吳橋縣2024-2025學年三上數(shù)學期末達標檢測模擬試題含解析

吳橋縣2024-2025學年三上數(shù)學期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)300÷6＝240÷2＝40×2＝24×20＝160÷4＝60×30＝15×60＝25×80＝150×0＝0÷42＝2．豎式計算，帶☆的要驗算。☆1000－599＝☆413＋587＝298＋445＝321×4＝911×6＝499×3＝3．脫式計算。425-25×4360÷4÷9600-（234＋89）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．3千克的鐵塊比3千克的棉花重．（_____）5．一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)．_____6．一個數(shù)的5倍一定比這個數(shù)的4倍大．（______）7．周長相等的兩個長方形，它們的形狀一定相同。（________）8．判斷對錯。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面兩個數(shù)相加最接近600的是（）A．220+290 B．385+210 C．256+21010．0×90=（

）A．0B．800C．67D．24011．三（4）班共有56人，男生占總數(shù)的，三（4）班女生有（）人。A．42 B．32 C．2412．小明，小東，小青和小芳跑步比賽，小明用了1分24秒，小東用了75秒，小青比小明少5秒，小芳跑得比小東快，跑得最快的是（）。A．小明 B．小東 C．小青 D．小芳13．用10張邊長是1厘米的正方形紙拼成如下圖形，其中周長最短的是（）。A．B．C．四、快樂填空。14．同學們到動物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個館都參觀的有18人，去動物園的一共有（______）人。15．用載質(zhì)量2噸的車和載質(zhì)量3噸的車來運煤。如果每次運煤的車都裝滿，有（________）種方案可以恰好運完8噸煤。16．120是4的（________）倍；294比（________）小149。17．一個長方形的長是6分米，寬是長的一半，那么寬是_____分米，周長是_____分米．18．三年級（1）班有42人，每人都至少獲得了語文或數(shù)學的三星級的獎項，有25人獲語文三星級，有27人獲數(shù)學三星級，兩項都獲獎的有（______）人。19．分針走1大格是________分。分針走1圈是________分，這時時針正好走________大格，也就是1時=________分。20．2個千1個百組成的數(shù)是________，用這個數(shù)乘4時，可以看作是________個百乘4，得________個百，也就是________．21．要使□41+572的和是三位數(shù)，□里最大填（______）；要使□37×3的積是四位數(shù)，□里最小填（______）。22．一條游泳道長50米，小明游了2個來回，共游了____米．23．把84個蘋果平均分給4個小朋友，每個小朋友分到_____個蘋果；如果平均分給5個小朋友，每個小朋友分到_____個，還剩_____個蘋果．五、作圖題。24．連一連。25．小動物們分別看到的是哪一幅圖？請你連一連。26．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．六、解決問題27．操場上有20名同學在跳繩，其中是男生，是女生。男女生各有多少名？28．李師傅45分鐘加工了5個零件。（1）照這樣的速度，他從10：12到10：48加工了多少個零件？（2）照這樣的速度，加工72個零件需要多少分鐘？29．淘氣在計算10+□×5時先計算加法,再計算乘法,得到的結(jié)果是150。你能幫他算出正確結(jié)果嗎?30．現(xiàn)有一根米長的繩子，第一次剪去全長的，第二次剪去全長的，還剩全長的幾分之幾？

參考答案一、認真計算。1、50；120；80；480；40；1800；900；2000；0；0【詳解】略2、401；1000；743；1284；5466；1497【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積?！驹斀狻俊?000－599＝401驗算：401＋599＝1000☆413＋587＝1000驗算：1000－587＝413298＋445＝743321×4＝1284911×6＝5466499×3＝14973、325；10；277【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、錯誤【詳解】略5、√【詳解】例如兩位數(shù)是10，三位數(shù)是123，則10+123＝133，所以一個兩位數(shù)加一個三位數(shù)，和可能是三位數(shù)是正確的．故答案為：√．6、×【詳解】略7、×【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，當兩個長方形的周長相等時，兩個長方形的長與寬的和相等，不能確定兩個長方形的長相等，寬相等，即兩個長方形的形狀相同。例如周長為16厘米的兩個長方形，一個長5厘米寬3厘米，另一個長6厘米寬2厘米。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，周長相等的兩個長方形，它們的形狀不一定相同。故答案為：×?！军c睛】熟記長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長大小和長與寬兩個量有關(guān)。8、×【分析】根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，本題計算時十位上相加滿十沒有向百位進一，據(jù)此即可解答。【詳解】527＋291＝818，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)加法知識的掌握和靈活運用。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【詳解】略10、A【詳解】略11、B【分析】把三（4）班的56人看作單位“1”，一個班只有男生跟女生，已知男生占總數(shù)的，則女生占總數(shù)的（1－），再根據(jù)乘法的意義求解。【詳解】56×（1－）＝56×＝32（人）故答案為：B?！军c睛】本題個關(guān)鍵是確定單位“1”的量，找出要求問題所對應的分率，然后再根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義列式解答。12、D【分析】1分=60秒，小明用了1分24秒，即84秒。小青比小明少5秒，則小青用了84－5＝79秒，小東用了75秒。將三個人比較用時比較大小可知，小明，小青和小東三人中跑的最快的是小東。而小芳比小東跑的還要快，所以他們4人中跑的最快的是小芳。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?分24秒＝84秒84－5＝79（秒）75＜79＜84則小明，小青和小東三人中跑的最快的是小東。小芳跑得比小東快，跑得最快的是小芳。故答案為：D。【點睛】解決本題時應先明確誰跑步所用的時間最少，誰跑得最快。再比較每個人比賽用時的大小解答即可。13、B【詳解】略四、快樂填空。14、37【詳解】略15、2【分析】兩輛車的載質(zhì)量分別為3噸和2噸，可以只安排一輛車，也可以兩輛車同時安排，但要每次都裝滿。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案?！驹斀狻窟\送方案載質(zhì)量3噸的車載質(zhì)量2噸的車運煤噸數(shù)①3次0次9噸②2次1次8噸③1次3次9噸④0次4次8噸則大車運2次、小車運1次或者小車運4次都能恰好運完這些煤，共2種方案?！军c睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。16、30443【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用這個數(shù)除以另一個數(shù)；已知一個數(shù)比另一個數(shù)少多少，求另一個數(shù)，用加法?！驹斀狻?20÷4＝30；294＋149＝443【點睛】本題主要考查倍的認識，加法的靈活運用，理解題意是做題的關(guān)鍵。17、31【分析】首先求出寬，再根據(jù)長方形的周長公式：C＝（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【詳解】6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝1（分米）答：寬是3分米，周長是1分米．故答案為：3、1．18、10【分析】兩項都獲得的人數(shù)＝獲語文三星級人數(shù)＋獲數(shù)學三星級人數(shù)－三年級總?cè)藬?shù)，據(jù)此代入解答?！驹斀狻?5＋27－42＝52－42＝10（人）【點睛】本題主要考查集合問題；A類B類元素個數(shù)總和＝屬于A類元素個數(shù)＋屬于B類元素個數(shù)－既是A類又是B類的元素個數(shù)。19、560160【詳解】略20、210021848400【詳解】略21、33【詳解】略22、1【詳解】50×（2×2）＝50×4＝1（米）答：共游了1米．故答案為1．23、21161【詳解】81÷1＝21（個）81÷5＝16（個）……1（個）故答案為：21，16，1．五、作圖題。24、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。25、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時多觀察，訓練自己的想象能力。26、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：六、解決問題27、男生5名；女生15名【分析】操場上有20名同學在跳繩，其中是男生，是女生，就是把20名同學看作一個整體，把這個整體平均分成4份，男生占其中1份，女生占其中3份，要求男生有多少名，就是把20平均分成4份，求一份是多少，用除法計算，列式為：20÷4＝5（名），要求女生有多少名，就是把20平均分成4份，求3份是多少，可以先求出1份，再乘3，列式為：20÷4×3＝15（名）；據(jù)此解答即可?！驹斀狻磕猩?0÷4＝5（名）女生：20÷4×3＝5×3＝15（名）答：男生有5名；女生有15名?！军c睛】此題主要考查了分數(shù)的簡單應用，找清題目給出的數(shù)量關(guān)系，然后列式計算即可。28、（1）4個；（2）648分鐘【分析】李師傅45分鐘加工5個零件，那么他加工一個零件需要9分鐘，（1）先計算出10：12到10：48的時間間隔，用間隔時間÷加工一個需要懂得時間＝加工的個數(shù)；（2）