


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word1/1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)答辯賽策劃書高校生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校高校生和高校畢業(yè)生群體組成,近年來高校生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會(huì)的關(guān)注,由于高校生屬于高級(jí)學(xué)問人群,并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)進(jìn)展的同時(shí),高校生創(chuàng)業(yè)也成為高校生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)方案是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,高校生應(yīng)當(dāng)提前把握充分的創(chuàng)業(yè)學(xué)問,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一活動(dòng)宗旨
以提高高校生創(chuàng)業(yè)學(xué)問,增加高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)力量為主要宗旨。
二活動(dòng)目的
1、促進(jìn)高校生激情創(chuàng)業(yè);
2、促進(jìn)高校生學(xué)問創(chuàng)業(yè);
3、促進(jìn)高校生技術(shù)創(chuàng)業(yè);
4、促進(jìn)高校生理智創(chuàng)業(yè)。
三活動(dòng)內(nèi)容
(1)活動(dòng)時(shí)間:xx年11月12日
(2)活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓401教室
(3)活動(dòng)形式:a、b、c分組答辯
四主辦單位:
機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械0808
五活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張迪、丁曉曉、趙德勇
六活動(dòng)預(yù)備
1)a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于高校生自主創(chuàng)業(yè)方面的學(xué)問,以作辯答。
2)參賽人數(shù):機(jī)械0808班全體同學(xué)
3)時(shí)間支配:
(1)11月6日下發(fā)通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)
七詳細(xì)流程:
1)主持人致開幕詞。
2)主持人介紹競(jìng)賽的規(guī)章、評(píng)分細(xì)則。
3)競(jìng)賽開頭,答辯手依據(jù)競(jìng)賽前的抽簽挨次進(jìn)行答辯競(jìng)賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5)待全部的選手競(jìng)賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布競(jìng)賽結(jié)果。
7)主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束,全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。
八評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
●儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿勢(shì)自然,動(dòng)作適度。(10分)
●答辯內(nèi)容:(50分)
3)主題鮮亮,符合主題內(nèi)容。(20分)
4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,學(xué)問豐富,有勸說力。(20分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)
●語(yǔ)言藝術(shù):(30分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變力量強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
評(píng)分規(guī)章:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由特地人員進(jìn)行最終加總,取平均分為答辯手競(jìng)賽成果,按成果排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))
九活動(dòng)目的及意義:
通過活動(dòng),充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模與增長(zhǎng)預(yù)測(cè)表
- 勞務(wù)派遣服務(wù)合同具體事項(xiàng)約定
- 自我介紹與表達(dá)作文(11篇)
- 智能能源規(guī)劃服務(wù)協(xié)議
- 小動(dòng)物們的故事讀后感14篇范文
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)制造與再制造協(xié)同設(shè)計(jì)的影響分析
- DB14-T 3383-2025 飼料桑草本化栽培技術(shù)規(guī)程
- 英詩(shī)發(fā)展史略概覽教學(xué)教案
- 區(qū)域課程資源配置與差異化管理策略
- 家用電器市場(chǎng)進(jìn)銷存合同
- 中藥調(diào)劑技術(shù)模塊二 中藥飲片調(diào)劑
- RoHS及REACH培訓(xùn)材料課件
- 新產(chǎn)品研發(fā)與實(shí)施進(jìn)度表
- 高壓電力知識(shí)培訓(xùn)課件
- 商務(wù)領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查培訓(xùn)
- 2024年江蘇省《輔警招聘考試必刷500題》考試題庫(kù)附答案(能力提升)
- 園林綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理
- 建筑工程公司安全生產(chǎn)管理實(shí)施細(xì)則(2篇)
- 鈉離子電池-武漢大學(xué)楊漢西老師文檔
- 2024年考研英語(yǔ)一閱讀理解80篇試題及答案
- DB65-T 4824-2024 干旱區(qū)蒸散發(fā)量計(jì)算規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論