而有力地烘托了去國懷鄉(xiāng)的悲愁情緒。（1分）南充高中20級4月月考語文試題12.閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）半山春晚即事王安石春風取花去，酬我以清陰。翳翳陂路靜，交交園屋深。床敷每小息，杖履或幽尋。惟有北山鳥，經(jīng)過遺好音。（1）本詩題為“半山春晚即事”，請簡要概括“半山春晚”的特點。