人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江教案(人教版八年級(jí)必修教學(xué)案例)-_第1頁(yè)
人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江教案(人教版八年級(jí)必修教學(xué)案例)-_第2頁(yè)
人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江教案(人教版八年級(jí)必修教學(xué)案例)-_第3頁(yè)
人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江教案(人教版八年級(jí)必修教學(xué)案例)-_第4頁(yè)
人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江教案(人教版八年級(jí)必修教學(xué)案例)-_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江教案(人教版八年級(jí)必修教學(xué)案例)教學(xué)設(shè)想學(xué)生初次接觸"消息"這種文體,應(yīng)知道消息的最基本要求,一是內(nèi)容要真實(shí),要用事實(shí)說話,來不得半點(diǎn)虛假;二是報(bào)道要迅速及時(shí);三是要簡(jiǎn)明扼要。消息報(bào)道主要是用事實(shí)說話,但也可以插入簡(jiǎn)單的議論。主要文體部分的第二層寫完戰(zhàn)況后,插人了簡(jiǎn)要的議論,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)思考、細(xì)細(xì)品味它的作用。本文語(yǔ)言極富特色:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、概括性強(qiáng);用時(shí)又鮮明、生動(dòng)、富于感情色彩。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。安排一課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容與步驟一、導(dǎo)人新課。(由時(shí)代背景人手)1949年4月20日,'國(guó)民黨政府拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛澤東主席和朱德總司令向全國(guó)進(jìn)軍的命令,舉行了規(guī)??涨暗娜娲筮M(jìn)攻。中國(guó)人民解放軍于21日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。我們今天學(xué)的這篇消息,就是毛澤東同志當(dāng)時(shí)滿懷豪情寫的一則全面報(bào)道前線戰(zhàn)況的新聞稿。二、初步感知課文,理出文章的脈絡(luò)。一條新聞,通常包括標(biāo)題(有的還有副標(biāo)題)、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)五個(gè)部分,有的可根據(jù)情況省略導(dǎo)語(yǔ)或背景或結(jié)語(yǔ)。1.請(qǐng)同學(xué)朗讀課文,老師注意正音反饋。2.給文章劃分結(jié)構(gòu)層次并概括主要內(nèi)容。明確:1.正音:根據(jù)學(xué)生朗讀情況,要求注意下列加點(diǎn)字的讀音:荻港(dí)銳不可當(dāng)(dāng)潰退(kuì)殲滅(jiān)要塞(sài)2.文章分為兩個(gè)部分。從"新華社"到"渡江區(qū)域"是第一部分,即"導(dǎo)語(yǔ)"部分,簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功。從"20日夜起"到篇末是第二部分,即"主體"部分,詳述三路大軍戰(zhàn)斗的經(jīng)過,并指出我軍渡江勝利的重要意義。主體部分又分為三層。從"20日夜起"到"已渡過30萬(wàn)人"是第一層,寫出中路軍渡江的時(shí)間、突破地點(diǎn)、渡過人數(shù)。從"21日下午五時(shí)起"到"不起絲毫作用"是第二層,寫西路軍渡江情況并加以評(píng)論。從"湯恩伯認(rèn)為"到篇末是第三層,寫東路軍渡江情況。三、整體感知課文,揣摩、把握關(guān)鍵詞語(yǔ)。1.思考:文章是抓住"橫渡長(zhǎng)江"來寫的,與"橫渡"的"渡"有關(guān)的詞語(yǔ)有哪些?與敵我雙方交戰(zhàn)情況有關(guān)的詞語(yǔ)有哪些?明確:與"渡"有關(guān)的詞語(yǔ):"沖破""渡至""渡過""渡完"等均是。與"敵我雙方交戰(zhàn)情況"有關(guān)的詞語(yǔ):寫我方的有"殲滅""擊潰""控制""封鎖""切斷"等;寫敵方的有"紛紛潰退""毫無(wú)斗志""抵抗""微弱""泄氣""毫無(wú)作用"等。通過對(duì)這些詞語(yǔ)的理解,把握文章的主要內(nèi)容。2.本文導(dǎo)語(yǔ)部分,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,概括性強(qiáng),只用了兩句話就及時(shí)、準(zhǔn)確地對(duì)事情進(jìn)行了報(bào)道,給讀者以完整、鮮明的印象,可就關(guān)鍵詞語(yǔ)作一下分析。明確:第一句話,既報(bào)道了我軍之強(qiáng)大("百萬(wàn)大軍"),又點(diǎn)出了戰(zhàn)線之長(zhǎng)("1000余華里"),"沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江"八個(gè)字寫人民解放軍所向披靡,戰(zhàn)績(jī)輝煌。第二句話中的"均是"兩個(gè)字概括了戰(zhàn)線之廣大,又洋溢著勝利的豪情,同時(shí)又是對(duì)"1000余華里"戰(zhàn)線的具體說明。3.導(dǎo)語(yǔ)前面的電頭起什么作用?明確:電頭寫明通訊社的名稱、發(fā)電時(shí)間,說明材料真實(shí)可信,消息及時(shí)。4.本文的主體部分,著重報(bào)道人民解放軍渡江的戰(zhàn)斗情況,是按照什么順序來安排材料的?為什么中路軍和西路軍放在一起寫?為什么最后才寫東路軍?明確:從其結(jié)構(gòu)來看,它是按照事件發(fā)生的先后,以及各路軍進(jìn)展情況來安排結(jié)構(gòu)順序的。中路軍和西路軍所遇到的敵軍的抵抗,都比較小,東路軍所遇之抵抗較為頑固,所以中路軍、西路軍放在一起寫,東路軍后寫。而中路軍渡長(zhǎng)江行動(dòng)在前,西路軍在后,因此,:先寫中路軍,再寫西路軍。5.中路、西路大軍的渡江情況,哪是詳寫的?哪是略寫的?為什么要這樣安排?明確:中路軍寫得簡(jiǎn)略,是因?yàn)樾氯A社在此前已經(jīng)有關(guān)于中路軍的詳細(xì)報(bào)道(見《我三十萬(wàn)大軍勝利渡過長(zhǎng)江》),此處簡(jiǎn)略交待即可轉(zhuǎn)入下文。西路大軍寫得稍詳,是因?yàn)槎山谶M(jìn)行中,有些事情需要交待.“至發(fā)電時(shí)止,該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過2/3,余部'23日可渡完"。已渡過的"正向南擴(kuò)展中",預(yù)示了戰(zhàn)役的前景。6.本文對(duì)西路軍渡江情況進(jìn)行了評(píng)論,評(píng)論可分為兩方面,這兩方面的議論為何一略一詳?兩方面的順序顛倒一下好不好?為什么?明確:評(píng)論中敵人毫無(wú)斗志的原因進(jìn)行了分析,指出一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面和敵人拒絕簽訂和平協(xié)議有很大關(guān)系。前者略議,是因?yàn)檫@個(gè)問題不言而喻;后者詳評(píng),是為寧把少數(shù)戰(zhàn)犯同廣大官兵相區(qū)別,以利爭(zhēng)取多數(shù),孤立少數(shù),瓦解敵軍。同時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,正是我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役的直接原因。此處著重點(diǎn)明這一點(diǎn),更有力地證明了我軍發(fā)動(dòng)渡江戰(zhàn)役在政治上是完全正確的。至于后評(píng)論敵軍,是為了引出下面對(duì)東路軍渡江戰(zhàn)役的記敘。7.引導(dǎo)學(xué)生揣摩語(yǔ)言的準(zhǔn)確鮮明。采用討論的形式,由學(xué)生找出用得好的詞語(yǔ)加以分析。(結(jié)合課后練習(xí)第三大題引導(dǎo)學(xué)生從①詞語(yǔ)含義的差異②語(yǔ)句的感情色彩③簡(jiǎn)略和確鑿說法的不同表達(dá)效果等方面進(jìn)行區(qū)別分析。)8.小結(jié)。消息是簡(jiǎn)明和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)、國(guó)際新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁。(1)消息的基本要求:讓事實(shí)說話,內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)或夸張;報(bào)道迅速及時(shí);簡(jiǎn)明扼要。(2)結(jié)構(gòu)的五部分:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)(3)消息的六要素:時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)要求學(xué)生了解,以便更好地閱讀和寫作消息。9.比較閱讀'閱讀"課后練習(xí)四"《我軍橫渡長(zhǎng)江情景》。這篇消息同樣報(bào)道渡江戰(zhàn)役,比較這則消息同課文在內(nèi)容和寫法上有什么不同。提示:相同:都是新聞報(bào)道(消息),都具有報(bào)道及時(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的特點(diǎn);都報(bào)道了渡江戰(zhàn)役情況,歌頌了渡江戰(zhàn)役的勝利。不同:課文從全局上對(duì)三路軍分別作介紹:本文只介紹了西路軍某部渡江的情況。課文介紹渡江情況簡(jiǎn)略概括,只交待了時(shí)間、地點(diǎn)、渡江人數(shù)、戰(zhàn)役進(jìn)展情況;本文作者以親身經(jīng)歷對(duì)渡江作了詳細(xì)具體的描繪。課文有對(duì)敵軍的分析及政策性極強(qiáng)的分化、瓦解、爭(zhēng)取敵軍等內(nèi)容;本文對(duì)敵軍情況幾乎未作報(bào)道。渡江戰(zhàn)役開始后,新華社連續(xù)發(fā)表了兩則新聞(《大軍三十萬(wàn)昨日渡過長(zhǎng)江》)和《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》,時(shí)間、內(nèi)容都有連續(xù)性,可介紹給學(xué)生,便于學(xué)生了解渡江戰(zhàn)役的全貌和理解課文詳略的處理。大軍三十萬(wàn)昨日渡過長(zhǎng)江新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電英勇的人民解放軍21日已有大約30萬(wàn)人渡過長(zhǎng)江。渡江戰(zhàn)斗于20日午夜開始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論