專(zhuān)題02 生物體的組成（原卷版）

專(zhuān)題02生物體的組成

一、選擇題

1．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）生物學(xué)家利用人體干細(xì)胞培養(yǎng)了人的心肌細(xì)胞，這種技術(shù)最關(guān)鍵的步

驟是誘導(dǎo)干細(xì)胞（）

A．分裂B．分化C．生長(zhǎng)D．生殖

2．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）下圖是某植物體兩種細(xì)胞形成過(guò)程，①②③表示細(xì)胞不同生理活動(dòng)，

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．①②分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B．②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

C．③的結(jié)果是形成了不同的組織

D．③形成的細(xì)胞只是形態(tài)變了

3．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）構(gòu)成人體胃的組織有（）

①保護(hù)組織②結(jié)締組織③營(yíng)養(yǎng)組織④上皮組織⑤肌肉組織⑥神經(jīng)組織

A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②⑤⑥D(zhuǎn)．②③④⑤

4．（23-24七年級(jí)上·江蘇南京·期中）關(guān)于人體基本組織的功能，下列敘述正確的是（）

A．結(jié)締組織具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮等功能

B．神經(jīng)組織具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)等功能

C．上皮組織具有保護(hù)、吸收等功能

D．肌肉組織具有運(yùn)動(dòng)等功能

5．（22-23七年級(jí)上·江蘇南京·期中）組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞組成的細(xì)胞群，

下列組織及其舉例對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A．結(jié)締組織——骨B．輸導(dǎo)組織——血液

C．營(yíng)養(yǎng)組織——番茄果肉D．保護(hù)組織——蘋(píng)果表皮

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6．（13-14七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是（）

A．細(xì)胞數(shù)目的增多

B．細(xì)胞體積的不斷增大

C．營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞

D．細(xì)胞的分裂和體積增大

7．（22-23七年級(jí)上·江蘇南京·期中）成骨細(xì)胞、成纖維細(xì)胞、脂肪細(xì)胞和肌細(xì)胞都可以由骨髓間充質(zhì)干細(xì)

胞（MSC）產(chǎn)生，造成細(xì)胞差異的原因是（）

A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞生長(zhǎng)C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞衰老

8．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

B．細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化最明顯

C．子代細(xì)胞與親代細(xì)胞體積一樣

D．子代細(xì)胞與親代細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)一樣

9．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）

A．蝦B．豬心

C．蘿卜D．花生

10．（23-24七年級(jí)上·江蘇南京·期中）下列植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀(guān)到宏觀(guān)的排列次序是（）

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A．①→②→③→④B．④→③→②→①

C．②→①→③→④D．④→②→③→①

11．（21-22七年級(jí)上·江蘇南京·期中）圖一是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是某生物興趣小組為探究草履蟲(chóng)對(duì)外

界環(huán)境刺激是否做出反應(yīng)的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的食物會(huì)被[]消化分解。

(2)草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，請(qǐng)你再舉例寫(xiě)出一種單細(xì)胞生物：。

(3)甲、乙載玻片上草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向用箭頭表示分別是：甲（）、乙（）。

(4)根據(jù)（3）所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是。

12．（23-24七年級(jí)上·江蘇常州·期中）某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察了衣藻，圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是

衣藻結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，選用的目鏡是8×，物鏡是10×，那么顯微鏡觀(guān)察到的細(xì)胞的放大倍數(shù)為倍。發(fā)

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現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片污點(diǎn)都不動(dòng)，污點(diǎn)最可能在上。

(2)為了看清衣藻的鞭毛，需要把視野調(diào)暗，可以調(diào)節(jié)[④]選擇，或使用[]的（選填“平

面鏡”或“凹面鏡”）。

(3)由圖二可知，衣藻具有，因此它能進(jìn)行光合作用。

(4)衣藻雖然是單細(xì)胞生物，但同時(shí)又是一個(gè)植物個(gè)體。與菠菜相比，衣藻的結(jié)構(gòu)層次缺乏了

和。

13（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）番茄是我們生活中常見(jiàn)蔬菜。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖1中①②表示細(xì)胞______的過(guò)程，③過(guò)程表示細(xì)胞的______過(guò)程。

（2）剝下的番茄表皮屬于保護(hù)組織，將番茄從中央切開(kāi)，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條“筋絡(luò)”（圖2），這

些筋絡(luò)就是______組織，其功能是運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。

（3）圖3為一株完整番茄植株，其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，而番茄果實(shí)屬于______器官。從微觀(guān)到整

體來(lái)描述，番茄的結(jié)構(gòu)層次可概括為_(kāi)_____。

14（23-24七年級(jí)上·江蘇常州·期中）一些中學(xué)生沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)業(yè)。長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)

身體是否也會(huì)產(chǎn)生影響呢？有人做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)狀況相同的健康成年雄性大鼠隨機(jī)分成A、B兩組，

每組10只；在相同的環(huán)境中，將A組置于開(kāi)機(jī)的電腦前，B組置于未開(kāi)機(jī)的同樣的電腦前，其他飼養(yǎng)條件

相同。兩個(gè)月后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖甲、乙，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

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（1）實(shí)驗(yàn)探究中提出的問(wèn)題是：____________？

（2）參與實(shí)驗(yàn)的雄性大鼠生長(zhǎng)狀況，飼養(yǎng)條件、所用電腦及實(shí)驗(yàn)環(huán)境均相同的目的是遵守對(duì)照實(shí)驗(yàn)的

________原則。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是________，對(duì)照組是________。

（3）實(shí)驗(yàn)對(duì)象選擇小鼠，是因?yàn)樾∈笈c人有許多相似之處。比如：胎生哺乳、體溫恒定，小鼠和人的結(jié)構(gòu)

和功能的基本單位都是________。

（4）從圖中可看出，電腦輻射影響了______組雄性大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。通過(guò)對(duì)本實(shí)驗(yàn)結(jié)論

的分析，你想對(duì)同學(xué)們提出哪些建議：________、________。

15（22-23七年級(jí)上·江蘇常州·期中）下圖表示油菜的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）油菜植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。

（2）過(guò)程[a]表示細(xì)胞______。在這個(gè)過(guò)程中，一般會(huì)出現(xiàn)______，其數(shù)量先______后平均分配到兩個(gè)子細(xì)

胞中，這對(duì)生物的______具有特別重要的意義。

（3）圖中①表示______組織，它是通過(guò)過(guò)程[b]______形成的。

（4）圖中②在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。與人相比，油菜缺少的結(jié)構(gòu)層次是______。

1．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）洋蔥體細(xì)胞中有8對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)2次細(xì)胞分裂后，每個(gè)細(xì)胞中染色

體數(shù)目為（）

A．8對(duì)B．4對(duì)C．16對(duì)D．1對(duì)

2．（22-23七年級(jí)上·江蘇南京·期中）下圖所示的過(guò)程是（）

A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞分裂D．細(xì)胞分裂和分化

3．（23-24七年級(jí)上·江蘇南京·期中）下圖是植物細(xì)胞部分變化過(guò)程的示意圖。下列敘述正確的是（）

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A．③④⑤在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有明顯差異

B．⑤可以代表植物體的某個(gè)器官

C．①→②的過(guò)程表示細(xì)胞分化

D．②→③④⑤的過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)

4．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A．草履蟲(chóng)沒(méi)有消化系統(tǒng)

B．變形蟲(chóng)的偽足是運(yùn)動(dòng)器官

C．草履蟲(chóng)可以?xún)艋鬯?/p>

D．衣藻是單細(xì)胞植物

5．（22-23七年級(jí)上·江蘇南京·期中）如圖所示，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培

養(yǎng)液連通。在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放置食鹽，草履蟲(chóng)的移動(dòng)情況是（）

A．左側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)向右側(cè)移動(dòng)

B．右側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)向左側(cè)移動(dòng)

C．兩側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)向中間移動(dòng)

D．兩側(cè)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)隨機(jī)移動(dòng)

6．（21-22七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）構(gòu)成人體心臟的組織有（）

①保護(hù)組織②營(yíng)養(yǎng)組織③結(jié)締組織④上皮組織⑤肌肉組織⑥神經(jīng)組織

A．①③⑤⑥B．③④⑤⑥

C．①②⑤⑥D(zhuǎn)．②③④⑤

7．（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述正確的是（）

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A．草履蟲(chóng)在結(jié)構(gòu)層次上屬于a

B．根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于b

C．人的心臟在結(jié)構(gòu)層次上屬于d

D．一棵橘樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→a→b→d→e

8．（22-23七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）“當(dāng)你的皮膚不慎被劃破，會(huì)感覺(jué)到疼，會(huì)流血”這個(gè)描述中涉及到下

列哪些組織（）

①上皮組織②保護(hù)組織③結(jié)締組織④神經(jīng)組織⑤營(yíng)養(yǎng)組織

A．①②④B．①③④C．②③④D．③④⑤

9．（22-23七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）下列圖片中，不屬于植物生殖器官的是（）

A．B．

C．D．

10．（21-22七年級(jí)上·江蘇南京·期中）概念圖能幫助我們更好理解生物學(xué)知識(shí)，如圖是植物體結(jié)構(gòu)層次概念

圖，下列說(shuō)法正確的是

A．此圖可以表示所有植物的結(jié)構(gòu)層次

B．從細(xì)胞到組織是細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果

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C．若A組織的細(xì)胞終生保持分裂能力，則A是分生組織

D．綠色開(kāi)花植物由六大器官組成，甲表示生殖器官

11.（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城濱?！て谥校┭笫[被稱(chēng)為“蔬菜皇后”，有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，如圖中A～D表

示洋蔥不同的結(jié)構(gòu)層次

（1）我們?cè)谇醒笫[時(shí)會(huì)聞到刺鼻的氣味，含有該氣味的物質(zhì)來(lái)自洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_______中。洋蔥可以由小

長(zhǎng)大，這與細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大分不開(kāi)，其中細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞_______的結(jié)果。

（2）從器官的功能來(lái)看，圖中的根、莖、葉屬于_______器官。

（3）洋蔥的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：C→__________（用圖中字母和→表示）。洋蔥與人相比，缺少的結(jié)

構(gòu)層次是_______。

12.（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城大豐·期中）“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚?！?/p>

這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖；乙圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的

三個(gè)操作步驟；丙圖為顯微鏡下觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)視野，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)是洋蔥的鱗片葉，則它應(yīng)屬于植物的_________（填“營(yíng)

養(yǎng)”或“生殖”）器官。

（2）圖乙中，①步驟往載玻片上滴加的液體是______。

（3）圖乙中①、②、③三個(gè)操作步驟，在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是______（填

序號(hào)）。

（4）圖丙中，出現(xiàn)a（氣泡）的原因是圖乙中的_____（填序號(hào)）步驟操作不當(dāng)引起的。

（5）“一層一層一層的剝開(kāi)我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚。”是因?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種

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物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的______中。

13.（23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城鹽都區(qū)·期中）下圖A～E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的，A細(xì)胞通過(guò)_________形成B,在此過(guò)程中，細(xì)胞核中的

____________先復(fù)制然后平均分成相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（2）圖中B→C表示細(xì)胞分化過(guò)程，其結(jié)果是形成了不同的_________。

（3）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按一定次序組合起來(lái)就形成了系統(tǒng)。E所示為人體的

_____系統(tǒng)。

（4）人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)依次為：_____(用文字和箭頭表示)。

14（21-22七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）